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?心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)附答案(基礎(chǔ)題)

單選題(共60題)1、內(nèi)心被揭露感屬于()。A.假性幻覺(jué)B.感知綜合障礙C.思維形式障礙D.思維內(nèi)容障礙【答案】D2、下列說(shuō)法中,構(gòu)成我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的是()。A.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想B.實(shí)事求是的思想路線C.人本、法治、科學(xué)、和諧D.民主集中制【答案】A3、評(píng)定焦慮癥狀的嚴(yán)重程度時(shí),HAMA的適用對(duì)象是()。A.精神分裂癥B.人格障礙C.情感障礙D.神經(jīng)癥【答案】D4、從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到正常水平的能力,被稱為()。A.心理活動(dòng)強(qiáng)度B.心理康復(fù)能力C.心理活動(dòng)耐受力D.心理自控力【答案】B5、使用1ES時(shí)應(yīng)注意()。單選A.只適用于一般人群的一般性生活事件B.可用于不同職業(yè)群體C.調(diào)查既往事件不受認(rèn)知或情緒狀態(tài)影響D.對(duì)作出的肯定項(xiàng)不用說(shuō)明具體時(shí)間【答案】A6、員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí),正確的做法是()。單選A.即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯(cuò)誤的,也要不折不扣的執(zhí)行B.對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù),要含糊執(zhí)行C.如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),要敢于隨時(shí)說(shuō)出自己的想法D.一般不越級(jí)匯報(bào)工作【答案】D7、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是()的代表性理論。A.新行為主義B.認(rèn)知心理學(xué)C.發(fā)生認(rèn)識(shí)論D.精神分析論【答案】A8、在心理診斷過(guò)程中使用的心理測(cè)理工具,應(yīng)具有()的特點(diǎn)。A.針對(duì)性B.科學(xué)性C.實(shí)用性D.全面性【答案】A9、要使個(gè)體對(duì)某種活動(dòng)具有持續(xù)的積極性,最好激發(fā)他的()動(dòng)機(jī)。A.外部B.社會(huì)性C.內(nèi)部D.生理性【答案】C10、在個(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程中起關(guān)鍵作用的人或人群,被稱為()。A.概化他人B.—般他人C.抽象他人D.重要他人【答案】D11、[單選題]社會(huì)學(xué)理論中,“觀察學(xué)習(xí)”又稱為()。A.直接學(xué)習(xí)B.內(nèi)隱學(xué)習(xí)C.替代學(xué)習(xí)D.實(shí)踐學(xué)習(xí)【答案】C12、心理咨詢師為青少年組織了一個(gè)情緒管理團(tuán)體咨詢,目的是增進(jìn)成員對(duì)自己情緒的覺(jué)察,了解非理性想法對(duì)隋緒的影響,學(xué)習(xí)修正非理性想法以及了解自己情緒的來(lái)源,學(xué)習(xí)管理自己的情緒。參加者共10人,為期8次、每周一次、每次60分鐘。每次的主題分別是:有緣千里、情緒報(bào)告、七情六欲、追根溯源、情緒密碼、情緒解碼、五彩繽紛、心靈馭手。這屬于()的服務(wù)。A.非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體心理咨詢B.結(jié)構(gòu)式團(tuán)體心理咨詢C.團(tuán)體心理講座D.團(tuán)體工作坊【答案】B13、一個(gè)年輕人既想?yún)④?,又想上大學(xué),這時(shí)候他面臨()。A.雙趨式?jīng)_突B.雙避式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突D.雙重趨避式?jīng)_突【答案】A14、思維內(nèi)容障礙不包含()。A.強(qiáng)迫觀念B.音聯(lián)義聯(lián)C.妄想D.