湖北省部分地區(qū)2024屆中考四模化學試題含解析

湖北省部分地區(qū)2024屆中考四?；瘜W試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質屬于氧化物的是A．純堿(Na2CO3) B．酒精(C2H5OH) C．干冰(CO2) D．苛性鈉(NaOH)2．下列實驗方案，能達到相應實驗目的是選項實驗設計實驗目的A檢驗碳酸鹽B鑒別NH4NO3、CuSO4和NaCl三種白色粉末C驗證質量守恒定律D探究O2對銅生銹是否有影響A．A B．B C．C D．D3．類比推理是化學學習中的一種重要思維方法，以下類推結果正確的是A．燒堿是堿，同理純堿也是堿B．濃鹽酸有揮發(fā)性，同理濃硫酸也有揮發(fā)性C．氧化銅與鹽酸發(fā)生反應，同理氧化鐵也與鹽酸發(fā)生反應D．二氧化碳與水反應生成碳酸，同理二氧化硫與水反應生成硫酸4．下列相關說法用微粒的性質解釋不正確的是A．品紅在水中擴散、溶液變紅——分子在不斷運動B．天然氣被壓縮裝入鋼瓶——分子之間有間隔C．水燒開后將壺蓋掀起——溫度升高，分子變大D．氧氣和液氧都可作助燃劑——分子相同，化學性質相同5．下列物質的變化中，只有加酸才能一步實現(xiàn)的是A．CaCO3→CO2 B．Zn→ZnSO4 C．CuO→CuCl2 D．KOH→KCl6．下列有關微粒的說法正確的是A．原子通過得失電子形成離子，但離子不能形成原子B．由分子構成的物質發(fā)生化學變化時，分子本身沒有改變C．過氧化氫是由氫原子和氧原子構成的，它與水的組成元素相同D．原子、分子、離子都是構成物質的微粒，構成物質的微粒在不停地運動7．溴是重要的化工原料，可以從海水中提取。下圖是溴在元素周期表中的一格和原子結構示意圖，關于溴的說法正確的是()A．溴原子的相對原子質量為79.90gB．n=8C．溴元素在化學反應中易得電子D．溴元索屬于金屬元素8．“莊稼一枝花，全靠肥當家”，下列化肥屬于復合肥的是()A．CO(NH2)2B．KNO3C．K2CO3D．Ca3(PO4)29．下列有關空氣的說法正確的是（）A．空氣的成分按質量計算，氧氣大約占21%B．空氣中各成分的含量是恒定不變C．空氣質量報告中所列的空氣質量級別越小，空氣質量越好D．目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮和臭氧等10．銀器變黑的原理是：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O．下列說法中，正確的是()A．X的化學式為AgSB．反應中H2S和O2的質量比為17：16C．該反應屬于置換反應D．反應中氧元素的化合價由0變?yōu)椹?二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．“潔廁靈”、“84消毒液”是家庭常用的兩種清潔劑?！皾崕`”的有效成分是鹽酸，可清除廁所污垢，但不能用于清潔大理石制品，理由是_____（用化學方程式）?！皾崕`”也不能用來清洗鐵質下水管道，因為要產(chǎn)生氣體，有可能會引起爆炸，產(chǎn)生該氣體的化學反應的基本類型是_____反應?！?4消毒液”可用于白色衣物的消毒，其有效成分是次氯酸鈉（NaClO），標出次氯酸鈉中氯元素的化合價_____。“潔廁靈”與“84消毒液”不能混用，二者若混合，易產(chǎn)生一種有毒氣體，化學方程式為：NaClO+2HCl＝NaCl+X↑+H2O，則X的化學式為：_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某學習小組在實驗室中用加熱和混合物的方法制取，反應過程中固體質量變化如圖所示，請計算。制取的質量是_____g。原混合物中的質量分數(shù)_______________。(寫出計算過程，計算結果精確到0.1%)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．小麗同學取銅和氧化銅的混合物mg置于燒杯中，并向燒杯中逐滴加入稀硫酸溶液，不斷攪拌，測得燒杯中溶液的質量與加入稀硫酸的質量關系如圖所示。求：（1）mg混合物中，氧化銅的質量是_______克；（2）當加入51.6g稀硫酸溶液時恰好完全反應，此時溶液中溶質的質量分數(shù)。14．炎炎夏日，喝上一杯汽水會給我們帶來清爽涼快的感覺。下圖是某種雪碧汽水標簽中的部分內(nèi)容，小明同學通過查閱資料得知：檸檬酸是一種無色晶體，能溶于水，屬于有機酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。品名雪碧汽水（清爽檸檬味）配料碳酸水（水、二氧化碳）白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉保質期18個月注意禁止加熱、避免陽光直曬(1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質的是_____。