小學(xué)生隨筆（19篇）

最新小學(xué)生隨筆（案例19篇）學(xué)校生隨筆

如指間沙，無(wú)論你是緊握還是攤開(kāi)，它都在消逝。消逝的那樣靜靜靜，我們好像找不到它曾經(jīng)走過(guò)的痕跡，但其實(shí)，它卻從來(lái)未曾離開(kāi)過(guò)我們的生活。就像六班級(jí)的來(lái)臨也是那樣的悄無(wú)聲息，我還未預(yù)備好去迎接，它卻已經(jīng)走進(jìn)我的世界，不容我在努力中停留。

時(shí)間不行能保存，所以我也只能在時(shí)間這個(gè)圈里，活出自己不一樣的精彩。

古往今來(lái)，仁人志士留下了對(duì)日出欣賞的膾炙人口的詩(shī)文，由于它壯麗，漂亮令人神往。的確，日出的景觀綺麗多彩，給人如夢(mèng)似幻的感覺(jué)。可是我卻偏偏固執(zhí)的認(rèn)為，夕陽(yáng)的景色更美更奇妙。

三：

每當(dāng)我悄然而立，隱于窗后的時(shí)侯，分明有一絲的落寞。風(fēng)景照舊，葉是綠的，花是紅的，云是白的。可是，透過(guò)玻璃展現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)景卻少了幾分生氣。我隔著窗子看外面的世界，感覺(jué)更加生疏。我像是畫(huà)廊里的客人，最多只能駐足多停留觀賞墻上的作品，卻不能融入其中，構(gòu)成另一道風(fēng)景。

我像是一個(gè)局外人，看著外面的風(fēng)起云涌。我像是時(shí)間隧道里另一個(gè)時(shí)空的精靈，悄悄凝視，悄悄觀看。而我終究不能穿過(guò)玻璃，融入外面的風(fēng)景。

我隔著窗子看外面的世界，一花一草一樹(shù)，似乎也看到了我，懷疑窗戶后面的人影幾何。

一天就這么過(guò)去了，沒(méi)留下什么，也沒(méi)帶走什么，很公正，就像人們始終在說(shuō)的那樣，當(dāng)上帝關(guān)了這扇門(mén)，肯定會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。打開(kāi)分組，依舊如昨天看到的灰色頭像，我想這時(shí)候你應(yīng)當(dāng)找周公理論為什么怎么也睡不飽這個(gè)問(wèn)題去了吧。既來(lái)之則安之，可是對(duì)著電腦，不知道該做些什么。時(shí)間還是一份一秒地滴答著，想想是不是該睡覺(jué)了，只是不知從什么時(shí)候開(kāi)頭自己慢慢習(xí)慣晚睡，卻還是早起，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得累，又不想輕易轉(zhuǎn)變這樣的現(xiàn)狀，誰(shuí)都知道，習(xí)慣是養(yǎng)成的，也是用來(lái)破壞的，但是知道和去做何嘗不是兩碼事呢。天亮的時(shí)候，有一大幫人會(huì)選擇離開(kāi)，有一些人會(huì)選擇留下，誰(shuí)都抱著自己的目的。明天的此時(shí)此刻陪伴我的也只有這彈指之間的鍵盤(pán)了，彈指之間，多么殘酷的字眼，就像被我們揮霍的青春，就像那些曾經(jīng)的日日夜夜，彈指一揮，就過(guò)去了。似乎又想多了。我并不是個(gè)太愛(ài)說(shuō)話的人，我只是對(duì)我喜愛(ài)的人才有許多的話。算了，今日，精確?????的說(shuō)是今日凌晨，可能還有好多沒(méi)說(shuō)，然而說(shuō)出來(lái)又能怎樣，睡覺(jué)吧，大傻瓜

不要耽擱昨天或明天，任憑今日從指間溜走，每一天就只過(guò)每一天的日子，這樣你就會(huì)享受每一天的日子，生命不是以數(shù)量而是以質(zhì)量來(lái)計(jì)算的！

不要匆忙忙忙的過(guò)一生，以至于遺忘自己從哪里來(lái)，要到哪里去。生命不是一場(chǎng)速度賽跑，而是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的旅程。

