特崗期滿考核表個人總結7篇

第第頁特崗期滿考核表個人總結7篇特崗期滿考核表個人總結篇1一學年來，我認真搞好自身的本職工作，不絕提高自身的思想覺悟和教學水平，認真學習新的教育理論，與時俱進，不絕創(chuàng)新，樂觀推動教育教學改革，樂觀完成學校的各項工作，敬重并酷愛學生，使學生學有所長，全面發(fā)展，下面就我本學年的工作作如下總結：一、政治思想方面在本學年的教學中，我不絕學習教育教學法規(guī)，把對學生的思想品德教育入在首位，不絕學習新的教育理論，及時更新教育理念，樂觀地投身于教育教學工作之中。新的教育形式要求我們必需具有先進的教育觀念，才略適應教育的發(fā)展。所以我樂觀參加校本培訓，做了大量的政治筆記與理論筆記，從中吸取營養(yǎng)，不絕提高思想認得和政治修養(yǎng)。二、教育教學方面要提高教育教學質量，就要搞好教學中的各個環(huán)節(jié)，本學年我做了下面的工作：1、備好課，認真研討教材，從備課本、備學生、備教法等方面入手，樂觀做好課前準備。認真研討教材，對教材的基本思想、基本概念、每個知識點都研討清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自若，分析應增補哪些資料，怎樣才略教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的教學措施?？紤]教法，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動，解決如何充分挖掘教育資源，利用現(xiàn)代傳媒，把知識教授給學生，讓學生形成技能、本領等。2、認真組織教學，創(chuàng)設良好的課堂氛圍，形成良好的師生關系，提高每節(jié)課的教學效率。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，依據(jù)學生的身心特點，調動學生的有心注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。加強課外輔導，深入學生，認真耐性地幫忙他們。3、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。積級參加教研，不絕學習。4、以身作則，以自身的一言一行去感染學生。關懷學生、酷愛學生，平等的對待每一個學生。5、樂觀挖掘教育資源，拓寬學生的視野，促進學生全面發(fā)展。6、敬重領導，樂觀完成學校的其它工作及領導布置的工作。三、工作考勤方面我酷愛自身的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間，樂觀做好自身分內的工作，而且嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，團結學校的同志，敬重領導，樂觀完成學校的各項工作，一心為學校、為學生的發(fā)展而努力。四、取得的成績與不足在本學年的工作中，我取得了確定的成績：上學期所教__班級平均分和及格率均居全縣第xx名，這學期平均分全縣排名第xx。在教育教學中重視學生思想道德的教育，重視學生人格、進取精神的培養(yǎng)。讓他們充分認得了社會的形勢，了解了社會，重視了學生的全面發(fā)展，力爭在一切有利于學生的方面都施以影響，依據(jù)他們的興趣喜好，個性特長，讓他們健康歡快自由地全面發(fā)展。一年中，切實瞧到了他們點點滴滴的進步。當然，作為一個新老師，工作中也存在不少問題，例如教學方法、班級管理、反饋練習、自身學習等方面的欠缺與不足等，但是，我信任，在我的不懈努力下，確定會有很大的提高?？偠灾谥R科技日新月異的今日，教育教學理念在不絕更新，對老師的素養(yǎng)要求越來越高，為了適應時代發(fā)展，培養(yǎng)將來型的社會人才，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自身的氣力。在知識科技日新月異、教育教學理念不絕更新的今日，老師的素養(yǎng)假如不提高，就不能適應時代發(fā)展，培養(yǎng)將來型的社會人才。因此在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，使自身的教學水平更上一層樓。特崗期滿考核表個人總結篇2作為老師隊伍中的一員新兵，很榮幸能夠參加此次由紅河州教育局組織的特崗老師的培訓學習。通過此次培訓，讓我增長了很多見識，也對作為一名新老師所要應對的、解決的問題有個更為深入的了解。接下來就此次參加的培訓談談個人的一點體會。一、新形勢下的教育教學改革工作，要求老師務必具備較高的政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，提高個人的綜合素養(yǎng)，不絕適應教育教學改革工作的需要。周新民老師從教經過和對教育的執(zhí)著努力探求，給我很大的教育，讓我懂得怎樣才略教出優(yōu)秀的學生，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。二、要虛心謹慎，不要傲氣。無論是從處理好師生關系還是從處理好學校、家庭、社會關系來講，都務必虛心謹慎，戒驕戒躁，始終連續(xù)清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。必必需有很強的大局意識、共同學習的意識，遇事多商討、多溝通，常常性地溝通思想，交換看法，調動學生自動學習的意識。老師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。必必需有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同看法，要嚴于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、妒嫉之心、埋怨忿恨之心，多一些理解之心、關懷之心、友愛之心，這樣給學生良好的示范作用。