學年度第二學期學校工作總結(jié)下學期學校工作總結(jié)

學年度第二學期學校工作總結(jié)下學期學校工作總結(jié)學年度第二學期學校工作總結(jié)

本學年度第二學期學校工作總結(jié)

一、深化改革，加強管理，提高質(zhì)量

本學期，我校按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有保證，難點工作有突破，模糊工作有責任，使整體工作科學化、規(guī)范化”的總體思路，以“創(chuàng)辦人民滿意的學?！睘樽谥?，以“安全工作”和“德育工作”為重中之重，以“提高教育教學質(zhì)量”為核心，以“精細化管理”為手段，強化教師隊伍建設、校園精細化管理和校園文化建設，促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展。

1、抓實常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。學校常規(guī)管理水平的高低，直接影響到學校辦學質(zhì)量。本學期學校在管理上加大力度，持之以恒抓常規(guī)。使學校的常規(guī)管理形成特色、構成亮點。

2、抓細德育教育，培養(yǎng)合格人才。本學期學校以“學會做人”為德育目標，以“養(yǎng)成教育”為德育途徑，以“禮儀教育”為突破口，以“感恩教育”為特色，以豐富多彩的活動為載體，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

3、抓細教學管理，提高教學質(zhì)量。本學期學校按照《中小學教學質(zhì)量目標管理評價辦法》進行管理。狠抓教學常規(guī)的落實，做到單元過關。

4、抓好師資培訓，提升教師素質(zhì)。本學期學校采取走出去請進來的方式對教師進行培訓。培訓中學習了《教師法》《義務教育法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)。提高了教師的教育教學理論水平。

5、抓實、抓細體育、衛(wèi)生工作。本學期學校按照上級部門的要求做好體育衛(wèi)生工作。堅持每天兩操兩活動一小時。在重大節(jié)日來臨前各班組織開展了各種形式的健康教育課。在流感高發(fā)季節(jié)對學生進行了預防流感的教育。

6、加強值周管理力度，確保校園平安和諧。本學期學校實行值周領導、值周教師和值周學生三級管理制度。值周領導負責本周校園安全和各項工作的監(jiān)督和管理；值周教師負責本周學生的學習和紀律的監(jiān)督和管理；值周學生負責本周校園衛(wèi)生的監(jiān)督和管理。

7、抓好宿舍管理，使學生有一個舒適的生活環(huán)境。本學期學校組織了兩次宿舍內(nèi)務整理比賽和一次宿舍文化建設評比活動。使宿舍達到凈化、美化的目的。

8、抓好食堂管理，使學生有一個健康的身體。本學期學校對食堂工作人員進行了培訓；對食堂的各項制度進行了規(guī)范；對食堂的食品衛(wèi)生進行了規(guī)范。

9、抓好課外活動，使學生有一個和諧的發(fā)展環(huán)境。本學期學校開展了書法、繪畫、舞蹈、音樂課外小組活動和田徑運動會及文藝匯演活動。

10、抓好師資隊伍建設，使師資隊伍素質(zhì)整體提高。本學期學校開展了師德師風建設、業(yè)務能力培訓和觀摩課活動。

11、抓好安全工作，為教育教學保駕護航。本學期學校按照《中小學安全工作目標管理評價辦法》進行管理。堅持每班每周進行一次安全排查；堅持每天上下午最后一節(jié)課對師生進行安全教育；堅持每月進行一次安全演練；堅持每周進行一次法制教育；堅持每天放學進行一次安全提示；堅持每周進行一次路隊管理；堅持每天進行一次防火、防災、防震教育；堅持每周進行一次實驗室安全教育；堅持每學期進行一次防溺水教育；堅持每天中午、下午放學前對師生進行安全提示；堅持每年對學生進行一次體檢；堅持每學期對食堂工人進行一次培訓；堅持每學期對門衛(wèi)進行一次教育；堅持每天對學生進行一次晨檢午檢；堅持每天對校園內(nèi)設施進行一次巡查；堅持每月對校園內(nèi)消防設施進行一次檢查；堅持每天對校園內(nèi)進行一次消毒；堅持每年對校舍進行一次安全排查；堅持每天對校園內(nèi)水電氣進行檢查；堅持每月對校園內(nèi)體育設施進行檢查；堅持每月對學生進行一次安全教育；堅持每年對學生進行一次體檢。由于措施到位本學期未發(fā)生一起安全事故。

12、抓好后勤工作，保障學校正常運轉(zhuǎn)

