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二、1、閱讀教材P78小字材料,說(shuō)說(shuō)憲法與普通法律有什么不同?
1、依法治國(guó)的核心是什么?根本依據(jù)是什么?P78第一段2、憲法規(guī)定國(guó)家生活中的哪些根本問(wèn)題P78第二段到P79第一段p79第二段我們國(guó)家的根本任務(wù)是什么P35頁(yè)(p79②)3、現(xiàn)行憲法什么時(shí)候頒布?憲法的構(gòu)成(P79③)
ABBA.因?yàn)樾↓R能學(xué)法、懂法、用法.B4、青少年該怎么對(duì)待憲法(P80①)
2、(P80)1、什么是法律效力?為什么憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。(P80②)2、憲法的最高法律地位和法律效力表現(xiàn)在那里共三點(diǎn)(p81頁(yè)一到三段畫線處)(1)、憲法是其他法律立法的基礎(chǔ)和依據(jù)(P81①)中華人民共和國(guó)行政處罰法
第一條規(guī)定為了規(guī)范行政處罰的設(shè)定和實(shí)施,保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)有效實(shí)施行政管理,維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序,保護(hù)公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益,根據(jù)憲法,制定本法。中華人民共和國(guó)行政訴訟法第一條為保證人民法院正確、及時(shí)審理行政案件,保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益,維護(hù)和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行使行政職權(quán),根據(jù)憲法制定本法。中華人民共和國(guó)教育法第一條規(guī)定為了發(fā)展教育事業(yè),提高全民族的素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),根據(jù)憲法,制定本法。憲法具有最高的法律地位,和法律效力。(2)憲法具有最高的法律效力(P81②)
(3)憲法是一切組織和個(gè)人的活動(dòng)準(zhǔn)則。(P81③)
憲法的制定,需由國(guó)家成立專門委員起草。憲法的修改,由全國(guó)人民代表大會(huì)常委會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議,并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。其他的法律和議案的制定、修改只需一般程序,由半數(shù)以上代表通過(guò)。憲法的制定和修改比普通法律嚴(yán)格:3、為什么憲法制定和修改比普通法律更嚴(yán)格p81第四段4、為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法(憲法與普通法律的區(qū)別)ABC堂上練習(xí):?jiǎn)芜x1、下列選項(xiàng)中不屬于憲法規(guī)定的內(nèi)容有A、國(guó)家的性質(zhì)B、犯罪的特點(diǎn)和刑罰C、國(guó)家的根本制度D、公民的基本權(quán)利和義務(wù)
B
2、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是A、社會(huì)主義制度B、人民代表大會(huì)制度C、工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家D、以公有制為基礎(chǔ)的,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度
C
3、憲法的制定,需由國(guó)家成立專門委員起草。憲法的修改,由全國(guó)人民代表大會(huì)常委會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議,并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。其他的法律和議案的制定、修改只需一般程序,由半數(shù)以上代表通過(guò)。上述材料表明
A、從制定和修改的程序上看,憲法比普通法律更嚴(yán)格B、憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題C、憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)D、憲法具有最高的法律效力
A
4.憲法規(guī)定中華人民共和國(guó)的根本制度是A.“一個(gè)國(guó)家,兩種制度”
B.人民民主專政制度C.人民代表大會(huì)制度D.社會(huì)主義制度D5.我國(guó)的根本政治制度是A.社會(huì)主義制度 B.生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制C.人民代表大會(huì)制 D.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制C7.我國(guó)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、國(guó)旗法等告別寫明“以憲法為根據(jù)制定本法”或“根據(jù)憲法,制定本法”,這表明A、憲
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