超價(jià)觀念【答案】B15、一對(duì)青年夫婦,想生孩子,但又怕麻煩,這種矛盾心理屬于()。A.雙趨式?jīng)_突B.雙避式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突D.雙重趨避式?jīng)_突【答案】C16、從前,一個(gè)名叫査爾斯?蘭博的美國(guó)人在東印度公司工作。他厭倦了工作,認(rèn)為工作是一種“牢籠”。后來(lái)他辭掉了工作??蛇^(guò)了兩年,他卻感到難以忍受,對(duì)什么都失去了興趣——“沒(méi)有工作比工作過(guò)度勞累更壞”。同樣,一直忙碌的卡左本在同事們的勸說(shuō)下離開(kāi)工作崗位休閑幾天,伹沒(méi)過(guò)幾天,他又回到工作崗位上。他說(shuō):“我寧可帶病堅(jiān)持工作,也不愿無(wú)所事事,什么事情也不做,那才是世界上最痛苦的事情?!盇.卡左本一直在十分忙碌地工作著B(niǎo).卡左本總是帶病堅(jiān)持工作,精神可嘉C.卡左本由于生活所迫,無(wú)奈地工作著D.卡左本的心理是病態(tài)的【答案】B17、延遲滿足是指()。A.能夠按問(wèn)題的難易程度作出適宜的反應(yīng)B.抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會(huì)等待C.能夠控制自己的情緒D.抑制某些行動(dòng)【答案】B18、長(zhǎng)程心理咨詢的時(shí)間一般是()。A.1~3周B.1~3月C.3個(gè)月以上D.3年以上【答案】C19、關(guān)于企業(yè)規(guī)章制度,理解正確的是()。A.規(guī)章制度雖然能夠使員工步調(diào)一致,但同時(shí)抑制了人們的創(chuàng)造性B.規(guī)章制度是企業(yè)管理水平低的表現(xiàn),好的企業(yè)不用規(guī)章制度便能夠管理有序C.在規(guī)章制度面前,沒(méi)有特例或不受規(guī)章制度約束的人D.由于從業(yè)人員沒(méi)有制定規(guī)章制度的權(quán)利,遵守與不遵守規(guī)章可視情況而定【答案】A20、適用于兒童及智力落后成人的瑞文測(cè)驗(yàn)型式是()。A.兒童型B.彩色型C.標(biāo)準(zhǔn)型D.高級(jí)型【答案】B21、在WAIS-RC中,主要測(cè)量人的注意力和短時(shí)記憶能力的分測(cè)驗(yàn)是()。A.數(shù)字廣度B.數(shù)字符合C.算術(shù)D.相似性【答案】A22、從不滿到暴怒的表現(xiàn)是情緒和情感的()。A.強(qiáng)度B.激動(dòng)度C.動(dòng)力性D.緊張度【答案】A23、系統(tǒng)脫敏療法的創(chuàng)立者是()。A.沃爾普B.斯金納C.班都拉D.桑代克【答案】A24、正移情是求助者對(duì)心理咨詢師的一種(,)。A.好感B.依賴C.幫助D.反感【答案】A25、高考填報(bào)志愿時(shí),既想學(xué)計(jì)算機(jī),又想學(xué)經(jīng)濟(jì)管理,這屬于()。A.雙趨式?jīng)_突B.雙避式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突D.雙重趨避式?jīng)_突【答案】A26、[單選題]一般情況下,個(gè)體在不同的時(shí)間地點(diǎn)會(huì)表現(xiàn)出行為的穩(wěn)定性與一致性,這是因?yàn)椋ǎ?。A.角色領(lǐng)悟B.自我概念的作用C.角色期待D.印象管理的需要【答案】B27、根據(jù)經(jīng)典精神分析的發(fā)展觀點(diǎn),下列心理發(fā)展階段的劃分標(biāo)準(zhǔn)中,錯(cuò)誤的是()。A.口欲期在0?1歲B.潛伏期在5~12歲C.生殖器期在12以后D.肛欲期在1?3歲【答案】C28、“心理不健康狀態(tài)”的癥狀學(xué)效度是指()。A.臨床經(jīng)驗(yàn)證實(shí)B.患者心理水平C.患者的軀體健康水平D.患者的心身健康狀態(tài)【答案】A29、一般情況下,你周末時(shí)間都有安排,不是去俱樂(lè)部練習(xí)健身操,就是參加書(shū)畫(huà)訓(xùn)練班,要不就去周邊旅游。但是,新近公司里的幾個(gè)年輕人組織發(fā)起一個(gè)“創(chuàng)新與發(fā)展沙龍”,搞得還不錯(cuò),大家能暢所欲言,氣氛熱烈,彼此都受啟發(fā)。他們邀請(qǐng)你也參加這個(gè)沙龍,你會(huì)()。A.因?yàn)樽约阂呀?jīng)有安排,不會(huì)參加沙龍活動(dòng)B.調(diào)整或減少原來(lái)的活動(dòng)安排,體驗(yàn)一下再說(shuō)C.不去,但會(huì)留意沙龍的信息D.改變?cè)瓉?lái)的安排,參加沙龍活動(dòng)【答案】D30、在了解求助者既往史的過(guò)程中,錯(cuò)誤的做法是()。