會使教學效果收到事半功倍的作用。三、務必酷愛自身的教育對象――學生。老師就應是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自身的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們老師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去找尋他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分確實定和激勵，恢復感到溫暖，加強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍。四、我認為，好老師首先務必有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認得老師工作的好處，從而深深地酷愛教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭緊要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是老師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認得這一點，才略激發(fā)對老師工作的酷愛，也才略把這種愛傾注到對學生的教育中去。五、一個好老師還務必十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的楷模使學生從老師身上懂得什么應為之，什么不行為。因此，老師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都務必認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不行馬虎、輕率、任性、不負職責。除此之外，老師還應和學生進行常常性的心靈溝通，向學生暢愉快靈，既能夠向學生談自身從人生中取得的寶貴經驗，也能夠向學生坦誠地公開自身的生活教訓，使學生真正感受到你不但僅是良師還是益友。作為新時期的特崗老師，教育系統(tǒng)中的新鮮血液，我們既要擁有我們的特色，還要繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)。在教學過程中，我們要有理性、感性、悟性和靈性。我們還要學會反思與創(chuàng)新。讓反思成為一種習慣，要勇于反思、擅長反思、樂于反思、即時反思。讓創(chuàng)新成為一種努力探求。做為一名中學英語老師，在自身平常的教學過程中虛心學習，及時總結經驗彌補自身的不足及為緊要。由于對于我們這些在教學一線從事中學英語教學工作的老師，每一天每時都會產生疑問，只是苦于沒有理論引領，對于在教學中產生的一些問題不能特別好的進行解決。俗話說“學而不思則罔，思而不學則殆”，我們要做合格的學者型老師，只有這樣，學生們才略愛好聽我們的課，我們才略以自身的人格魅力贏得學生對自身的尊敬和擁戴。其次我認得到“終身學習”是對老師的基本要求。在教學過程中，我要不絕的充實自身，不但要提高個人的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，還要重視練就自身的人格魅力。期望今后紅河州教育局能夠多組織像這樣的專業(yè)培訓，為我們帶給更多學習和溝通的機會。最終，感謝為我們精心準備、組織和講座的各位老師！感謝您們！特崗期滿考核表個人總結篇3作為20xx年特崗老師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為××縣特崗老師中的一員。轉瞬間三年特崗服務期已經滿了，在××學校的1000多個日子里，我感受到了來自我校每一位領導和老師予以我的信任、關懷、支持和幫忙，我也在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：一、政治思想方面：三年來，本人能樂觀參加政治學習，關懷國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，本人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后，我認真學習了《老師法》《未成年人保護法》《義務教育法》等，思想端正，作風正派，聽從上級、領導的工作布置，認真努力完成學校布置的每一項任務和工作。樂觀參加各種會議，做事認真負責?？釔劢逃聵I(yè)，把自身的精力、本領全部用于學校的教學過程中，并能自發(fā)遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象。而且自動向經驗豐富的老老師虛心請教，與新同事相互溝通和學習，共同提高教學水平，顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。對我這個剛從事教學工作的新手來說，學校領導和同事都給了我特別大的幫忙，我也在聽課評課中樂觀提高自身，反思自身的教學方式方法。三年來在學校領導的關懷下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，本領也得到了很大的磨練。今后，我會更加努力，努力爭取使自身早日成為一名優(yōu)秀的人民老師。