安慶九一六校2024屆中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷含解析

安慶九一六校2024年中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)過(guò)濾的操作中錯(cuò)誤的是A．取一張圓形濾紙，對(duì)折兩次，打開(kāi)成圓錐形，放入漏斗B．用少量水潤(rùn)濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡C．用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，以加快過(guò)濾D．如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低2．下列做法能使溶液質(zhì)量增加的是（）A．向一定質(zhì)量的稀硫酸溶液中加入鐵B．向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵C．向一定質(zhì)量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳D．向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體3．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法A食醋與酒精聞氣味B空氣與氧氣帶火星的木條C水和雙氧水看顏色D一氧化碳與二氧化碳燃著的木條A．A B．B C．C D．D4．下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)不正確的是()A．B．C．D．5．實(shí)驗(yàn)室可用“高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水”分解制取氧氣。關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)原理，下列說(shuō)法正確的是（）A．都需要加催化劑B．都有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化C．都生成氧化物D．生成等量的O2消耗KMnO4的質(zhì)量最大6．阿司匹林(化學(xué)式為C9H8O4)是常用緩解輕度或中度疼痛藥物，對(duì)預(yù)防心腦血管疾病也有一定作用。水溶液顯酸性。以下說(shuō)法正確的是（）A．阿司匹林屬于有機(jī)物 B．阿司匹林由21個(gè)原子構(gòu)成C．阿司匹林中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1 D．石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中顯藍(lán)色7．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是A．鐵銹 B．氫氧化鎂 C．液氧 D．過(guò)氧化氫8．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法。下列分類中錯(cuò)誤的是A．水、生石灰都屬于氧化物B．硝酸鉀、磷酸二氫鉀都屬于復(fù)合肥C．金屬、石墨、C60都是由原子構(gòu)成的D．蛋白質(zhì)、酒精、蔗糖都是有機(jī)化合物9．“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”．在一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物．其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，該產(chǎn)物化學(xué)式是（）A．CH4O B．CH2O2 C．C2H6O D．C2H4O210．在物質(zhì)X的溶液中，分別加入另外三種物質(zhì)，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示。則物質(zhì)X可能是（）加入物質(zhì)石蕊溶液鐵銹氯化鋇物質(zhì)X溶液變?yōu)榧t色溶液變?yōu)辄S色白色沉淀A．硫酸鈉B．氯化鈉C．稀硫酸D．稀鹽酸二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．將下列各名詞填在與之相對(duì)應(yīng)的空格中(填寫(xiě)序號(hào))①溶解性②揮發(fā)性③酸性④堿性⑤乳化⑥升華⑦結(jié)晶⑧沉淀(1)打開(kāi)裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧，這是濃鹽酸的__________造成的;(2)用洗潔精洗去餐具上的油污時(shí)，洗潔精起到了__________作用;(3)冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液，有固體物質(zhì)析出的過(guò)程叫做____________;(4)由于熟石灰的__________，所以不能與銨鹽混合使用;(5)固態(tài)單質(zhì)碘直接轉(zhuǎn)化成氣態(tài)碘的過(guò)程叫做_______________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖為某保健品說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答:(1)該藥片中的“鈣”屬于______________元素;(填“常量”或“微量”)(2)維生素D3的化學(xué)式為C27H44O，則維生素D3的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___________，C、H、O的質(zhì)量比是__________，(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)(3)哺乳期婦女每日推薦攝入鈣的量為1200mg,假設(shè)某哺乳期婦女每天通過(guò)食物攝入50%，其他通過(guò)該藥片補(bǔ)充，則她每天需服“鈣爾奇”______________片。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，如圖表示煤氣化過(guò)程中某一反應(yīng)的微觀示意圖，則該化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____，生成物的質(zhì)量比為_(kāi)____；由圖可獲得的信息是_____。14．小明到水族館參觀時(shí)了解到：為了解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題，可向水中加入一種叫過(guò)氧化鈣（CaO2）的制氧劑，反應(yīng)原理是：2CaO2+2H2O＝2Ca（OH）2+O2↑。已知過(guò)氧化鈉（Na2O2）與CaO2的化學(xué)性質(zhì)相似，請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。水族館不能用過(guò)氧化鈉來(lái)增加水中含氧量的原因是_____。小明用久置的過(guò)氧化鈉固體做了與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，在處理廢液時(shí)，向反應(yīng)后的溶液中滴加適量的鹽酸，意外的看到了氣泡，由此說(shuō)明該過(guò)氧化鈉中可能含有_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫有催化作用的知識(shí)后。某同學(xué)想：CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了如下探究。Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后_______________________________。用天平稱量0.2gCuO，取5ml5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：填寫(xiě)下表：步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

