2023年遼寧省阜新市細(xì)河區(qū)中考化學(xué)一模試卷

2023年遼寧省阜新市細(xì)河區(qū)中考化學(xué)一模試卷

一、單選題（本大題共18小題，共26.0分）

1.“水是生命之源，氧氣是生命之氣”。氧氣的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.能支持燃燒B.不易溶于水C.密度比空氣略大D.無色氣體

2.化肥能促進(jìn)農(nóng)作物生長，提高糧食產(chǎn)量。下列屬于復(fù)合肥料的是（）

A.尿素［CO。％方］B.氯化鉀（KC1）

C.硝酸鉀（KNO3）D.磷酸鈣［Ca3（PO4）2］

3.豆腐是人們喜愛的食品，其中含鐵和鈣，這里所指的“鐵”、“鈣”理解為（）

A.分子B.原子C.單質(zhì)D.元素

4.下列有關(guān)溶液的敘述中，正確的是（）

A.溶液一定是混合物B.溶液中一定含有水

C.溶液都是無色透明的D.凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

5.測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）。下列說法中正確彈蓄?yuàn)A

的是（）

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)使用紅磷的量多或少，都不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果內(nèi)二

B.燃燒的紅磷熄滅后，過一會兒，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)下降紅磷:二二］五三

C.待紅磷熄滅，立即打開彈簧夾記錄水進(jìn)入集氣瓶的刻度

D.燃燒足量的紅磷，可使進(jìn)入集氣瓶的水占集氣瓶體積的衣

6.氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息（如圖所示）。下列說法正確的是（）

磅面

A.硫元素和氧元素均屬于非金屬元素

B.據(jù)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，x=8

C.硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06g

D.硫、氧兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

7.電解水的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示），下列說法正確的是（）

A.該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2：1

B.裝置中b管收集的氣體可以支持燃燒

C.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氧兩種元素組成

D.實(shí)驗(yàn)過程中漏斗內(nèi)的液面高度保持不變

8.下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）

A.mg水受熱形成mg水蒸氣

B.煤燃燒留下的煤灰比原煤的質(zhì)量少

C.10g食鹽溶于70g水中得到80g食鹽水

D.濕衣服晾干后，質(zhì)量變小

9.下列有關(guān)二氧化碳的制備、檢驗(yàn)、收集和用途能達(dá)到目的是（）

A.實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)制備大量二氧化碳

B.將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰熄滅，該瓶氣體就是二氧化碳

C.實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳通常采用向下排空氣法

D.將集滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶蓋上玻璃片，正放在桌上

10.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（）

A.天然氣B.汽油C.氫氣D.酒精

11.現(xiàn)準(zhǔn)備用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，下列儀器中不需要的是（）

12.某物質(zhì)受熱后分解得到氧化銅、二氧化碳和水，則這種物質(zhì)中（）

A.只含銅元素、碳元素、氫元素B.只含銅元素和氧元素

C.含銅元素、碳元素、氫元素、氧元素D.可能含氧元素

13.現(xiàn)有Al、Cu、Ag三種金屬，限用一種試劑一次性就可以驗(yàn)證它們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，則

該試劑是（）

A.CuSC>4溶液B.稀H2s。4C.AgNC）3溶液D.AlCb溶液

14.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)分類正確的是（）

A.混合物：空氣、石油、碳酸鈣B.氧化物：干冰、二氧化鎬、氧化鐵

C.堿：燒堿、純堿、生石灰D.合金：生鐵、黃金、金剛石

15.下列有關(guān)碳及碳的化合物說法正確的是（）

A.二氧化碳和一氧化碳能夠相互轉(zhuǎn)化B.碳的單質(zhì)都是黑色固體

C.金剛石和石墨中碳原子排列方式相同D.含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

16.某同學(xué)不小心被黃蜂螢了（黃蜂毒液呈堿性），為了減輕疼痛可以涂抹（）

A.濃硫酸B.食鹽水（pH=7）

C.食醋（pH=3）D.蘇打或肥皂水（pH=9-10）

17.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（）

A.催化劑MnO2能加快KC1O3的分解速率，所以催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

B.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.含氫元素的物質(zhì)燃燒會生成水，所以燃燒能生成水的物質(zhì)一定含有氫元素