小明想利用此種雪碧汽水和同學們進一步驗證檸檬酸的酸性：①小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中，然后滴加紫色石蕊溶液，發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅色。據(jù)此，小明斷定檸檬酸確實具有酸性。他做出這種判斷的依據(jù)是_____。②小紅認為小明的實驗結論不夠嚴密，她的理由是_____；她建議在原來實驗的基礎上再增加一步操作，即把①中已經(jīng)變紅的混合液體加熱，若看到_____，這樣就能充分證明檸檬酸確實具有酸性了。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將一段去除氧化鎂的鎂條放入一定量的鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，充分反應后靜置，發(fā)現(xiàn)試管中有白色沉淀產(chǎn)生。為探究白色沉淀的成分，九(1)班興趣小組同學在老師的指導下進行如下實驗:試管(盛有等體積等濃度的鹽酸)①②③④鎂條質量(g)11.522.5實驗現(xiàn)象快速反應，試管發(fā)熱，鎂條全部消失白色沉淀量(恢復至20°C)無少量較多很多(1)4支試管中盛有等體積等濃度的鹽酸的原因___________________。[得出結論](2)鎂條與鹽酸反應產(chǎn)生白色沉淀的量與_________________有關。[提出問題]白色沉淀是什么物質?[查閱資料]在氯化鎂溶液中，鎂能與水常溫下反應生成氫氧化鎂和氫氣。[猜想與假設]甲:白色沉淀可能是碳酸鎂乙:白色沉淀可能是生成的氯化鎂增多析出的晶體丙:白色沉淀可能是剩余的鎂丁:白色沉淀可能是氫氧化鎂(3)其他同學認為甲的猜想是錯誤的，原因是_________________。[實驗驗證]序號操作步驟實驗現(xiàn)象結論1取第一份白色不溶物于試管中，加入蒸餾水，震蕩(4)沉淀____________溶解(選填會或不會)乙同學猜想不成立2取第二份白色不溶物于試管中，加入稀鹽酸(5)___________________丙同學猜想不成立3①取第三份白色不溶物于試管中，加入稀硝酸②向所得溶液加入幾滴硝酸銀溶液①白色沉淀不溶解②出現(xiàn)大量白色沉淀①丁同學猜想不成立②白色不溶物定含(6)____________元素[實驗結論]在老師的幫助下，同學們得出白色沉淀物是Mg2(OH)2Cl2，反應的化學方程式為2Mg+2HCl+2H2O=Mg2(OH)2Cl2+2H2。16．小思在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶瓶塞破損的淡黃色固體，標簽標明該固體是過氧化鈉。該固體是否已經(jīng)變質？于是他和同學們進行了以下實驗探究：[查閱資料]過氧化鈉（化學式為Na1O1）是一種淡黃色固體，常用在呼吸面具和潛水中制氧氣，其原理為：1Na1O1+1CO1═1Na1CO3+O11Na1O1+1H1O═4NaOH+O1↑[分析猜想]美奇同學根據(jù)觀察并結合所給資料判斷。該固體中一定還含有Na1O1，理由是_____。他進一步對固體成份提出了以下猜想：①只含Na1O1②含Na1CO3和Na1O1兩種物質③含Na1CO3、NaOH兩種物質④含Na1O1、Na1CO3和NaOH三種物質[問題分折]請你說明提出猜想③的依據(jù)是_____。[實驗探究]為確定該固體的成份，他們又進行了如下實驗：實驗方案與步驟實驗現(xiàn)象實驗結論①取一定量固體于試管中，加入足量蒸餾水，并將帶火星木條伸入試管內(nèi)現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生，木條燃燒程度增強固體中含有Na1O1．②將①所得溶液平均分為兩份，向第一份溶液中加入足量稀鹽酸現(xiàn)象：_____固體中含Na1CO3③向第二份溶液中加入過量的BaCl1溶液，充分反應后取上層清液滴入無色酚酞（1）產(chǎn)生白色沉淀；（1）溶液變紅固體中含有NaOH請寫出實驗③中產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式：_____。[反思與交流]有同學認為通過定量計算可確定固體中是否含有NaOH．具體方案如下：①取一定量固體加入到足量的水中，測定產(chǎn)生氧氣的質量。②向①中加入足量的CaCl1溶液，通過_____、洗滌、干燥稱量產(chǎn)生沉淀質量，進而計算出固體中含Na1CO3的質量。③判斷固體中是否含有NaOH。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】A、純堿是鹽，不是氧化物，錯誤；B、酒精是有機物，不是氧化物，故錯誤；C、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成，故是氧化物，故正確；D、氫氧化鈉有三種元素組成，故不是氧化物，故錯誤。故選C。2、B【解題分析】