A.了解求助者患過(guò)何種疾病,進(jìn)行過(guò)何種治療,療效如何B.分析求助者軀體、心理方面的原因有哪些C.對(duì)以往心理咨詢過(guò)程做詳細(xì)的了解,認(rèn)同權(quán)威機(jī)構(gòu)的診斷D.對(duì)原來(lái)患有精神疾病的來(lái)訪者現(xiàn)在的問(wèn)題仔細(xì)進(jìn)行辨別【答案】C31、為保證測(cè)驗(yàn)中多數(shù)項(xiàng)目具有較高的區(qū)分度,進(jìn)而保證整個(gè)測(cè)驗(yàn)對(duì)受測(cè)者具有較高的區(qū)別能力,各題難度應(yīng)該在()之間。A.0.50±0.10B.0.50±0.20C.0.50±0.30D.0.50±0.40【答案】B32、個(gè)體感到焦慮的時(shí)候,親和動(dòng)機(jī)會(huì)()。A.下降B.起伏不定C.提高D.徹底消失【答案】A33、決定職業(yè)榮譽(yù)感的主要因素應(yīng)該是()。A.收入狀況B.社會(huì)輿論C.個(gè)人好惡D.群眾需要【答案】B34、認(rèn)知行為療法的主要特點(diǎn)是()。A.強(qiáng)調(diào)人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向B.認(rèn)為心理痛苦是認(rèn)知過(guò)程發(fā)生機(jī)能障礙的結(jié)果C.強(qiáng)調(diào)應(yīng)激事件的關(guān)鍵作用D.強(qiáng)調(diào)行為主義治療的原理【答案】B35、關(guān)于時(shí)間知覺(jué),錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。A.對(duì)事物延續(xù)性和順序性的反映B.行為節(jié)律受生物鐘的制約C.視覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度比聽(tīng)覺(jué)高D.觸覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度比視覺(jué)高【答案】C36、按照中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn),MMPI的T分在()以上,便可視為可能有病理性異常表現(xiàn)。A.55分B.60分C.65分D.70分【答案】B37、WAIS-RC的言語(yǔ)部分共包括()個(gè)分測(cè)驗(yàn)。A.4B.5C.6D.7【答案】C38、內(nèi)隱致敏法()。A.通過(guò)場(chǎng)景想象體驗(yàn)焦慮B.是一種系統(tǒng)脫敏法C.利用想象產(chǎn)生厭惡刺激D.基于操作條件反射【答案】C39、在MMPI-2中,新增的中文版低頻量表是()。A.ICHB.VRINC.FBD.TRIN【答案】A40、在編制是非題時(shí),“是”、“否”題大致相等或答“否”題略多,是控制()的有效方法。A.求“快”與求“精確”B.肯定定勢(shì)C.喜好較長(zhǎng)選項(xiàng)D.喜好特殊位置【答案】B41、影響認(rèn)知評(píng)價(jià)的因素包括()。A.以往生活中的經(jīng)驗(yàn)B.存在正性自動(dòng)想法C.成年期的固定信念D.以往生活中的痛苦【答案】D42、應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷(CSQ)評(píng)定的時(shí)間范圍是最近()。A.三個(gè)月B.半年C.一年D.兩年【答案】D43、重度智力缺陷的兒童的IQ得分范圍在()。A.69以下B.50~69C.35~49D.20~34【答案】D44、皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為()個(gè)階段。A.3B.5C.4D.6【答案】C45、[單選題]在咨詢過(guò)程中,心理咨詢師提出如“您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好,可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀(jì)律又是個(gè)什么情況呢”之類的問(wèn)題,屬于()。A.責(zé)備性問(wèn)題B.修飾性反問(wèn)C.解釋性問(wèn)題D.多重提問(wèn)【答案】B46、根據(jù)安德森的研究,最讓人喜歡的人格品質(zhì)是()。單選A.尊重B.生理喚起C.共情D.真誠(chéng)【答案】D47、當(dāng)求助者發(fā)生意外時(shí),心理咨詢師采用會(huì)談法予以幫助,這是()。A.診斷性會(huì)談B.攝入性會(huì)談C.危機(jī)性會(huì)談D.