參加活動的心得體會（4篇）

參加活動的心得體會（4篇）參與這次團隊合作，讓我感悟許多。覺得團隊訓(xùn)練是以簡潔的嬉戲，提醒了抽象的深刻的道理，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時間遺忘掉的卻特別寶貴的東西：意志、激情與活力

這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很頑強的，每個人在平常學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的力量未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時間，特定的地點，只要有信念、有士氣去面對，就沒有解決不了的難題。

在我們沈教師的介紹下，我們都漸漸了解到“團隊合作”的含義，我了解到團隊合作具有“熬煉練意志、完善自我、”的內(nèi)涵，是一項挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動，意在熬煉我們大學(xué)生的團隊合作意識，制造性的發(fā)揮個人潛力。這次活動雖然總共只有短短兩天時間，但賜予我的啟發(fā)和體驗卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要專心體會就能得到非常有益的人生感悟。團隊合作的當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o比快樂地心情來到了學(xué)院操場，開頭預(yù)備以一天的課外團隊訓(xùn)練生活，這次團隊訓(xùn)練是我們沈教師特地為我們開設(shè)的團隊訓(xùn)練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，完成教師安排的教學(xué)任務(wù)，幫忙同學(xué)們更好的完成團隊訓(xùn)練，在活動的過程中，大家都特殊的積極主動，團隊訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活潑，教師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。

通過這一天的訓(xùn)練，我對自己有了更深的了解，我們一個組是一個團體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個人都有不同的思索方式，我們集合大家的才智盡量把事情做到跟好。團隊訓(xùn)練的我們總是布滿著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對困難。記得剛開頭大家都還很迷茫，隨后大家漸漸熟識活動流程。首先是組隊，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互協(xié)作，上午我們的任務(wù)就是把這個活動的標(biāo)題，也就的給本組取一個隊名，隊名要表達(dá)出積極向上心態(tài)，接著是隊訓(xùn)，隊訓(xùn)幾乎是一個團隊最具號召力的語言，然后圍繞隊名設(shè)計出隊徽，隊徽要有象征性，再圍繞隊徽設(shè)計隊旗，隊旗是表達(dá)一個隊伍特征的最明顯的標(biāo)志，肯定要經(jīng)過大家的共同爭論才能定下。最終的隊歌，隊歌還真是有些麻煩對大家來說，對我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生，剛開頭就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改良，該進(jìn)。

其次天的上午教師再次上我們整理活動中各個環(huán)節(jié)的預(yù)備結(jié)果，還沒有預(yù)備好的組就的抓緊時間。上午預(yù)備搞一.個匯報表演，看看大家這么長時間的勞動成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個組都開頭了本組匯報表演錢的內(nèi)部演練，大家都是布滿活力在投身這次活動中。操場上那種安靜的上午氣氛立刻變得喧鬧非凡，操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有洪亮的口號聲響徹學(xué)院各個角落。最終正式表演開頭，每個組都拿出自己的成果，但是可能由于大家還是有些緊急，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性缺乏，口號喊的也不是很整齊。與之前在操場上的情形有很大的出入，教師也看出來大家都很緊急的神情。于是在簡潔的點評之后，打算讓我們各隊再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個樣子。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)展的仔細(xì)的排練，發(fā)覺有不協(xié)調(diào)的動作，就一個環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟識為止。而經(jīng)過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)展表演的時候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢，而現(xiàn)場也是掌聲四起。這次大家協(xié)作得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氣氛中了。

完畢了團隊競技的表演，大家回到教室溝通自己的心得，覺得收獲頗豐，大家全都認(rèn)為團隊合作是一個團體勝利的根底，教師讓大家每人現(xiàn)場說說自己對這次活動的感受，大家還是全都提到了團隊合作是特別重要的這次活動中多少還是有些缺乏之處，但是我們每個人都參加進(jìn)來了，大家都得到了熬煉這是最重要的。最終每個人分別站到圍成的圈子里，大家都相互對對方進(jìn)展了優(yōu)點轟炸，活動到達(dá)了高潮。兩個多小時很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學(xué)們很多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個人的距離。共享了很多內(nèi)心的想法。之后的溝通中，教師感受到：我們的活動不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的親密合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團結(jié)中感受幸福，在活動中體驗歡樂，在活動中敏捷運用。

