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文檔簡介
2023年北京中考物理模擬測試題及答案
(本試卷共五道大題,滿分90分,考試時(shí)間90分鐘)
一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,共30分,每小題2分)
1.通常情況下,下列物質(zhì)屬于導(dǎo)體的是()
A.橡膠B.玻璃C.塑料D.金屬
2.下列用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是()
A.計(jì)算器B.電熱水壺C.收音機(jī)D.電冰箱
3.下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是()
A.旱冰鞋下裝有滾輪B,足球守門員戴有防滑手套
C.冰壺底面打磨得很光滑D.給車軸加潤滑油
4.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法中正確的是()
A.在未斷開電源的情況下更換燈泡B.我國家庭電路的電壓為36V
C.在觸電事故現(xiàn)場,要立即切斷電源D.用潮濕的手撥動(dòng)電器設(shè)備的開關(guān)
5.如圖所示的用具中,在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()
筷子瓶蓋起子撬棒核桃夾
6.如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到鬧鈴聲逐漸變小,直至聽
不見;再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),聽到鬧鈴聲又逐漸變大。關(guān)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是()
tl
A.空氣可以傳播聲音
B.只要鬧鈴振動(dòng),就可以聽到鈴聲
C.聽不見鬧鈴聲了,是由于鬧鈴不再振動(dòng)
D.聽到鬧鈴聲又逐漸變大,是由于鬧鈴振動(dòng)逐漸變劇烈了
7.2019年1月3日,“玉兔二號”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號”上沿軌道緩緩下行,到達(dá)月球表面,
如圖所示。關(guān)于“玉兔二號”下行的過程,下到說中正確的是()
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A.若以月球表面為參照物,“嫦娥四號”是運(yùn)動(dòng)的
B.若以月球表面為參照物,“玉兔二號”是靜止的
C.若以軌道為參照物,“玉兔二號”是運(yùn)動(dòng)的
D.若以“嫦娥四號”為參照物,“玉兔二號”是靜止的
8.如圖為一名舉重運(yùn)動(dòng)員做挺舉連續(xù)動(dòng)作時(shí)的幾個(gè)狀態(tài)圖。下列說法中正確的是()
A.從發(fā)力到上拉的過程中,運(yùn)動(dòng)員對杠鈴不做功
B.從上拉到翻站的過程中,運(yùn)動(dòng)員對杠鈴不做功
C.從翻站到上挺的過程中,運(yùn)動(dòng)員對杠鈴不做功
D.舉著杠鈴穩(wěn)定站立的過程中,運(yùn)動(dòng)員對杠鈴不做功
9.古詩《立冬》中,有詩句“門盡冷霜能醒骨,窗臨殘照好讀書”,詩中所說的“霜”,其形成過程的物態(tài)
變化屬于()
A.凝華B.凝固C.汽化D.液化
10.如圖所示的電路中,將開關(guān)S閉合,燈L和燈L均發(fā)光,下列說法中正確的是()
A.燈L和燈L串聯(lián)
B.燈L,和燈L2兩端的電壓一定相等
C.通過燈L的電流與通過燈L2的電流一定相等
D.通過燈L的電流與通過電源的電流一定相等
11.如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L正常發(fā)光。如果將滑動(dòng)變阻器的
滑片P向右滑動(dòng),則下列說法中正確的是()
P.
R
A.電流表的示數(shù)變大,燈L變亮B.電流表的示數(shù)變大,燈L變暗
C.電流表的示數(shù)變小,燈L變亮D.電流表的示數(shù)變小,燈L變暗
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12.如圖所示,兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛筆兩端,使鉛筆保持水平靜止。下列說法
中正確的是()
A.鉛筆對左側(cè)食指的壓力較大B.鉛筆對右側(cè)食指的壓力較大
C.鉛筆對右側(cè)食指的壓強(qiáng)較大D.鉛筆對兩側(cè)食指的壓強(qiáng)大小相等
13.如圖所示,在試管內(nèi)裝適量水,用橡膠塞塞住管口,將水加熱至沸騰一段時(shí)間后,橡膠塞被推出,管
口出現(xiàn)大量“白氣”。此實(shí)驗(yàn)中,主要是通過做功改變物體內(nèi)能的過程是()
7
X
A.試管變熱的過程B.水變熱的過程
C.水變成水蒸氣的過程D.水蒸氣推出橡膠塞的同時(shí)變成“白氣”的過程
14.如圖所示,裝有水的容器靜止放在水平桌面上,正方體物塊M懸浮在水中,其上表面與水面平行,則
下列說法中正確的是()
局
A.M上、下表面受到水壓力的合力大于M受到的浮力
B.M上、下表面受到水壓力的合力大小等于M受到的重力大小
C.M上表面受到水的壓力大于M下表面受到水的壓力
D.M上表面受到水的壓力和M下表面受到水的壓力是一對平衡力
15.兩個(gè)完全相同的圓柱形容器靜止放在水平桌面上,其中分別裝有質(zhì)量相等的水和酒精,液面高度如圖
所示。甲容器中液體對容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為出和居,乙容器中液體對容器底部的壓強(qiáng)和壓力分
別為P2和左;甲容器對桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為訪'和FJ,乙容器對桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為和
Fz',已知水的密度大于酒精的密度,則下列判斷中正確的是()
A.pi<p2、FI<F2B.pi<p2、FI=FZ
C.p/=pj、FJ=F/D.pj>p/,FJ>FJ
二、多頂選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)?共10分,每小題2分.每
小題選項(xiàng)全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯(cuò)選的不得分)
16.下列說法中正確的是()
A.一杯水和半杯水的比熱容相等B.0℃的水沒有內(nèi)能
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C.液體在任何溫度下都能蒸發(fā)D.固體分子之間只存在引力
17.如圖所示,小朋友沿滑梯下滑得越來越快。關(guān)于該過程,下列說法中正確的是()
A.小朋友不具有慣性B.小朋友的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
C.小朋友的動(dòng)能增加D.小朋友的重力勢能減少
18.某同學(xué)研究電流產(chǎn)生的磁場,閉合開關(guān)前,小磁針的指向如圖甲所示;閉合開關(guān),小磁針的偏轉(zhuǎn)情況
如圖乙中箭頭所示;只改變電流方向,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖丙中箭頭所示?下列結(jié)論
中合理的是()
A.由甲、乙兩圖可得電流可以產(chǎn)生磁場
B.由甲、乙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場的方向與電流方向有關(guān)
C.由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場的強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)
D.由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場的方向與電流方向有關(guān)