D.離子可以構(gòu)成物質(zhì)，離子一定是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子

18.下列實(shí)驗(yàn)方案合理可行的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A鑒別稀鹽酸、Na2cO3溶液和蒸播水分別滴加無色酚酸溶液，觀察顏色

B檢驗(yàn)?zāi)郴适欠駷殄X態(tài)氮肥取樣，加入少量熟石灰，研磨聞氣味

C除去CO?中混有的少量HC1氣體將氣體通入足量的NaOH溶液

D分離KC1和Mn（）2的固體混合物加足量的水溶解，過濾

A.AB.BC.CD.D

二、填空題（本大題共5小題，共32.0分）

19.寫出符合下列要求的化學(xué)符號。

(1)地殼中含量最多的金屬元素。

(2)NaCl和CaCk中都含有的陰離子。

(3)標(biāo)出高錦酸鉀中鍋元素的化合價(jià)。

20.現(xiàn)有六種物質(zhì)①石墨②蛋白質(zhì)③一氧化碳④氫氧化鈣⑤鹽酸⑥碳酸鈉。請用上述物質(zhì)

的序號按要求回答問題。

(1)可用于制作鉛筆芯的是。

(2)人體胃液中含有的酸是。

(3)可用于配制波爾多液的是。

21.化學(xué)就在我們的身邊。請用學(xué)過的化學(xué)知識，按要求回答下列問題。

(1)今日早餐，小華媽媽為她準(zhǔn)備了以下食品：雞蛋、面包、牛奶、巧克力、新鮮蔬菜等，其

中富含維生素的是。

(2)媽媽炒菜時(shí)，小華還沒進(jìn)入廚房就聞到了菜的香味，這是因?yàn)?/p>

(3)清洗餐具時(shí)，媽媽用洗潔精除去了餐具上的油污，這是利用了洗潔精的作用。

22.水與溶液具有廣泛的用途。

(1)檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是。

(2)如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。

①若甲中混有少量乙，采用的方法提純甲。

②30K時(shí)，將甲、乙、丙的飽和溶液降溫到10℃,所得溶液的

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是

23.人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬材料。

(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但體溫計(jì)中的金屬卻是液體，該金屬是。

(2)鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具，但它很容易跟等發(fā)生反應(yīng)而生銹。

(3)比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分FesOJ和菱鐵礦(主要成分FeCO3),從化學(xué)的角度分析

“采用磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”的原因。

(4)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液中含

有的溶質(zhì)是(填寫化學(xué)式)。

三、推斷題(本大題共1小題，共8.0分)

24.如圖為A?G(初中常見的物質(zhì))的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A天然氣的主要成分，D為單質(zhì)。

根據(jù)以上信息回答下列問題。

(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是。

(2)請列舉物質(zhì)C的一種用途o

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式o

(4)反應(yīng)③屬于反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型)。

四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題，共16.0分)

25.如圖是研究氧氣的性質(zhì)、二氧化碳的性質(zhì)、燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖示回答問題。

(1)如圖1,做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶內(nèi)預(yù)留少量水的目的是

(2)如圖2,該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是。

(3)如圖3,能說明可燃物的燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。

26.如圖是初中化學(xué)常用的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室中用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為；依據(jù)該實(shí)驗(yàn)原理制取干燥的氧氣,

裝置的連接順序?yàn)锽TFT(填寫相關(guān)裝置的字母序號)。

(2)現(xiàn)準(zhǔn)備用裝置A、F進(jìn)行碳粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)反應(yīng)的產(chǎn)物。為了達(dá)到更好的實(shí)驗(yàn)

效果，實(shí)驗(yàn)時(shí)對裝置A應(yīng)做的一點(diǎn)改進(jìn)是,裝置F中應(yīng)盛放的試劑是,反應(yīng)

