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文檔簡介

第第頁大班健康教案《會移動的身體》

大班健康教案《會移動的身體》

設(shè)計意圖：

《綱要》中指出"幼兒應(yīng)大膽的進行各種身體運動，并具有調(diào)整自己身體運動的技能'。依據(jù)這一精神結(jié)合大班年齡特點，我設(shè)計了大班健康活動《會移動的身體》，在活動中幼兒大膽探究身體移動的方法，從中體驗運動的歡樂。

活動目標(biāo)：

1.進展幼兒跳、爬、滾等技能，提高身體的協(xié)調(diào)性、平衡性。

2在綁住雙腳的狀況下，大膽探究身體移動的方法，體驗運動的歡樂。

活動重難點

在綁住雙腳的狀況下，大膽探究身體移動的方法，體驗運動的歡樂。

活動預(yù)備：

彈性牛皮筋16根拱形門平衡木積木

活動過程：

開始部分

帶領(lǐng)孩子做熱身運動

"小伙伴!和客人老師打個招呼吧，讓我們活動起來吧!'

基本部分

1.老師小結(jié)熱身運動，導(dǎo)入活動，初步探究移動的方法。

"剛才我們的小腳又是跑、又是跳，特別能干，現(xiàn)在假如把小腳綁起來你們還能讓身體移動嗎?好了，孩子們請自己去拿松緊圈帶上試一試吧!不爭不搶留意安全'。

2.幼兒講解并描述自己的方法，老師視頻展示部分幼兒探究的方法，共同共享。

"剛才你們想了什么好方法，誰來說一說?讓我們一起跟著做一做吧。'

"你們的方法都很好，讓我們來看看這幾個小伙伴用了什么好方法?'

3.補償練習(xí)，請你們再去玩一玩剛才你沒玩過的方法，探究新的玩法。

4.幼兒嘗試用各種方法去通過障礙物。

"孩子們你們想了這么多好方法，老師給你們預(yù)備了障礙物，增加了一點難度，等我們練好這個本事才能闖關(guān)獲得獎牌。'

5.活動提升：幼兒通過闖關(guān)過障礙物獵取獎牌，體驗勝利的歡樂。

"你們本事練好了嗎?現(xiàn)在我們開始闖關(guān)!'

結(jié)束部分

放松活動，自然結(jié)束。

"獲獎了快樂嗎?擺個造型給你們拍張照片。'

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