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第第頁幼兒園中班語言教案:小豆芽
幼兒園中班語言教案:小豆芽
:馬桂芳來源:濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)教育試驗幼兒園
【設計意圖】
春天來了,植物角里的一個花盆里鉆出幾個小豆芽,頂著豆皮,歪著腦袋,綠綠的,甚是開愛。小伙伴們像發(fā)覺了新大陸似的,圍在花盆旁,你一言,我一語的爭論起來,“它怎么出來的?它叫什么名字?”看著孩子們新奇的樣子,我覺得是培育孩子觀測技能,激發(fā)他們喜愛春天,喜愛大自然的好機會,于是設計了一節(jié)自然科學課《小豆芽》。
【活動目標】
1、學說兒歌,理解兒歌內(nèi)容。
2、能用動作表現(xiàn)種子鉆出泥土的樣子。
3、通過體會小豆芽鉆出泥土時激昂興奮的情感,激發(fā)幼兒喜愛春天、喜愛大自然,培育有幼兒的觀測技能和對身邊事物的深厚愛好。
【活動預備】
1、活動前組織幼兒在植物角種植豆類作物,觀測其發(fā)芽的過程。
2、小豆子發(fā)芽的全過程掛圖。
【活動過程】
1、請幼兒觀測花盆里的小豆芽,說說小豆芽是什么樣子的?
幼兒結合生活閱歷說一說:小豆豆是怎樣發(fā)芽的?
2、出示豆子發(fā)芽全過程的掛圖,引導幼兒觀測豆子發(fā)芽的全過程。
3、組織幼兒學習兒歌鉆泥巴。
〔1〕老師朗讀兒歌,并仿照小豆芽鉆泥巴的動作。
小豆豆,中地下。
發(fā)了芽,鉆泥巴。
鉆一下,
動一下。
鉆呀鉆呀鉆得快,
鉆出兩片小芽芽。
〔2〕引導幼兒加上手的動作學說兒歌。
小豆豆,種地下?!彩附徊嫖杖?/p>
發(fā)了芽,鉆泥巴?!搽p手合掌〕
鉆一下,〔雙手合掌往上鉆〕
動一下。〔雙手合掌左右扭動〕
鉆呀鉆呀鉆得快,〔雙手合掌左右扭動〕
鉆出兩片小芽芽?!搽p手打開變成兩片小芽芽〕
4、請幼兒扮演小豆芽,邊念兒歌邊用身體做有趣的動作,,表現(xiàn)豆芽鉆出泥土。
【活動延伸】
請家長和幼兒一起種植豆豆,引導幼兒觀測小豆的改變,看它什么時候鉆出
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