不要總把自己與別人比較，這樣會(huì)越看自己越不值錢(qián)。猶如人的指紋一樣，世界上每一個(gè)人的指紋都是獨(dú)一無(wú)二的。

不要依據(jù)別人認(rèn)為重要的東西來(lái)制定自己的追求目標(biāo)，而應(yīng)當(dāng)努力去爭(zhēng)取自己覺(jué)得最好的東西。

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今日中午，頂著頭上的烈日，姐姐拉著我來(lái)到了廣場(chǎng)!這個(gè)令我聞風(fēng)喪膽的地方，哎，我也沒(méi)方法只好聽(tīng)她的.話一起和她打羽毛球。我被熬煎的苦不堪言，想哭但是卻哭不出來(lái)，第一輪她便被我徹底拿下但是我的汗水早已打濕了我的衣襟，我只好再戰(zhàn)。數(shù)小時(shí)之后，姐姐最終不熬煎我了，我便立馬跑回了家洗澡。

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我家院子里種了一朵向日葵，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我這幾天從早到晚到院子里觀看它。

向日葵的莖是綠色的，莖上長(zhǎng)滿了毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個(gè)大花盤(pán)，花盤(pán)碩大無(wú)比，如同一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。

其次天，我查看了很多工具書(shū).原來(lái)這是向日葵身體里葉黃氧化素造成的.，這種物質(zhì)會(huì)隨著太陽(yáng)的刺激而使得向日葵漸漸地轉(zhuǎn)動(dòng)方向。

多么奇異的向日葵!通過(guò)這幾天的細(xì)心觀看，我最終發(fā)覺(jué)了它的奧妙。

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一朵桃花從空中搖曳而下，悄悄地落在我的手心。早上還帶了一滴露水，純潔無(wú)任何雜質(zhì)。

我喜愛(ài)這個(gè)地方。如仙境，有大片桃樹(shù)掩蓋著粉紅色的桃花；像一個(gè)幻境，總覺(jué)得眼前的桃樹(shù)摸不著。

外面下著毛毛雨，一陣微風(fēng)拂過(guò)窗簾，吹進(jìn)來(lái)一陣涼風(fēng)。我無(wú)力的坐在辦公桌前，翻著張剛一遍又一遍的中考卷子，一遍又一遍的在卷子上盤(pán)算，試圖證明自己沒(méi)有犯錯(cuò)，終究接受不了這個(gè)事實(shí)?！斑青辍?，是開(kāi)門(mén)的聲音，媽媽回來(lái)了。她靜靜打開(kāi)我的門(mén)，走到我身邊，拍拍我的肩膀，輕聲問(wèn)：“女兒，考試怎么樣？”

我緘默了很久，不知道該怎么回答。我只能讓淚水滴落在試卷上。

媽媽似乎猜到了什么，搖頭嘆息：“盡力就好?！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，悄悄地走出了家門(mén)。我媽看著我離去的背影，微微嘆了口氣，然后用袖子輕輕擦了擦我的眼角。

我一個(gè)人走出家門(mén)，望著灰蒙蒙的天空，感覺(jué)有一股無(wú)形的壓力向我襲來(lái)。

我在雨中奔跑，再次來(lái)到桃源，看著雨滴從天上落下，桃花在我面前。自從沉迷于這個(gè)漂亮的仙境，我就遺忘了自己考試的失敗。

小雨還在下?！暗蔚未鸫稹钡卧谔一ǖ幕ò晟?，然后又順著花瓣掉到地上。我忍不住伸出手去抓雨中的精靈.

雨后，天空消失了一道漂亮的彩虹，地上散落著桃花。如此漂亮的風(fēng)景再次讓我變得更好。

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今日是新年1月1日元旦，爸爸媽媽帶我去南塘街游玩。今日，路上車(chē)輛特別多，爸爸開(kāi)了好半天車(chē)我們才來(lái)到了錦繡路白鷺洲公園前面，南塘街就在白鷺洲公園的河對(duì)面。剛步入南塘街，就看到廣場(chǎng)舞臺(tái)上在進(jìn)行雜技表演，大姐姐們的表演非常精彩，真是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。南塘街人山人海，特別喧鬧。