__________________

帶火星的木條復(fù)燃

_________________

溶液中有氣泡放出

_____________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

（2）步驟①的目的_____________________。步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有：鐵甲臺(tái)（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、__________。過(guò)氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。要探究步驟⑤做過(guò)催化劑的CuO其它化學(xué)性質(zhì)，還應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是______________（寫(xiě)一種）。16．小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)如圖所示的兩個(gè)試管中沒(méi)有明顯現(xiàn)象。為判斷兩支試管中是否發(fā)生了反應(yīng)，小組同學(xué)進(jìn)行了以下探究。探究一.探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)[實(shí)驗(yàn)1]取少量氫氧化鈉溶液于試管中，向其中滴加少量______溶液，然后再滴加足量的稀鹽酸，觀察到溶液顏色發(fā)生變化的情況是:先變紅，然后_____。[結(jié)論]稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。探究二.探究稀鹽酸和硫酸鎂溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)小明決定通過(guò)探究試管②溶液中所含有的離子種類來(lái)判斷反應(yīng)是否發(fā)生。（將試管②的溶液分成兩份）[實(shí)驗(yàn)2]實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（1）測(cè)試管②中溶液的pHpH<7試管②中溶液含有氫離子（2）向一份試管②的溶液中，加入足量的氫氧化鈉溶液_________試管②中溶液含有:_______（3）向一份試管②的溶液中加入足量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀試管②中溶液含有:_____（4）向（3）所得溶液中加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀試管②中溶液含有氯離子[結(jié)論]稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。[交流與評(píng)價(jià)]小亮認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是______。為此小亮提出應(yīng)將小明實(shí)驗(yàn)中某一步加入的試劑調(diào)整為另一種鹽溶液，按照小亮的修改方案，最終得出“稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論。小亮的修改方案是_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、取一張圓形濾紙，對(duì)折兩次，打開(kāi)成圓錐形，放入漏斗，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、用少量水潤(rùn)濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，會(huì)損壞濾紙，造成濾液渾濁，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。2、A【解題分析】

A、稀硫酸和鐵反應(yīng)，生成氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，根據(jù)該化學(xué)方程式可知，每56份質(zhì)量的鐵可生成2份質(zhì)量的氫氣，逸出氣體的質(zhì)量＜鐵的質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量增加，符合題意；B、向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵，鐵與硫酸銅反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，根據(jù)該化學(xué)方程式可知，每56份質(zhì)量的鐵可生成64份質(zhì)量的銅，所以置換出的銅的質(zhì)量＞參與反應(yīng)鐵的質(zhì)量，故溶液的質(zhì)量會(huì)減少，不符合題意；C、向一定質(zhì)量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳，生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，根據(jù)該化學(xué)方程式可知，每44份質(zhì)量的二氧化碳可生成100份質(zhì)量的碳酸鈣，溶液的質(zhì)量會(huì)減少，不符合題意；D、向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體，不再溶解，故溶液質(zhì)量不變，不符合題意。故選A。3、C【解題分析】

A、食醋有酸味，酒精具有特殊的氣味，A正確；B、氧氣能使帶火星的小木條復(fù)燃，空氣不能，B正確；C、水和雙氧水均是無(wú)色的液體，看顏色不能鑒別，C錯(cuò)誤；D、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能支持燃燒，D正確。故選C。4、A【解題分析】