過程中，裝置A內(nèi)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。

五、探究題(本大題共1小題，共12.0分)

27.化學(xué)課代表在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室用品時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶裝滿生石

灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂(如圖所示)，對這瓶生石灰的成分產(chǎn)生

了強(qiáng)烈的探究欲。于是，他在化學(xué)老師的指導(dǎo)下，取該試劑瓶中的生

石灰樣品，帶領(lǐng)興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行了以下探究。

【提出問題】生石灰樣品的成分是什么？

【猜想假設(shè)】

生石灰樣品的成分可能是CaO、Ca(OH)2和CaCC>3中的一種或幾種。

【實(shí)驗(yàn)探究】為確定該生石灰的成分，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

燒杯壁發(fā)

(1)取樣品于燒杯中，加水溶解，用手觸摸燒杯外壁。

熱

(2)將步驟(1)得到的物質(zhì)過濾，取少量濾液于試管中，向其中該樣品中有

溶液變紅

滴入______oCa(OH)2

該樣品中有

(3)取步驟(2)中的濾渣少許于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸。______________O

CaCO3

【討論交流】

(1)石巖同學(xué)發(fā)現(xiàn)通過步驟(2)不能確定樣品中一定含有Ca(OH)2,理由是。

(2)經(jīng)過討論交流，得出該樣品成分中一定含有CaO和CaC()3,可能含有Ca(OH)2。請寫出生成

CaCC)3的化學(xué)方程式o

【實(shí)踐應(yīng)用】保生石灰時(shí)要注意保存。

六、計(jì)算題(本大題共1小題，共6.0分)

28.現(xiàn)將20g赤鐵礦石樣品裝入燒杯，再向其中加入10%的稀鹽酸至固體不再減少為止（樣品

中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），測得剩余固體的質(zhì)量為4g。請計(jì)算：該實(shí)驗(yàn)中加入

稀鹽酸的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、能支持燃燒是利用氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；

B、不易溶于水，溶解性屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、密度比空氣略大，密度屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、無色氣體，顏色、狀態(tài)屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：Ao

本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)氧氣的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行

應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

2.【答案】C

【解析】解：A、尿素［CO(NH2)2］中含有氮元素，屬于氮肥。

B、氯化鉀(KQ)中含有鉀元素，屬于鉀肥。

C、硝酸鉀(KNO3)中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥。

D、磷酸鈣［Ca3(PO4)2］中含有磷元素，屬于磷肥。

故選：Co

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含

有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。

本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥

的分類方法確定化肥的種類。

3.【答案】D

【解析】

【分析】

本題考查了物質(zhì)組成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，

物質(zhì)是由元素組成的，據(jù)此解答。

【解答】

物質(zhì)是由元素組成的，這里的“鈣、鐵”指的是元素，觀察選項(xiàng)，故選D。

4.【答案】A

【解析】解：

A、溶液是指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的均一穩(wěn)定的混合物，故A正確；

B、水是最常用的溶劑，但并不是說溶劑都是水，例如碘酒中溶劑是酒精.故B錯(cuò)誤；

C、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色的，故C錯(cuò)誤；

D、溶液的特點(diǎn)是均一穩(wěn)定的混合物，均一、穩(wěn)定的液體不一定是混合物，例如水不屬于溶液，

故D錯(cuò)誤.

故選A.

根據(jù)溶液的定義來判斷本題，知道溶液的特點(diǎn)，還需要根據(jù)溶液的組成回答本題.

通過回答本題知道了一種溶液中溶質(zhì)可以是多種；溶液一定是混合物；溶液的三個(gè)特點(diǎn)是：均一、

穩(wěn)定、混合物.溶液可以有顏色.