我們連續(xù)往前走，看到一位老爺爺正坐在椅子上捏米塑，他捏的那些人和動(dòng)物栩栩如生，讓我大開(kāi)眼界。爸爸給我買(mǎi)了棉花糖，我邊吃邊走，吃著吃著棉花糖全都粘到了我的嘴上，我像是滿臉胡子的'圣誕老人。又往里走，我們來(lái)到了7d電影體驗(yàn)廳，好不簡(jiǎn)單買(mǎi)票排隊(duì)進(jìn)入觀看，真是特別刺激好玩，我嚇得心都要跳出來(lái)了。再往里面走，前面有一個(gè)老人，他正在不停地用火烤一個(gè)黑乎乎的'圓桶，爸爸說(shuō)這是“_筒”，是用來(lái)做爆米花的，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭！”的一聲，爆米花就噴到了一只大網(wǎng)袋里，立刻四周立即布滿了爆米花的香味，我饞得口水都流出來(lái)了。

時(shí)間過(guò)得真快，歡樂(lè)的一天就要結(jié)束了，我們懷著無(wú)比留戀的心情回家吃飯去了，真是難忘的一天。

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今日，放假的第一天，下午，開(kāi)頭整理作業(yè)，可是歷史《寒假學(xué)案》，我怎么找都找不到，我回想：在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前，老師讓把作業(yè)整理好放在桌上，我細(xì)心的整理好了，可回到家，我發(fā)瘋似的找，就是找不著，我看是埋怨了，怨確定是爸爸開(kāi)外家長(zhǎng)會(huì)忘拿了，可爸爸就是說(shuō)，他根本沒(méi)觀察什么歷史作業(yè)，確定是讓別的同學(xué)不當(dāng)心拿走了，我看是不停的埋怨著，埋怨歸埋怨，心里卻焦急地像熱鍋上的螞蟻，抓緊想對(duì)策，可同學(xué)的號(hào)碼本怎么找也找不著，和同學(xué)家里的比較近的，找家卻猶如大海撈針，知道方向方位，卻不找到在哪兒，那時(shí)的敢接就像一條路被堵住了，媽媽也有點(diǎn)火了，批判我自己的東西自己不整理好，做事不仔細(xì)，這時(shí)的我，就像一顆無(wú)奈無(wú)法的小草，找不到關(guān)心我的人，父母又一邊批判我，心里真是火上家火。這時(shí)，我想到歷史老師，可有不好意思向他說(shuō)“看著孩子，剛發(fā)下來(lái)的東西就丟了”。我坐在椅子上，看著歷史課本發(fā)呆，心里想：得學(xué)，得做，找不到，該怎么辦呢？我想到了自己整理，邊復(fù)習(xí)邊整理，不也能照樣學(xué)嗎？我會(huì)想起剛發(fā)那套試卷的大略內(nèi)容、板塊，撥通了歷史的電話，有確認(rèn)了一下。老師對(duì)我說(shuō)：也可以對(duì)比《金榜學(xué)案》整理，老師的同意，我心里的一塊重石落下了。心情也興奮起來(lái)，看到旁邊氣沒(méi)消的媽媽，知道自己錯(cuò)了，抓緊跑去向媽媽賠禮，并告知媽媽事情我解決了，并把自己解決的方法告知了媽媽，看媽媽氣消了，我的心情一下子活躍起來(lái)，給媽媽倒了杯水，就跑進(jìn)屋里，寫(xiě)作業(yè)了——把這件事一氣呵成的記錄了下來(lái)。

明白：辦事肯定要認(rèn)仔細(xì)真、仔認(rèn)真細(xì)，馬虎不得，遇到困難肯定要想對(duì)策，而不是萎縮或埋怨，我想，今后，我不會(huì)再為困難而徘徊，而為事情的解決而努力奮斗。

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我家有只特殊調(diào)皮，又特別討人喜愛(ài)的黑貓兒。說(shuō)它“調(diào)皮”，是由于它總是喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)；說(shuō)它討人喜愛(ài)，是由于它長(zhǎng)得美麗。黑貓兒全身的毛烏黑發(fā)亮，像黑緞子一樣，有一對(duì)透亮敏捷的大眼睛。中午的時(shí)候它什么也不懂，只躲在花盆下睡大覺(jué)。一到晚上，它就精神起來(lái)，瞪大眼睛，只要哪兒有一點(diǎn)兒響聲，它的兩只耳朵就不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，并警覺(jué)地向四周張望。

