部編版《道德與法治》四年級(jí)上冊(cè)第1課《我們班四歲了》教學(xué)課件

(統(tǒng)編教材)人教部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元課件第一課、我們班四歲了

(第一課時(shí))..小組討論1、你還記得視頻中的這次活動(dòng)嗎？我們是干什么了呢？2、在這次活動(dòng)中，你印象最深刻的一件事是什么？看看這些視頻照片，我們能夠感受到我們班級(jí)所有同學(xué)在一起生活、學(xué)習(xí)，我們有著許多共同的經(jīng)歷和美好的回憶。.【想一想】那么，我們的班級(jí)幾歲了呢？在這些年的時(shí)光中，我們留下了怎樣美好的回憶呢？.親愛(ài)的同學(xué)們,不知不覺(jué)中，我們班已經(jīng)四歲了，讓我們一起對(duì)著過(guò)去的照片，回憶一下班里發(fā)生過(guò)哪些有趣或難忘的事。請(qǐng)你快速搶答說(shuō)出圖片中記錄的是哪一次活動(dòng)？看誰(shuí)答得最快.這張照片是一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候拍的！這張照片是一年級(jí)建隊(duì)日那天拍的！.這張照片是二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候拍的！......！這張照片是三年級(jí)春游的時(shí)候拍的！......！說(shuō)照片背后的故事這張照片是三年級(jí)參加藝術(shù)節(jié)....！這張照片是三年級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)....！一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)看了這么多的照片好像一下打開(kāi)了我們記憶的閘子，讓那些屬于我們的回憶洶涌而來(lái)。請(qǐng)你回憶一下讓你印象最深刻的一件小事，寫(xiě)在便利貼上。全組成員再按照時(shí)間順序貼好，然后全班展示！小組活動(dòng)：班級(jí)回憶錄請(qǐng)你仔細(xì)觀察一下時(shí)光軸上的小記憶，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？【找一找】過(guò)去的三年，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、我們?cè)趪L試、我們?cè)诔砷L(zhǎng)。而我們班級(jí)的同學(xué)，也從陌生到熟悉，慢慢地變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的班集體。【全班交流】在過(guò)去的三年中，我們的身邊還發(fā)生著許多的故事，讓我們一起召開(kāi)一個(gè)班級(jí)故事會(huì)一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！1.講講班級(jí)中那些溫暖感人的故事。2.講講班級(jí)中那些幽默有趣的故事。3.講講班級(jí)中那些傷心難過(guò)的故事。.描述我們班剛才我們傾聽(tīng)了許多關(guān)于我們班級(jí)的溫暖的、快樂(lè)的、幽默的、悲傷的小故事，那么，咱們班在你的心里，究竟是什么樣子的呢？請(qǐng)你選擇一種顏色來(lái)描繪一下你的班級(jí)，并說(shuō)說(shuō)，為什么你選擇這種顏色吧！給我們班點(diǎn)贊我們的班級(jí)是溫暖、和諧、友好、團(tuán)結(jié)的大家庭。這個(gè)班級(jí)大家庭有著許多許多的優(yōu)點(diǎn)，有著許多做得很棒的地方，你發(fā)現(xiàn)了我們班的哪些優(yōu)點(diǎn)呢？寫(xiě)一句話或一首小詩(shī)贊美一下吧！找找班級(jí)的不足我們的班級(jí)有著許多值得我們點(diǎn)贊和驕傲的地方，但是每個(gè)班也都有自己的不足，我們一起來(lái)找一找，我們班存在的問(wèn)題與不足吧！我們班存在的問(wèn)題與不足1.2.3.……講臺(tái)東西擺放很亂！沒(méi)人整理有同學(xué)上課的時(shí)候偷偷講話。影響學(xué)習(xí)。有同學(xué)在教室里面吃零食?！型瑢W(xué)下課的時(shí)候，用講臺(tái)的電腦玩小游戲。

既然發(fā)現(xiàn)了不足，我們就要改進(jìn)。下面以小組為單位，思考解決班級(jí)不足的“金點(diǎn)子”，以便讓班級(jí)更棒。請(qǐng)大家針對(duì)班級(jí)的問(wèn)題與不足，出主意、想辦法，用自己的智慧為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?？纯茨膫€(gè)小組的“金點(diǎn)子”好？

尋找金點(diǎn)子讓金點(diǎn)子“發(fā)光”同學(xué)們剛才提出了很多非常好的“金點(diǎn)子”，讓我們一起把這些金點(diǎn)子記錄下來(lái)，制作成提示卡片貼在公告欄上，提醒大家注意，一起為建設(shè)更好的班集體努力把！讓金點(diǎn)子起作用,“發(fā)光”。1、我們班四歲了國(guó)家統(tǒng)編教材：人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》：！

