歌唱比賽結(jié)束語(yǔ)主持詞

第歌唱比賽結(jié)束語(yǔ)主持詞歌唱比賽結(jié)束語(yǔ)主持詞1

張：有請(qǐng)中二班的劉__小朋友帶來(lái)歌曲《__》。請(qǐng)中三班準(zhǔn)備。

王：有請(qǐng)中三班的韓__小朋友帶來(lái)歌曲《__》。請(qǐng)中四班準(zhǔn)備。

張：有請(qǐng)中四班的張__小朋友帶來(lái)歌曲《__》。請(qǐng)中五班準(zhǔn)備。

王：請(qǐng)中五班的史__小朋友帶來(lái)歌曲《__》。請(qǐng)中六班準(zhǔn)備。

張：請(qǐng)中六班的潘__小朋友帶來(lái)歌曲《__》。請(qǐng)中七班準(zhǔn)備。

王：請(qǐng)中七班的樂(lè)__小朋友帶來(lái)歌曲《__》。請(qǐng)中八班準(zhǔn)備。

張：請(qǐng)中八班的羅__小朋友帶來(lái)歌曲《__》。請(qǐng)___分園中一班準(zhǔn)備。

王：請(qǐng)__中一班的'鐘__小朋友帶來(lái)歌曲《__》。請(qǐng)中二班準(zhǔn)備。

張：請(qǐng)中二班的章__小朋友帶來(lái)歌曲《__》。請(qǐng)中三班準(zhǔn)備。

王：請(qǐng)中三班的鮑__小朋友帶來(lái)歌曲《__》。請(qǐng)戚家山分園中一班準(zhǔn)備。

張：請(qǐng)戚家山分園中一班的熊__小朋友帶來(lái)歌曲《__》。請(qǐng)中二班準(zhǔn)備。

王：請(qǐng)中二班的潭__小朋友帶來(lái)歌曲《__》。

合：小朋友們的歌聲真是好聽(tīng)！親愛(ài)的老師，小朋友們，開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園__年“迎國(guó)慶歌唱比賽”到此結(jié)束，謝謝大家的參與?。ň瞎藞?chǎng)）。

歌唱比賽結(jié)束語(yǔ)主持詞2

男：無(wú)論是多情的詩(shī)句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)勞動(dòng)者、對(duì)工作、對(duì)生活的`無(wú)限熱愛(ài)。

女：紀(jì)元新啟，學(xué)子園中積力量；

男：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌！

合：讓我們共同祝愿祖國(guó)更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進(jìn)新時(shí)代！

女：__中學(xué)__年元旦歌詠比賽到此圓滿結(jié)束！

合：謝謝大家！祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！

歌唱比賽結(jié)束語(yǔ)主持詞3

開(kāi)場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的婦女姐妹們！

合：大家晚上好?。?/p>

女：今天，是個(gè)值得高興的日子，我們即將迎來(lái)第__個(gè)國(guó)際“三八”婦女節(jié)，值此，請(qǐng)?jiān)试S我向在座所有的婦女姐妹們致以節(jié)日的問(wèn)候，祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂(lè)、青春永駐。

男：今天，我們大家在這里歡聚一堂，載歌載舞，共同回憶輝煌的過(guò)去，暢想美好的未來(lái)。女：就讓我們拿出所有的激情與熱情，盡情的.歡唱，盡情的高歌吧！

男：“唱響__”職工歌唱比賽決賽

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)：

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友，讓我們?cè)俅螌?duì)姐妹們道聲祝福，祝你們生活快樂(lè)！永遠(yuǎn)年輕美麗！男：想唱就唱要唱的響亮。朋友們，讓我們手拉手、心連心，一同大聲高歌《想唱就唱》。

男：《唱響__》職工歌唱比賽到此結(jié)束。謝謝大家的光臨！也謝謝全體演員和幕后的工作人員！

合：朋友們，再會(huì)！

歌唱比賽結(jié)束語(yǔ)主持詞4

沈：請(qǐng)大眾評(píng)審打分，謝謝評(píng)委老師做出的優(yōu)選點(diǎn)評(píng)。

劉：下面請(qǐng)所有參賽選手依次上臺(tái)，好了，接到通知，到準(zhǔn)備比賽，最后成功的完成比賽，那我們我的選手有怎樣的心路歷程呢，下面我們采訪一下參賽選手。

沈：經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的角逐，現(xiàn)在我手中已經(jīng)拿到了晉級(jí)決賽的'三位選手的名單。他們是誰(shuí)呢?他們是：，有沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)觀眾想預(yù)測(cè)一下的：好的，謝謝--的發(fā)言，我宣布獲得“20--好聲音”歌唱比賽初賽晉級(jí)的選手，他們是：有請(qǐng)三位向前一步，

劉：有請(qǐng)--為三位晉級(jí)選手頒發(fā)晉級(jí)卡!也請(qǐng)我們工作人員為我們的優(yōu)秀選手送上禮物!謝謝你們!