二、師德培養(yǎng)方面參加教育工作以來，我始終把“師德”放在一個極其緊要的位置上，由于這是作為一名老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自身，力爭做一個有著崇高師德的人，努力給學生一個好的示范，樹立一個好的模范，希望我所教育過的的學生都是思想合格的學生由于他們終有一天會離開學校，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人、做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個品性優(yōu)良的人，所謂“十年樹木，百年樹人”，這是我教育的目標所在，把思想教育放在首位，由于我覺得做人是學習的前提，應當先學好做人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不絕的學習，才略不絕的提高自身的水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。三、業(yè)務知識和工作本領方面xx至20xx年，我先后擔負了中學xx屆2、3班和xx屆3、4班的物理教學工作。在教學工作中我努力要求自身先去理解課本、把握重點，而且了解和分析學生，同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到課堂教學中去，提高學生分析問題和解決問題本領，培養(yǎng)學生學習的興趣，開闊學生的視野，幫忙學生拓展思路，對基礎知識能快捷運用，從而使同學們分析、解決問題的本領不絕提高。課余時間，我還與同事們一起探討各種新的課堂技巧，設計制作適合我校實際情況的課堂教學教具，用于課堂教學，加強學生對陌生知識的理解和掌握。四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：三年來，我從未無故遲到缺課，總是兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作，認認真真上好每一節(jié)課。精神飽滿的面對每一天的工作。要給學生一滴水，老師必需先要有一桶水，甚至老師必需是自來水。尤其是在當今知識更新特別快速的時代，我深刻的知道：今日的學習就是為了明天的工作，老師只有提高自身的素養(yǎng)就才略更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會始終站在教育領域的最前沿。在教學中，虛心請教其他有著豐富經驗的老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他老師的看法，虛心學習他們的方法和經驗，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自身的不足。我還樂觀參加學校和區(qū)上組織的課堂呈現(xiàn)活動，或者邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。從高校畢業(yè)到今日，我始終沒有停止閱讀的習慣，不絕的充實自身，向學生呈現(xiàn)一個豐富的自我。五、工作業(yè)績方面：剛參加教學工作的時候由于教學經驗不足，很難帶動學生的學習樂觀性，后來在學校領導和各位同事的幫忙下，我努力提高自身的教學水平，樂觀聽優(yōu)秀老師的課，找到自身的差距和不足，不絕學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學生愛好的課程之一，我也成為比較受學生歡迎的老師之一、特別是在我校實行課改之后，物理課堂有了巨大的變化，讓學生在物理課上也能自由的發(fā)揮，當我用生動有趣味味的故事和試驗率領他們學習新的知識的時候，同學們都津津有味，認真領悟，聚精會神，讓課堂更加豐富多彩。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是艱辛和汗水，而我收獲的卻是那一份充實的`，真摯的情感。我用我的真心、耐性和細心去教悔我的學生，我無愧于心，我無愧于我的事業(yè)。三年的老師生活，為我今后的教育生涯打下了良好的基礎，步入新世紀，社會對老師的綜合素養(yǎng)要求變得更高更嚴，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自身，連續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自身的教育教學水平和工作本領，爭取為××縣的教育事業(yè)作出更大的成績。特崗期滿考核表個人總結篇4時間飛逝，如白駒過隙，轉瞬間三年已經過去了，讓我從初出茅廬的高校生成長為現(xiàn)在站在講臺上基本能揮灑自若的年輕老師。在學校的這段日子里，我要感謝學校每位領導和老師的信任、關懷、支持和幫忙，讓我在這個和諧和學習的大家庭中漸漸成長。這三年來，我少了初入社會時的沖動和莽撞，多了一些思考和成熟，三年的歷練，讓我成長了很多，為了更好地做好今后的工作，吸取教訓，總結經驗，力求力爭成為一名出色的老師。現(xiàn)將三年來的工作總結如下：一、思想品德方面作為年輕老師，三年來認真參加思想政治學習，關懷國家大事，遵守紀律，而且在工作中能夠聽從布置，顧全大局，團結協(xié)作，順利完成各項任務。在以后的學習和工作中，我會更加努力，爭取使自身更加出類拔萃。二、師德培養(yǎng)方面“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自身，做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的模范，嚴于律己，警言慎行。首先教會學生在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事，怎么學習。由于我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不絕的學習，才略不絕的提高自身的水平，才略不絕的進步。