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第3節(jié)放射性的應(yīng)用、危害與防護(hù)

第4節(jié)原子核的結(jié)合能1精選ppt

核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第4節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位2精選ppt1.了解放射性的應(yīng)用、危害,知道如何防護(hù)放射性.2.認(rèn)識(shí)原子核的結(jié)合能,理解愛因斯坦的質(zhì)能方程.3.能根據(jù)質(zhì)量虧損利用質(zhì)能方程計(jì)算結(jié)合能.課標(biāo)定位3精選ppt課前自主學(xué)案一、放射性的應(yīng)用1.利用射線的特性(1)利用α射線電離放射源周圍的空氣,或利用α射線消除因摩擦而積累的靜電.(2)利用β射線測(cè)定薄物的厚度與密度.(3)利用γ射線進(jìn)行無損探傷,或者利用γ射線育種、殺滅害蟲、保鮮食品、殺死癌細(xì)胞.4精選ppt2.把放射性同位素作為__________來了解機(jī)件的磨損情況、對(duì)農(nóng)作物合理施肥等.3.利用衰變特性進(jìn)行考古和探礦等.示蹤原子5精選ppt二、放射性的危害與防護(hù)1.放射線的來源:________和____________的兩種.2.放射線的危害:對(duì)人體組織造成傷害,導(dǎo)致細(xì)胞損傷,破壞人體DNA的分子結(jié)構(gòu)等.3.放射性防護(hù)的根本方法:_______防護(hù)、_____防護(hù)、_______防護(hù)、__________等.天然的人工產(chǎn)生距離時(shí)間屏蔽儀器監(jiān)測(cè)6精選ppt思考感悟醫(yī)學(xué)上做射線治療用的放射性元素,應(yīng)選半衰期長(zhǎng)的還是短的?為什么?提示:應(yīng)選擇半衰期較短、衰變較快的放射性元素.由于放射性同位素跟同種元素的非放射性同位素具有相同的化學(xué)性質(zhì),故可作為示蹤原子.但由于放射線對(duì)人體有傷害,一旦研究結(jié)束,就希望放射性同位素放出的射線量大大減小,因此,應(yīng)選擇半衰期較短、衰變較快的放射性元素做示蹤原子.7精選ppt釋放出的能量三、原子核的結(jié)合能及其計(jì)算1.結(jié)合能:由分散的核子結(jié)合成原子核的過程中所______________稱為原子核的結(jié)合能,它也等于把原子核中的各個(gè)核子拆開時(shí)______________所需做的功.2.結(jié)合能的計(jì)算(1)質(zhì)量虧損:原子核的靜質(zhì)量與構(gòu)成它的所有核子單獨(dú)存在的總靜質(zhì)量的差.(2)愛因斯坦質(zhì)能方程:____________,由此式也可得出ΔE=Δmc2.克服核力E=mc28精選ppt四、比結(jié)合能曲線平均結(jié)合能曲線圖3-3-19精選ppt困難1.比結(jié)合能越大,取出一個(gè)核子就越______,核就越_____,比結(jié)合能是原子核穩(wěn)定程度的_________.2.曲線中間高兩頭低,說明中等原子核(A=40~120)的比結(jié)合能最大,近似于一個(gè)常數(shù)(8.6MeV),說明中等核最_______.3.質(zhì)量較大的重核(A>120)和質(zhì)量較小的輕核(A<40)比結(jié)合能都_______,且輕核的比結(jié)合能還有些________.穩(wěn)定量度穩(wěn)定較小起伏10精選ppt核心要點(diǎn)突破11精選ppt2.結(jié)合能和比結(jié)合能由于核力的存在,核子結(jié)合成原子核時(shí)要放出一定的能量,原子核分解成核子時(shí),要吸收同樣多的能量.核反響中放出或吸收的能量稱為核結(jié)合能.12精選ppt比結(jié)合能(又叫平均結(jié)合能):原子核的結(jié)合能與核子數(shù)之比.