小學(xué)教師家訪(fǎng)制度模版

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)教師家訪(fǎng)制度模版一、制度背景家庭是教育孩子的第一場(chǎng)所，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。為了更好地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家庭教育情況以及與家長(zhǎng)的有效溝通，促進(jìn)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系和協(xié)作，我校制定了小學(xué)教師家訪(fǎng)制度，以確保學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造和諧的教育環(huán)境。二、家訪(fǎng)目的1.了解學(xué)生家庭背景和家庭教育情況；2.與家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教育的期望和建議；3.幫助家長(zhǎng)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題；4.促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的緊密聯(lián)系和深入合作，共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。三、家訪(fǎng)時(shí)間與頻次1.家訪(fǎng)時(shí)間一般安排在非工作日或?qū)W生放假期間；2.每位教師每學(xué)年至少要進(jìn)行一次家訪(fǎng)，每次家訪(fǎng)應(yīng)不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。四、家訪(fǎng)對(duì)象1.全體年級(jí)的學(xué)生，特別是一些需要關(guān)注、指導(dǎo)和幫助的學(xué)生；2.家訪(fǎng)可以根據(jù)具體情況，由班主任負(fù)責(zé)安排。五、家訪(fǎng)流程1.教師家訪(fǎng)需經(jīng)過(guò)學(xué)校的組織和安排，由年級(jí)組長(zhǎng)或校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排家訪(fǎng)時(shí)間和家訪(fǎng)對(duì)象；2.班主任應(yīng)提前通知家長(zhǎng)，確認(rèn)家訪(fǎng)時(shí)間，并說(shuō)明家訪(fǎng)的目的和內(nèi)容；3.教師在家訪(fǎng)前，應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備，了解學(xué)生背景和家庭情況，提前想好問(wèn)題和關(guān)注點(diǎn)，準(zhǔn)備好相關(guān)教育資料；4.教師在家訪(fǎng)過(guò)程中，應(yīng)注意與家長(zhǎng)的溝通技巧，尊重家長(zhǎng)的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，為家長(zhǎng)解答疑惑，并積極尋找問(wèn)題解決的辦法；5.家訪(fǎng)后，教師應(yīng)記錄下家訪(fǎng)情況和問(wèn)題，及時(shí)反饋給班主任和年級(jí)組長(zhǎng)，并做好相應(yīng)的跟進(jìn)工作；6.學(xué)校應(yīng)建立家訪(fǎng)檔案，記錄每次家訪(fǎng)的時(shí)間、對(duì)象、情況和反饋意見(jiàn)，以便歷年回溯和查閱。六、家訪(fǎng)內(nèi)容1.了解學(xué)生的家庭背景和家庭教育情況，包括家庭結(jié)構(gòu)、家庭成員、家庭收入等；2.了解學(xué)生在家庭中的地位和角色，以及家庭對(duì)他們的期望；3.了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問(wèn)題，提供相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)；4.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，與家長(zhǎng)共同制定培養(yǎng)計(jì)劃；5.了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教育的期望和建議，為學(xué)校改進(jìn)教育服務(wù)提供參考依據(jù)。七、家訪(fǎng)注意事項(xiàng)1.尊重家長(zhǎng)的隱私和個(gè)人信息，保護(hù)家長(zhǎng)的權(quán)益；2.家訪(fǎng)過(guò)程中，教師應(yīng)提前與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的同意和配合；3.家訪(fǎng)不宜過(guò)多涉及家庭內(nèi)部事務(wù)，尤其是一些敏感話(huà)題；4.時(shí)刻保持教師的職業(yè)操守和人格修養(yǎng)，不得讓家長(zhǎng)感到不悅或困擾；5.家訪(fǎng)結(jié)束后，教師要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告家訪(fǎng)情況，并做好相應(yīng)的記錄和反饋。八、家訪(fǎng)效果評(píng)估1.通過(guò)家訪(fǎng)，及時(shí)了解學(xué)生和家庭的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高教育質(zhì)量；2.家訪(fǎng)反饋可以作為評(píng)價(jià)教師工作的重要依據(jù)；3.學(xué)校應(yīng)定期組織教師家訪(fǎng)培訓(xùn)，提高教師的家訪(fǎng)能力和溝通技巧。九、家訪(fǎng)臺(tái)賬管理1.學(xué)校應(yīng)建立家訪(fǎng)臺(tái)賬，每次家訪(fǎng)需記錄時(shí)間、對(duì)象、教師姓名、家庭背景、目的和內(nèi)容等；2.家訪(fǎng)后，教師要及時(shí)填寫(xiě)家訪(fǎng)反饋表，記錄學(xué)生情況、問(wèn)題和建議；3.學(xué)校應(yīng)建立家訪(fǎng)檔案，保存家訪(fǎng)記錄和反饋意見(jiàn)，以備查閱。十、其他事項(xiàng)1.學(xué)校應(yīng)定期組織教師家訪(fǎng)工作的交流和研討，以提高家訪(fǎng)工作的質(zhì)量；2.學(xué)校要充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，加強(qiáng)家校協(xié)作，共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。以上是