三、業(yè)務知識和工作技能方面自20xx年9月至今我始終在吳鄉(xiāng)學校任教，第一年從事語文和其他小科的教學，由于我的語文功底不太好，因此剛開始，在心里直打鼓，后來在學校老師的引導和幫忙下，我買了一些語文方面的工具書，漸漸的積累自身的詞匯量，擴充自身的語文基礎知識，又不絕的上網(wǎng)搜尋，解決一些疑難的問題，漸漸的覺得自身越來越嫻熟。第二年，由于人事更改，我改教了二三班級數(shù)學，剛剛上手，自我感覺學生學得還不錯，可是一段時間后，測試發(fā)現(xiàn)成績不太理想，甚至有些知識點考點，都沒有像學生強調，學生學得不堅固結實，我?guī)е鴳岩烧埥塘藢W校的優(yōu)秀老師，經過她的分析，我發(fā)現(xiàn)自身對知識的重難點把握的不足，對知識的拓展和延長不到位，緊要的是剛剛上手，對有緊密聯(lián)系內容的各班級的知識不熟，不清楚學生有什么基礎，更不清楚為后面的那些知識做基礎，首要做的就是先熟識學校階段的課本，結合新課標，漸漸解讀自身所在的低班級應當要求學習到得內容和應當掌握的技能，以及為高班級打下的基礎，漸漸的我的教學思路開始清楚了，不在眉毛胡子一把抓，將全部的精力灌注在了教育教學中。在這個過程中我漸漸學會了更深刻地剖析了課本，而且在準確把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去，提高了學生分析問題和解決問題的本領，使學生更容易接受新的知識。盡管仍有很多不足之處，不能嫻熟的處理課堂突發(fā)情況，但我信任，只要認真求學，自身會做的更好！四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水。今日的學習就是為了明天的工作，老師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足，很難帶動學生的學習樂觀性，后來在領導和同事的幫忙下，我努力提高自身的教學水平，樂觀聽優(yōu)秀老師的課，找到自身的差距和不足，不絕虛心學習改正，不絕完善教學方法，使我有了很大的進步。在教學中，虛心請教教學經驗豐富的老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他老師的看法，學習他們好的方法，同時，多讓別的老師聽我的課，提出看法和建議，不絕完善自我，做到邊聽邊講邊學邊思，學習別人的優(yōu)點，克服自身的不足。這三年的生活是寶貴的，已為我今后的人生打下了良好的基礎。在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自身，更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自身的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自身，更加勤奮地學習，提升自身的層次，提高自身的本領，力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民老師。特崗期滿考核表個人總結篇5時間荏苒，白駒過隙，轉瞬間一學期又結束了，本學期我擔負初三語文教學工作，在學校領導的正確領導下，在師生的共同努力下，順利地完成了本學期的語文教學任務，實現(xiàn)了學期初訂立的教學目標。為了更好地完成今后的教學任務，使教學工作做到有的放矢，對本學期的語文教學工作特做總結如下：一、激發(fā)學生學習興趣，提高學生語文素養(yǎng)語文是一門充分思想、充分人文精神、充分智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新本領，已成為老師關注的熱點，討論、溝通、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。首先：注意新課導入新奇，激發(fā)學習興趣“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分重視培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要依據(jù)不同的課型，設計不同的導入方式?？梢杂枚嗝襟w呈現(xiàn)課文的畫面讓學生進入情景；也可用敘述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念？引發(fā)設計，比起簡單的敘述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。其次：培養(yǎng)樂觀探究習慣，發(fā)展求異思維本領在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經過、知識積累、認得本領、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，老師穿針引線，美妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。老師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生依據(jù)已有的經驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認得了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，老師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設計，充分讓學生表述自身對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習供應了廣闊的舞臺。