在過程中查找到歡樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的集體能夠順當(dāng)過關(guān)而滿意，為同伴勝利而歡呼。全部的一切，是那么真實，是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程完畢之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地談?wù)撝?xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們歡樂著，我們幸福著。

總之，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增加了自信念，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的力量，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對集體的參加意識與責(zé)任心，我想這次經(jīng)受肯定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸兔Α?/p>

參與活動的心得體會篇二

根據(jù)公司關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動的工作要求，結(jié)合本部門工作實際，依據(jù)公司的安排，我在7月15日至8月15日期間，對公司的選一600T車間蹲點，真心深入選礦車間，真情了解選礦車間存在問題，千方百計幫忙選礦車間解決生產(chǎn)中遇到的問題。這次蹲點，與平常自己在工作中常常下一線車間的檢查工作有所不同，這次是與車間工人及領(lǐng)導(dǎo)同勞動，與工人實現(xiàn)了“親切接觸”，在這次蹲點中，通過工人了解設(shè)備運行狀況及用電狀況等進(jìn)展了較為全面的深入的了解。雖然我也在基層工作多年，但這次蹲點，對我來說是一次情感的震撼，一次生動的教育，更是一次學(xué)習(xí)的時機。我觸動很大，感受很深，啟發(fā)許多。

一、總的感受

群眾路線，是做好工作的根底?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部要敢于工人“零距離”接觸，勇于與工人“面對面”溝通，擅長工人“心連心”解困。這一月時間中，我所到之處，都感受到工人的熱忱和渴望，他們都很愿意與我交談，從生活到車間，從現(xiàn)在到將來，無所不談，這說明工人渴望領(lǐng)導(dǎo)干部能與他們“零距離”接觸，傾聽他們的心聲，了解他們在工作中遇到的問題，幫忙他們解決生活生產(chǎn)中的問題和困難。深入一線是“發(fā)覺問題、尋求對策”的最正確途徑。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，特殊是設(shè)備能源部的領(lǐng)導(dǎo)，要做好民生工作，只有走群眾路線，直面群眾，真正沉下去，做到“零距離”、“面對面”、“心連心”，避開走馬觀花、蜻蜓點水，才能聽到群眾真實心聲，才會真實的了解民情、民意、民憂、民困，也才能使我們能真實地把握基層的第一手資料，幫忙我們理清工作思想，制訂切實有效的工作措施。

二、幾點思索

思索一：依據(jù)實際狀況促進(jìn)設(shè)備維護。

維護好礦山機械設(shè)備應(yīng)當(dāng)留意以下幾點：首先，機械應(yīng)避開碰撞，以確保機械的干凈，不要腐蝕性化學(xué)品的合作對象。其次，礦山機械軸承肩負(fù)著機器的整個負(fù)載，因此在一個極大地關(guān)系良好潤滑軸承壽命，它直接影響到機械的運轉(zhuǎn)率和生產(chǎn)需要，因此潤滑油注入潔凈，因而要求注入的潤滑油必需清潔，密封必需良好。最終，設(shè)備的例行檢查加固，檢查結(jié)果應(yīng)記錄，不僅包過過去的記錄，修理，更改件記錄，而且還包括使用和工作量每天記錄，而且還包括使用和工作量每天記錄，以便分析、推斷機械故障，準(zhǔn)時而精確地消退故障隱患。在使用機械設(shè)備，機械和環(huán)境因素直接影響的兩個機械設(shè)備使用性能的好壞的過程。機械及設(shè)備用于提高性能，必需加強兩個因素的機械和環(huán)境治理。

思索二：電機使用及維護應(yīng)正確。

常常檢測電機的電壓檢測、電流檢測、溫升與通風(fēng)狀態(tài)的點檢、軸承局部的點檢及油脂補給、異味、振動和異音、絕緣電阻測試。每班維護電機。

總的來看，這次蹲點，內(nèi)容豐富，得益匪淺，倍感自己作為設(shè)備能源部領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任重大。這次蹲點的經(jīng)受和體會，將在我完成這次學(xué)習(xí)完畢，回到工作崗位后，對于抓好本部門工作起到很大的促進(jìn)和幫忙。

參與活動后的心得體會篇三

2022年2月22日我有幸參與了學(xué)校組織的體驗式訓(xùn)練，訓(xùn)練的時間雖短，收獲卻很大。訓(xùn)練雖然完畢了，但留在心里的震撼卻是永恒的。回憶在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。整個過程把妙趣橫生的嬉戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信念和士氣，而且給我?guī)砩羁痰乃妓髋c啟迪。