沈：此刻，讓我們?cè)俅紊斐鲭p手，把最最熱烈的掌聲送給三位晉級(jí)決賽的選手，同時(shí)也送給所有參賽的選手。希望本場(chǎng)沒(méi)有走到?jīng)Q賽的選手們不要?dú)怵H，大不了我們下次再來(lái)嘛!同時(shí)也希望晉級(jí)選手不要驕傲，擺平自己的心態(tài)，用一個(gè)平常心去對(duì)待決賽，在決賽前的這段日子好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在決賽取得好成績(jī)!

劉：請(qǐng)各位評(píng)委上臺(tái)與選手合影留念。

各位評(píng)委，各位選手，親友團(tuán)的朋友們，20--“--好聲音”制造系統(tǒng)初賽到此已圓滿結(jié)束，謝謝你們能夠在百忙之中參加本場(chǎng)比賽!謝謝。

明天將在這里展開(kāi)賽區(qū)的角逐，歡迎大家繼續(xù)前來(lái)觀戰(zhàn)!期待著下一個(gè)賽區(qū)有更加優(yōu)選的表現(xiàn)!

歌唱比賽結(jié)束語(yǔ)主持詞5

沈：請(qǐng)大眾評(píng)審打分，謝謝評(píng)委老師做出的優(yōu)選點(diǎn)評(píng)。

劉：下面請(qǐng)所有參賽選手依次上臺(tái)，好了，接到通知，到準(zhǔn)備比賽，最后成功的完成比賽，那我們我的選手有怎樣的心路歷程呢，下面我們采訪一下參賽選手。

沈：經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的角逐，現(xiàn)在我手中已經(jīng)拿到了晉級(jí)決賽的三位選手的名單。他們是誰(shuí)呢？他們是：，有沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)觀眾想預(yù)測(cè)一下的：好的，謝謝__的發(fā)言，我宣布獲得“20__好聲音”歌唱比賽初賽晉級(jí)的選手，他們是：有請(qǐng)三位向前一步，劉：有請(qǐng)__為三位晉級(jí)選手頒發(fā)晉級(jí)卡！也請(qǐng)我們工作人員為我們的優(yōu)秀選手送上禮物！謝謝你們！

沈：此刻，讓我們?cè)俅紊斐鲭p手，把最最熱烈的掌聲送給三位晉級(jí)決賽的選手，同時(shí)也送給所有參賽的選手。希望本場(chǎng)沒(méi)有走到?jīng)Q賽的選手們不要?dú)怵H，大不了我們下次再來(lái)嘛！同時(shí)也希望晉級(jí)選手不要驕傲，擺平自己的.心態(tài)，用一個(gè)平常心去對(duì)待決賽，在決賽前的這段日子好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在決賽取得好成績(jī)！劉：請(qǐng)各位評(píng)委上臺(tái)與選手合影留念。

各位評(píng)委，各位選手，親友團(tuán)的朋友們，20__“__好聲音”制造系統(tǒng)初賽到此已圓滿結(jié)束，謝謝你們能夠在百忙之中參加本場(chǎng)比賽！謝謝。

明天將在這里展開(kāi)賽區(qū)的角逐，歡迎大家繼續(xù)前來(lái)觀戰(zhàn)！期待著下一個(gè)賽區(qū)有更加優(yōu)選的表現(xiàn)！

歌唱比賽結(jié)束語(yǔ)主持詞6

a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。

感激每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的活力燃燒了這個(gè)夜晚。

b是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。

a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。

親愛(ài)的教師同學(xué)們，多謝你們的熱情支持。

b:是你們的掌聲，讓我們，讓每一個(gè)歌手明白了，__學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭

a:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，就在美妙的.歌聲中記住這完美的時(shí)刻吧

b:共同體會(huì)完美的時(shí)光，就讓我們將這份歡樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)。

a：我們相信，有了大家的共同努力，__學(xué)院的明天

合：會(huì)更加輝煌

b:__學(xué)院__年學(xué)校歌手大賽

合：到此結(jié)束

同學(xué)們我們明年再見(jiàn)~~

歌唱比賽結(jié)束語(yǔ)主持詞7

A：蒲公英班小朋友們即將離開(kāi)幼兒園，迎來(lái)你們的小學(xué)生活，希望你們用心學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)繼續(xù)欣賞蒲公英班的小朋友為我們帶來(lái)歌曲《夏天的雷雨》

B：歌聲聯(lián)系著你我，歌聲傳遞著友情，歌聲訴說(shuō)著童年故事！請(qǐng)接著欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》

A：純真快樂(lè)的童年時(shí)期，我們愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)。童年的歌同樣是人生中回味不盡的彩色的夢(mèng)，掌聲歡迎蒲公英班的小朋友為大家?guī)?lái)歌表演《金色童年》。

B：金色童年美麗世界，愿你們?cè)诮窈蟮男W(xué)生活里和未來(lái)的每一天中盡情領(lǐng)略學(xué)習(xí)與生活的繽紛與美好。

A：幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長(zhǎng)。

B：快樂(lè)的小鳥(niǎo)纏著歡樂(lè)