5.【答案】B

【解析】解：A、如果紅磷不足，就不能耗盡裝置內(nèi)的氧氣，測定結(jié)果偏小，因此紅磷應(yīng)該足量，

說法錯(cuò)誤；

B、紅磷燃燒完，由于氧氣消耗，一段時(shí)間后，容器內(nèi)壓強(qiáng)下降，說法正確；

C、紅磷燃燒完，降溫至室溫后，再打開止水夾，并記錄水進(jìn)入容器的刻度，否則測定結(jié)果偏小，

說法錯(cuò)誤；

D、燃燒足量的紅磷，消耗氧氣，氧氣約占空氣體積的五分之一，可使進(jìn)入容器的水占容器體積

的五分之一，說法錯(cuò)誤。

故選:Bo

紅磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)

入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的

含量。

可以用來測定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，

不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

6.【答案】A

【解析】解：A、硫帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素；氧帶有“氣”字頭，屬于氣態(tài)非金屬

元素，故選項(xiàng)說法正確.

B、原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，8=x+6,x=2,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量

為32.06,相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)決定元素種類，硫、氧

兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：Ao

A、金屬元素名稱一般有“車”字旁，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱

有“氣”字頭，液態(tài)非金屬元素名稱有“7”字旁。

B、根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)

量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。

7.【答案】C

【解析】解：A、電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是1：8,該選項(xiàng)不正確。

B、電解水實(shí)驗(yàn)與電源正極相連的a管產(chǎn)生的氣體是氧氣，具有助燃性，與電源負(fù)極相連的b管產(chǎn)

生的氣體是氫氣，氫氣具有可燃性，該選項(xiàng)不正確。

C、電解水實(shí)驗(yàn)生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，說明水是由氫氧

兩種元素組成，該選項(xiàng)正確。

D、實(shí)驗(yàn)過程中a、b管內(nèi)產(chǎn)生氣體，a、b管內(nèi)壓強(qiáng)變大，漏斗內(nèi)液面升高，該選項(xiàng)不正確。

故選：Co

電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣燃燒生成

水，氧氣和氫氣的體積比約為1：2,質(zhì)量比是8：1。

電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時(shí)說明在化學(xué)變化中分子可分，

原子不可分。

8.【答案】B

【解析】解：A、mg水受熱形成mg水蒸氣的過程中，發(fā)生的是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解

釋；

B、煤燃燒留下的煤灰比原煤質(zhì)量少，是因?yàn)槊喝紵傻亩趸家萆⒌搅丝諝庵?，能夠用質(zhì)

量守恒定律解釋；

C、10g食鹽溶于70g水中得到80g食鹽的過程中，發(fā)生的是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋。

D、濕衣服晾干后，質(zhì)量變小的過程中，發(fā)生的是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋；

故選:Bo

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這

是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).

化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，而物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋，因此解答該類問題時(shí)首先

要判斷發(fā)生的變化是否屬于化學(xué)變化，只要屬于化學(xué)變化，就能夠用質(zhì)量守恒定律解釋.

9.【答案】D

【解析】解：A.不能用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量的二氧化碳，因?yàn)閴K狀石灰石和稀硫酸

反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，包裹在石灰石的周圍，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，故錯(cuò)誤；

B.能使燃燒的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳，因?yàn)榈獨(dú)?、稀有氣體等氣體都能夠使燃燒的木

條熄滅，故錯(cuò)誤；

C.二氧化碳的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，故錯(cuò)誤；

D.二氧化碳密度比空氣大，集氣瓶需正放，防止氣體逸散，故正確。

故選：D。

A.通常情況下，大理石或石灰石能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；

B.二氧化碳、氮?dú)?、稀有氣體等都不能燃燒、不支持燃燒；

C.二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；

D.根據(jù)二氧化碳的密度來分析。

本題主要考查二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法和二氧化碳的性質(zhì)，只要掌握好基礎(chǔ)知識點(diǎn)，就能輕松解題。

10.【答案】C

【解析】解：A、天然氣燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應(yīng)。故錯(cuò)誤；

B、汽油燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應(yīng)。故錯(cuò)誤；

C、氫氣燃燒生成水，對環(huán)境沒有污染。故正確：

D、酒精燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應(yīng)。故錯(cuò)誤；

故選：Co

根據(jù)氫氣燃燒時(shí)與空氣中的氧結(jié)合生成水，不會造成污染，而且放出的熱量是燃燒汽油放出熱量

的2.8倍解答.

