大班主題教案：茶_第1頁
大班主題教案：茶_第2頁
大班主題教案：茶_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁大班主題教案：茶

大班主題教案：茶

活動目標(biāo)：

1、知道中國是茶的家鄉(xiāng)，茶的種類是各式各樣，對人體有保健作用。

2、幼兒嘗試自己泡茶、品茶，體會品茶的樂趣。

活動流程：賞茶與品茶了解茶的文化嘗試泡茶

活動預(yù)備：提供菊花茶、苦丁茶、茉莉龍珠和普爾茶。餐盤中有干茶葉、與其對應(yīng)的泡好的茶葉和茶的名稱。另外，餐桌上有"當(dāng)心燙手'的警告標(biāo)識。小茶壺6個、一次性紙杯數(shù)、餐巾紙、中國地圖、傣族的樂曲、竹子的圖片。提供溫開水。毛巾。

活動流程：

預(yù)備活動階段：

幼兒吃好點心后，預(yù)備分組進行教學(xué)活動。老師帶著幼兒穿過走廊，在看到"靜'的標(biāo)識的時候，讓幼兒說說看，它是什么意思?(表示寧靜)進入教室以后，讓幼兒在教室里找找看哪里還有標(biāo)識，代表怎樣的意義。

1)大家坐好了嗎?剛剛我們在進入教室的時候，看到門上有"靜'的標(biāo)識。表示進入教室應(yīng)當(dāng)保持寧靜。讓我們來找找看，教室里還有哪些標(biāo)識?

一、賞茶與品茶

1、查找標(biāo)識

1)讓我們來看一看標(biāo)識上面有什么?(杯子冒著熱氣)

2)這個標(biāo)識在向我們說什么?'(當(dāng)心杯子燙)

3)這個是警告標(biāo)識，它在告知我們在拿茶杯或喝水的時候要當(dāng)心燙手或燙嘴。

4)那么杯子里裝的是什么呢?(茶)

5)今日，我們的話題就是"聊茶'

2、聊茶

1)你們在哪里看到過茶?你的爺爺奶奶喝茶嗎?

2)今日老師也為大家預(yù)備了一些茶葉，你們看一看、摸一摸、聞一聞它是怎樣的，從前見過嗎?

3、幼兒帶著問題賞茶。

活動中，老師建議："假如你想品嘗一下它的味道，可以拿小杯子品一品。'

4、幼兒集中。

1)說說看剛才你品到的是哪一種茶葉，它長得什么樣?它是什么味道的?當(dāng)你喝到嘴里的時候讓你有什么樣的感覺?

普爾茶：猜猜看普爾茶產(chǎn)于中國的什么地方?(云南)

云南帶哪個省的下面?(四川)

放一段傣族的音樂。你感覺到了什么?(幼兒自由跳一段孔雀舞蹈。)

白茶：一提到白茶，就會讓我想到"中國竹海'。(安吉)

安吉白茶有白茶仙子的美稱。茶葉長得就像是鳳凰的羽毛。顏色像玉石一樣。是茶中珍品。

茉莉龍珠：為什么要叫它茉莉龍珠呢?(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論