（1）本學期學校按照勤儉辦學原則和上級要求規(guī)范了公務開支和維修支出審批程序及手續(xù)。嚴格了財產(chǎn)管理制度及物品擺放制度。做到了物品擺放有序合理美觀。做到了公物有人管有人賠出了差錯有人查有記錄避免了國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象的發(fā)生。

（2）本學期學校按照上級要求進行了校園文化建設及班級文化建設并取得了良好的效果。（3）本學期學校按照上級要求進行了校舍改造及配套設施的完善工作使學校的硬件建設又上了一個新的臺階使學校的辦學條件得到了極大的改善。（4）本學期學校按照上級要求進行了校安工程的改造及維護工作使學校的校舍得到了極大的改善并取得了良好的效果。學校教研組學期工作總結(jié)隨著本學期的結(jié)束，我們教研組在不斷探索與努力中，以飽滿的精神狀態(tài)，高度的責任心和使命感，積極投入工作，致力于提高教學質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)。在此，我們對本學期的工作進行如下總結(jié)。

本學期，我們教研組在課程建設方面做出了積極的努力。我們對現(xiàn)有課程進行了梳理和優(yōu)化，以提高其適應性和有效性。同時，我們積極開發(fā)新課程，以滿足學生的需求和社會的變化。

在教學改革方面，我們引入了新的教學方法和技術，如混合式教學、項目式學習等，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性。同時，我們也重視對學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、社會適應能力等方面。

教師專業(yè)發(fā)展是教研組工作的重要內(nèi)容之一。本學期，我們組織了多次教師培訓和研討會，以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。同時，我們也鼓勵教師參加各種學術活動和研修課程，以拓寬視野和豐富知識結(jié)構。

學生是我們工作的中心。本學期，我們組織了多種活動，以豐富學生的課余生活和提高學生的綜合素質(zhì)。例如，我們舉辦了學術講座、文化活動、社會實踐等活動，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習和成長。

盡管我們在本學期取得了一定的成績，但仍存在一些問題。例如，部分課程的建設還需要加強，教學方法還需要進一步改進，教師專業(yè)發(fā)展還需要更多機會等。

展望未來，我們將繼續(xù)致力于課程建設和教學改革，提高教學質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)。我們將更加學生的需求和發(fā)展，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的服務和活動。

本學期的工作雖然取得了一定的成績，但仍有很多不足之處。我們將繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展和學生的成長做出更大的貢獻。小學語文教研組工作總結(jié)第二學期組織學習語文科新課程標準，不斷更新教育教學觀念。

上半學期，利用每周三下午第二節(jié)課業(yè)務學習的時間，組織全體語文教師認真學習語文科新課程標準，掌握課程的基本理念，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程。通過學習，教師們的教育教學觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會到：語文學科涉及的知識面廣泛，新課程對教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已經(jīng)不能適應新課程標準的要求了，改革教學方式勢在必行。

全面優(yōu)化教與學的過程，在提高課堂教學質(zhì)量上下工夫。

語文教學質(zhì)量是語文教學的生命線。我們語文教研組全體老師十分重視課堂教學質(zhì)量的提高。35位語文教師認真切磋，互相聽課，取長補短。特別值得一提的是，幾位年輕教師在教學實踐中迅速成長，他們非常注重培養(yǎng)學生自學、自悟的良好習慣，課堂教學深受學生歡迎，教學效果十分顯著，在歷次調(diào)研檢測中成績名列前茅。李玥、朱滿華等多位老師參加市課堂教學比武或全能競賽獲得二等獎。

扎實開展師徒結(jié)對工作，打造一個優(yōu)秀的教師群體。

我們語文組教師老、中、青組合。在每位教師都十分注重自我提高的同時，中、老教師與青年教師結(jié)成了多個教學對子，老教師能無私地給青年教師傳授教學經(jīng)驗，并與年輕教學教學相長。在虛心學習老教師知識和經(jīng)驗的同時，還有兩位青年教師在職攻讀碩士研究生。學期中年輕教師開設研究性課程達300多課時，公開課20多人次。所有年輕教師都得到了很好的培養(yǎng)并迅速成長。

引導學生開展興趣小組活動，培養(yǎng)學生語文興趣。

本學期，各班都開展了興趣小組活動，學生經(jīng)過活動，培養(yǎng)了興趣、啟發(fā)了潛能，取得了很好的成績。本學期全校學生有50多人次在縣、市各種競賽中獲獎。其中獲縣書法比賽二等獎10多人次。蓓蕾文學社的學生在社長的指導下積極開展活動，每學期都能按計劃開展活動并定期6期《蓓蕾》?？１緦W期還成功地舉辦了全校性的朗誦比賽及演講比賽。