黑貓兒抓“小強(qiáng)”可好玩了。它先靜靜地來(lái)到廚房，不厭其煩等待著，“小強(qiáng)”以為外面平安了，剛一探頭，就被黑貓兒給抓住了。一會(huì)用爪子撥弄它，一會(huì)又放它走，再追上去把它抓回來(lái)。接著圍著我的腳跟“喵喵喵”地叫，似乎向我請(qǐng)功呢！

它以為自己很有功勞，它有時(shí)候連我也戲弄。

有一天晚上，我正在仔細(xì)地做作業(yè)，它竟然大模大樣地跑上學(xué)習(xí)臺(tái)上，在我的草稿本上印了幾朵“小梅花”，氣得我追打它，可機(jī)智的它早跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我“唉”了一聲氣，靜靜地說(shuō)：幸好是草稿本，假如在作業(yè)本上印了幾朵“花”，老師還不得罵死我呢！

黑貓兒，你好可愛(ài)，好調(diào)皮喲……

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煙雨朦朧，下雨天，人們期盼有一把傘可以遮風(fēng)擋雨。饑寒交迫，逆境中，人們期盼可以有一頓豐富的飯盒暖和的被子，這都是人們小小的期盼。而我期盼的是，人生可以重頭再來(lái)。

我在慢慢長(zhǎng)大，日子在慢慢變長(zhǎng)，時(shí)間也無(wú)情的在我的成長(zhǎng)腳印?????中刻上一筆?，F(xiàn)在，我盼望時(shí)間倒流，一切歸零?；謴?fù)到什么都沒(méi)有開(kāi)頭的時(shí)候，我沒(méi)有去奶奶家，我是始終在這上的幼兒園。早一年上學(xué)校，現(xiàn)在不是七班級(jí)，而是八班級(jí)。我也不行能會(huì)熟悉這么多知心的伴侶和閨蜜。但是我可以在學(xué)校就培育我的愛(ài)好和愛(ài)好。變成一個(gè)全新的“馮瑩瑩”，一個(gè)與現(xiàn)在完全不一樣的“馮瑩瑩”。我可能并不是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，而是任何其他的職位，我也可能根本就沒(méi)有進(jìn)廣播站。

我的性格也可能就更不一樣了，隨著這些的變化，我肯定會(huì)有許多的事情根本沒(méi)有做，或者一些選擇與現(xiàn)在完全是天壤之別。

或許我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有腦袋一熱答應(yīng)媽媽，我也就不會(huì)有時(shí)時(shí)需要呵護(hù)的弟弟，我也不會(huì)做勞心費(fèi)神的姐姐，把我那些懊悔的事全部彌補(bǔ)。

我懊悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有搞好體育，我懊悔考試前沒(méi)有仔細(xì)復(fù)習(xí)，我懊悔……雖然我懊悔，但是這也沒(méi)有什么意義了，但我還期盼人生可以重來(lái)。嘴角上揚(yáng)，揮一揮衣袖不帶走一片云彩，就是這樣，人生一切已成定局，我們也只有笑著面對(duì)了。

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他說(shuō)可以愛(ài)護(hù)我，甚至不惜付出他的生命，我掉頭，說(shuō)，你可以去撞倒了。

我始終覺(jué)得上帝是個(gè)吝嗇的家伙，沒(méi)有多給我一些天賦，讓我一般得不能再一般，但我卻忘了上帝有雙靈敏的耳朵，間或的一句玩笑，會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。我最終明白，現(xiàn)實(shí)并不像童話故事那么美妙，lvy在我生命中停留得很短暫，就像流星一樣輕輕閃過(guò)，馬上粉碎。

我站在白得發(fā)瘋的醫(yī)院，白色的墻壁想我露出兇惡的臉，那條床單緊緊裹住lvy扭曲的身體，只露出他詭異的笑臉。我伸出顫抖的手用勁搖lvy，淚流滿面。

那天晚上，手表就這樣無(wú)聲無(wú)息的停了，作為最好的，歷史見(jiàn)證者。

后來(lái)的后來(lái)，我忘了，只記得有個(gè)叫l(wèi)vy的男孩，代替我去了一個(gè)叫天堂的地方，那個(gè)不分時(shí)間，空間和一切一切，卻的人看不到，摸不著的漂亮地方。

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五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，成功的歌聲多么洪亮。一年一度的國(guó)慶節(jié)如期而至，祖國(guó)母親又迎來(lái)了她的第61個(gè)生日。全國(guó)上下舉國(guó)同慶，慶祝著這個(gè)不平凡的日子。瞧,公路兩旁到處張燈結(jié)彩，鮮花怒放、爭(zhēng)奇斗艷，送來(lái)縷縷清...