本題考查常見的能源.氫氣燃燒生成水，對環(huán)境沒有污染，是清潔能源.

11.【答案】D

【解析】解：實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需

氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：

托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒；不需要的儀器有蒸發(fā)皿。

故選:Do

實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液操作步驟分別是：計(jì)算、稱量、量取、

溶解，根據(jù)各操作所需要使用的儀器，判斷所列儀器是否需要。

本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液主要實(shí)驗(yàn)步驟（計(jì)算、稱量、量取、溶解）、所

需儀器等是正確解答本題的關(guān)鍵。

12.【答案】C

【解析】解：A、因三種物質(zhì)都是氧化物，則反應(yīng)物中一定存在氧元素，故A錯(cuò)誤；

B、因二氧化碳中有碳元素，水中有氫元素，反應(yīng)物中一定存在碳、氫元素，故B錯(cuò)誤；

C、因氧化銅、二氧化碳和水三種物質(zhì)中共含有銅、碳、氧、氫四種元素，由元素守恒可知，反

應(yīng)物中含有銅、碳、氧、氫四種元素，故C正確；

D、因三種物質(zhì)都是氧化物，則反應(yīng)物中一定存在氧元素，故D錯(cuò)誤；

故選：C=

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，氧化銅、二氧化碳和水三種物質(zhì)中共含有銅、

碳、氧、氫四種元素，然后利用元素守恒來解答.

本題考查物質(zhì)的組成及利用元素守恒來分析物質(zhì)的組成，明確質(zhì)量守恒定律及物質(zhì)的組成是解答

本題的關(guān)鍵.

13.【答案】A

【解析】解：A、鋁能將硫酸銅中的銅置換出來，說明活動(dòng)性鋁在銅前，銀不能與硫酸銅反應(yīng)，

說明活動(dòng)性銀在銅后，故使用硫酸銅溶液能一次性驗(yàn)證鋁、銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故正確；

B、銅和銀不能與稀硫酸反應(yīng)，說明銅和銀在氫后，但是無法說明銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故錯(cuò)誤；

c、鋁、銅都可以與硝酸銀溶液反應(yīng)，無法證明鋁、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故錯(cuò)誤；

D、銅、銀與氯化鋁溶液都不反應(yīng)，無法證明銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故錯(cuò)誤；

故選：Ao

同學(xué)們要會利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，去驗(yàn)證金屬的還原性強(qiáng)弱。氫前邊的金屬會與稀硫酸、

鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中

置換出來。

14.【答案】B

【解析】解：A、空氣、石油屬于混合物，碳酸鈣屬于純凈物，分類錯(cuò)誤，故該選項(xiàng)不符合題意；

B、干冰是二氧化碳的固態(tài)形式，二氧化碳、二氧化鐳、氧化鐵都屬于氧化物，分類正確，故該

選項(xiàng)符合題意；

C、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿；純堿是碳酸鈉的俗稱，屬于鹽；生石灰是氧化鈣的俗稱，

屬于氧化物；分類錯(cuò)誤，故該選項(xiàng)不符合題意；

D、生鐵屬于合金；黃金是金的俗稱，屬于純金屬；金剛石是由碳元素組成的純凈物，屬于非金

屬；分類錯(cuò)誤，故該選項(xiàng)不符合題意；

故選：Bo

A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的，據(jù)此分析；

B、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此分析；

C、堿是指電離產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，據(jù)此分析；

C.合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，據(jù)此分析。

本題主要考查了常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別、合金與合金的性質(zhì)以及純凈物和混合物的判

別，解答本題關(guān)鍵是熟悉氧化物的特點(diǎn)，酸堿鹽的分類，純凈物和混合物的分類方法。

15.【答案】A

【解析】解：A、二氧化碳能與一氧化碳相互轉(zhuǎn)化，如二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，