比結(jié)合能越大,表示原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定.3.結(jié)合能與電離能要使基態(tài)氫原子電離,也就是要從氫原子中把電子剝離,需要通過碰撞、施加電場(chǎng)、賦予光子等途徑讓它得到13.6eV的能量.這個(gè)能量實(shí)際上就是電子與氫原子核的結(jié)合能,不過通常把它叫做氫原子的電離能,而結(jié)合能一詞只用在原子核中.13精選ppt即時(shí)應(yīng)用(即時(shí)突破,小試牛刀)1.對(duì)結(jié)合能、比結(jié)合能的認(rèn)識(shí),以下正確的選項(xiàng)是()A.一切原子核均具有結(jié)合能B.自由核子結(jié)合為原子核時(shí),可能吸收能量C.結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定D.比結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定14精選ppt解析:選AD.由自由核子結(jié)合成原子核的過程中,核力做正功,釋放出能量.反之,將原子核分開變?yōu)樽杂珊俗铀枰x予相應(yīng)的能量,該能量即為結(jié)合能,故A正確,B錯(cuò)誤;對(duì)核子較多的原子核的結(jié)合能越大,但它的比結(jié)合能不一定大,比結(jié)合能的大小反映了原子核的穩(wěn)定性,故C錯(cuò)誤,D正確.15精選ppt二、質(zhì)量虧損與核能的計(jì)算1.正確認(rèn)識(shí)質(zhì)量虧損在談到結(jié)合能和質(zhì)量虧損時(shí),有的人誤認(rèn)為,當(dāng)核子組成原子核時(shí),有質(zhì)量虧損,放出結(jié)合能的過程中,是質(zhì)量變成能量.這是對(duì)質(zhì)能方程的一種誤解.按相對(duì)論,物體的質(zhì)量是與速度有關(guān)的量,當(dāng)物體的速度越大時(shí),物體的質(zhì)量越大.物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)質(zhì)量與物體靜止時(shí)的靜止質(zhì)量間存在一定關(guān)系.當(dāng)物體以遠(yuǎn)小于光速運(yùn)動(dòng)時(shí),質(zhì)量的這一變化很不明顯.上述所說的質(zhì)子、中子、原子核的質(zhì)量都是指靜質(zhì)量.質(zhì)量虧損,是靜質(zhì)量發(fā)生了變化.16精選ppt如一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子結(jié)合成氘核的這一過程中,2.22MeV的能量是以輻射光子形式放出的,光子的靜質(zhì)量為零,但這個(gè)光子的運(yùn)動(dòng)質(zhì)量為:hν/c2.由此可見,當(dāng)計(jì)算進(jìn)光子的質(zhì)量后,雖說反響前后發(fā)生了質(zhì)量虧損,這局部虧損恰好與光子的運(yùn)動(dòng)質(zhì)量是相同的.反響前后的質(zhì)量仍是守恒量,質(zhì)量虧損并非這局部質(zhì)量消失.當(dāng)然,也就不存在質(zhì)量轉(zhuǎn)變成能量的問題.17精選ppt2.核能的計(jì)算方法核能的計(jì)算是原子物理的重要方面和高考的熱點(diǎn)問題,其根本方法是:(1)根據(jù)核反響方程,計(jì)算核反響前與核反響后的質(zhì)量虧損Δm.(2)根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程E=mc2或ΔE=Δmc2計(jì)算核能.(3)計(jì)算過程中Δm的單位是千克,ΔE的單位是焦耳.18精選ppt19精選ppt解析:兩個(gè)中子和一個(gè)質(zhì)子的總量是m1=2mn+mp=3.0246u,mH=3.0180uΔm=m1-mH=0.0066u而1u相當(dāng)于931.5MeV,故ΔE=0.0066×931.5MeV=6.15MeV.答案:0.0066u