19.下列說法中正確的是()
A.風(fēng)力發(fā)電機(jī)可以將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B.太陽能電池可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C.電暖氣正常工作時(shí),主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.電風(fēng)扇正常工作時(shí),主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
20.某同學(xué)用滑輪組提升物體,繩子自由端豎直移動(dòng)的距離隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖中圖線a所示,物體上升的
高度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖中圖線b所示。已知物體的質(zhì)量為450g,所用動(dòng)滑輪的質(zhì)量為50g,繩子自由端
的拉力F為1.3N,g取10N/kg。在0?2s的過程中,下列說法中正確的是()
A.繩子自由端移動(dòng)的速度為5.0cm/sB.拉力F的功率為0.26W
C.有用功為0.45JD.滑輪組的機(jī)械效率為90%
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三、實(shí)驗(yàn)解答題(共39分,21、27、28題各4分,22-26題各2分,30、31題各6分)
21.(1)如圖所示,電阻箱的示數(shù)為_________Q。
(2)如圖所示,電流表的讀數(shù)為A。
22.在條形磁鐵四周放置的小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,圖中小磁針涂黑的一端為它的N極,由此可以
判斷出條形磁鐵的A端是(選填"N”或"S”)極。
△,B'
23.如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的兩片金屬箔
上,這兩片金屬箔帶(選填“同種”或“異種”)電荷,由于互相(選“吸引”或
“排斥”)而張開。
金屬球
金屬桿
金屬箔P1
24.如圖所示,兩個(gè)相同瓶子的瓶口相對,之間用一塊玻璃板隔開,上面的瓶中裝有空氣,下面的瓶中裝
有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w。抽掉玻璃板后,可以看到,兩個(gè)瓶中的氣體會(huì)混合在一起,最
后顏色變得均勻,這屬于現(xiàn)象。
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—r.1
25.如圖所示,杠桿水平平衡。杠桿可在豎直平面內(nèi)繞固定點(diǎn)0自由轉(zhuǎn)動(dòng),其上相鄰刻線間的距離相等。
若在杠桿上A點(diǎn)掛2個(gè)重均為0.5N的鉤碼,在B點(diǎn)掛4個(gè)重均為0.5N的鉤碼,杠桿
(選填“能”或“不能”)保持水平平衡。
26.某同學(xué)利用圖所示的裝置及相同高度的蠟燭等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,其中平板透明玻璃與水平紙面垂直。
將同一支蠟燭先后放置在白紙上與玻璃距離不同的A、B兩點(diǎn),觀測每次蠟燭所成像的高度。該同學(xué)探究
的問題是:物體通過平面鏡所成像的高度與是否有關(guān)。
27.在研究某物質(zhì)熔化過程中溫度的變化規(guī)律時(shí),持續(xù)加熱該物質(zhì),記錄并描繪出了該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變
化的圖線,如圖所示。根據(jù)圖象可知該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”),判斷依據(jù)
是。
■溫度七
100
90
80
1020
°30時(shí)間111kl
28.某同學(xué)為了測出木塊A在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的過程中所受滑動(dòng)摩擦力的大小,采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝
置。
(1)他用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊A,應(yīng)使木塊A沿水平桌面做直線運(yùn)動(dòng)。
(2)請你畫出(1)中木塊A的受力示意圖,并分析說明這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,彈簧測力計(jì)的示數(shù)能表示木
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塊A所受滑動(dòng)摩擦力大小的依據(jù)。
29.某同學(xué)要測量一卷粗細(xì)均勻的銅線的長度,已知銅線的橫截面積S=5X1(T'em',銅的密度P=8.9g/cm;t,
他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平測出這卷銅線的質(zhì)量m。
②計(jì)算出這卷銅線的長度1。
請完成下列問題:
(1)畫出本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格。
(2)測量銅線質(zhì)量時(shí),天平平衡后,右盤中祛碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示,則該卷銅線的質(zhì)量m=
g.銅線的長度1=cm。
靠瓷20g5g
□fififi
|o12L45克I
30.某同學(xué)在做光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),他先將焦距為10cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃
的蠟燭分別位于凸透鏡A兩側(cè),蠟燭放置在20cm刻度線處,如圖所示。左右移動(dòng)光屏,直至光屏上呈現(xiàn)
燭焰清晰的像。
(1)上述光屏上所成的像是(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像。
(2)將透鏡B放在凸透鏡A與光屏之間某處(圖中未畫出),光屏上原來清晰的像變模糊了,將光屏向
遠(yuǎn)離凸透鏡A的方向移動(dòng),光屏上又呈現(xiàn)燭焰清晰的像,這說明透鏡B對光線有(選填”會(huì)聚”
或“發(fā)散”)作用。透鏡B能用來矯正(選填“近視眼”成“遠(yuǎn)視眼”)。
31.某同學(xué)測量額定電壓為2.5V的小燈泡L在不同電壓下的電阻。
圖1
(1)他連接了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一個(gè)元件與導(dǎo)線連接有誤,這個(gè)元件是:。
(2)改正(1)中的錯(cuò)誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,進(jìn)行多次測量,測量的數(shù)據(jù)如表所示。
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電壓U/V0.91.31.72.12.5
電流I/A0.180.220.240.260.28
請完成下列問題:
①小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻R=Q.(結(jié)果保一位小數(shù))
②若將與上述小燈泡L規(guī)格完全相同的兩個(gè)小燈泡串聯(lián)接入電路,如圖2所示。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變
阻器,使電壓表的示數(shù)為1.8V,則電流表的示數(shù)為A?