A、如果產(chǎn)生氣體，則氣體可能是二氧化碳或氫氣，不能判斷一定是碳酸鹽，該選項不能達到實驗目的；

B、實驗過程中，吸熱的是硝酸銨，形成藍色溶液的是硫酸銅，無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，該選項能夠達到實驗目的；

C、反應生成的氫氣逸出裝置，不能驗證質量守恒定律，該選項不能達到實驗目的；

D、兩支試管中都含有氧氣，不能探究O2對銅生銹是否有影響，該選項不能達到實驗目的。

故選：B3、C【解題分析】

A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿；純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽；故選項推理錯誤。B、濃鹽酸有揮發(fā)性，濃硫具有吸水性，不具有揮發(fā)性，故選項推理錯誤。C、金屬氧化物能與酸反應生成鹽和水，氧化銅與鹽酸發(fā)生反應，同理氧化鐵也與鹽酸發(fā)生反應，故選項推理正確。D、二氧化碳與水反應生成碳酸，二氧化硫與水反應生成亞硫酸，故選項推理錯誤。故選：C。4、C【解題分析】

A、品紅在水中擴散正是品紅分子在溶液中不斷運動而擴散的，選項說法正確，故不符合題意；B、天然氣被壓縮進鋼瓶，說明分子之間有間隔，而氣體分子之間的間隔最大，選項說法正確，故不符合題意；C、水燒開后水壺蓋容易被頂起，是由于溫度升高，水分子之間的間隔變大，分子大小沒變，選項說法錯誤，故符合題意；D、液氧和氧氣都可作助燃劑是因為它們都是由氧分子構成的，同種物質的分子，化學性質相同，選項說法正確，故不符合題意，故選C。5、C【解題分析】試題分析：A中碳酸鈣轉化為二氧化碳，高溫煅燒或與酸反應均可得到；B中鋅轉化為硫酸鋅，可將鋅加入到硫酸銅溶液等鹽溶液中或與稀硫酸反應均可得到；C中氧化銅轉化為氯化銅，只能是氧化銅與稀鹽酸反應才能得到；D中氫氧化鉀轉化為氯化鉀，氫氧化鉀與稀鹽酸或氫氧化鉀與氯化銅或氯化鎂反應均可得到。故選C。考點：物質間的轉化6、D【解題分析】

A、原子通過得失電子形成離子，離子通過得失電子也能形成原子，故A錯誤；B、由分子構成的物質發(fā)生化學變化時，分子本身發(fā)生了變化，故B錯誤；C、過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，它與水的組成元素相同，故C錯誤；D、原子、分子、離子都是構成物質的微粒，構成物質的微粒在不停地運動，故D正確。故選D。7、C【解題分析】

A.溴的相對原子質量是79.90，單位是“1”，不是g，故錯誤；B．由元素周期表中的信息可知，m=35，原子序數(shù)=核內(nèi)質子數(shù)=核外電子數(shù)，故m=35=2+8+18+n，所以n=7；故錯誤；C、溴原子最外層電子數(shù)為7，在化學反應中易得電子，故正確；D、溴元素屬于非金屬元素，故錯誤。故選：C。8、B【解題分析】