我給班級(jí)“開(kāi)處方”01：！

上一節(jié)課我們談?wù)摿?，班?jí)存在的優(yōu)點(diǎn)和不足。今天我們先來(lái)回顧一下班級(jí)存在的不足有哪些？：！

群策群力；獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策我們找出了一些我們班存在的10個(gè)問(wèn)題，那么我們應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題呢？下面，請(qǐng)每一個(gè)小組長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取一個(gè)問(wèn)題，然后和組員一起分析討論，想出好的辦法解決。：！

班級(jí)問(wèn)題：________________________________________形成原因：________________________________________造成影響：________________________________________解決措施：________________________________________請(qǐng)各小組討論之后，完成此表格，并在全班做報(bào)告，展示評(píng)比。班級(jí)問(wèn)題處方簽：！

每個(gè)小組的“金點(diǎn)子”都很不錯(cuò)，對(duì)解決班級(jí)問(wèn)題都很有幫助！接下來(lái)，由每個(gè)小組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員在老師的指導(dǎo)下，實(shí)施你們的“金點(diǎn)子”?。?！

為班集體起“代號(hào)”02：！

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大家在影視作品中經(jīng)常會(huì)看到，部隊(duì)里經(jīng)常會(huì)有一些特別的“代號(hào)”,這些代號(hào)都有著特別的含義和它們背后的故事。代表著他們的追求、品質(zhì)或者特點(diǎn)等。比如，美國(guó)的海豹突擊隊(duì)、我們國(guó)家的蛟龍突擊隊(duì)，以及視頻中的“蒼狼”等等：！

【小組任務(wù)】請(qǐng)各小組根據(jù)我們班的“性格特征”，為我們的班級(jí)起個(gè)“班級(jí)代號(hào)”，并說(shuō)明理由。然后全班討論，選出我們的“班級(jí)代號(hào)”：！

小組合作現(xiàn)在，請(qǐng)大家根據(jù)我們班的“性格特征”，一起來(lái)為我們的班級(jí)起個(gè)“班級(jí)代號(hào)”，并說(shuō)明理由。然后全班舉手表決給我們班選擇：！

我們的班級(jí)顏色03：！

你知道生活中的顏色都有哪些含義嗎？我們的世界五彩繽紛，有各種各樣的顏色。同學(xué)們知道這些不同的顏色分別有什么樣的寓意嗎？或者代表一種什么樣的性格特征嗎？：！

紅色：吉祥，喜悅，奔放，激情，紅色總能讓人想到美好的事情。在性格色彩中代表著積極，主動(dòng)，開(kāi)放。樂(lè)于與人交往。黑色：神秘，壓力，嚴(yán)肅，氣勢(shì)。黑給人的感覺(jué)總是高深莫測(cè)，讓人感覺(jué)深深的壓抑，窒息，相信這也是為什么保鏢總穿黑色的原因吧橙色：充實(shí)，友愛(ài)，豪爽，富饒。橙色總能帶給人溫暖，讓人想到豐碩的果實(shí)，讓人感覺(jué)到幸福藍(lán)色：冷靜，真理，真實(shí)，永恒。說(shuō)道藍(lán)色，估計(jì)大家最先想到的就是大海了，藍(lán)色也是大海的象征，代表著沉穩(wěn)，包容。但是藍(lán)色好像總會(huì)帶著那么點(diǎn)憂傷的感覺(jué)黃色：智慧，光榮，希望，光明。黃色的燦爛，有著太陽(yáng)般的光輝，象征著照亮黑暗的智慧之光。白色：神圣，純潔，無(wú)私，樸實(shí)，平安。：！

【小組討論】老師列舉了常見(jiàn)的6種顏色的寓意。那么同學(xué)們還知道哪些顏色和他們的寓意呢？你覺(jué)得那種顏色，跟我們班的“性格特征”相符合，可以選為我們的“班級(jí)顏色”并說(shuō)明理由？最后，哪種顏色獲得最多選票的就是我們的班級(jí)顏色。：！

班徽設(shè)計(jì)大賽04：！

簡(jiǎn)單的說(shuō)，班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。請(qǐng)大家看到教材的第六頁(yè)，欣賞一下幾個(gè)優(yōu)秀的班徽。看看這些班徽設(shè)計(jì)得怎么樣？什么是班徽呢？：！

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1、確定能提現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。2、選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。3、把選定的圖案有機(jī)的組合起來(lái)。4、寫(xiě)上解說(shuō)詞。你知道班徽設(shè)計(jì)的步驟嗎？：！

