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文檔簡介
第第頁大班健康教案《會移動的身體》
大班健康教案《會移動的身體》
設(shè)計意圖:
《綱要》中指出"幼兒應(yīng)大膽的進行各種身體運動,并具有調(diào)整自己身體運動的技能'。依據(jù)這一精神結(jié)合大班年齡特點,我設(shè)計了大班健康活動《會移動的身體》,在活動中幼兒大膽探究身體移動的方法,從中體驗運動的歡樂。
活動目標(biāo):
1.進展幼兒跳、爬、滾等技能,提高身體的協(xié)調(diào)性、平衡性。
2在綁住雙腳的狀況下,大膽探究身體移動的方法,體驗運動的歡樂。
活動重難點
在綁住雙腳的狀況下,大膽探究身體移動的方法,體驗運動的歡樂。
活動預(yù)備:
彈性牛皮筋16根拱形門平衡木積木
活動過程:
開始部分
帶領(lǐng)孩子做熱身運動
"小伙伴!和客人老師打個招呼吧,讓我們活動起來吧!'
基本部分
1.老師小結(jié)熱身運動,導(dǎo)入活動,初步探究移動的方法。
"剛才我們的小腳又是跑、又是跳,特別能干,現(xiàn)在假如把小腳綁起來你們還能讓身體移動嗎?好了,孩子們請自己去拿松緊圈帶上試一試吧!不爭不搶留意安全'。
2.幼兒講解并描述自己的方法,老師視頻展示部分幼兒探究的方法,共同共享。
"剛才你們想了什么好方法,誰來說一說?讓我們一起跟著做一做吧。'
"你們的方法都很好,讓我們來看看這幾個小伙伴用了什么好方法?'
3.補償練習(xí),請你們再去玩一玩剛才你沒玩過的方法,探究新的玩法。
4.幼兒嘗試用各種方法去通過障礙物。
"孩子們你們想了這么多好方法,老師給你們預(yù)備了障礙物,增加了一點難度,等我們練好這個本事才能闖關(guān)獲得獎牌。'
5.活動提升:幼兒通過闖關(guān)過障礙物獵取獎牌,體驗勝利的歡樂。
"你們本事練好了嗎?現(xiàn)在我們開始闖關(guān)!'
結(jié)束部分
放松活動,自然結(jié)束。
"獲獎了快樂嗎?擺個造型給你們拍張照片。'
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