四、科普閱讀題(共4分)
請閱讀《郭守敬望遠(yuǎn)鏡》,并回答問題
郭守敬望遠(yuǎn)鏡
“星漢燦爛,若出其里"。漫天星光絕大多數(shù)都來自宇宙中的恒星。怎樣知道這些遙遠(yuǎn)且熾熱的恒星
的成分呢?用光譜!我們知道,陽光通過三棱鏡后會(huì)發(fā)生色散,形成一條按照一定順序排列的彩色光帶,
我們稱之為光譜。太陽是恒星,因此太陽的光譜是一種恒星光譜。恒星光譜包含了恒星的很多“戶口”
信息,比如化學(xué)成分、密度、氣壓、溫度、恒星年齡等。恒星光譜除了包含恒星自身的信息之外,還能
告訴我們恒星以及它所在的星系是在遠(yuǎn)離,還是在靠近我們,甚至還能告訴我們遠(yuǎn)離或靠近的速度有多
大。觀測表明,恒星或星系遠(yuǎn)離我們的速度與它跟我們之間的距離成正比,根據(jù)恒星或星系遠(yuǎn)離我們的
速度可以知道這個(gè)恒星或星系距離我們有多遠(yuǎn)。
光譜望遠(yuǎn)鏡是獲取恒星光譜的有力工具。目前世界上最好的光譜望遠(yuǎn)鏡是由中國天文學(xué)家自主研制的,
以元代著名天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、水利工程專家郭守敬名字命名的“郭守敬望遠(yuǎn)鏡”,如圖所示,它可以將
接收到的恒星的光會(huì)聚后通過色散系統(tǒng)形成恒星光譜,進(jìn)而獲取恒星的信息。它能夠同時(shí)觀測4000個(gè)天
體,是當(dāng)今世界上光譜獲取效率最高的望遠(yuǎn)鏡。在剛剛過去的七年巡天觀測中(所謂“巡天觀測”,就好
比是“給天上的星星做‘人口‘普查"),郭守敬望遠(yuǎn)鏡共獲取1125萬條光譜,成為世界上第一個(gè)獲取恒
星光譜數(shù)突破千萬量級的天文望遠(yuǎn)鏡。我國科學(xué)家通過對這些恒星光譜的分析,繪制成了一個(gè)包含636
萬組恒星光譜參數(shù)的星表,重新確立了銀河系暈(音yun)的內(nèi)扁外圓的結(jié)構(gòu),并取得了其他一些令世
界矚目的重大發(fā)現(xiàn),這在某種程度上增強(qiáng)了人類尋找另一個(gè)“地球”和地外生命的信心!
日前,郭守敬望遠(yuǎn)鏡已開啟新一輪的“霸氣”巡天觀測征程。使用郭守敬望遠(yuǎn)鏡可以“普查”銀河
系更多的恒星,以它的觀測能力,北半球天空仍然有約一億顆星可觀測,可以讓“普查”資料更全面、
更詳細(xì),更好地幫助我們了解銀河系的歷史、現(xiàn)狀和未來。
32.請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)恒星發(fā)出的光經(jīng)郭守敬望遠(yuǎn)鏡的光學(xué)系統(tǒng)形成恒星光譜的現(xiàn)象屬于光的現(xiàn)象。
(2)我國科學(xué)家通過分析恒星光譜確立了的內(nèi)扁外圓新結(jié)構(gòu)。
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(3)已知“長蛇星II系團(tuán)“距離我們約33億光年,它遠(yuǎn)離我們的速度約為6X10'km/s,請你根據(jù)文中
信息,估算遠(yuǎn)離我們的速度約為4X10,km/s的“牧夫座星系團(tuán)”距離我們約億光年。
五、計(jì)算題(共7分,33題3分,34題4分)
33.如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,電阻絲R的阻值為10Q.當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表的示
數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為0.4A.求:
(1)通電10s電阻絲R產(chǎn)生的熱量;
(2)電源兩端的電壓。
34.將物塊豎直掛在彈簧測力計(jì)下,在空氣中靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F,=2.6N.將物塊的一部分浸在水
中,靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)Fz=1.8N,如圖所示,已知水的密度P=1.0X103kg/m3,g取10N/kg。
求:(1)物塊受到的浮力;
(2)物塊浸在水中的體積。
參考答案與解析
一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,共30分,每小題2分)
1.通常情況下,下列物質(zhì)屬于導(dǎo)體的是()
A.橡膠B.玻璃C.塑料D.金屬
【知識(shí)考點(diǎn)】導(dǎo)體.