在體驗中，每個工程都離不開團隊的支持和鼓舞，在一開頭設(shè)計自己團隊的隊名、隊徽、隊歌，就預(yù)示了此次活動的整個過程離不開集體的才智和力氣。短短的一天的時間，我的心靈受到了前所未有的劇烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會牢記終生！下面從認(rèn)知和心里感受來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一、學(xué)會溝通溝通，是加強團隊建立的重要保證。

顧名思義，團隊，是團結(jié)的隊伍。沒有團結(jié)，加強團隊建立只能是紙上談兵。千年修得同船渡，萬年修得同室坐。能在同在一所學(xué)校共事的確是緣分。由于性別差異、性格差異、心情差異、工作思路差異等因素，在工作中難免發(fā)生爭辯和摩擦，甚至消失臨時的不快。一旦消失這種狀況，首先要進(jìn)展換位思索，學(xué)會站在對方的位置上思索問題，體諒對方當(dāng)時的心境和難處，反省自身存在的缺乏和問題，把雙方的沖突和問題想得簡潔化，避開簡單化，力爭大事化小、小事化了。堅決避開無事生非、上綱上線，芝麻小事演化成沖突糾紛。溝通溝通是消退沖突隔膜的有效方法，要敢于放下架子，主動找別人談心、解釋狀況，直至主動賠禮也無妨。

二、加強互動，協(xié)作支持

“為工廠創(chuàng)收”活動中讓我明白了，優(yōu)秀的團隊首先應(yīng)當(dāng)有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，有一個共同的目標(biāo)愿景，以及為了實現(xiàn)共同目標(biāo)必需要制定規(guī)劃。有了共同的目標(biāo)，有了規(guī)劃，就需要每一個人專心的全力以赴，親密協(xié)作。

全部成員在工作中做到有分工有協(xié)作，能夠相互支持，是加強團隊建立的關(guān)鍵所在。首先，要發(fā)揚團隊的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團隊精神的重要內(nèi)涵，團隊每位成員在日常工作中，要正確處理好分管工作與全校工作的關(guān)系，處理好本職工作與其它工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時，加強與其他成員的`協(xié)作和協(xié)作，切實將分工與協(xié)作有機結(jié)合起來，積極營造良好的團隊協(xié)作氣氛。其次，強化成員間的支持和協(xié)作。我室工作頭緒多、任務(wù)重，工作中常常會消失難以應(yīng)對的局面，消失失誤和紕漏也在所難免。因此，在日常工作中，要積極主動協(xié)作同事們的工作，借用從前的一句話叫“相互補臺、共同上臺；相互拆臺、共同下臺?！?/p>

三、責(zé)任，團隊勝利的保障

每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會去擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。假如你是國家的領(lǐng)導(dǎo)，你要擔(dān)當(dāng)起祖國富強富強的責(zé)任；假如你是公司的老總，你要擔(dān)當(dāng)起這個公司興衰成敗的責(zé)任；假如你是單位的員工，你要擔(dān)當(dāng)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任；假如你是孩子的父母親，你要擔(dān)當(dāng)哺育兒女的責(zé)任；假如你是兒女，你要擔(dān)當(dāng)贍養(yǎng)父母的責(zé)任；一個優(yōu)秀的團隊，更需要每個成員擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才能高效完成目標(biāo)任務(wù)。一個感人的場面更能引人深思：兩隊體驗活動時，二對的隊員手機響了，違反了規(guī)定，教練要求二隊隊長擔(dān)當(dāng)被罰的責(zé)任，當(dāng)二隊隊長邊做俯臥撐便喊出：“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”這句話時，我感到了他是多么敢于擔(dān)當(dāng)，我被感動了。此時無聲勝有聲，每個隊員都深深地理解了什么是自己肩負(fù)的“責(zé)任”。學(xué)校的進(jìn)展，需要每位教師盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作，整個團隊才會成為一個優(yōu)秀的教育群體。