小組活動(dòng)：班徽設(shè)計(jì)各小組齊心寫(xiě)作，為我們班設(shè)計(jì)一個(gè)班徽，然后在全班進(jìn)行展示并向大家說(shuō)明含義。最后，全班投票選出最佳班徽！大家動(dòng)手吧?。。?！

謝謝聆聽(tīng)：！

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我們班四歲了第一課時(shí)視頻：班級(jí)活動(dòng)相冊(cè)小小討論會(huì)1、你還記得這次活動(dòng)嗎？我們是干什么去了呢？2、在這次活動(dòng)中，你印象最深刻的一件事是什么？我們班級(jí)所有同學(xué)在一起生活、學(xué)習(xí)，我們有著許多共同的經(jīng)歷和美好的回憶。小思考現(xiàn)在，我們的班級(jí)幾歲了呢？在這些年的時(shí)光中，我們留下了怎樣美好的回憶呢？活動(dòng)圖片猜猜猜不知不覺(jué)中，我們班已經(jīng)四歲了，讓我們一起對(duì)著過(guò)去的照片，回憶一下班里發(fā)生過(guò)哪些有趣或難忘的事。請(qǐng)你快速搶答說(shuō)出圖片中記錄的是哪一次活動(dòng)？A這是一年級(jí)學(xué)校組織全班同學(xué)看菊展后的合影。看，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得那么燦爛。這是二年級(jí)時(shí)學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班在接力賽中齊心協(xié)力，獲得了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。B這是我們一起到學(xué)校附近的小區(qū)里學(xué)雷鋒的照片。這是在學(xué)校開(kāi)辦的科技節(jié)中，我們班的兩名同學(xué)參加比賽的照片，當(dāng)時(shí)，我們還拿了第一名。一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)這些照片好像一下打開(kāi)了我們記憶的閘子，讓那些屬于我們的回憶洶涌而來(lái)。請(qǐng)你回憶一下讓你印象最深刻的一件小事，寫(xiě)在便利貼上，看看按照時(shí)間的順序，它應(yīng)該被貼在哪里？班級(jí)回憶錄記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)同學(xué)們互不相識(shí)，過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體在大家的歡聲笑語(yǔ)中誕生了。記得建隊(duì)日那天我們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們成為光榮的少先隊(duì)員……············班級(jí)回憶錄小討論請(qǐng)你仔細(xì)觀察一下時(shí)光軸上的小記憶，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？過(guò)去的三年，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、我們?cè)趪L試、我們?cè)诔砷L(zhǎng)。而我們班級(jí)的同學(xué)，也從陌生到熟悉，慢慢地變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的班集體。成長(zhǎng)交流園在過(guò)去的三年中，我們的身邊還發(fā)生著許多的故事，讓我們一起召開(kāi)一個(gè)班級(jí)故事會(huì)一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！1.講講班級(jí)中那些溫暖感人的故事。2.講講班級(jí)中那些幽默有趣的故事。3.講講班級(jí)中那些傷心難過(guò)的故事。描繪我的班級(jí)剛才我們傾聽(tīng)了許多關(guān)于我們班級(jí)的溫暖的、快樂(lè)的、幽默的、悲傷的小故事，那么，咱們班在你的心里，究竟是什么樣子的呢？請(qǐng)你選擇一種顏色來(lái)描繪一下你的班級(jí)，并說(shuō)說(shuō)，為什么你選擇這種顏色吧！我們的班級(jí)是溫暖、和諧、友好、團(tuán)結(jié)的大家庭。這個(gè)班級(jí)大家庭有著許多許多的優(yōu)點(diǎn)，有著許多做得很棒的地方，你發(fā)現(xiàn)了我們班的哪些優(yōu)點(diǎn)呢？寫(xiě)一句話或一首小詩(shī)贊美一下吧！我給班級(jí)來(lái)點(diǎn)贊在我們班，人人都有自己的崗位。班里建立了“小崗位輪換”制度，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任。因此，地上臟了會(huì)有人自覺(jué)清掃，遇到困難總有同學(xué)無(wú)私相助……在我們班，每個(gè)同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，每次競(jìng)賽大家都齊心協(xié)力，取得了很多榮譽(yù)?！段覑?ài)我班》我愛(ài)我班，因?yàn)槲沂撬渲械囊粏T。她是我成長(zhǎng)的搖籃，她讓我有了無(wú)數(shù)伙伴。我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖。她是我溫馨的家園，她讓我體味到了友愛(ài)的甘甜。我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了成功的希望。