6.15MeV20精選ppt課堂互動(dòng)講練放射性同位素的應(yīng)用

用人工方法得到放射性同位素,這是一個(gè)很重要的發(fā)現(xiàn).天然放射性同位素只不過40幾種,而今天人工制造的放射性同位素已達(dá)1000多種,每種元素都有放射性同位素.放射性同位素在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生和科學(xué)研究的許多方面得到了廣泛的應(yīng)用.例121精選ppt(1)帶電的驗(yàn)電器在放射線照射下電荷會(huì)很快消失.其原因是(

)A.射線的貫穿作用B.射線的電離作用C.射線的物理、化學(xué)作用D.以上三個(gè)選項(xiàng)都不是22精選ppt(2)圖3-3-2是工廠利用放射線自動(dòng)控制鋁板厚度的裝置示意圖.如工廠生產(chǎn)的是厚度為1mm的鋁板,在α、β、γ三種射線中,你認(rèn)為對(duì)鋁板的厚度起主要作用的是________射線.圖3-3-223精選ppt(3)在我國(guó)首先用人工方法合成牛胰島素時(shí),需要證明人工合成的牛胰島素結(jié)晶跟天然牛胰島素的結(jié)晶是同一種物質(zhì),為此曾采用放射性同位素14C作________.【精講精析】