【思路分析】容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體;如金屬,大地等,不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體,如玻璃,煤油等。
導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限。
【解答過程】解:橡膠、玻璃、塑料都不容易導(dǎo)電,屬于絕緣體;
金屬容易導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體。
故選:Do
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【總結(jié)歸納】導(dǎo)體和絕緣體不能死記硬背,根據(jù)生活中用哪些材料來導(dǎo)電,用哪些材料來絕緣,記憶效
果好,并且記憶長久。
2.下列用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是()
A.計(jì)算器B.電熱水壺C.收音機(jī)D.電冰箱
【知識(shí)考點(diǎn)】電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng).
【思路分析】(1)電流的熱效應(yīng):電流通過導(dǎo)體要發(fā)熱,這叫做電流的熱效應(yīng),如電燈、電爐、電烙鐵、
電焊等都是電流的熱效應(yīng)的例子;
(2)電流的化學(xué)效應(yīng):電流通過導(dǎo)電的液體會(huì)使液體發(fā)生化學(xué)變化,產(chǎn)生新的物質(zhì),電流的這種效果叫
做電流的化學(xué)效應(yīng),如電解,電鍍,電離等就屬于電流的化學(xué)效應(yīng)的例子;
(3)電流的磁效應(yīng):給繞在軟鐵芯周圍的導(dǎo)體通電,軟鐵芯就產(chǎn)生磁性,這種現(xiàn)象就是電流的磁效應(yīng),
如電鈴、蜂鳴器、電磁揚(yáng)聲器等都是利用電流的磁效應(yīng)制成的。
【解答過程】解:A、計(jì)算器工作時(shí)主要是把電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能,不是利用電流的熱效應(yīng)工作的,故
A錯(cuò)誤。
B、電熱水壺工作時(shí)主要是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是利用電流的熱效應(yīng)工作的,故B正確。
C、計(jì)算器工作時(shí)主要是把電能轉(zhuǎn)化為聲能,不是利用電流的熱效應(yīng)工作的,故C錯(cuò)誤。
C、電冰箱工作時(shí)主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,不是利用電流的磁效應(yīng)工作的,故D錯(cuò)誤。
故選:Bo
【總結(jié)歸納】本題主要考查學(xué)生對電流的熱效應(yīng),以及電能和其它形式能的相互轉(zhuǎn)化,利用熱效應(yīng)工作
的電器特點(diǎn)是把電能主要轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,是一道基礎(chǔ)題。
3.下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是()
A.旱冰鞋下裝有滾輪B.足球守門員戴有防滑手套
C.冰壺底面打磨得很光滑D.給車軸加潤滑油
【知識(shí)考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法.
【思路分析】(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力
一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。
(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時(shí),通過
減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦。
【解答過程】解:A、旱冰鞋上裝了輪子,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦,故A錯(cuò)誤:
B、足球守門員戴有防滑手套,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B正確;
C、冰壺底面打磨得很光滑,這是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦;故C錯(cuò)誤。
D、給車軸加潤滑油,是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;故D錯(cuò)誤;
故選:Bo
【總結(jié)歸納】本題在考查影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素的同時(shí),也考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際
問題的能力,要求學(xué)生在生活中多注意觀察,并學(xué)會(huì)應(yīng)用。
4.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法中正確的是()
A.在未斷開電源的情況下更換燈泡B.我國家庭電路的電壓為36V
C.在觸電事故現(xiàn)場,要立即切斷電源1).用潮濕的手撥動(dòng)電器設(shè)備的開關(guān)
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【知識(shí)考點(diǎn)】家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法;安全用電原則.
【思路分析】(1)在更換燈泡時(shí),應(yīng)先斷開開關(guān);
(2)我國家庭電路電壓是220V,人體安全電壓不高于36V;
(3)一旦有人觸電,應(yīng)立即切斷電源或用絕緣棒將導(dǎo)線挑開,使接觸者盡快脫離電源;
(4)水是導(dǎo)體。
【解答過程】解:A、在未斷開電源開關(guān)的情況下更換燈泡,燈泡處仍帶電,容易發(fā)生觸電事故,故A
錯(cuò)誤;
B、我國家庭電路電壓是220V.故B錯(cuò)誤;
C、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),千萬不能用手將觸電人拉開,這樣救人者也會(huì)觸電,應(yīng)立即切斷電源或用絕緣棒將
導(dǎo)線挑開,使接觸者盡快脫離電源,故C正確;
D、水是導(dǎo)體,用潮濕的手撥動(dòng)電器設(shè)備的開關(guān),易發(fā)生觸電事故,故D錯(cuò)誤。
故選:C。
【總結(jié)歸納】本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識(shí)。只要同學(xué)們牢記安全用電常識(shí),并正確規(guī)
范操作,就不會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生。
5.如圖所示的用具中,在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()
筷子瓶蓋起子撬棒核桃夾
【知識(shí)考點(diǎn)】杠桿的分類.
【思路分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是
屬于哪種類型的杠桿。
【解答過程】解:A、筷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;
B、瓶蓋起子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
C、撬棒在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
D、核桃夾在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿。
故選:Ao
【總結(jié)歸納】此題考查的是杠桿的分類,主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力
杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂。
6.如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到鬧鈴聲逐漸變小,直至聽
不見;再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),聽到鬧鈴聲又逐漸變大。關(guān)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是()
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A.空氣可以傳播聲音
B.只要鬧鈴振動(dòng),就可以聽到鈴聲
C.聽不見鬧鈴聲了,是由于鬧鈴不再振動(dòng)
D.聽到鬧鈴聲又逐漸變大,是由于鬧鈴振動(dòng)逐漸變劇烈了
【知識(shí)考點(diǎn)】聲音的傳播條件.