她是我辛勤勞作的田園，她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸。我愛(ài)我班，因?yàn)樗x予我無(wú)窮的歡樂(lè)。小小班級(jí)督察員我們的班級(jí)有著許多值得我們點(diǎn)贊和驕傲的地方，但是每個(gè)班也都有自己的不足，我們一起來(lái)找一找，我們班存在的問(wèn)題與不足吧！我們班存在的問(wèn)題與不足1.2.3.……怎么辦呢？講臺(tái)上經(jīng)常與粉筆灰沒(méi)有擦干凈有的時(shí)候教室里過(guò)于吵鬧影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)有的時(shí)候教室里過(guò)于吵鬧影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)……發(fā)現(xiàn)了不足，我們就要改進(jìn)。為了讓班級(jí)更棒，我們來(lái)建立一個(gè)“金點(diǎn)子”園地。請(qǐng)大家針對(duì)班級(jí)的問(wèn)題與不足，出主意、想辦法，用自己的智慧為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我的金點(diǎn)子講臺(tái)上經(jīng)常與粉筆灰沒(méi)有擦干凈有的時(shí)候教室里過(guò)于吵鬧影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)有的時(shí)候教室里過(guò)于吵鬧影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)……講臺(tái)上經(jīng)常與粉筆灰沒(méi)有擦干凈有的時(shí)候教室里過(guò)于吵鬧影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)有的時(shí)候教室里過(guò)于吵鬧影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)讓我們一起把這些金點(diǎn)子記錄下來(lái)，制作成提示卡片貼在公告欄上，提醒大家注意，一起為建設(shè)更好的班集體努力把！班級(jí)改進(jìn)小貼士板書(shū)設(shè)計(jì)1、班級(jí)的美好回憶2、班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)3、改進(jìn)班集體我們班四歲了第一課時(shí)我們班四歲了第二課時(shí)你知道這是什么嗎？小搶答除了國(guó)徽和我們學(xué)校的校徽以外，你還知道哪些徽章呢？警徽班徽隊(duì)徽A.當(dāng)?shù)刂ㄖ﨎.原始部落圖騰C.古代軍旗你認(rèn)為以下哪個(gè)是徽章的雛形？選一選知識(shí)拓展很久很久以前的原始社會(huì)氏族部落的圖騰標(biāo)志，就是徽章的雛形?；照略谥袊?guó)有悠久的歷史，相傳在宋朝太平興國(guó)年間，有個(gè)叫李飛熊的人偷用驛馬，詐稱是使者，被朝廷識(shí)破而斬首，宋朝延為了大家記取這個(gè)教訓(xùn)，以防類似的事情再發(fā)生，便規(guī)定給每位使者都發(fā)放一枚有特殊標(biāo)記的銀牌徽章，在入朝晉見(jiàn)時(shí)佩戴于身前，以便識(shí)別。這種佩戴徽章的做法就一直流傳至今?；照碌钠鹪葱∮懻?、在現(xiàn)代生活中，我們一般會(huì)在哪些地方看到這些各式各樣的徽章？人們?yōu)槭裁匆谱鞲鞣N徽章？2、你希望我們班級(jí)有自己的班徽嗎？有班徽的班級(jí)看起來(lái)會(huì)怎么樣？班徽有哪些作用？識(shí)別身份培養(yǎng)認(rèn)同感、增強(qiáng)凝聚力明確奮斗目標(biāo)······01020304猜一猜班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。猜一猜下面幾個(gè)班徽體現(xiàn)了什么樣的奮斗目標(biāo)。?我們的班徽上有三個(gè)快樂(lè)的娃娃，有三張微笑的臉龐，有三個(gè)大拇指，代表著加油吧，四年級(jí)（3）班！?我們的班徽色彩斑斕。紅色代表熱情，黃色代表活潑，綠色代表健康，藍(lán)色代表寬廣……多彩童年，快樂(lè)成長(zhǎng)！?我們的班徽上有一個(gè)小螺號(hào)，象征著吹響嘹亮的號(hào)角，向著彩虹，向著陽(yáng)光，揚(yáng)帆起航。班徽的內(nèi)涵與精神第一步確定能體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。A第二步選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。B第三步把選定的圖案有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。C第四步寫(xiě)上解說(shuō)詞。D班徽設(shè)計(jì)大賽請(qǐng)和小組同學(xué)一起，設(shè)計(jì)一個(gè)班徽。設(shè)計(jì)大展臺(tái)請(qǐng)每個(gè)小組選派一名代表，為大家展示、解說(shuō)一下本組的班徽設(shè)計(jì)。我們小組設(shè)計(jì)的班徽上的41就是指我們四年級(jí)一班的意思，愛(ài)心代表著我們四一班的同學(xué)在一起團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。三色跑道代表著我們會(huì)