治療性會(huì)談【答案】D48、咨詢師將求助者談話的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,用自己的話表達(dá)出來(lái),在咨詢活動(dòng)中稱之為()。A.概括B.總結(jié)C.歸納D.釋義【答案】D49、道德社會(huì)化的內(nèi)容不包括()。A.道德行為B.道德認(rèn)知C.道德意志D.道德情感【答案】C50、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理發(fā)展起源于()。A.吸吮B.后天的經(jīng)驗(yàn)C.動(dòng)作D.先天的成熟【答案】C51、BPRS的評(píng)定等級(jí)是()級(jí)。A.3B.4C.5D.7【答案】D52、[單選題]對(duì)于人格障礙者,心理咨詢的效果是()。A.良好的B.無(wú)效的C.有限的D.未知的【答案】C53、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于()。單選A.先天的成熟B.動(dòng)作C.后天的經(jīng)驗(yàn)D.吸吮【答案】B54、對(duì)物體的大小、形狀、距離、方位等空間特性的知覺(jué)屬于()。A.錯(cuò)覺(jué)B.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)C.時(shí)間知覺(jué)D.空間知覺(jué)【答案】D55、一般情況下,你周末時(shí)間都有安排,不是去俱樂(lè)部練習(xí)健身操,就是參加書(shū)畫(huà)訓(xùn)練班,要不就去周邊旅游。但是,新近公司里的幾個(gè)年輕人組織發(fā)起一個(gè)“創(chuàng)新與發(fā)展沙龍”,搞得還不錯(cuò),大家能暢所欲言,氣氛熱烈,彼此都受啟發(fā)。他們邀請(qǐng)你也參加這個(gè)沙龍,你會(huì)()。A.因?yàn)樽约阂呀?jīng)有安排,不會(huì)參加沙龍活動(dòng)B.調(diào)整或減少原來(lái)的活動(dòng)安排,體驗(yàn)一下再說(shuō)C.不去,但會(huì)留意沙龍的信息D.改變?cè)瓉?lái)的安排,參加沙龍活動(dòng)【答案】D56、一般來(lái)說(shuō),個(gè)體自我意識(shí)水平下降時(shí),其侵犯性傾向于()。A.減少B.保持不變C.增加D.快速減少【答案】C57、“扭曲的體像”癥狀可能出現(xiàn)于()?A.抑郁神經(jīng)癥B.神經(jīng)性貪食C.神經(jīng)性厭食D.疑病神經(jīng)癥【答案】C58、在態(tài)度的成分中,起主導(dǎo)作用的是()成分。A.外顯行為B.情感C.行為傾向D.認(rèn)知【答案】B59、人們往往認(rèn)為一類人具有比較相似的人格特質(zhì)、態(tài)度和行為方式,這種現(xiàn)象是()A.光環(huán)效應(yīng)B.順序效應(yīng)C.比較效應(yīng)D.刻板印象【答案】D60、對(duì)于過(guò)去那些做得不好或者沒(méi)有處理好的工作,你的感受是()。A.十分遺憾,總在幻想還有機(jī)會(huì)再來(lái)一回B.沒(méi)有遺憾,都已過(guò)去C.會(huì)有遺憾,過(guò)去的事情總會(huì)浮現(xiàn)在眼前D.有些遺憾,但會(huì)避免這樣的事情再次發(fā)生【答案】B多選題(共45題)1、激情的特點(diǎn)包括()。A.反應(yīng)強(qiáng)烈B.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)C.會(huì)使人的認(rèn)識(shí)范圍變窄D.會(huì)使人的分析能力降低【答案】ACD2、(),屬于咨詢目標(biāo)限制的內(nèi)涵。A.咨詢目標(biāo)的確定不是任意的B.咨詢目標(biāo)應(yīng)鎖定求助者的心理問(wèn)題C.應(yīng)該明確地展示咨詢效果的預(yù)期效果D.應(yīng)該靈活地掌握咨詢目標(biāo)【答案】AB3、填寫(xiě)LES時(shí),通常要求受測(cè)者根據(jù)自身的實(shí)際感受去判斷那些經(jīng)歷過(guò)的事件,.包括()。A.對(duì)本人來(lái)說(shuō)是好事或是壞事B.影響持續(xù)的時(shí)間有多久C.哪些是重大的生活事件D.影響程度如何【答案】ABD4、遺忘的主要原因包括()。A.信息錯(cuò)構(gòu)B.信息干擾C.自然衰退D.意識(shí)抑制【答案】BC5、心理咨詢師驗(yàn)證臨床資料可靠性的方法包括()A.就事論事B.外充提問(wèn)C.相關(guān)分析D.心理問(wèn)卷【答案】BD6、關(guān)于人本主義,下列說(shuō)法中正確的是()。A.