A、金屬的化學(xué)性質(zhì)越穩(wěn)定，金屬就越早被使用，所以，符合題意；B、地殼中元素含量前五位的是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以，不符合題意；C、硝酸銨溶于水，吸熱，溶液溫度降低，氯化鈉溶于水，溶液溫度不變，氫氧化鈉溶于水，放熱，溶液溫度升高，所以，不符合題意；D、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為0.03%，所以，不符合題意。故選A。5、D【解題分析】

A．加熱高錳酸鉀制取氧氣不需要催化劑，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，只有氧元素的化合價(jià)由﹣1價(jià)變成﹣2價(jià)和0價(jià)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，沒(méi)有氧化物生成，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．由化學(xué)方程式可知，生成等量的O2消耗KMnO4的質(zhì)量最大，此選項(xiàng)正確。故選：D。6、A【解題分析】

A、由阿司匹林的化學(xué)式可知，阿司匹林是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于有機(jī)物，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故符合題意；B、阿司匹林是由阿司匹林分子構(gòu)成的，1個(gè)阿司匹林分子是由9個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的，則1個(gè)阿司匹林分子中含有21個(gè)原子，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；C、根據(jù)化合物中，元素質(zhì)量比等于相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積比可得，阿司匹林中氫、氧元素的質(zhì)量比為（18）:（164）=1:8，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；D、阿司匹林的水溶液顯酸性，根據(jù)石蕊溶液遇酸性物質(zhì)變紅的原則可知，石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中顯紅色，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；故選A。7、D【解題分析】

A、鐵銹主要成分是氧化鐵，屬于混合物，氧化物必須屬于純凈物，故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鎂有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于堿，故B錯(cuò)誤；C、液氧有一種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、過(guò)氧化氫有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素。8、C【解題分析】

A、水和氧化鈣都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都是氧化物，故A正確；B、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素是復(fù)合肥，磷酸二氫鉀中含有鉀元素和磷元素是復(fù)合肥，故B正確；C、金屬、石墨都是由原子構(gòu)成的，C60是由分子構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)、酒精、蔗糖都是含有碳元素的化合物，都是有機(jī)化合物，故D正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為：兩元素、氧元素、化合物。9、B【解題分析】

根據(jù)“二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物”可判斷所生成的有機(jī)物中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比應(yīng)與CO2中C、O元素的原子個(gè)數(shù)相同為1：2；根據(jù)所生成有機(jī)物中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比，判斷四個(gè)選項(xiàng)中符合此特點(diǎn)的化學(xué)式即該物質(zhì)的化學(xué)式。【題目詳解】A、根據(jù)化學(xué)式CH4O，可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1：1，不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn)，不符合題意；B、根據(jù)化學(xué)式CH2O2，可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2，符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn)，符合題意；C、根據(jù)化學(xué)式C2H5OH，可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為2：1，不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn)，不符合題意；D、根據(jù)化學(xué)式C2H4O2，可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn)，不符合題意。故選B。10、C【解題分析】

在物質(zhì)X的溶液中，加入石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，說(shuō)明溶液呈酸性，不可能是硫酸鈉、氯化鈉。加入鐵銹后，溶液變?yōu)辄S色，鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)生成含有鐵離子的鹽溶液而呈黃色，證明X溶液為酸；加入氯化鋇后生成白色沉淀，說(shuō)明為硫酸，硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，而鹽酸和氯化鋇不反應(yīng)。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、②⑤⑦④⑥【解題分析】

（1）因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧；

（2）用洗潔精洗去餐具上的油污時(shí)，洗潔精起到了乳化作用；

（3）冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液，有固體物質(zhì)析出的過(guò)程叫做結(jié)晶；

（4）由于熟石灰的堿性，所以不能與銨鹽混合使用；

（5）固態(tài)單質(zhì)碘直接轉(zhuǎn)化成氣態(tài)碘的過(guò)程叫做升華；

故答案為：

（1）②；

（2）⑤；

（3）⑦；

（4）④；

（5）⑥。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、常量38481:11:41【解題分析】

(1)人體中的含量最多的金屬元素是鈣元素，所以該藥片中的“鈣”屬于常量元素。(2)維生素D3的相對(duì)分子質(zhì)量為。C、H、O的質(zhì)量比是。(3)哺乳期婦女每日通過(guò)該藥片補(bǔ)充鈣的量為：則她每天需服“鈣爾奇”的量為：需“鈣爾奇”為：四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、CO+3H2H2O+CH49：8甲烷是可以再生的能源等（合理即可）【解題分析】