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，成功的歌聲多么洪亮。一年一度的.國(guó)慶節(jié)如期而至，祖國(guó)母親又迎來(lái)了她的第61個(gè)生日。全國(guó)上下舉國(guó)同慶，慶祝著這個(gè)不平凡的日子。

瞧,公路兩旁到處張燈結(jié)彩，鮮花怒放、爭(zhēng)奇斗艷，送來(lái)縷縷芳香，給這節(jié)日裝飾著歡快、和諧的氣氛。我閑逛在街頭，立刻就被這氣氛所渲染、包圍，會(huì)情不自禁地吟首詩(shī)，或隨著商家的音樂(lè)搖幾下身體?；ㄏ懔钗倚淖恚瑑膳愿魇礁鳂拥难b飾令我應(yīng)接不暇。這是節(jié)日的歡快。

從街上游玩一圈歸來(lái)，心中不禁感慨萬(wàn)千：我們現(xiàn)在的美妙生活來(lái)之不易，因該加倍去珍惜，可我們的將來(lái)是要靠自己去開(kāi)拓、去制造，我們更應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，把我們的青春、把我們的生命、把我們的一切都奉獻(xiàn)出來(lái)，獻(xiàn)給我們最友愛(ài)的祖國(guó)母親。

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時(shí)間如流水般匆忙而逝，在記憶的長(zhǎng)河中，許多記憶也隨著日子的消逝而褪色。但是有一個(gè)人令我印象深刻。他就是我的好伴侶——阿勛。

阿勛有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，高高的鼻梁下還有一張?jiān)聝核频淖?，還有著一張圓圓的臉。但是他的動(dòng)作非常靈敏。

記得有一天，我和阿勛還有幾個(gè)小伙伴來(lái)到樂(lè)里橋頭的小公園玩。我們到了那里，發(fā)覺(jué)有許多棵大樹(shù)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，興奮地對(duì)大家說(shuō)：“不如我們來(lái)進(jìn)行個(gè)爬樹(shù)競(jìng)賽吧?！薄昂?”大家異口同聲的說(shuō)。

競(jìng)賽開(kāi)頭了，，我們爭(zhēng)先恐后的爬上樹(shù)。起初，我爬在最前面，突然，阿勛爬了上來(lái)。我趕忙奮力向上爬，企圖想甩掉他。但是他就像一只猴子，隨便的在樹(shù)上活動(dòng)。所以，我還是被他追上了。并且他一會(huì)兒就爬到了樹(shù)上。我們覺(jué)得他真是個(gè)爬樹(shù)高手，于是紛紛拍手贊揚(yáng)。

阿勛不僅是個(gè)爬樹(shù)高手，他還是個(gè)熱心腸。

我跟阿勛走在大街上，由于天氣酷熱，所以我口干舌燥，豆大的汗珠從頭上落下來(lái)。于是，我對(duì)阿勛說(shuō)：“你要不要水，我?guī)湍阗I(mǎi)一瓶?！卑渍f(shuō)：“好的，感謝你?！薄安挥弥x?！闭f(shuō)完，我便向不遠(yuǎn)處的商店跑去。當(dāng)我買(mǎi)完水，興奮地走回來(lái)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)阿勛不見(jiàn)了。我四處張望，但是卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)他的身影。我心想：這個(gè)阿勛又跑到哪去了，真是氣死人了。我擰開(kāi)瓶蓋，氣的一口氣喝光了水。我喝完水后，順手就把瓶子扔了。這時(shí)，一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái)?！鞍?。”我大叫了一聲。那位清潔工阿姨的身后竟然是阿勛。我趕忙走向前問(wèn)他：“你剛才到哪里去了，我處處找你?！卑谆卮鹞艺f(shuō)：“剛才我觀察那位清潔工阿姨在那邊掃地，我覺(jué)得他太辛苦了，所以就過(guò)去幫他掃地?！蔽铱粗钦礉M灰塵的臉和臟掉的衣服，心里不由得對(duì)他產(chǎn)生一種鄙視之情。