二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解敘述的獨到，都是引導學生感悟的緊要內容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認得，填補空白。三、重視課內外結合，拓展語文教學領域美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延長和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣味味、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益?！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書；通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。另外，注意學科間的整合。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)本領。本學期我雖然盡了自身的責任和本領去完成了教學工作任務，也取得了確定的成績，但也有很多需要改進的地方，今后我將連續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學生的語文素養(yǎng)而努力拼搏!在今后教學中要不絕地學習，為自身充電來加強自身的業(yè)務水平，提高自身本領，不絕豐富自身，以便今后能更好的做好自身的本職工作，成為一名優(yōu)秀的老師。認真學習實踐學校的教育教學理念，本著以學生為中心，一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生，加強個人的職業(yè)道德修養(yǎng)，把關愛學生作為立業(yè)之本，本著對一切學生負責的態(tài)度，調動學生學習樂觀性，教給學生，讓學生學會學習，學會做人。1、深入研討，認真?zhèn)湔n認真學習語文課程標準，深入領悟課程標準的基本精神，深入研討教材，吃透教材，明確教學目標，重點難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，能夠駕馭教材。初三下半學期就要進入綜合復習階段，所以要認真研討每一冊教材，結合考試考點對每冊教材都要進行系統(tǒng)的分析，對知識點做好分類、歸納和總結，不上無準備的課，率領學生堅固結實系統(tǒng)的做好復習。認真研究近五年來中考題型，針對每一個考點進行分析，結合學生的實際情況，訂立復習計劃。2、講究方法，提高效率采用快捷有效的教學方法。初三后階段學生往往會顯現(xiàn)浮躁心理，所以調動學生的學習樂觀性尤為緊要，因此在課堂上采用朗讀、講練結合、小組競賽等多種形式開展教學，調動學生的學習樂觀性。設法令學生投入，不讓其分心，力爭使上課內容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照料全部，每天都要有充分的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。當面對學生在課堂上無心向學，懶懶散散，或旁若無人的說笑，或毫無顧忌的睡覺等違紀行為時，要以平和的心態(tài)調控課堂教學，盡量不使課堂受到撞擊，最大限度地提高授課質量。3、研究學情，有的放矢教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就肯定有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關緊要。針對學生普遍存在的學習習慣不良、學習意志力孱弱、學習基礎較低、家長因忽視對孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學生的不絕劣化等諸多扎手問題，學期初就準備訂立了實在的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。對這部分人要進行課余時間個別輔導。我堅信只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。同時對部分優(yōu)生進行本領強化訓練，爭取提高優(yōu)生數(shù)量。4、作文積累加添作文的訓練量。每星期一次作文。老師全批全改，并保證在一周內反饋給學生，以幫忙學生形成樂寫的習慣。初一開始到初三堅持每天寫日記，每周寫美文點評，每學期自編自寫兩到三本書。5、強化文言文閱讀理解，學習文言實詞要注意區(qū)別詞的古今意義，要積累實詞的一詞多義，要會識別通假字，要會概括文章的中心意思，而且應當深入理解文言文的內容、思想，學會對比分析，且動手翻譯。為加強文言文的學習，實行每課一考、人人過關、不絕復習、不定期檢測的方法，培養(yǎng)學生的文言文閱讀本領。四、提高學生應試本領是關鍵語文素養(yǎng)的提高是一個長期的過程。然而時間不等人，如何進行有針對性的備考，是提高學生成績的關鍵。但單純的題海戰(zhàn)術又會陷入惡性循環(huán)。因此，應針對中考實在情況，設計多種訓練，提高學生應試本領。1、每星期的課外閱讀訓練。讓學生觀其文而行其道，在欣賞美文中提高解題技巧。老師的講解是應有針對性，并總結歷年中考課外閱讀的考點規(guī)律，使學生心中有數(shù)。2、讓學生盡早接觸中考題型。假如再等到總復習讓學生訓練綜合試卷和模擬考題已為時過晚。因此，從初三年的上學期就開始發(fā)放往年各省市的中考試卷讓學生訓練。以免學生怯場，便于學生的應試。3、重視自主性和開放性。老師引導學生自主設計、自主探究語文資源開展實踐活動。4、課文復習考點化。課文復習有邏輯性的分為各個考點，引導學生系統(tǒng)的掌握課內知識。