人教小學(xué)信息六上第7課網(wǎng)頁(yè)越做越漂亮優(yōu)質(zhì)課

教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):了解網(wǎng)頁(yè)從制作到發(fā)布(可以從服務(wù)器上瀏覽)的過(guò)程。2.技能目標(biāo):學(xué)會(huì)Frontpage軟件的基本使用并能制作一個(gè)簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè);引導(dǎo)學(xué)生利用已學(xué)的知識(shí)對(duì)新軟件的操作做探索。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的好奇,讓網(wǎng)頁(yè)不再神秘。2學(xué)情分析六年級(jí)學(xué)生通過(guò)一年半的學(xué)習(xí),掌握了Word等Office辦公軟件的使用,且對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。但是對(duì)網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站的認(rèn)識(shí)只是停留在淺層次的能打開網(wǎng)頁(yè),會(huì)使用簡(jiǎn)單功能,其他知識(shí)缺乏。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)頁(yè)發(fā)布(可以從服務(wù)器上瀏覽)的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn):Frontpage軟件的基本使用。4教學(xué)過(guò)程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】（一）談話導(dǎo)入師:先請(qǐng)同學(xué)們看幾幅圖片,這些內(nèi)容大家熟悉么?出示網(wǎng)站截圖。師:網(wǎng)頁(yè),為我們提供了豐富多彩的信息。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,我們所瀏覽的網(wǎng)頁(yè)是從何而來(lái),我們能不能自己做一個(gè)網(wǎng)頁(yè)呢?今天老師就帶領(lǐng)大家玩一玩網(wǎng)頁(yè)制作,看看網(wǎng)頁(yè)是如何制作的,又是怎么發(fā)布的?；顒?dòng)2【講授】（二）介紹Frontpage軟件的使用師:首先我們來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友,Frontpage2003。它是一款入門級(jí)的網(wǎng)站制作軟件。同Word、PowerPoint一樣屬于微軟公司所開發(fā),所以使用起來(lái)也有部分的類似。運(yùn)行程序師:先請(qǐng)同學(xué)們回顧下我們是如何從“開始菜單”中打開Word程序的?同樣的操作能否打開Frontpage2003呢?引導(dǎo)學(xué)生自己找到軟件并打開。簡(jiǎn)單介紹軟件界面及功能請(qǐng)同學(xué)們先觀察觀察Frontpage2003的操作界面。師:Frontpage2003的界面大家覺(jué)得熟悉么?是不是和Word有相似之處。它同樣有菜單欄、工具欄、編輯窗口。只是在編輯窗口的下方多了4個(gè)選項(xiàng)卡用于視圖的切換,今天我們只用“設(shè)計(jì)”和“預(yù)覽”兩項(xiàng)。布置任務(wù)師:下面請(qǐng)同學(xué)結(jié)合已學(xué)的Word操作,將我們準(zhǔn)備好的自我介紹文字復(fù)制到編輯區(qū),嘗試簡(jiǎn)單排版,除了文字排版外我們還能做哪些操作;將文件保存在某個(gè)文件夾中,看看我們所保存的是些什么文件。再將文件夾提交給老師。活動(dòng)3【活動(dòng)】（三）學(xué)生動(dòng)手操作鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試,自己摸索軟件的使用。只強(qiáng)調(diào)將文件保存到文件夾中即可?；顒?dòng)4【活動(dòng)】（四）將學(xué)生制作的網(wǎng)頁(yè)放到服務(wù)器中供學(xué)生查看收集學(xué)生作品,制作網(wǎng)頁(yè)鏈接,發(fā)布到服務(wù)器上,供學(xué)生瀏覽,了解網(wǎng)頁(yè)發(fā)布的過(guò)程。師演示:打開瀏覽器,輸入服務(wù)器IP訪問(wèn)網(wǎng)站。師:同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)大家打開瀏覽器,輸入IP地址打開網(wǎng)頁(yè),找找你們自己做的網(wǎng)頁(yè)在哪里,也看看其他同學(xué)做的網(wǎng)頁(yè)?；顒?dòng)5【講授】（五）交流思考，如何做的更精美一些。請(qǐng)完成的好的同學(xué)說(shuō)說(shuō)看他是如何做的,怎么想到這樣做的?？偨Y(jié)我們可以直接遷移過(guò)來(lái)的操作:1、字體、字號(hào)、顏色2、文字對(duì)齊3、藝術(shù)字4、插入圖片活動(dòng)6【練習(xí)】（六）修改作品再次提交請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合剛才的討論修改自己的網(wǎng)頁(yè)作品,再次提交。點(diǎn)評(píng)一些可能出現(xiàn)的問(wèn)題。如圖片因路徑不對(duì)無(wú)法顯示?；顒?dòng)7【講授】（七）總結(jié)點(diǎn)評(píng)今天老師帶領(lǐng)大家對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作和發(fā)布做了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們自己也可以制作并發(fā)布網(wǎng)頁(yè)的