【思路分析】解決此題要知道聲音需要介質(zhì)進(jìn)行傳播,聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,但不能在
真空中傳播。
【解答過程】解:把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變??;當(dāng)
把空氣全部抽空后聽不到聲音,再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩,鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變大。說明在真空中不能
傳播聲音,聲音必須通過介質(zhì)才能傳播。
故選:A。
【總結(jié)歸納】解決此類問題要結(jié)合聲音的傳播條件進(jìn)行解答。
7.2019年1月3日,“玉兔二號”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號”上沿軌道緩緩下行,到達(dá)月球表面,
如圖所示。關(guān)于“玉兔二號”下行的過程,下到說中正確的是()
A.若以月球表面為參照物,“嫦娥四號”是運(yùn)動(dòng)的
B.若以月球表面為參照物,“玉兔二號”是靜止的
C.若以軌道為參照物,“玉兔二號”是運(yùn)動(dòng)的
D.若以“嫦娥四號”為參照物,“玉兔二號”是靜止的
【知識(shí)考點(diǎn)】參照物及其選擇.
【思路分析】在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn),即參照物,物體的位置相對于參照物發(fā)生變化,
則運(yùn)動(dòng),不發(fā)生變化,則靜止。
【解答過程】解:
A、“嫦娥四號”停穩(wěn)在月球表面上,若以月球表面為參照物,“嫦娥四號”相對于月球表面之間沒有位置
變化,是靜止的。故A錯(cuò)誤。
B、“玉兔二號”下行的過程中,若以月球表面為參照物,“玉兔二號”相對于月球表面之間發(fā)生了位置變
化,是運(yùn)動(dòng)的。故B錯(cuò)誤;
C、若以軌道為參照物,“玉兔二號”相對于軌道上的某個(gè)點(diǎn)之間的位置不斷發(fā)生變化,是運(yùn)動(dòng)的。故C
正確;
D、若以“嫦娥四號”為參照物,“玉兔二號”相對于“嫦娥四號”之間的位置不斷發(fā)生變化,是運(yùn)動(dòng)的。
故D錯(cuò)誤。
故選:Co
【總結(jié)歸納】此題主要考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性,在判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí),關(guān)鍵看物體相對于參照
物的位置是否發(fā)生了變化。
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8.如圖為一名舉重運(yùn)動(dòng)員做挺舉連續(xù)動(dòng)作時(shí)的幾個(gè)狀態(tài)圖。下列說法中正確的是()
th上“un
A.從發(fā)力到上拉的過程中,運(yùn)動(dòng)員對杠鈴不做功
B.從上拉到翻站的過程中,運(yùn)動(dòng)員對杠鈴不做功
C.從翻站到上挺的過程中,運(yùn)動(dòng)員對杠鈴不做功
D.舉著杠鈴穩(wěn)定站立的過程中,運(yùn)動(dòng)員對杠鈴不做功
【知識(shí)考點(diǎn)】力是否做功的判斷.
【思路分析】做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離。二者缺一不可。
【解答過程】解:A、從發(fā)力到上拉的過程中,運(yùn)動(dòng)員對杠鈴施加一個(gè)向上的力,杠鈴向上移動(dòng)了距離,
所以人對杠鈴做了功,故A錯(cuò);
B、從上拉到翻站的過程中,運(yùn)動(dòng)員對杠鈴施加一個(gè)向上的力,杠鈴向上移動(dòng)了距離,所以人對杠鈴做了
功,故B錯(cuò);
C、從翻站到上挺的過程中,運(yùn)動(dòng)員對杠鈴施加一個(gè)向上的力,杠鈴向上移動(dòng)了距離,所以人對杠鈴做了
功,故C錯(cuò);
D、舉著杠鈴穩(wěn)定站立的過程中,運(yùn)動(dòng)員施加了力,但杠鈴沒移動(dòng)距離,所以人對杠鈴不做功,故D正確。
故選:Do
【總結(jié)歸納】掌握做功的兩個(gè)必要因素,有力有距離不一定做功,力對物體做功,一定是在該力的方向
上移動(dòng)了距離。
9.古詩《立冬》中,有詩句“門盡冷霜能醒骨,窗臨殘照好讀書”,詩中所說的“霜”,其形成過程的物態(tài)
變化屬于()
A.凝華B.凝固C.汽化D.液化
【知識(shí)考點(diǎn)】生活中的凝華現(xiàn)象.
【思路分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝固:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)?/p>
氣態(tài)的過程是汽化;
物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化;物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是升華;物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)
的過程是凝華?
【解答過程】解:
霜是固態(tài)小冰晶,是空氣中的水蒸氣遇冷形成的,是凝華現(xiàn)象。
故選:Ao
【總結(jié)歸納】掌握六種物態(tài)變化,以及物態(tài)變化的吸熱和放熱情況,會(huì)用物態(tài)變化解釋生活中的問題,
這是一道考查基礎(chǔ)知識(shí)的題目,難度不大。
10.如圖所示的電路中,將開關(guān)S閉合,燈L和燈L均發(fā)光,下列說法中正確的是()
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A.燈L和燈L2串聯(lián)
B.燈L和燈Lz兩端的電壓一定相等
C.通過燈L的電流與通過燈L2的電流一定相等
D.通過燈L的電流與通過電源的電流一定相等
【知識(shí)考點(diǎn)】電路的基本連接方式;并聯(lián)電路的電壓規(guī)律.