(1)選B.因放射線的電離作用,空氣中與驗(yàn)電器所帶電荷電性相反的離子與之中和,從而使驗(yàn)電器所帶電荷消失.24精選ppt(2)α射線穿透物質(zhì)的本領(lǐng)弱,不能穿透厚度為1mm的鋁板,因而探測(cè)器不能探測(cè),γ射線穿透物質(zhì)的本領(lǐng)極強(qiáng),穿透1mm厚的鋁板和幾mm厚的鋁板打在探測(cè)器上很難分辨,β射線也能夠穿透1mm甚至幾毫米厚的鋁板,但厚度不同,穿透后β射線的強(qiáng)度明顯不同,探測(cè)器容易分辨.25精選ppt(3)把摻入14C的人工合成的牛胰島素與天然牛胰島素混合到一起,經(jīng)過屢次重新結(jié)晶后,得到了放射性14C分布均勻的牛胰島素結(jié)晶,這就證明了人工合成的牛胰島素與天然牛胰島素完全融為一體,它們是同一種物質(zhì).這種把放射性同位素的原子摻到其他物質(zhì)中去,讓它們一起運(yùn)動(dòng)、遷移,再用放射性探測(cè)儀器進(jìn)行追蹤,就可以知道放射性原子通過什么路徑,運(yùn)動(dòng)到哪里了,是怎樣分布的,從而可以了解某些不容易察明的情況或規(guī)律,人們把作這種用途的放射性同位素叫做示蹤原子.26精選ppt【答案】見精講精析【題后反思】這是一道運(yùn)用放射線的特性解決實(shí)際問題的試題.要求同學(xué)們對(duì)這三種射線的穿透性有所了解,并具有一定的表達(dá)能力.放射源放出的三種射線的貫穿本領(lǐng)不同,如果遮擋物的厚度不同,會(huì)引起貫穿后射線的強(qiáng)度發(fā)生變化,利用這一特點(diǎn),可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制.27精選ppt變式訓(xùn)練1在放射性同位素的應(yīng)用中,以下做法正確的選項(xiàng)是()A.應(yīng)該用α射線探測(cè)物體的厚度B.應(yīng)該用γ粒子放射源制成“煙霧報(bào)警器〞C.醫(yī)院在利用放射線診斷疾病時(shí)用半衰期較長(zhǎng)的放射性同位素D.放射育種利用γ射線照射種子使遺傳基因發(fā)生變異28精選ppt解析:選D.由于α粒子的穿透能力很弱,無法用其探測(cè)物體的厚度,故A錯(cuò)誤;煙霧報(bào)警器是利用射線的電離作用,而γ粒子的電離作用很弱,故B錯(cuò)誤;由于人體長(zhǎng)期接觸放射性元素會(huì)影響健康,因此診斷疾病時(shí)應(yīng)該利用半衰期短的同位素,故C錯(cuò)誤;放射育種是利用γ射線照射種子改變遺傳基因,故D正確.29精選ppt對(duì)質(zhì)能方程的理解為紀(jì)念愛因斯坦對(duì)物理學(xué)的巨大奉獻(xiàn),聯(lián)合國(guó)將2005年定為“國(guó)際物理年〞.對(duì)于愛因斯坦提出的質(zhì)能方程E=mc2,以下說法中不正確的選項(xiàng)是()例230精選pptA.E=mc2說明物體具有的能量與其質(zhì)量成正比B.根據(jù)ΔE=Δmc2可以計(jì)算核反響中釋放的核能C.一個(gè)中子和一個(gè)質(zhì)子結(jié)合成氘核時(shí),釋放出核能,說明此過程中出現(xiàn)了質(zhì)量虧損D.E=mc2中的E是發(fā)生核反響中釋放的核能31精選ppt【精講精析】E=mc2中的E表示物體具有的總能量,m表示物體的質(zhì)量,故A說法正確;對(duì)于ΔE=Δmc2表示的意義是當(dāng)物體的能量增加或減小ΔE時(shí),它的質(zhì)量也會(huì)相應(yīng)地增加或減少Δm,故B說法正確,只有當(dāng)出現(xiàn)質(zhì)量虧損時(shí),才能釋放核能,故C說法正確;公式E=mc2中,E的質(zhì)量為m的物體所對(duì)應(yīng)的能量,而非核反響中釋放的能量,D錯(cuò)誤,應(yīng)選D.【答案】D32精選ppt變式訓(xùn)練2關(guān)于質(zhì)能方程,以下哪些說法是正確的()A.質(zhì)量減少,能量就會(huì)增加,在一定條件下質(zhì)量轉(zhuǎn)化為能量B.物體獲得一定的能量,它的質(zhì)量也相應(yīng)地增加一定值C.物體一定有質(zhì)量,但不一定有能量,所以質(zhì)能方程僅是某種特殊條件下的數(shù)量關(guān)系D.某一定量的質(zhì)量總是與一定量的能量相聯(lián)系的33精選ppt解析:選BD.質(zhì)能方程E=mc2說明某一定量的質(zhì)量與一定量的能量是相聯(lián)系的,當(dāng)物體獲得一定的能量,即能量增加某一定值時(shí),它的質(zhì)量也相應(yīng)增加一定值,并可根據(jù)ΔE=Δmc2進(jìn)行計(jì)算,所以B、D正確.34精選ppt核能的計(jì)算例335精選ppt【思路點(diǎn)撥】解答此題的前提是首先必須判斷核反響過程中,反響前后質(zhì)量是增加還是減少,再根據(jù)質(zhì)能方程進(jìn)行計(jì)算.【自主解答】反響前總質(zhì)量MN+MHe=18.01140u,反響后總質(zhì)量MO+MH=18.01305u,可以看出,反響后總質(zhì)量增加,故該反響是吸收能量的反響.36精選ppt【答案】吸收能量1.5MeV吸收的能量利用ΔE=Δmc2來計(jì)算,假設(shè)反響過程中質(zhì)量虧損1u,就會(huì)釋放931.5MeV的能量,故:ΔE=(18.01305-18.01140)×931.5MeV≈1.5MeV.37精選ppt變式訓(xùn)練3質(zhì)子、中子和氦核的質(zhì)量分別為m1、m2和m3,真空中的光速為c,當(dāng)質(zhì)子和中子結(jié)合成氦核時(shí),釋放的能量是(

)A.(2m1+2m2)c2

B.m3c

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