2018年初中化學人教版下冊 第十單元 課題1 常見的酸和堿 第2課時教學設(shè)計_第1頁
2018年初中化學人教版下冊 第十單元 課題1 常見的酸和堿 第2課時教學設(shè)計_第2頁
2018年初中化學人教版下冊 第十單元 課題1 常見的酸和堿 第2課時教學設(shè)計_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2018年初中化學人教版下冊第十單元課題1常見的酸和堿第2課時教學設(shè)計教學目標了解常見的酸和堿的定義及性質(zhì)；掌握常見的酸和堿的特征；能夠通過實驗判斷物質(zhì)是酸還是堿；培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力。教學重點常見的酸和堿的特征；實驗判斷物質(zhì)是酸還是堿。教學準備教師準備：常見的酸和堿的實驗裝置和試劑、酸堿指示劑；學生準備：化學實驗器材、實驗報告冊。教學過程導入復習上節(jié)課的內(nèi)容，回顧酸和堿的基本定義。學習呈現(xiàn)學習目標，并簡要概述本節(jié)課的內(nèi)容和重點。引導學生了解常見的酸和堿的特征。可以通過以下問題進行引導：酸和堿有哪些常見的特征？如何判斷一種物質(zhì)是酸還是堿？酸和堿的常見性質(zhì)有哪些？展示常見的酸和堿的實驗裝置和試劑。進行實驗示范和實驗操作。可以選擇以下實驗：實驗一：酸堿中和反應(yīng)實驗二：常見酸的性質(zhì)實驗實驗三：常見堿的性質(zhì)實驗在實驗過程中，教師要引導學生觀察實驗現(xiàn)象，記錄實驗結(jié)果，并幫助學生總結(jié)實驗結(jié)論。教師進行實驗結(jié)果的講解和總結(jié)。可以幫助學生理解實驗現(xiàn)象，歸納酸和堿的特征并進行總結(jié)。拓展引導學生思考：酸和堿在生活中有哪些應(yīng)用？通過實例和圖片的呈現(xiàn)，介紹一些酸和堿在生活中的應(yīng)用場景，并進行討論。學生進行小組討論，根據(jù)所學內(nèi)容，設(shè)想一個酸堿實驗，并設(shè)計實施方案。每個小組選擇一個實驗，并等待下節(jié)課進行實驗操作?？偨Y(jié)回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，進行知識點的梳理和總結(jié)。教師對學生的參與和表現(xiàn)進行評價，并給予肯定和鼓勵。課后作業(yè)閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，鞏固所學知識。完成實驗設(shè)計方案書寫，并準備相關(guān)實驗。預習下一節(jié)課的內(nèi)容。教學反思本節(jié)課通過實驗操作的方式，使學生親自參與，提高了學生的實踐能力和觀察能力。教師在實驗過程中及時引導學生觀察和思考，并進行總結(jié)和解釋，加強了學生對酸和堿特征的理解。但是在課堂時間掌握和實際操作上，部分學生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論