2017-2018年八年級(jí)物理上冊(cè)5.4《眼睛和眼鏡》導(dǎo)學(xué)案

2017-2018年八年級(jí)物理上冊(cè)5.4《眼睛和眼鏡》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：了解眼睛的結(jié)構(gòu)和原理；了解近視和遠(yuǎn)視的原因和解決方法；掌握常見的光學(xué)儀器——凸透鏡的使用。二、預(yù)備知識(shí)在本節(jié)課開始前，學(xué)生應(yīng)對(duì)以下知識(shí)有所了解：光的傳播和反射；凸透鏡和凹透鏡的基本概念；知道近視和遠(yuǎn)視的原因。三、導(dǎo)入與探究引入問(wèn)題：你有沒(méi)有遇到過(guò)因?yàn)榻暬蜻h(yuǎn)視而看不清楚東西的情況？你知道近視和遠(yuǎn)視的原因嗎？導(dǎo)師進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生思考近視和遠(yuǎn)視的原因，并逐步引導(dǎo)學(xué)生找出眼睛不正常看或者看不清楚東西的原因。引導(dǎo)學(xué)生了解眼睛的組成結(jié)構(gòu)，包括角膜、晶狀體、虹膜、視網(wǎng)膜等。利用PPT或?qū)嵨锬Ｐ停寣W(xué)生觀察眼球的結(jié)構(gòu)，理解光線是如何進(jìn)入眼睛的。四、知識(shí)講解通過(guò)導(dǎo)師的講解，學(xué)生了解近視的原因是眼睛過(guò)長(zhǎng)，光線聚焦在視網(wǎng)膜前而不是上面，導(dǎo)致看遠(yuǎn)處的東西模糊不清。遠(yuǎn)視則相反，是眼睛過(guò)短，光線聚焦在視網(wǎng)膜后而不是上面，導(dǎo)致看近處的東西模糊不清。導(dǎo)師可以結(jié)合實(shí)際例子，如近視眼或遠(yuǎn)視眼來(lái)講解。講解使用眼鏡來(lái)矯正近視和遠(yuǎn)視的原理，讓學(xué)生了解到眼鏡是通過(guò)改變光線的折射，使其在眼睛里聚焦在正確的位置，從而使視力得到矯正。五、實(shí)踐與分享學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)器材，體驗(yàn)眼睛的凸透鏡模型，探究凸透鏡的使用方法和特點(diǎn)。將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組成員互相檢查彼此的視力，發(fā)現(xiàn)近視和遠(yuǎn)視的問(wèn)題。小組成員共享自己的視力問(wèn)題和解決方法，比如佩戴眼鏡或驗(yàn)光。六、總結(jié)與延伸導(dǎo)師通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，總結(jié)眼睛的結(jié)構(gòu)和功能，以及近視和遠(yuǎn)視的原因和解決方法。提醒學(xué)生在平時(shí)注意用眼衛(wèi)生，避免長(zhǎng)時(shí)間用眼造成眼睛疲勞和視力下降。延伸學(xué)生對(duì)于光學(xué)儀器的興趣，可以了解其他常見的光學(xué)儀器，如望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的原理和使用。七、作業(yè)用Markdown格式寫一篇關(guān)于眼睛和眼鏡的小短文，包括眼睛的結(jié)構(gòu)和原理，近視和遠(yuǎn)視的原因和解決方法，以及眼鏡的原理