根據(jù)微觀示意圖可知，則該化學(xué)反應(yīng)是由CO和H2反應(yīng)生成CH4和H2O；化學(xué)方程式為CO+3H2H2O+CH4，生成物H2O與CH4的質(zhì)量比為18:16=9：8；由圖可獲得的信息是甲烷可以通過(guò)該反應(yīng)制得，所以，甲烷是可以再生的能源等（合理即可）。故填：CO+3H2H2O+CH4；9：8；甲烷是可以再生的能源等（合理即可）【題目點(diǎn)撥】可以先通過(guò)圍觀示意圖，對(duì)應(yīng)寫(xiě)出其反應(yīng)物和生成物分別是什么，然后寫(xiě)出生成物，進(jìn)而分析其質(zhì)量比，分子個(gè)數(shù)比等。14、2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑氫氧化鈉的腐蝕性太強(qiáng)，容易殺死水中微生物甚至魚(yú)碳酸鈉【解題分析】

根據(jù)給出的物質(zhì)的性質(zhì)以及對(duì)應(yīng)的反應(yīng)原理進(jìn)行相關(guān)分析和遷移。【題目詳解】（1）已知過(guò)氧化鈉（Na2O2）與CaO2的化學(xué)性質(zhì)相似，由于過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)原理是：2CaO2+2H2O＝2Ca(OH)2+O2↑，則過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)也能生成氧氣，同時(shí)生成氫氧化鈉，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑。故填：2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑（2）由于氫氧化鈉的腐蝕性太強(qiáng)，容易殺死水中微生物甚至魚(yú)，所以水族館不能用過(guò)氧化鈉來(lái)增加水中含氧量。故填：氫氧化鈉的腐蝕性太強(qiáng)，容易殺死水中微生物甚至魚(yú)（3）由于過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉，氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳會(huì)生成碳酸鈉，所以用久置的過(guò)氧化鈉固體做了與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，在處理廢液時(shí)，向反應(yīng)后的溶液中滴加適量的鹽酸，意外的看到了氣泡，即生成二氧化碳。說(shuō)明該過(guò)氧化鈉中可能含有碳酸鈉。故填：碳酸鈉五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變有氣泡冒出CuO的質(zhì)量仍為0.2g帶火星的木條復(fù)燃與步驟③對(duì)比，檢驗(yàn)加入CuO前后雙氧水分解速度有無(wú)變化玻璃棒用氫氣（或一氧化碳、或炭粉）還原固體，觀察黑色固體能否變成紅色的固體銅；或用稀硫酸等加熱溶解固體，觀察是否能生成藍(lán)色的銅鹽溶液【解題分析】

Ⅲ、根據(jù)催化劑的定義回答；（1）根據(jù)氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用回答③現(xiàn)象；根據(jù)催化劑的定義和特點(diǎn)回答⑥結(jié)果；根據(jù)催化劑的定義和特點(diǎn)回答⑦現(xiàn)象；（2）根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的探究方法回答；（3）根據(jù)過(guò)濾的操作過(guò)程回答，要注意儀器與材料或用品不同；（4）[拓展]氧化銅是金屬氧化物，能與酸反應(yīng)生成鹽和水，具有氧化性，還能與還原劑反應(yīng)被還原，可據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?！绢}目詳解】Ⅲ、催化劑的特點(diǎn)是“一變，兩不變”，即反應(yīng)速率變，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；（1）氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用，能加快其分解速率生成氧氣的速率，故現(xiàn)象是有氣泡，帶火星的木條復(fù)燃；催化劑的特點(diǎn)是“一變，兩不變”，反應(yīng)前后其質(zhì)量不變，所以氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g；催化劑的特點(diǎn)是“一變，兩不變”，其中反應(yīng)速率改變，這里是加快，所以現(xiàn)象是溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復(fù)燃；（2）為了看氧化銅是否能改變反應(yīng)的速率，要通過(guò)加入氧化銅與不加氧化銅的現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比，才能