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第第頁幼兒園中班語言教案：小豆芽

幼兒園中班語言教案：小豆芽

：馬桂芳來源：濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)教育試驗幼兒園

【設計意圖】

春天來了，植物角里的一個花盆里鉆出幾個小豆芽，頂著豆皮，歪著腦袋，綠綠的，甚是開愛。小伙伴們像發(fā)覺了新大陸似的，圍在花盆旁，你一言，我一語的爭論起來，“它怎么出來的？它叫什么名字？”看著孩子們新奇的樣子，我覺得是培育孩子觀測技能，激發(fā)他們喜愛春天，喜愛大自然的好機會，于是設計了一節(jié)自然科學課《小豆芽》。

【活動目標】

1、學說兒歌，理解兒歌內(nèi)容。

2、能用動作表現(xiàn)種子鉆出泥土的樣子。

3、通過體會小豆芽鉆出泥土時激昂興奮的情感，激發(fā)幼兒喜愛春天、喜愛大自然，培育有幼兒的觀測技能和對身邊事物的深厚愛好。

【活動預備】

1、活動前組織幼兒在植物角種植豆類作物，觀測其發(fā)芽的過程。

2、小豆子發(fā)芽的全過程掛圖。

【活動過程】

1、請幼兒觀測花盆里的小豆芽，說說小豆芽是什么樣子的？

幼兒結合生活閱歷說一說：小豆豆是怎樣發(fā)芽的？

2、出示豆子發(fā)芽全過程的掛圖，引導幼兒觀測豆子發(fā)芽的全過程。

3、組織幼兒學習兒歌鉆泥巴。

〔1〕老師朗讀兒歌，并仿照小豆芽鉆泥巴的動作。

小豆豆，中地下。

發(fā)了芽，鉆泥巴。

鉆一下，

動一下。

鉆呀鉆呀鉆得快，

鉆出兩片小芽芽。

〔2〕引導幼兒加上手的動作學說兒歌。

小豆豆，種地下?！彩附徊嫖杖?/p>

發(fā)了芽，鉆泥巴?！搽p手合掌〕

鉆一下，〔雙手合掌往上鉆〕

動一下。〔雙手合掌左右扭動〕

鉆呀鉆呀鉆得快，〔雙手合掌左右扭動〕

鉆出兩片小芽芽?！搽p手打開變成兩片小芽芽〕

4、請幼兒扮演小豆芽，邊念兒歌邊用身體做有趣的動作，，表現(xiàn)豆芽鉆出泥土。

【活動延伸】

請家長和幼兒一起種植豆豆，引導幼兒觀測小豆的改變，看它什么時候鉆出

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