五、樂觀參加學校及區(qū)、市里各級各類的教科研活動為提高自身的業(yè)務水平，本學期我樂觀參加各級各類組織的教研活動。6月份到二中去研討課，除此以外我還樂觀參加學校、局教研室組織的各類教研活動，聽課節(jié)數(shù)達20余節(jié)。為提高自身的業(yè)務水平，我還常常閱讀一些教學書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學信息，獲得最新的教學理念，以彌補自身的不足本學期我緊要從以上幾個方面開展工作，這當中我還存在很多不足，面對學生懈怠的狀態(tài)有焦躁的情緒，對后進生的輔導沒跟上，在今后的工作中我會改正不足，盡力把工作做好，爭取在教學上再上一個新臺階，中考取得好成績。特崗期滿考核表個人總結篇6我是河南省第三批特崗老師，于20xx年九月來練村鎮(zhèn)初級中學任教。時間過得真快，剛來時的情景還歷歷在目，轉瞬間特崗服務期已經滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校領導和老師們予以我的信任、關懷、支持和幫忙，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長了起來。三年來，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本領為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推動素養(yǎng)教育，使所任班級教學質量有了大面積提高。本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：一、政治思想方面三年來，本人樂觀參加政治學習，關懷國家大事，擁護中國共產黨的領導、堅持四項基本原則，酷愛黨、酷愛人民、酷愛教育事業(yè)，有奉獻精神，聽從學校工作布置，定時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度，團結、協(xié)作。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。關懷、珍惜學生，無體罰與變相體罰現(xiàn)象?？鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī)?，特別是像我這樣的新老師，學校領導和老老師對我又很大的幫忙，我也在聽課和學習的過程中，思想覺悟得到了提高，教育教學本領也得到了很到的提升。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀老師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民老師。二、教育教學方面在教學方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學本領和教學質量，我首先從自身做起，變化觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：1、一絲不茍抓實抓好語文教學各個環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備――備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質量，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活；輔――輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊沿”學生?？绩D―不超綱，不離本，考題快捷，開發(fā)思維，快速反饋，及時補漏。2、重視教法改革，不絕探求語文教學規(guī)律，大膽試驗新的教學方法，開展了情趣語文教學方法，求異思維教學法，交際教學法等一系列語文教學方法，激發(fā)學生興趣，讓語文教學“活”起來。課堂教學中運用實物教具，幻燈片，創(chuàng)設情景，設置懸念等教學手段啟發(fā)學生，活躍氣氛，收到了良好的教學效果。語文教學活動化，活動交際化，豐富了語文知識，提高了學生學習興趣和聽聞本領，拓寬了學生視野。3、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，優(yōu)化學習方法。個人認為，學生學習的不但僅是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化知識的同時，也重視習慣和方法教學，而且引導、幫忙學生總結學習方法、有心識地進行自我歸納與總結，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學習。4、樂觀向他人學習，提高自身的教學本領。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不足的，手邊的參考書、網(wǎng)絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新老師，他們都有自身對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我常常虛心向他們請教溝通，漸漸地，我也形成了我自身的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。三、工作考勤方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，從來不遲到、不早退、不曠工，有事自動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理