一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，故A正確；

B、碳的單質(zhì)不都是黑色的，如純凈的金剛石是無色透明的，故B錯(cuò)誤；

C、金剛石和石墨均是由碳原子構(gòu)成，但是碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，故C

錯(cuò)誤；

D、含碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物，如二氧化碳含碳元素，但是屬于無機(jī)物，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

A、根據(jù)二氧化碳能與一氧化碳相互轉(zhuǎn)化，如二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化

碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳進(jìn)行分析；

B、根據(jù)碳的單質(zhì)不都是黑色的進(jìn)行分析；

C、根據(jù)金剛石和石墨均是由碳原子構(gòu)成，但是碳原子的排列方式不同進(jìn)行分析；

D、根據(jù)含碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物進(jìn)行分析。

本題難度不大，掌握一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、有機(jī)物的特征、碳單質(zhì)的物理性質(zhì)等是正

確解答本題的關(guān)鍵。

16.【答案】C

【解析】解：黃蜂毒液呈堿性，為了減輕疼痛可以涂抹顯酸性的物質(zhì)，濃硫酸和食醋顯酸性，但

是濃硫酸有很強(qiáng)的腐蝕性，不能涂抹。

故選：Co

根據(jù)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性，當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性,

顯酸性的物質(zhì)能和顯堿性的物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)進(jìn)行分析.

解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，只有這樣才能確定物質(zhì)的用途.

17.【答案】C

【解析】解：A、催化劑Mn()2能加快KCIO3分解速率，催化劑并不是只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也

能減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

B、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO?+2NaOH=Na2cO3+

H20,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

C、含氫元素的物質(zhì)燃燒會生成水，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，則燃燒能生成水

的物質(zhì)一定含有氫元素，故選項(xiàng)推理正確。

D、離子可以構(gòu)成物質(zhì)，離子一定是帶電的粒子，但帶電荷的微粒不一定是離子，也可能是質(zhì)子、

電子等，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤.

故選：Co

A、根據(jù)催化劑的特征，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)行分

析判斷。

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)常見的帶電的粒子，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)與方

法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析.

18.【答案】B

【解析】解：A.稀鹽酸呈酸性，不能使無色酚獻(xiàn)溶液變紅，碳酸鈉溶液呈堿性，能夠使無色酚酰

溶液變紅，蒸儲水呈中性，不能使無色酚配溶液變紅，即滴加無色酚獻(xiàn)溶液，只能夠鑒別出碳酸

鈉溶液，不能鑒別稀鹽酸和蒸偏水，故A不正確；

B.銹態(tài)氮肥是含有鉉根離子的鹽，能夠與熟石灰反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，所以檢驗(yàn)?zāi)郴?/p>

是否為鏤態(tài)氮肥的方法是取樣，加入少量熟石灰，研磨聞氣味，故B正確；

C.氫氧化鈉不僅能夠與HQ反應(yīng)，還能夠與二氧化碳反應(yīng)，會把欲保留的二氧化碳反應(yīng)掉，不符合

除雜原則，故C不正確；

D.氯化鉀易溶于水，二氧化鎰難溶于水，分離KC1和MnOz的固體混合物的方法是加足量的水溶解，

過濾，將濾渣進(jìn)行洗滌、干燥，再蒸發(fā)濾液，故D不正確。

故選：Bo

A、根據(jù)稀鹽酸呈酸性，不能使無色酚酗溶液變紅，碳酸鈉溶液呈堿性，能夠使無色酚酰溶液變

紅，蒸鐳水呈中性，不能使無色酚酥溶液變紅進(jìn)行分析；

B、根據(jù)鏤態(tài)氮肥是含有銹根離子的鹽，能夠與熟石灰反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣進(jìn)行分析；

C、根據(jù)氫氧化鈉不僅能夠與HC1反應(yīng)，還能夠與二氧化碳反應(yīng)進(jìn)行分析；

D、根據(jù)氯化鉀易溶于水，二氧化銃難溶于水進(jìn)行分析。

本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)，充分利用相關(guān)的知識，學(xué)會用實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或