這就是令我印象深刻的一個(gè)人，他是一個(gè)爬樹(shù)高手，還是一個(gè)助人為樂(lè)的熱心腸。

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人生來(lái)就是孤獨(dú)的，存活在某個(gè)角落中，猶如枯樹(shù)一樣但是我們與枯樹(shù)不同的就是我們可以看到這個(gè)世界，可以用我們的各種表情來(lái)告知身邊的人我們的心情，我們的的感覺(jué)，我們的態(tài)度。

每天太陽(yáng)都會(huì)從東方升起從西方落下,每天太陽(yáng)都會(huì)圍著地球旋轉(zhuǎn),每天太陽(yáng)都不會(huì)脫離人們生活的這片天空,日復(fù)一日,年復(fù)一年永久都不會(huì)脫離這個(gè)軌道,而我們也恰似是這樣的,日升而作日落而息,每天的三點(diǎn)一線,兩點(diǎn)一線,每天重復(fù)著固定的幾件事情,過(guò)著單調(diào)乏味的生活,沒(méi)有人會(huì)感受到你的存在,你的心情波動(dòng),你的無(wú)助,由于你是你,他是他,你們沒(méi)有任何的關(guān)系,即使生活在一個(gè)城市,呼吸著同一種空氣,即使你熟悉他他也熟悉你,所以孤獨(dú)會(huì)陪伴你一生的一位伴侶,請(qǐng)你不要把它遺忘.

孤獨(dú),是內(nèi)心的一種空虛.

孤獨(dú),是生活的一種單調(diào).

孤獨(dú),是大海上的一陣涼風(fēng).

孤獨(dú),也是勝利的一種象征,人生來(lái)就是孤獨(dú)的.

學(xué)校生隨筆

今日，是一個(gè)特別的日子。

就在今日早上，我參與了學(xué)校畢業(yè)考試，六年的付出就在這一刻打算，六年的價(jià)值就在這一刻體現(xiàn)，六年的愿望就在這一刻實(shí)現(xiàn)。我感受到了前所未有的壓力，是來(lái)自老師的盼望，是來(lái)自父母的渴盼，是來(lái)自我的好強(qiáng)。我深刻體會(huì)到，考試并不僅僅是考試，它以它獨(dú)特的魅力影響著這一切。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)四小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)，最終塵埃落定，至于結(jié)果如何，只得聽(tīng)天由命。

今日，一切的.一切都結(jié)束了。心里卻有一種說(shuō)不出的味道。不知該說(shuō)什么好。全部的喜怒哀樂(lè)都拋到九霄云外，往事就如輕紗，如薄霧，淡淡的，輕輕地，。我從未想到過(guò)，學(xué)校生活竟然是這樣被時(shí)間長(zhǎng)河沉沒(méi)的……沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

學(xué)校生隨筆

一位男孩躺在寬闊、翠綠的田野上，他的眼睛上滴著幾滴透亮的淚珠。

在他四歲的時(shí)候，他住在一間石頭房里，他的媽媽是一位醫(yī)生，美麗、潔凈。他的爸爸是一位音樂(lè)老師，正直、樸實(shí)。他們一家子生活并不富有，但也不拮據(jù)。他的爸爸在他四歲生日那天，送給他一支笛子，那是支玉笛，這玉笛雪白無(wú)瑕、翡翠透亮、聲音悅耳。這是他的爸爸、媽媽節(jié)約了三年的錢(qián)才買(mǎi)下來(lái)。哪位男孩特別喜愛(ài)這玉笛，把它放在牛皮箱里。這男孩也喜愛(ài)學(xué)音樂(lè)，每次仔細(xì)聽(tīng)著父親教育、講解。把父親的技巧記在心里，每天刻苦的練著。

他們一家人幸福的生活著，但天有不測(cè)風(fēng)云，在他七歲的時(shí)候，他的父母相繼離世。

一天夜晚，屋子里只有那位男孩和他的母親。夜晚，男孩睡得很熟，房子起火了，警覺(jué)的媽媽覺(jué)察到了，便把孩子和玉笛抱起來(lái)向外跑，但由于男孩太重了，走到門(mén)前的一剎那，眼看房子就要塌了，她用完全力，把孩子和玉笛推向了平安的地方，自己卻葬身火海。