A、CO(NH2)2只含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，不符合題意；B、KNO3含鉀、氮兩種營養(yǎng)元素，屬于復合肥，符合題意；C、K2CO3只含鉀一種營養(yǎng)元素，屬于鉀肥，不符合題意；D.Ca3(PO4)2只含磷一種營養(yǎng)元素，屬于磷肥，不符合題意。故選B。9、C【解題分析】

A、空氣的成分按體積計算，氧氣大約占21%，故A錯誤；B、空氣中各成分的含量比較固定，并不是恒定不變，故B錯誤；C、空氣質量報告中所列的空氣質量級別越小，空氣質量越好，故C正確；D、二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故D錯誤。故選C。10、D【解題分析】A、由質量守恒定律可知，反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O得，2X分子中含有4個銀原子和2個原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構成，則物質X的化學式為Ag2S，錯誤；B、反應中H2S和O2的質量比為=（34×2）：32=17：8，錯誤；C、該反應的反應物有三種，不是置換反應，錯誤；D、單質中元素的化合價為零，因此氧氣中氧的化合價為零；水中氫顯+1價，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，則氧顯﹣2價，故正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑置換Cl2【解題分析】

（1）“潔廁靈”的有效成分是鹽酸，不能用于清潔大理石制品，理由是稀鹽酸能和碳酸鈣反應生成的氯化鈣、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。（2）鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，是一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，故填置換。（3）次氯酸鈉中鈉元素化合價是+1，氧元素化合價是﹣2，根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零可知，設氯元素的化合價為x，則+1+x+(-2)=0，x=+1，故標為。（4）由NaClO+2HCl＝NaCl+X↑+H2O可知，反應前后鈉原子都是1個，氧原子都是1個，氫原子都是2個，反應前氯原子是3個，反應后只出現(xiàn)1個，根據(jù)質量守恒定律，尚缺的2個氯原子存在于X中，則X的化學式是Cl2，故填Cl2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、19.281.7%【解題分析】

（1）生成氧氣的質量為（2）設原混合物中KClO3的質量為x（2）原混合物中KClO3的質量分數(shù)是考點：考查化學反應方程式的計算的知識。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）8.4g（2）28%【解題分析】（1）銅與稀硫酸不反應，氧化銅可與稀硫酸反應生成硫酸銅和水。所以溶液質量的增加值60g-51.6g=8.4g，即混合物中氧化銅的質量。（2）已知氧化銅的質量，要求反應后溶質（硫酸銅）的質量。可根據(jù)二者在化學方程式中的質量關系進行求解。具體解題過程：解：設生成硫酸銅的質量為x設未知量CuO+H2SO4=CuSO4+H2O寫出反應的化學方程式80160標出已知未知量的質量關系8.4gx標出已知未知量80：160=8.4g：x根據(jù)標出的量列比例式x=16.8g求解未知量當恰好完全反應時，溶液中溶質的質量分數(shù)為：16.8g÷60g×100%=28%答：溶液中溶質的質量分數(shù)為28%點評：找出已知未知量的質量關系再進行相應的計算。14、無色晶體，能溶于水石蕊溶液遇到酸性物質顯紅色碳酸水也能使石蕊溶液變紅，使石蕊溶液變紅的不一定是檸檬酸，可能是碳酸水混合液仍然為紅色?！窘忸}分析】

（1）物質的物理性質一般指物質的顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性等；

故答案為：無色晶體，能溶于水；

（2）①紫色石蕊試液只有遇到酸性溶液才會變成紅色，

故答案為：石蕊溶液遇到酸性物質顯紅色；

②由于汽水中還含有碳酸，而且碳酸在受熱的情況下很容易分解；

故答案為：汽水中的碳酸也能使石蕊試液變紅，混合液仍然為紅色．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、便于對比（或控制變量，防止因鹽酸的體積或濃度影響實驗的結論等，合理均給分）鎂條質量反應物中不含有碳元素，不可能生成碳酸鎂不會不產(chǎn)生氣泡白色不溶物一定含氯元素【解題分析】

（1）4支試管中盛有