中班美術(shù)活動(dòng)教案《給弟弟妹妹做禮物》

中班美術(shù)活動(dòng)教案《給弟弟妹妹做禮物》一、活動(dòng)目標(biāo)通過本次美術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)中班兒童的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)提升他們對(duì)親情和分享的認(rèn)識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備彩紙、顏色鉛筆和蠟筆剪刀、膠水教具或?qū)嵨飯D片，如鮮花、球、動(dòng)物等活動(dòng)手冊(cè)或示范作品環(huán)境準(zhǔn)備美術(shù)活動(dòng)區(qū)域需要保持整潔清爽保持充足的自然光室內(nèi)溫度適宜時(shí)間準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間：40分鐘左右提前準(zhǔn)備和復(fù)印活動(dòng)手冊(cè)或示范作品三、活動(dòng)流程步驟一：引入活動(dòng)老師帶領(lǐng)中班兒童坐在集合區(qū)，鼓勵(lì)他們分享自己給弟弟妹妹的禮物想法。展示活動(dòng)手冊(cè)或示范作品，向兒童展示一些簡(jiǎn)單的、有創(chuàng)意的手工禮物。步驟二：示范和解釋請(qǐng)一名孩子站到臺(tái)前，向其他兒童展示如何制作一個(gè)簡(jiǎn)單的彩紙花束。解釋步驟并示范每一個(gè)步驟，確保兒童理解。解釋每個(gè)步驟要用到的材料和工具。步驟三：實(shí)踐操作讓兒童分成小組，每個(gè)小組有3~4名兒童。分發(fā)彩紙、顏色鉛筆和蠟筆，確保每個(gè)小組都有足夠的材料供他們使用。指導(dǎo)兒童按照示范的步驟制作彩紙花束。在整個(gè)過程中鼓勵(lì)他們展示自己的創(chuàng)意和想法，同時(shí)幫助他們解決遇到的問題。步驟四：呈現(xiàn)作品活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)小組展示他們制作的彩紙花束。鼓勵(lì)兒童分享他們制作的過程和感受。四、活動(dòng)延伸在活動(dòng)結(jié)束后，可以進(jìn)行以下延伸活動(dòng)：-通過展示每個(gè)小組的作品，讓孩子們交流和欣賞彼此的創(chuàng)意。-鼓勵(lì)兒童互相贈(zèng)送他們制作的彩紙花束，加強(qiáng)親情的認(rèn)知和情感交流。-利用剩余的彩紙制作一些簡(jiǎn)單的卡片，并鼓勵(lì)兒童書寫祝福語(yǔ)送給弟弟妹妹。五、活動(dòng)總結(jié)通過本次活動(dòng)，中班兒童得到了動(dòng)手操作和藝術(shù)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，提升了他們的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，通過制作彩紙花束和贈(zèng)送禮物，他們對(duì)親情和分享有了更深的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。這樣一個(gè)以制作彩紙花束為主題的美術(shù)活動(dòng)，既培養(yǎng)了兒童的美術(shù)技能，又在情感上加深了親子關(guān)系。這樣的活動(dòng)不僅能夠