身殘志堅的人的先進事跡四篇

身殘志堅的人的先進事跡四篇身殘志堅先進個人事跡1

她，美麗、自信而又淳樸的臉上，綻放著宛如三月般清風的笑顏，溫和中透出一點淡淡的幸福，她那因笑而彎得像月牙似的大眼睛，放佛一灘飽和的清水，晶瑩、透亮，眼神中透出一股堅定。她就是“身殘志堅”的代言人之一——方丹。

方丹是上世紀70世年代的人，她是位殘疾人。一天，方丹跟著父母下鄉(xiāng)，來到了一個貧窮偏遠的陶莊，在那里她認識了村里的一些孩子：三梆子、五星、小金來等淳樸的朋友，其中小金來是個聾啞人，為了治好小金來的聾啞病，方丹開始了自學針灸的生涯，平時學針灸沒有人可以試驗，她就在自己身上試針，她的腿早已是千瘡百孔了。有一次，方丹為了做試驗，她在自己的臉上用墨水涂涂點點，突然一個小孩子推門而入，見到方丹的樣子時，睜大眼睛呆呆地看著她，嘴動了動，好像要說些什么，可又說不出來。方丹見小孩的異常舉動，她才意識到自己可能有些不對勁，自己臉上難道有什么與眾不同?她邊想邊走到鏡子前，看著鏡子里自己可怕的臉孔，心里也不禁一顫，臉上布滿了用藍紅色墨水點上的一個個穴道、經絡，活像個印第安人?？雌饋硇┰S說有些恐怖，倒不如說極為的滑稽，方丹不禁“咯咯”地笑出聲來。這時，只見眉間插著的一根針也跟著上下擺動。漸漸地，她的笑容慢慢收斂，挽成了一臉的嚴肅，因為在她心理一直有個美好的愿望——一定要治好小金來的病。她暗暗下定決心。當我看到這時，心中不免升起一絲苦澀，那是對方丹的同情，是對她的憐惜。這是多么堅強，多么善良、純樸的女孩子?。‰m然身有殘疾，卻仍有著對生活的熱愛，對生命的熱愛！一個殘疾人都有這樣的理念，那一個完好的人又該怎樣呢?

這就是方丹，那個令我百般敬佩的女孩。她的一切都是那樣的讓人憐惜，她的道路是那么的坎坷，可她卻一點也沒有讓自己的決定動搖。那種神情怎么看也不像一個15歲的少女該有的表情！每當我遇到困難，剛想放棄時，腦海中，總是會漸漸浮現(xiàn)出方丹那堅定的眼神，那自信的笑容……

身殘志堅先進個人事跡2

好幾次，我都聽媽媽講張海迪阿姨的事，我不以為然，覺得一個殘疾人有什么好聽的。但是，我有一次我在網上看見張海迪阿姨資料媽媽為什么讓我聽......

張海迪，1955年秋天出生于濟南。5歲患脊髓病、高位截癱。（也有人說是小兒麻痹癥）從那時起，張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學，便在家中自學完成中學課程。15歲時，張海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起了老師。她還自學針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學的全部課程，自學了大學英語、日語和德語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印4次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》問世?！督^頂》被中宣部和國家新聞出版署列為向“十六大”獻禮重點圖書并連獲“全國第三屆奮發(fā)文明進步圖書獎”、“首屆中國出版集團圖書獎”、“第八屆中國青年優(yōu)秀讀物獎”、“第二屆中國女性文學獎”、“中宣部‘五個一’工程圖書獎”。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有經驗的醫(yī)生請教，學會了針灸等醫(yī)術，為群眾無償治療達1萬多人次。1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是"“當代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人！”隨后，使張海迪成為道德力量。張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事文學創(chuàng)作和翻譯。

看完資料，我覺得應了張海迪阿姨的一句話：張海迪說：“我像顆流星，要把光留給人間?！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的贊歌！”

身殘志堅先進個人事跡3

十六載花謝花開的輪回，十六載潮起潮落的體會，在這漫長的風雨歷程中，我們失去了很多，但唯獨留下一樣東西--堅強。生活中，我們要把堅強留在心里。

生活就像一個冷酷得法西斯，它掠奪得我們的時間、成功、快樂……，還要吞噬我們僅剩的一絲希望。但無論它多么殘暴，我們也要留住堅強。沒有堅強，我們的生命就到了盡頭；沒有堅強，我們完全沒有力氣搶回屬于我們的一切。把堅強留在心里，我們才能戰(zhàn)勝生活這位法西斯。學習中，我們要把堅強留在心里。學習就像一個高消費的機器。為了取悅它，我們不惜花費我們的青春、自信、時間，而它返還我們的，除了傷心、沮喪，還有什么呢?我們幾乎是傾家蕩產，只有堅強在寂寞地支撐著。

但無論它出給我們怎樣的難題，我們也要把堅強留在心里。沒有了堅強，我們的夢就會破滅；沒有了堅強，我們永遠不會成功。把堅強留在心中，遇到難題也不會退縮；把堅強留在心中，遇到不幸也不會流淚；把堅強留在心中，再苦的人生也會有甜意，活著就要把堅強留在心中。堅強是春天剛復蘇的小草，為蒼茫的大地點綴一絲生機；堅強是初夏的知了，為炎熱的天氣帶來一絲涼意；堅強是秋風里不倒的白楊，為滿地的金黃增添美麗的一筆；堅強是寒冬的垂柳，即使沒有綠意，也要獻出身軀。學會堅強吧，把堅強永遠留在心中。

身殘志堅先進個人事跡4

身殘志堅。古今中外就是一個人們永頌的主題?；艚痣m然只是坐在輪椅上，但卻把一生奉獻給了科學。張海迪完全沒有了知覺，卻她刻苦學習潛心鉆研了《人體解剖學》、《內科學》、《針灸學》等十幾種醫(yī)學書籍，也照就了自己。

喝杯暖茶，捧本好書，坐在柔軟的沙發(fā)里，伴著昏暗的燈光閱讀，配上舒緩的音樂，這實在是種愜意的享受。

“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都以獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭’”這段激動人心，時時刻刻提醒著我的文字就是來自蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

而在寒假里，我利用空余時間看完了這一本激勵過無數(shù)中國人的書。

作者奧斯特洛夫斯基在書中成功的塑造了保爾柯察金這個散發(fā)這個性魅力的感人的文學人物。他的成長過程深深震撼了我，他由一個身份卑微的廚房幫工成長為一個讓大家都敬佩的大人物。這是為什么?是什么煉就了他?

翻開書，細細品讀，保爾珍貴的品質散落在字里行間。

是什么煉就了他?是他高昂的革命激情和愛國意識。是革命這條路改變了保爾的一生，是革命帶領著保爾挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我目標。保爾對事業(yè)忠心耿耿，頑強奮斗的那一幕幕又再次出現(xiàn)在我的眼前。他無私地將黨和事業(yè)放在生命中的第一位，這應該也是保爾一直以來的動力吧。

是什么煉就了他?是因為他具有鋼鐵般的意志。在書的最后，他全身癱瘓，雙目失明，但是他依舊沒有被病魔打倒，還讓死神對他望而卻步，他找到了繼續(xù)革命的方式——寫書。就是這樣，保爾經住了一次又一次的考驗，命運一次又一次的拷打，才在革命的烈火中煉就了這樣鋼鐵般的精神。

是什么煉就了他?是因為他有著為理想而獻身的精神。在朱赫來同志的影響和帶領下，保爾走上了革命的道路。他經