四、合作，不埋怨、不埋怨

團隊勝利的基石一個優(yōu)秀的團隊需要彼此之間專心合作，形成團隊的合力，才能完成共同的目標(biāo)任務(wù)。看似簡潔的“過呼啦圈”體驗活動，我們卻經(jīng)受了一次次失敗，用了30多分鐘的時間完成，隊員與相鄰的隊員將腿綁在一起，然后，這一隊的成員必需在不犯規(guī)的狀況下渡過大小不一的呼啦圈才算勝利。難度很大，它需要我們每個成員靜下心來，擺正心態(tài)，心無旁騖，同心協(xié)力向著我們共同的目標(biāo)努力才會勝利，假如有一位隊員分心或沒有按要求去做，全部的努力都會前功盡棄。學(xué)會合作，不彼此埋怨埋怨，才會到達(dá)勝利的此岸。作為一名教師，每個人的工作都不是孤立的，需要彼此之間的合作溝通和共享，排解一切雜念，守住我們心靈的那塊凈土，靜下心來鉆研業(yè)務(wù)，耐下心來教育孩子，這才是我們永恒的追求。

這次培訓(xùn)除了認(rèn)知方面得到提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面。第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過培訓(xùn)我對自己的工作崗位有了更深層次的熟悉，有了全新的定位。原來總感覺學(xué)校工作很瑣碎、很繁雜，有時候會覺得很累、很苦。

但現(xiàn)在我明白，雖然學(xué)校工作涉及工程多，內(nèi)容簡單，但特別有助于個人力量的提升。以后我會把每一項工作都當(dāng)成是對自己的一次熬煉、一次提高，我不僅會從中收獲勝利的快感，還能在不知不覺中提升個人力量。應(yīng)當(dāng)說通過培訓(xùn)，自己變得比以前更加喜愛自己的崗位。

其次是明確努力方向。在下一步工作中，自己將著重加強對十種意識的培育。即授課教師給我們提到的十種意識：換位意識，合作意識，高效意識，團隊意識，協(xié)調(diào)意識，應(yīng)變意識，主動和制造意識。正所謂意識打算形態(tài)，通過各種意識的養(yǎng)成，對自己塑形，讓自己成形。

通過訓(xùn)練，我們每個人都有不同的感悟和收獲，我想最重要的不是我們通過拓展訓(xùn)練學(xué)到了多少學(xué)問，而是我們以后能夠應(yīng)用多少，只有將感悟和認(rèn)知應(yīng)用到工作和生活中去才是我們真正的收獲。

參與活動的心得體會篇四

能夠聽三位數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師的課，我感到很榮幸。我抓住這次難得的學(xué)習(xí)時機，仔細(xì)聽，仔細(xì)做筆記，為期半天的活動，讓我收獲了許多，現(xiàn)在想談?wù)勛约簩@次活動的心得體會。

今日聽了三節(jié)數(shù)學(xué)課，前兩節(jié)是關(guān)于平均數(shù)問題，一共講到了兩種不同的求法：

第一種是移多補少，其次種是計算法，在遇到詳細(xì)的問題是可以實行不同的方法來求平均數(shù)。兩位優(yōu)秀教師的課讓我很有感受，讓我學(xué)到了許多教學(xué)方面的學(xué)問。首先，在創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課方面，兩位教師都做的很好。邀請同學(xué)們?nèi)ビ^看動物王國的競賽，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們當(dāng)小裁判來裁判輸贏，剛開頭的時候是在選手一樣多的狀況下去判輸贏，這時候?qū)W生們知道了可以算出各隊的總分來證明哪個隊實力強。但是在各隊選手人數(shù)不等的狀況下該怎么辦呢？于是教師們漸漸引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)覺，在人數(shù)不等的時候可以算出每隊的平均分來判別哪隊實力強。其次，兩位教師讓學(xué)習(xí)內(nèi)容生活化，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系。在探究平均數(shù)的問題上，兩位教師給學(xué)生們提出了許多在生活中關(guān)于平均數(shù)的問題，讓學(xué)生們對這個提問很感興趣，然后通過自己的思索來說一說問題中平均數(shù)的詳細(xì)意義是什么。再次，在師生一起探究問題的時候，兩位教師把更多的時間留個了學(xué)生，積極的引導(dǎo)學(xué)生，以學(xué)生進(jìn)展為本，讓學(xué)生們自己去探究解決問題的方法，而不是直接告知學(xué)生問題的答案是多少，比方說在探究怎樣求平均數(shù)的問題的時候，兩位教師都講到了兩種不同的求法，一種是移多補少法，另外一種是算數(shù)法，但是教師