【思路分析】(1)在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑,各用電器之間相互影響;在并聯(lián)電路中電流有多條
流通路徑,各個(gè)用電器之間互不影響,獨(dú)立工作。
(2)并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等。由圖可知,兩燈泡并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路中電壓和電流的規(guī)律
進(jìn)行判斷。
【解答過程】解:A、開關(guān)閉合后,電路中有兩條并列的電流路徑,所以燈L和燈L2并聯(lián),故A錯(cuò)誤;
B、兩燈并聯(lián),由并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知,兩燈兩端的電壓一定相等,故B正確;
C、當(dāng)兩燈泡的規(guī)格不相同時(shí),通過燈L和燈L2的電流一定不相等,當(dāng)兩燈泡的規(guī)格相同時(shí),通過燈L
和燈Lz的電流一定相等,故C錯(cuò)誤;
D、通過電源的電流是干路電流,由于干路電流等于各支路電流之和,所以通過燈L的電流一定小于通
過電源的電流,故D錯(cuò)誤。
故選:Bo
【總結(jié)歸納】此題主要考查的是串并聯(lián)的識(shí)別和并聯(lián)電路中的電壓、電流特點(diǎn)等知識(shí),基礎(chǔ)性題目,難
度不大。
11.如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L正常發(fā)光。如果將滑動(dòng)變阻器的
滑片P向右滑動(dòng),則下列說法中正確的是()
A.電流表的示數(shù)變大,燈L變亮B.電流表的示數(shù)變大,燈L變暗
C.電流表的示數(shù)變小,燈L變亮D.電流表的示數(shù)變小,燈L變暗
【知識(shí)考點(diǎn)】電路的動(dòng)態(tài)分析.
【思路分析】由電路圖可知,燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表測量電路中的電流;
根據(jù)滑片的移動(dòng)判斷接入電路電阻的變化和電路總電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和
燈泡兩端電壓的變化,根據(jù)P=/R可知燈泡實(shí)際功率的變化和燈泡亮暗的變化。
【解答過程】解:由電路圖可知,燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表測量電路中的電流;
將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變大,電路的總電阻變大;
第14頁共29頁
根據(jù)1=旦可知,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變小;
R
根據(jù)U=IR可知,燈泡兩端的電壓變小,由P=UI可知,燈泡的實(shí)際功率變小,故燈泡變暗。
故選:Do
【總結(jié)歸納】本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率的應(yīng)用,關(guān)鍵是會(huì)判斷滑片移動(dòng)時(shí)電路電
阻的變化和知道燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小。
12.如圖所示,兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛筆兩端,使鉛筆保持水平靜止。下列說法
中正確的是()
A.鉛筆對左側(cè)食指的壓力較大B.鉛筆對右側(cè)食指的壓力較大
C.鉛筆對右側(cè)食指的壓強(qiáng)較大D.鉛筆對兩側(cè)食指的壓強(qiáng)大小相等
【知識(shí)考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別;壓強(qiáng)大小比較.
【思路分析】(1)從鉛筆所處的平衡狀態(tài)入手,分析兩手指的受力大小關(guān)系。手指所受鉛筆的壓力等于
手指對鉛筆的壓力,這是作用力與反作用力。
(2)壓強(qiáng)的大小由壓力的大小和受力面積的大小來確定。在壓力相同的情況下,只需比較受力面積的大
小即可。
【解答過程】解:AB、鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),受到兩手指的壓力是一對平衡力,所以兩手指對鉛筆的壓力
相等;由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力使一對作用力與反作用力,所以這兩力也相等。由此可
知:兩手指受到的鉛筆的壓力相同,故AB錯(cuò)誤;
CD、由于鉛筆的兩端的受力相同,右邊的受力面積小,由p=E可知右邊手指受到的壓強(qiáng)較大,故C正
S
確,D錯(cuò)誤。
故選:Co
【總結(jié)歸納】本題考查了學(xué)生對壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用,分析時(shí)要用好控制變量法。
13.如圖所示,在試管內(nèi)裝適量水,用橡膠塞塞住管口,將水加熱至沸騰一段時(shí)間后,橡膠塞被推出,管
口出現(xiàn)大量“白氣”。此實(shí)驗(yàn)中,主要是通過做功改變物體內(nèi)能的過程是()
A.試管變熱的過程B.水變熱的過程
C.水變成水蒸氣的過程D.水蒸氣推出橡膠塞的同時(shí)變成“白氣”的過程
【知識(shí)考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能.
【思路分析】改變物體內(nèi)能的方法:一是做功(能量轉(zhuǎn)化),二是熱傳遞(能量轉(zhuǎn)移),兩種方法對于改
變物體內(nèi)能來說是等效的。
第15頁共29頁
【解答過程】解:
A、試管變熱,是試管從火吸收熱量,內(nèi)能增加,是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故A錯(cuò);
B、水變熱,是水吸收熱量、內(nèi)能增大,是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故B錯(cuò);
C、水吸熱,溫度升高,汽化成水蒸氣,是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故C錯(cuò);
D、水蒸氣推出橡膠塞的同時(shí)變成“白氣”的過程,是水蒸氣膨脹做功,將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡膠塞的
機(jī)械能,是通過做功改變物體的內(nèi)能。
故選:Do
【總結(jié)歸納】本題結(jié)合橡皮塞沖出的實(shí)驗(yàn)考查了能量轉(zhuǎn)化關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題目。
14.如圖所示,裝有水的容器靜止放在水平桌面上,正方體物塊M懸浮在水中,其上表面與水面平行,則
下列說法中正確的是()
A.M上、下表面受到水壓力的合力大于M受到的浮力
B.M上、下表面受到水壓力的合力大小等于M受到的重力大小
C.M上表面受到水的壓力大于M下表面受到水的壓力
D.M上表面受到水的壓力和M下表面受到水的壓力是一對平衡力
【知識(shí)考點(diǎn)】平衡力的辨別;浮力產(chǎn)生的原因;物體的浮沉條件及其應(yīng)用.