支持決定論觀點(diǎn)B.立場(chǎng)或觀點(diǎn)與存在主義哲學(xué)緊密地相聯(lián)C.把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)排除在外D.支持自然一元論【答案】BC7、比較有影響的氣質(zhì)類型學(xué)說(shuō)有()。A.血型說(shuō)B.體型說(shuō)C.體液說(shuō)D.激素說(shuō)【答案】ABCD8、老年期記憶力下降的原因包括()。A.記憶加工過(guò)程的速度變慢B.工作記憶容量變小C.記憶加工過(guò)程的速度變快D.工作記憶容量變大【答案】AB9、下列關(guān)于“節(jié)約”的說(shuō)法中,正確的是()A.節(jié)約既是個(gè)人美德,也是職業(yè)道德B.有錢(qián)人無(wú)需節(jié)約,無(wú)錢(qián)人要加強(qiáng)節(jié)約C.節(jié)約是提髙生產(chǎn)力的重要措施D.如今,提倡節(jié)約不利于拉動(dòng)內(nèi)需【答案】AC10、幼兒期口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展表現(xiàn)為()。A.從獨(dú)自語(yǔ)向?qū)υ捳Z(yǔ)發(fā)展B.從對(duì)話語(yǔ)向獨(dú)自語(yǔ)發(fā)展C.從情境語(yǔ)向連貫語(yǔ)發(fā)展D.從連貫語(yǔ)向情境語(yǔ)發(fā)展【答案】BC11、如果兩個(gè)復(fù)本的施測(cè)相隔一段時(shí)問(wèn),則稱()。A.重測(cè)復(fù)本信度B.重測(cè)信度C.復(fù)本信度D.穩(wěn)定與等值系數(shù)【答案】AD12、在求助者中心療法中,自我概念指求助者()。A.對(duì)自己錯(cuò)誤觀念的認(rèn)識(shí)B.如何看待自己C.對(duì)自己的批評(píng)D.對(duì)自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)【答案】BD13、系統(tǒng)脫敏法起源于()。A.精神分析的臨床案例B.貓的實(shí)驗(yàn)性神經(jīng)癥C.斯金納的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)D.沃爾普的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)【答案】BD14、社會(huì)支持評(píng)定量表主要用于了解受測(cè)者()。A.對(duì)支持的主觀體驗(yàn)B.社會(huì)支持與精神疾病的關(guān)系C.社會(huì)支持的特點(diǎn)D.對(duì)支持的利用情況【答案】BC15、[多選題]社會(huì)支持評(píng)定量表的統(tǒng)一指標(biāo)主要包括()。A.總分B.主觀支持分C.對(duì)支持的利用度D.客觀支持分【答案】ABCD16、企業(yè)文化的功能有()。A.整合功能B.休閑功能C.自律功能D.健身功能【答案】AC17、[多選題]合理情緒療法的局限性包括()。A.不注意發(fā)揮心理測(cè)驗(yàn)的作用B.對(duì)有領(lǐng)悟困難的人難以奏效C.療效與心理咨詢師的信念有關(guān)D.療效完全不能進(jìn)行客觀的評(píng)估【答案】BC18、下列說(shuō)法中符合精神分析的適應(yīng)觀點(diǎn)的是()。A.本我會(huì)不惜改變存在或表達(dá)自己的模式,以求自己得到滿足B.抑郁是弗洛伊德確立適應(yīng)觀點(diǎn)的重要概念C.焦慮分為現(xiàn)實(shí)性焦慮、神經(jīng)癥性焦慮、道德性焦慮D.正常人也會(huì)使用自我防御機(jī)制【答案】ACD19、關(guān)于職業(yè)化,正確的說(shuō)法有()。A.職業(yè)化是人力資源開(kāi)發(fā)的摹本途徑B.職業(yè)化是新型勞動(dòng)觀的核心內(nèi)容C.職業(yè)化是全球職場(chǎng)中的通用語(yǔ)言D.職業(yè)化素養(yǎng)要求在工作中努力增強(qiáng)主觀性【答案】ABC20、求助者陷于吃藥還是不吃藥的痛苦沖突之中:吃藥怕肝硬變和上癮,不吃藥怕睡不著。這屬于()。A.心理沖突的常形B.心理沖突的變形C.與現(xiàn)實(shí)處境相符D.與現(xiàn)實(shí)處境不符【答案】BD21、按照中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn),SCL-90篩選陽(yáng)性的標(biāo)準(zhǔn)為()A.總分超過(guò)160分B.陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)超過(guò)43項(xiàng)C.