變化規(guī)律的方法和技巧是最大的收獲。

19.【答案】AlCl-KMnO4

【解析】解：(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，鋁元素用符號A1表示。

(2)NaQ由鈉離子和氯離子構(gòu)成，CaCk由鈣離子和氯離子構(gòu)成，所以NaCl和Ca/中都含有的陰離

子是氯離子，由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷

數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，則氯離子符號是er。

(3)高錦酸鉀(KMnOJ中鉀顯+1價(jià)，氧顯-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的規(guī)則，

得出高鋸酸鉀中鎰顯+7價(jià)，元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,

正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。故高鎰酸鉀中鎰元素的化合價(jià)為+7價(jià)表示為

故答案為：(1)A1；

(2)C「；

+7

⑶KMnO/

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還

是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)

化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考

查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。

20.【答案】①⑤④

【解析】解：(1)石墨質(zhì)軟色黑，在紙上劃過留下黑色痕跡，可用于制作鉛筆芯。

(2)人體胃液中含有的酸是鹽酸。

(3)題干所給物質(zhì)中的氫氧化鈣可用于配制波爾多液。

故答案為：(1)①；

⑵⑤；

⑶④。

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)

鍵。

21?【答案】新鮮蔬菜分子在不斷運(yùn)動(dòng)乳化

【解析】解：(1)雞蛋、牛奶富含蛋白質(zhì)，面包富含糖類，巧克力富含糖類、蛋白質(zhì)，新鮮蔬菜富

含維生素；

(2)還沒進(jìn)入廚房就聞到了菜的香味，這是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，帶有香味的分子運(yùn)動(dòng)到人的鼻子

使人聞到氣味；

(3)洗潔精除去了餐具上的油污，這是利用了洗潔精的乳化作用，將油污分散為小油滴除去。

故答案為：(1)新鮮蔬菜；

(2)分子在不斷運(yùn)動(dòng)；

⑶乳化。

(1)根據(jù)雞蛋、牛奶富含蛋白質(zhì)，面包富含糖類，巧克力富含糖類、蛋白質(zhì)，新鮮蔬菜富含維生進(jìn)

行分析；

(2)根據(jù)分子在不斷運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)洗潔精的乳化作用進(jìn)行分析。

本題主要考查乳化現(xiàn)象與乳化作用等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有

的知識進(jìn)行解題。

22.【答案】肥皂水降溫結(jié)晶丙

【解析】解：(1)可選用肥皂水檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水，泡沫多浮渣少的是軟水，反之是硬水；

(2)①甲溶解度隨溫度變化幅度大，乙的溶解度隨溫度變化較小，所以若甲中混有少量乙，采用降

溫結(jié)晶的方法提純甲；

②10久時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度最大，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等，30久時(shí)，將甲、乙、丙的飽和溶液

降溫到10久，甲、乙物質(zhì)的溶解度減小，析出晶體，丙物質(zhì)的溶解度增大，不會析出晶體，應(yīng)該

按照30久時(shí)的溶解度計(jì)算，所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙。

故答案為：(1)肥皂水；

(2)①降溫結(jié)晶；

②丙。

根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以

比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小；可以判

斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷提純晶體的方法。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解

決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

23.【答案】汞/Hg氧氣、水/。2、H20磁鐵礦中鐵元素的含量更高ZnQ和FeCk

【解析】解：(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但體溫計(jì)中的金屬卻是液體，該金屬是汞，汞是常

溫下唯一的液態(tài)金屬；

(2)鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣和水分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

(3)比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分Fe3()4)和菱鐵礦(主要成分FeCOs),從化學(xué)的角度分析“磁鐵

礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”，其原因是磁鐵礦中鐵元素含量更高；

(4)鐵、鋅、銅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殇\、鐵、銅，向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混

合溶液中加入過量鐵粉，鐵不能與氯化鋅反應(yīng)，鐵先與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，氯化銅完

全反應(yīng)后，鐵再與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，且稀鹽酸完全反應(yīng)，則反應(yīng)后過濾，濾液中

含有的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的氯化亞鐵和沒有參加反應(yīng)的氯化鋅，其化學(xué)式分別為FeC%、ZnCl2?