【思路分析】根據(jù)物體浮沉條件:浸沒水中的物體,F(xiàn)浮〉G,上?。ㄗ詈笃。篎/=G);F浮VG,下
沉;Fi?=G,懸浮;
結(jié)合浮力產(chǎn)生的原因:上下表面受到的壓力差分析解答。
【解答過程】解:
AB、正方體物塊M懸浮在水中,則F浮=G,
其上表面與水面平行,根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知,M上、下表面受到水壓力的合力大小F合=F滓,
所以FLFF-FLFJ^G,故A錯(cuò)誤,B正確;
CD、由圖知,M上表面所處的深度較小,根據(jù)p=Pgh可知,M上表面受到水的壓強(qiáng)小于M下表面受到水
的壓強(qiáng),而上下表面的面積相同,則由F=pS可知,上表面受到水的壓力小于M下表面受到水的壓力,
所以,M上表面受到水的壓力和M下表面受到水的壓力不是一對平衡力,故CD錯(cuò)誤;
故選:Bo
【總結(jié)歸納】本題考查了學(xué)生對平衡力的辨別和物體浮沉條件的掌握和運(yùn)用。
15.兩個(gè)完全相同的圓柱形容器靜止放在水平桌面上,其中分別裝有質(zhì)量相等的水和酒精,液面高度如圖
所示。甲容器中液體對容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為小和品,乙容器中液體對容器底部的壓強(qiáng)和壓力分
別為P2和F2;甲容器對桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為出'和FJ,乙容器對桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為P2’和
Fz',已知水的密度大于酒精的密度,則下列判斷中正確的是()
第16頁共29頁
甲c
A.pi<p2>F1VF2B.pi<p2NFI=F2
fZ
C.p「=p2‘、FJ=F2D.p/*,FJ>F2
【知識(shí)考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別;壓強(qiáng)大小比較.
【思路分析】(1)液柱對容器底的壓力等于液柱的重力,根據(jù)G=mg,分析件與F2大小關(guān)系;
由液柱的受力面積S相同,根據(jù)p=E分析液柱對容器底的壓強(qiáng)大小關(guān)系;
s
(2)容器對水平桌面的壓力等于容器和液體的重力,根據(jù)已知條件比較兩容器對桌面的壓力的關(guān)系,根
據(jù)p=E分析兩容器對桌面的壓強(qiáng)大小關(guān)系。
s
【解答過程】解:(1)分別裝有質(zhì)量相等的水和酒精,液柱對容器底的壓力等于液柱的重力,根據(jù)G=
mg,因質(zhì)量相同,故FI=F2;
因兩個(gè)完全相同的圓柱形容器,故液柱的受力面積S相同,根據(jù)p=E,液柱對容器底的壓強(qiáng):
s
P1=P2;
(2)容器對水平桌面的壓力等于容器和液體的重力,
故兩容器對桌面的壓力相等,F(xiàn)J=Fz'
根據(jù)p=E,兩容器對桌面的壓強(qiáng)相等,pj=p/;只有C正確。
S
故選:Co
【總結(jié)歸納】本題考查液體產(chǎn)生壓力和壓強(qiáng)及固體產(chǎn)生壓力和壓強(qiáng)大小的比較。液柱對容器底的壓力等
于液柱的重力。
二、多頂選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共10分,每小題2分.每
小題選項(xiàng)全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯(cuò)選的不得分)
16.下列說法中正確的是()
A.一杯水和半杯水的比熱容相等B.的水沒有內(nèi)能
C.液體在任何溫度下都能蒸發(fā)D.固體分子之間只存在引力
【知識(shí)考點(diǎn)】蒸發(fā)及其現(xiàn)象;內(nèi)能的概念;比熱容的概念及其計(jì)算;分子間的作用力.
【思路分析】(1)比熱容是物質(zhì)的一種特性,其大小與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān);
(2)物體內(nèi)所有分子由于熱運(yùn)動(dòng)具有的動(dòng)能和分子勢能的總和叫內(nèi)能,任何物體都有內(nèi)能;
(3)根據(jù)蒸發(fā)的定義分析解答;
(4)分子之間既存在引力又存在斥力。
【解答過程】解:A、比熱容是物質(zhì)的一種特性,其大小與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量無關(guān);一杯水
和半杯水的相比,物質(zhì)的種類和狀態(tài)不變,其比熱容相等,故A正確;
B、因分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以一切物體都具有內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;
C、蒸發(fā)是在任何溫度下,在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象,即液體在任何溫度下都能蒸發(fā),故C正確;
第17頁共29頁
D、分子之間既存在引力又存在斥力,故D錯(cuò)誤。
故選:AC。
【總結(jié)歸納】本題考查了學(xué)生對內(nèi)能、比熱容、蒸發(fā)以及分子間的作用力等知識(shí)的了解與掌握,這是學(xué)
生學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。
17.如圖所示,小朋友沿滑梯下滑得越來越快。關(guān)于該過程,下列說法中正確的是()
A.小朋友不具有慣性B.小朋友的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
C.小朋友的動(dòng)能增加D.小朋友的重力勢能減少
【知識(shí)考點(diǎn)】慣性;平衡狀態(tài)的判斷;動(dòng)能和勢能的大小變化.