那位男孩從衣服里拿出笛子，他靠在樹(shù)上，吹著笛子。悲傷的笛聲，微微輕風(fēng)襯托著他瘦小的身影。

音樂(lè)不知不覺(jué)得放完了，我也睜開(kāi)了雙眼，眼里已熱淚盈眶，腦海里久久回蕩著那些畫(huà)面。

學(xué)校生隨筆

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！蓖甑纳钣泻芏嗍虑?，我是多么回憶啊!那么多事情，這一件是我最深刻的一件事。那就是“吃燒烤”。

今日的作業(yè)少，嚴(yán)厲?的爸爸卻在今日大發(fā)慈善，帶我們?nèi)]串。來(lái)到燒烤店，爸爸點(diǎn)了很多不一樣味道的串，把那烤串的人累的夠嗆，端盤(pán)的手都有點(diǎn)發(fā)顫，串來(lái)了。

爸爸大口的吃起來(lái)，我覺(jué)得這一盤(pán)串都是幸福的，由于那些不好吃的串，爸爸也說(shuō)好吃。

我問(wèn)：“爸爸，為什么點(diǎn)這么多”

爸爸回答：“你看，這些串有好有壞，其實(shí)他們都是一種東西做的。每種串都是有不一樣的口味，吸引著人去吃它，人也一樣，有很多工作，但每個(gè)人的工作都不一樣，俗話說(shuō)三百六十行，行行出狀元，就算工資低，但也是有人干的，不要輕看沒(méi)一個(gè)工作?！?/p>

敬重工作，是爸爸想讓我完成他的意愿，這是令我最深刻的事，我以后必需敬重每一個(gè)工作。

學(xué)校生隨筆

開(kāi)學(xué)不久的前幾天，數(shù)學(xué)老師就帶著幾個(gè)同學(xué)去老師家里搬吊蘭。一節(jié)課過(guò)后，老師帶著一行人滿頭大汗地把花運(yùn)回教室，有個(gè)同學(xué)的臉上被抹成小花貓，身上的'衣服像是染墨，看到那副窘樣我不禁笑出聲。

有幾盆花經(jīng)過(guò)一路的顛簸，掉很多葉子，接下來(lái)數(shù)學(xué)老師說(shuō)的話更是讓我哭笑不得。數(shù)學(xué)老師竟摸著花的葉子，說(shuō)：“哎喲，我的花呀，傷心死我?！碑?dāng)時(shí)我就在想，數(shù)學(xué)老師真是太可愛(ài)。遇到這樣一個(gè)活寶老師，這樣一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，我的學(xué)習(xí)生活肯定不會(huì)枯燥無(wú)味的。愿我和同學(xué)的友情和老師的情意能像植物角那幾棵吊蘭一樣健壯成長(zhǎng)，開(kāi)出最漂亮的花朵。

學(xué)校生隨筆

記得有一次，我從黑龍江剛回來(lái)，路過(guò)哈爾濱時(shí)，爸爸給我買(mǎi)一套衣服。剛回到家，我就興奮地穿上。

我看到后面有一座山，我就把伴侶小子齊叫來(lái)，問(wèn)他，想不想到山上去看看。正好，他家的貓跑到后山，他剛要去抓呢。那時(shí)我們不知去后山有路，就按他家的貓走的路線，在灌木叢中爬行。我們低著頭，不停地往上爬。突然，我們聽(tīng)到“咕咚”、“咕咚”的聲音，把我們嚇得抓緊往山下跑。由于我們慌不擇路，幾乎是連滾帶爬地下山，結(jié)果，剛穿的新褲子上刮好幾個(gè)洞。再一看小子齊，他的.褲子刮得更厲害，屁股幾乎都露出來(lái)，我們立刻遺忘剛才的恐驚，看著對(duì)方哈哈大笑起來(lái)。

雖然新衣服刮破，但我們覺(jué)得今日可真好玩！

學(xué)校生隨筆

曾讀過(guò)一篇文章，說(shuō)美術(shù)學(xué)校的一位班級(jí)老師給新同學(xué)上美術(shù)課，走上講臺(tái)