故答案為：

(1)汞/Hg;

(2)氧氣、水/。2、H20;

(3)磁鐵礦中鐵元素的含量更高；

(4)ZnCl2fnFeCl2?

(1)根據(jù)汞是常溫下唯一的一種液態(tài)金屬分析；

(2)鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣和水分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果；根據(jù)防止鐵生銹的措施進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)兩種礦石中鐵的含量進(jìn)行分析；

(4)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用分析。

本題主要考查了金屬銹蝕的條件及其防護(hù)、金屬的物理性質(zhì)及用途、金屬的化學(xué)性質(zhì)以及鐵的冶

煉，掌握鐵生銹的條件和防止鐵生銹的方法以及金屬的活動(dòng)性的有關(guān)知識是解題的關(guān)鍵，屬于基

礎(chǔ)知識的考查.

24.【答案】C*滅火CuO+H2S04=CuS04+H20復(fù)分解

【解析】解：(1)由分析可知，A是甲烷，化學(xué)式是：CH4?

(2)C是二氧化碳，二氧化碳的一種用途是：滅火。

(3)反應(yīng)②是氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+H2s。4=

CuS04+H2O<,

(4)反應(yīng)③是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，該反應(yīng)是兩種化合物互相交換成

分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)。

故答案為：

(1)CH4；

(2)滅火;

(3)CuO+H2sO4=CuS04+H20；

(4)復(fù)分解.

A是天然氣的主要成分，貝IJA是甲烷；甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，貝骯是二氧

化碳；D為單質(zhì)，氧化銅和D反應(yīng)生成B和二氧化碳，則B是銅，D是碳；氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成

硫酸銅和水，貝任是硫酸銅；硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉；據(jù)此分析解答。

本題考查了物質(zhì)的推斷，在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和

題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。

25.【答案】防止高溫生成的熔化物濺落，炸裂瓶底既不能燃燒，也不能支持燃燒銅片上的白

磷燃燒，水中的白磷不燃燒(或水中的白磷通入氧氣后燃燒)

【解析】解：(1)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃生成高溫熔融物四氧化三鐵，放出大量熱，則如圖1,做鐵絲

在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶內(nèi)預(yù)留少量水的目的是防止高溫生成的熔化物濺落，炸裂瓶底。

(2)二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，也不能支持燃燒，實(shí)驗(yàn)會觀察到低處的蠟燭先熄滅，上面

的蠟燭后熄滅，則如圖2,該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是既不能燃燒，也不能支持燃燒.

(3)白磷的著火點(diǎn)較低，紅磷的著火點(diǎn)較高，水中的白磷不與氧氣接觸，銅片的白磷燃燒，紅磷不

燃燒，水中的白磷不燃燒，則如圖3,能說明可燃物的燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷燃

燒，水中的白磷不燃燒(或水中的白磷通入氧氣后燃燒)。

故答案為：(1)防止高溫生成的熔化物濺落，炸裂瓶底；

(2)既不能燃燒，也不能支持燃燒；

(3)銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒(或水中的白磷通入氧氣后燃燒)。

(1)根據(jù)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃生成高溫熔融物四氧化三鐵，放出大量熱，進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，也不能支持燃燒進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)白磷的著火點(diǎn)較低，紅璘的著火點(diǎn)較高，水中的白磷不與氧氣接觸，銅片的白磷燃燒，紅

磷不燃燒，水中的白磷不燃燒進(jìn)行分析。

本題主要考查等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進(jìn)行解題。

26.【答案】2H202M吧22H2。+O2TE在酒精燈火焰處加一金屬網(wǎng)罩澄清石灰水黑色粉末逐

漸變?yōu)榧t色

【解析】