任一因子分超過(guò)2分D.陰性項(xiàng)目數(shù)超過(guò)43項(xiàng)【答案】ABC22、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的強(qiáng)制性,理解正確的是()。A.在觀念上,不管員工認(rèn)同與否都要接受B.在制度上,職業(yè)紀(jì)律代表了企業(yè)管理者的意志C.在執(zhí)行上,員工對(duì)職業(yè)紀(jì)律沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地D.在處理上,違反職業(yè)紀(jì)律的行為需受到相應(yīng)處罰【答案】ACD23、任何測(cè)量都必不可少的要素包括()。A.評(píng)估B.參照點(diǎn)C.等級(jí)D.單位【答案】BD24、內(nèi)部言語(yǔ)的特點(diǎn)包括()。A.發(fā)音器官活動(dòng)的隱蔽性B.減縮性,是思想的輪廓C.速度快,不完整不系統(tǒng)D.比較規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、完整【答案】ABC25、在歸因過(guò)程中,屬于穩(wěn)定性的內(nèi)部原因包括()。A.機(jī)遇B.能力C.情緒D.人格【答案】BD26、心理咨詢過(guò)程應(yīng)該(),才能幫助人們認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)外世界。A.側(cè)重對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)與評(píng)估B.幫助他們認(rèn)識(shí)到自己尚未解決的內(nèi)部沖突C.對(duì)那些有內(nèi)控傾向的宿命論者更有必要D.指出內(nèi)外世界的相互作用以及人的積極適應(yīng)能力【答案】BD27、主測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括()。A.對(duì)心理測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)、性質(zhì)和作用的認(rèn)識(shí)B.對(duì)心理測(cè)驗(yàn)局限性的認(rèn)識(shí)C.了解測(cè)驗(yàn)的基本特征D.熟悉保證心理測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化的必要性【答案】ABCD28、常見(jiàn)的評(píng)定誤差有()。A.邏輯誤差B.寬容誤差C.期待效應(yīng)D.嚴(yán)格誤差【答案】ABCD29、.蘋(píng)果電腦公司是微軟公司的老對(duì)手,該公司曾陷入嚴(yán)重財(cái)務(wù)危機(jī)。微軟公司則決定向老對(duì)手注資,幫助蘋(píng)果公司度過(guò)危機(jī),微軟和蘋(píng)果兩家公司雙雙獲利,此舉說(shuō)明()。A.競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作B.互利互助的合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏C.在對(duì)方困難的情況下,敲竹杠容易形成合作格局D.上述合作,微軟在經(jīng)濟(jì)賬上是劃算的【答案】AB30、下列屬于現(xiàn)實(shí)溝通的情況包括()。A.親人通過(guò)電話交流B.面列面談判C.同學(xué)通過(guò)微信聊天D.不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友通過(guò)QQ交流【答案】ABC31、多血質(zhì)的行為特點(diǎn)是()。A.活潑好動(dòng),善交際,不怯生B.言語(yǔ)、行動(dòng)敏捷,興趣多變,情緒不穩(wěn)定C.注意轉(zhuǎn)移的速度慢,注意力容易集中D.行為外向,容易適應(yīng)外界環(huán)境的變化,容易接受新事物【答案】ABD32、測(cè)量態(tài)度的間接方法要素包括()。A.內(nèi)省法B.投射法C.行為反應(yīng)測(cè)量法D.量表法【答案】BCD33、MMPI中13/31編碼組合的受測(cè)者往往被診斷為()。A.疑病癥B.強(qiáng)迫癥C.癔癥D.恐怖癥【答案】AC34、關(guān)于敬業(yè)的說(shuō)法中,正確的是()。A.以尊敬、虔誠(chéng)的心靈對(duì)待職業(yè)B.那種把工作作為一種生活享受的想法是完全錯(cuò)誤的C.對(duì)職業(yè)存留敬畏之心D.敬業(yè)的本質(zhì)是按上

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