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2023爾雅課程《音樂(lè)鑒賞》考前模擬及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(25題)1.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來(lái)更好地欣賞音樂(lè):()
A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力
2.音樂(lè)能否引起明確的內(nèi)容理解取決于:()
A.良好的聽覺B.良好的理解能力C.良好的樂(lè)感D.持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系
3.莫扎特的《laudatedominum》特別強(qiáng)調(diào)出了下列哪一種屬性的美感:()
A.節(jié)奏B.和聲C.旋律D.結(jié)構(gòu)
4.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()
A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容
5.以下關(guān)于“原作”的理解正確的是:()
A.作曲家記下的樂(lè)譜B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性對(duì)象D.作曲家第一次發(fā)表的曲子
6.在所有《第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巔峰和極限:()
A.卡欽B.里赫特C.拉赫瑪尼諾夫D.科特
7.在演奏的過(guò)程中,我們要十分注意關(guān)注下列哪一項(xiàng)的變化:()
A.全景結(jié)構(gòu)B.遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)C.中景結(jié)構(gòu)D.近景結(jié)構(gòu)
8.人們知覺能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂(lè):()
A.舒緩B.活潑C.清新D.緊張
9.求異心理使人的心理產(chǎn)生下列哪一項(xiàng)期待:()
A.個(gè)性B.變化性C.共性D.與眾不同性
10.音樂(lè)實(shí)現(xiàn)描寫復(fù)雜思想的意圖的過(guò)程中不包括哪一環(huán)節(jié):()
A.用復(fù)雜的音符表現(xiàn)?B.將相關(guān)因素拆分成單個(gè)感性特征C.聽眾感知單個(gè)感性特征D.聽眾找尋線索串起感性特征
11.聽眾很多情況下不能正確理解音樂(lè)不是因?yàn)椋海ǎ?/p>
A.聽眾音樂(lè)素養(yǎng)的限制B.音樂(lè)表達(dá)的主觀性C.音樂(lè)表達(dá)的模糊性D.音樂(lè)表達(dá)的不確定性
12.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂(lè)的美麗不包含以下哪一方面:()
A.節(jié)奏B.旋律C.音長(zhǎng)D.音色
13.體驗(yàn)音樂(lè)欣賞最重要的方式是:()
A.認(rèn)真聆聽音樂(lè)B.參照解說(shuō)體會(huì)音樂(lè)C.體驗(yàn)微妙的情緒變化D.學(xué)好理論知識(shí)
14.通過(guò)聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂(lè)會(huì)通過(guò)哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受:()
A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺?C.聽眾的思想活動(dòng)D.聽眾的情緒反應(yīng)
15.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品:()
A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》D.《社長(zhǎng)的女兒》
16.一首樂(lè)曲的創(chuàng)造性以及它的持久性來(lái)源于下列哪一種審美特質(zhì):()
A.隨波逐流B.不可替代C.服從于權(quán)威D.千篇一律
17.人類演奏音樂(lè)技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是:()
A.李斯特B.理查德·弗里德曼C.馬克西姆D.Cziffra
18.西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒(méi)有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)情感寓意:()
A.抗?fàn)嶣.勝利C.黑暗D.幸福
19.下列那哪部作品是青主先生的音樂(lè)專著:()
A.《樂(lè)話》B.《大江東去》C.《我住長(zhǎng)江頭》D.《清歌集》
20.下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受《黃河》這種類型的音樂(lè):()
A.音符B.節(jié)奏C.旋律D.表現(xiàn)性
21.《B大調(diào)第一鋼琴三重奏》沒(méi)有運(yùn)用到以下哪一種樂(lè)器:()
A.鋼琴B.大提琴C.小提琴D.古琴
22.“青菜蘿卜,各有所愛"的現(xiàn)象是屬于我們的:()
A.理性偏好B.習(xí)慣性偏好C.主觀感性偏好D.群體共識(shí)偏好
23.《音樂(lè)通論》是下列哪一位音樂(lè)大家的著作:()
A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果D.薩利埃里
24.音樂(lè)機(jī)構(gòu)的心理學(xué)實(shí)質(zhì)是:()
A.聯(lián)系感和方向感B.聯(lián)系感和緊湊感C.方向感和緊湊感D.緊湊感和邏輯性
25.聲音的哪個(gè)屬性不能引起我們的聯(lián)覺:()
A.音高與音強(qiáng)B.速度與節(jié)奏C.發(fā)音速度D.音長(zhǎng)與音短
二、判斷題(20題)26.大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。()
A.正確B.錯(cuò)誤
27.我們的身體對(duì)音樂(lè)的反應(yīng)在我們成人以后才會(huì)形成。()?
A.正確B.錯(cuò)誤
28.音樂(lè)在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識(shí)方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。
A.正確B.錯(cuò)誤
29.音樂(lè)所表達(dá)的思想意識(shí)的生成通常需要有一根線索來(lái)串聯(lián)形成。()
A.正確B.錯(cuò)誤
30.音樂(lè)可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。()
A.正確B.錯(cuò)誤
31.我們可以通過(guò)觀察現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的光感、形態(tài)等要素來(lái)對(duì)應(yīng)音樂(lè)中的高低音、節(jié)奏等屬性,這是用音樂(lè)的態(tài)度生活。()
A.正確B.錯(cuò)誤
32.欣賞音樂(lè)是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說(shuō)音樂(lè)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
33.音樂(lè)家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
34.偉大的藝術(shù)家心靈都比較專注,并不廣泛,這樣才能創(chuàng)作出好的音樂(lè).()
A.正確B.錯(cuò)誤
35.人的注意力保持的時(shí)間與年齡成反比。()
A.正確B.錯(cuò)誤
36.真正聽懂音樂(lè)欣賞音樂(lè)就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
37.聯(lián)覺是通過(guò)后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力()
A.正確B.錯(cuò)誤
38.聯(lián)覺習(xí)慣增加了音樂(lè)欣賞活動(dòng)的趣味.()
A.正確B.錯(cuò)誤
39.感性能力的培養(yǎng)能夠通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)獲得。()
A.正確B.錯(cuò)誤
40.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。()
A.正確B.錯(cuò)誤
41.有樂(lè)感的人在演奏音樂(lè)和欣賞音樂(lè)時(shí)會(huì)對(duì)下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待行為。()
A.正確B.錯(cuò)誤
42.如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖,就會(huì)受到尊重和愛戴。()
A.正確B.錯(cuò)誤
43.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。()
A.正確B.錯(cuò)誤
44.任何一件樂(lè)器或一種文化形態(tài)終將隨著時(shí)代的發(fā)展被湮滅被替代。()
A.正確B.錯(cuò)誤
45.音樂(lè)專家與普通人的聲音聽覺能力是沒(méi)有實(shí)質(zhì)性差別的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
三、單選題(0題)46.《鴨子拌嘴》表現(xiàn)出了音樂(lè)哪一種體裁的美麗:()
A.節(jié)奏B.旋律C.聲音D.內(nèi)容
四、單選題(0題)47.審美偏好是依據(jù)下列哪一項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn):()
A.客觀事物B.主觀集體C.客觀集體D.主觀個(gè)人
參考答案
1.D
2.D
3.B
4.D
5.C
6.A
7.C
8.D
9.B
10.A
11.A
12.C
13.C
14.A
15.C
16.B
17.A
18.D
19.A
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