幼兒園中班語言教案詳案：朋友船

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幼兒園中班語言教案詳案：伙伴船

幼兒園中班語言教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過觀看故事圖片，能了解故事主要的情節(jié)。

2.知道小伙伴之間要相互援助，特別是在伙伴需要的時(shí)候，不能離開伙伴。

活動(dòng)預(yù)備：

1.故事圖片制作的PPT。

2.故事視頻。

活動(dòng)過程：

一、圖片導(dǎo)入

(出示大海)師：你看到了什么?看到大海你會(huì)想什么呢?怎樣去大海里玩呢?

森林里有一群小動(dòng)物，它們也想去看看大海，它們有想了什么方法呢?我們來看看。

二、觀看故事圖片，讀圖、了解故事情節(jié)

1.指導(dǎo)幼兒自己看圖片

2.提問、爭(zhēng)論(先出示圖1)

師：你在圖畫上看到了什么?

涌現(xiàn)了那些小動(dòng)物?它們?cè)诟墒裁?(做扛木頭、拉鋸、刨木的動(dòng)作)。

圖片2：船造好了，猜猜它們心情怎么樣?這么多好伙伴一起造的船你能幫它們的船起個(gè)好聽的名字嗎?

圖片3：請(qǐng)你猜一猜它們遇到了什么事情了?從哪里看出來的?它們是怎么做的?假如是你，你會(huì)怎么做?

圖片4：最末它們順當(dāng)?shù)桨哆吜藛?你們認(rèn)為小猴、小獅子、小鳥是好伙伴嗎?為什么?它們好在哪里?(援助幼兒理解：伙伴有困難時(shí)應(yīng)當(dāng)相互援助)。

三、觀賞故事視頻，初步理解故事內(nèi)容。

1.先播放至故事"伙伴船被礁石撞破開始進(jìn)水了'

提問：小動(dòng)物們遇到了什么困難?

船被撞破進(jìn)水了會(huì)怎么樣?這些小動(dòng)物會(huì)游泳嗎?

那快想個(gè)方法來援助它們呀!

2.繼續(xù)播放故事第二部分"大章魚對(duì)小猴說'

師：不光我們小伙伴在想方法，海里的小動(dòng)物看見了，也走趕來幫忙了，我們一起來看看。

提問：哪些小動(dòng)物來幫忙了?

它們是怎樣做的?原來海里的小動(dòng)物都在勸船上的小動(dòng)物怎樣?

船上的小動(dòng)物離開了嗎?它們是如何回答的?

我們?cè)賮韺W(xué)一學(xué)它們之間的對(duì)話。

想想船上的小動(dòng)物為什么都不情愿離開這條破船?

可是船進(jìn)水了，很危急呀!再不想方法，船就要沉了，小動(dòng)物們就會(huì)被淹死的。怎么辦呢?假如是你坐在船上，你會(huì)怎樣做?

3.播放結(jié)束

提問：小動(dòng)物們是用什么方法把船開到了岸邊?靠一個(gè)人的能量能把缺口堵上嗎?

(同心協(xié)力。親身體驗(yàn)同心協(xié)力帶來的不同改變。)

師小結(jié)：其實(shí)在我們的生活中還有很多事情都要靠我們大家同心協(xié)力才能辦到?你能說說有什么事情我們一個(gè)人完不成，可是幾個(gè)人一起就能完成?

四、結(jié)合視頻，幼兒完整觀賞故事。

爭(zhēng)論：假如你的伙伴遇到了困難，你會(huì)怎么做?援助了別人后，你的