積極開展教育科研培訓，造就了一支高素質(zhì)的教師隊伍。

本學期通過開展形式多樣的培訓活動，加大教師的培訓力度，提高了教師的素質(zhì)。在繼續(xù)教育學習中，我們針對各班基礎較差、整體素質(zhì)較低的情況，組織教師認真學習教育教學理論，外出學習先進經(jīng)驗，不斷提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務水平。學期中我們認真組織了教師進行“三新”學習并參加考試，有10位老師取得了合格成績。我們還重視青年教師的培養(yǎng)。在青年教師中開展教學觀摩活動，對提高青年教師的教學水平起到了很大的作用。本學期教科室劉金龍主任參加市骨干教師培訓并取得了合格成績；朱滿華參加鎮(zhèn)青年教師說課比賽獲得一等獎；卜俊峰參加省骨干教師培訓；于卉、周鵬參加市骨干教師培訓并取得合格證書；程啟進參加鎮(zhèn)教學基本功競賽獲得一等獎；李玥參加市教學基本功競賽獲得二等獎；朱滿華獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者稱號；卜俊峰被評為縣級優(yōu)秀教師；程啟進、李玥被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；陳啟艷等5位老師獲得縣“三星級”優(yōu)秀班主任稱號。

積極開展對外交流活動，不斷吸取新的教育思想和教學方法。

本學期，我們教研組繼續(xù)借著與昆山結(jié)對這一有利機會，多次組織教師到昆山實驗小學進行業(yè)務學習；同時接待了昆山的一行領導與老師到我校進行調(diào)研活動；這些活動都極大地促進了我校語文教學質(zhì)量的提高。

回顧過去的一個學期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，也存在一些問題。主要是我們的教研氣氛還不濃厚；部分教師的教學手段單教學方法老套，還沒有跟上時代的步伐；另外在學生管理上還存在不少問題，學生中的“搗亂分子”還沒有轉(zhuǎn)化過來；教研論文獲獎的篇數(shù)不多等等。這些問題還需要我們在今后的工作中認真加以改進和解決。體育教研組學期工作總結(jié)本學期體育教研組在學校的正確領導下，通過體育教研組全體師生的共同努力，圓滿完成了各項工作任務，取得了可喜的成績。主要做了以下幾方面的工作。

按照課程計劃，認真進行上課、考核、上操及活動課，圓滿完成了教學任務。

針對實際，有計劃、有目的地進行了教研活動，每周一次教研例會，從理論學習到實際操作，就教學中的問題進行了廣泛、深入的研討。

加強九年級體育教學，增加學生體能訓練時間，學生通過訓練中考體育平均成績達到90分以上。

組織開展興趣小組活動，根據(jù)學生的特點進行，并參加了區(qū)教育局舉辦的中學生足球比賽活動，成績突出。

貫徹新的課程標準，真正體現(xiàn)課改精神，實施教學計劃。

抓好兩操一活動的管理工作，早操、課間操出勤率高，質(zhì)量好；認真組織開展課外活動。

做好器材的檢查、維護、管理工作，通過大家的分工合作，器材室的管理大有改觀。

雖然有成績，但平時教研活動還是太少，今后要利用一切機會來開展教研活動。第二學期小學數(shù)學教研組工作總結(jié)大家好！在過去的一個學期里，我們小學數(shù)學教研組在學校的領導下，堅持以教學為中心，以教研為先導，以課堂為陣地，以質(zhì)量求生存，以效率求發(fā)展的教學理念，全體數(shù)學教師齊心協(xié)力，共同發(fā)展。下面，就本學期的工作進行總結(jié)。

本學期，我們教研組在常規(guī)教學工作方面，主要做了以下幾件事：

堅持每周二的集體備課，研究教材，分析學情，確保課堂的有效性和針對性。

每周至少進行一次組內(nèi)聽課，互相學習，取長補短。

堅持進行每單元的教學質(zhì)量分析，對每個單元的教學效果進行跟蹤評估。

定期組織學生參加數(shù)學競賽，如校級、區(qū)級、市級等。

本學期，我們教研組在教科研工作方面，主要做了以下幾件事：

開展“數(shù)與代數(shù)”領域的研究，組織教師對這一領域的教學難點和有效教學方法進行深入研究。

開展“圖形與幾何”領域的研究，重點研究空間觀念的培養(yǎng)和幾何直觀的教學。

開展“統(tǒng)計與概率”領域的研究，學生數(shù)據(jù)分析觀念的培養(yǎng)和實踐。

開展課題研究，如“提高小學數(shù)學課堂實效性的策略研究”，“小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的實踐研究”等。