【思路分析】任何物體都有慣性;物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括速度大小和速度方向發(fā)生了變化;動(dòng)能的影
響因素為速度和質(zhì)量;重力勢能的影響因素為高度和質(zhì)量。
【解答過程】解:A.任何物體在任何時(shí)候都具有慣性,所以小朋友也具有慣性,故A錯(cuò)誤。
B.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括速度大小和速度方向發(fā)生了變化,小朋友沿滑梯下滑得越來越快,速度變大,
所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也在改變,故B錯(cuò)誤.
C.動(dòng)能的影響因素為速度和質(zhì)量,小朋友沿滑梯下滑得越來越快,速度在變大,所以動(dòng)能在增加,故C
正確。
D.重力勢能的影響因素為高度和質(zhì)量,小朋友由滑梯頂端往下滑,高度在減小,所以重力勢能在減少,
故D正確。
故選:CD。
【總結(jié)歸納】本題綜合考察慣性,運(yùn)動(dòng)狀態(tài),動(dòng)能和重力勢能等方面,考察學(xué)生的綜合掌握能力。
18.某同學(xué)研究電流產(chǎn)生的磁場,閉合開關(guān)前,小磁針的指向如圖甲所示;閉合開關(guān),小磁針的偏轉(zhuǎn)情況
如圖乙中箭頭所示;只改變電流方向,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖丙中箭頭所示。下列結(jié)論
中合理的是()
A.由甲、乙兩圖可得電流可以產(chǎn)生磁場
B.由甲、乙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場的方向與電流方向有關(guān)
C.由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場的強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)
D.由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場的方向與電流方向有關(guān)
【知識(shí)考點(diǎn)】通電直導(dǎo)線周圍的磁場.
【思路分析】要掌握電流的磁效應(yīng),知道電流周圍存在磁場,磁場方向與電流方向有關(guān)。
第18頁共29頁
【解答過程】解:A、當(dāng)小磁針受到地磁場的作用時(shí),一端指南一端指北如圖甲,當(dāng)導(dǎo)線中電流向左時(shí),
小磁針的N極向紙外偏轉(zhuǎn)如圖乙,所以,甲乙兩圖可說明電流周圍存在磁場,故說法正確。
B、甲乙只能說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場,沒有改變導(dǎo)體中的電流方向,不能說明電流產(chǎn)生的磁場跟電流
方向有關(guān)。故說法錯(cuò)誤。
C、乙丙只是改變了電流方向,沒有改變電流大小,不能說明磁場強(qiáng)弱跟電流大小有關(guān)。故說法錯(cuò)誤。
D、當(dāng)導(dǎo)線中電流向左時(shí),小磁針的N極向紙外偏轉(zhuǎn)如圖乙,當(dāng)導(dǎo)線中電流向右時(shí),小磁針的N極向紙里
偏轉(zhuǎn)如圖丙,所以,說明電流周圍的磁場跟電流方向有關(guān)。故說法正確。
故選:AD。
【總結(jié)歸納】此題主要考查了奧斯特實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論,一定要掌握電流的磁效應(yīng)。同時(shí)考查了學(xué)生利
用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
19.下列說法中正確的是()
A.風(fēng)力發(fā)電機(jī)可以將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B.太陽能電池可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C.電暖氣正常工作時(shí),主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.電風(fēng)扇正常工作時(shí),主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
【知識(shí)考點(diǎn)】能量的轉(zhuǎn)化.
【思路分析】判斷能量的轉(zhuǎn)化,我們主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為
得到的能量。
【解答過程】解:A、風(fēng)力發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的,工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故A正確;
B、使用太陽能電池的目的是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,儲(chǔ)存起來再加以利用,故B正確;
C、電暖氣是利用電流的熱效應(yīng)工作的,是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故C錯(cuò)誤;
D、電風(fēng)扇工作時(shí),主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,使風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng),故D正確。
故選:ABDo
【總結(jié)歸納】能量轉(zhuǎn)化的過程都是有規(guī)律可循的,在平常的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)歸納。
20.某同學(xué)用滑輪組提升物體,繩子自由端豎直移動(dòng)的距離隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖中圖線a所示,物體上升的
高度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖中圖線b所示。己知物體的質(zhì)量為450g,所用動(dòng)滑輪的質(zhì)量為50g,繩子自由端
的拉力F為1.3N,g取10N/kg。在0?2s的過程中,下列說法中正確的是()
A.繩子自由端移動(dòng)的速度為5.0cm/sB.拉力F的功率為0.26W
C.有用功為0.45JD.滑輪組的機(jī)械效率為90%
第19頁共29頁
【知識(shí)考點(diǎn)】有用功和額外功;滑輪(組)的機(jī)械效率;功率的計(jì)算.
【思路分析】(1)根據(jù)v=且可求速度;
t
(2)根據(jù)P=Fv可求拉力F的功率;
(3)有用功W“用=Gh;
(4)由圖線ab所示分析可得,s=nh可知n的示數(shù),滑輪組的機(jī)械效率為nGh=_Gh_=J_
W總FsFnhnF
可求。
【解答過程】解:A、繩子自由端豎直移動(dòng)的距離隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖中圖線a所示,繩子自由端移動(dòng)
的速度為:v=旦=9"。卬_=20cm/s,故A錯(cuò)誤;
t2s
B、拉力F的功率:P=Fv=1.3NX0.2m/s=0.26W,故B正確;
C、有用功:Wflffl=Gh=mgh=O.45kgX10N/kgX0.lm=0.45J,故C正確;
D、由圖線ab所示分析可得,s=nh可得n=W_=馴辿>=4,
h10cm
滑輪組的機(jī)械效率為:
n
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