本學期，我們教研組在教師隊伍建設方面，主要做了以下幾件事：

鼓勵教師參加專業(yè)培訓和學習，提高教學水平和能力。

鼓勵教師撰寫教學論文和反思，總結(jié)教學經(jīng)驗。

組織教師參加區(qū)級、市級等各類教學比賽和評選活動。

本學期，我們的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

有些教師的課堂教學效果不夠理想，需要進一步提高教學技能和方法。

有些教師在課題研究方面還缺乏深入的思考和實踐，需要加強理論學習和實踐操作。

在教師隊伍建設方面，還需要進一步加強培訓和學習，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

針對以上問題，我們將采取以下措施進行改進：

對課堂教學效果不理想的教師，我們將加強聽課和指導，幫助他們提高教學技能和方法。

對課題研究方面缺乏深入思考和實踐的教師，我們將加強理論學習和實踐操作，幫助他們提高研究能力和水平。

在教師隊伍建設方面，我們將繼續(xù)加強培訓和學習，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時，我們還將積極組織教師參加各類教學比賽和評選活動，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。

在未來的工作中，我們將繼續(xù)堅持以學生為中心的教學理念，以教學質(zhì)量為生命線，以教研為先導，以課堂為陣地，以教師的專業(yè)發(fā)展為根本。我們將努力做到以下幾點：

加強教師隊伍建設和管理，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

加強與兄弟學校的交流和合作，促進學校之間的共同發(fā)展。六年級下學期班主任工作總結(jié)六年級的最后一個學期即將結(jié)束，本學期班主任工作也即將畫上完美的句號?；仡欉@一學期，我深刻地體會到了作為一名班主任的辛苦和不易，也體會到了作為一個老師所要肩負的責任。以下是本人這一學期的班主任工作總結(jié)：

班級紀律是班級穩(wěn)定和良好學習氛圍的重要保障。本學期，我通過制定嚴格的班級紀律規(guī)范，加強課堂紀律管理，使得班級紀律有了明顯的改善。

在開學初，我與學生們共同制定了班級紀律規(guī)范，包括課堂紀律、自習紀律、午休紀律等，使得學生們有章可循，有規(guī)可依。同時，我加強了對各項規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督，確保學生們能夠遵守規(guī)定。

在課堂上，我注重培養(yǎng)學生的紀律意識和自我管理能力。我通過制定課堂紀律規(guī)范和獎勵機制，激勵學生們在課堂上積極參與、認真聽講、遵守紀律。同時，我也加強了對課堂紀律的巡視和管理，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。

午休是學生們恢復精力和提高學習效率的重要時間。我通過制定午休紀律規(guī)范和獎勵機制，激勵學生們在午休時間安靜休息、保持紀律。同時，我也加強了對午休紀律的巡視和管理，確保學生們能夠得到充分的休息。

家校合作是班級管理工作中的重要一環(huán)。本學期，我注重與家長的溝通和合作，加強了家校之間的合作和配合。

本學期共召開了兩次家長會，分別針對班級整體情況和個別學生的情況進行了分析和總結(jié)。在家長會上，我與家長們共同探討了班級管理、學習等方面的問題，及時向家長反饋學生的學習狀況和思想動態(tài)。同時，我也認真聽取了家長們的意見和建議，積極采納好的建議和意見。

為了方便與家長之間的溝通和交流，我建立了班級家長群。通過群，我可以及時向家長發(fā)布班級通知、作業(yè)等信息，同時也可以與家長們分享一些教育心得和方法。家長們也可以通過群向我反映學生的情況和問題，讓我及時了解學生的思想動態(tài)和學習狀況。

班級管理工作不是孤立的，需要與科任老師之間的合作和配合。我積極與科任老師溝通交流，了解學生在其他學科的學習情況和生活狀況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時，我也認真聽取了科任老師對學生的評價和建議，積極采納好的建議和意見。

個性化教育是班級管理工作中不可忽視的一部分。本學期，我注重學生的成長和發(fā)展，針對不同學生的特點進行了個性化的教育和引導。

后進生是班級管理中的難點也是重點。我針對班級中出現(xiàn)