




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
湖南省懷化市中學(xué)方縣2024學(xué)年中考化學(xué)押題卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.固體物質(zhì)甲、乙的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是SgB.甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大C.甲、乙的飽和溶液降溫后,析出晶體的質(zhì)量甲>乙D.t3℃時(shí),M點(diǎn)表示甲、乙溶液均未達(dá)到飽和狀態(tài)2.要配制100g5%的蔗糖溶液,以下操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的濃度偏低的是A.稱取5g含雜質(zhì)的蔗糖 B.用量筒量取90mL水C.?dāng)嚢韬蟛AО羯嫌幸后w殘留 D.量筒中的水未完全倒入燒杯中3.除去下列各物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所選用的試劑、操作方法都正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法AFeFe2O3稀鹽酸加入足量的稀鹽酸,過(guò)濾BFeSO4溶液H2SO4Fe加入過(guò)量的鐵粉,過(guò)濾CNaOH溶液Ca(OH)2Na2CO3加入過(guò)量Na2CO3溶液,過(guò)濾DKNO3溶液K2CO3CaCl2加入適量CaCl2溶液,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D4.表示兩個(gè)氫分子的是A.2H B.2H2 C.H D.H25.科學(xué)知識(shí)越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于人們?nèi)粘5纳钌a(chǎn)中。下列說(shuō)法中正確的是()A.蒸饅頭時(shí)放點(diǎn)“堿”,是指純堿,它屬于堿類物質(zhì)B.抽油煙機(jī)能排凈油煙是利用了氣體流速越快,氣壓越大的原理C.塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑,說(shuō)明摩擦后的直尺帶電D.用碳素墨水書(shū)寫(xiě)的字跡可長(zhǎng)時(shí)間保存,是因?yàn)樘荚诔叵戮哂形阶饔?.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體B.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光C.石蠟在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水D.電解水的實(shí)驗(yàn)中正極所產(chǎn)生的氣體約是負(fù)極氣體體積的2倍且能燃燒7.鈦酸亞鐵(FeTiO3)可用來(lái)冶煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素(Ti)的化合價(jià)是A.-4 B.-2 C.+2 D.+48.為減緩化學(xué)反應(yīng)速率,下列做法合理的是A.面團(tuán)發(fā)酵時(shí)放在溫?zé)崽?B.在食品密封包裝時(shí)充入氮?dú)釩.煤燃燒時(shí)向煤爐中鼓入空氣 D.用食醋除水垢時(shí)使用濃度高的食醋9.物質(zhì)名稱、俗名、分類和化學(xué)式均正確的是()選項(xiàng)名稱俗名分類化學(xué)式A碳酸鈉純堿堿NaCO3B固態(tài)二氧化碳干冰氧化物CO2C碳酸氫鈉蘇打酸NaHCO3D氫氧化鈣消石灰鹽CaOA.A B.B C.C D.D10.已知反應(yīng)A+B=C+D,且A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為4∶3,若反應(yīng)后生成C和D共2.8g,則消耗的反應(yīng)物B為A. B. C. D.11.磷酸鎂水泥在建筑中具有廣泛應(yīng)用,為探究磷酸鎂水泥在酸堿性溶液中的耐損耗性能,某興趣小組將其浸泡在不同pH值的溶液中進(jìn)行觀察,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表(損耗率是指水泥損耗的質(zhì)量占浸泡前總質(zhì)量的比例)。浸泡天數(shù)/損耗率/pH值30天60天90天pH=168.80%100%pH=239.60%85.20%100%pH=70.70%1.30%1.50%pH=125.50%7.20%8.50%pH=136.50%8.50%10.00%由此可知磷酸鎂水泥耐損耗性能在()A.酸性溶液中較好B.中性溶液中較好C.堿性溶液中較好D.各溶液中都較好12.下圖是某同學(xué)給化學(xué)藥品貼的標(biāo)簽,其中不正確的是A. B. C. D.二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)圖文回答問(wèn)題。(1)烹調(diào)食物所用然料天然氣的主要成分是_____(填化學(xué)式),觀察到火焰是黃色或橙色時(shí),需將灶具的空氣通風(fēng)口調(diào)_____(填“大”或“小”)。(2)清蒸魚(yú)富含_____(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”)。(3)聚乙烯能制成薄膜,因?yàn)樗哂衉____(填“熱塑”或“熱固”)性。廢棄塑料不回收會(huì)造成_____污染。(4)2018年平昌冬奧會(huì)閉幕式上?!氨本┌朔昼姟北硌菰拕?dòng),演員穿著高2.35米,重量?jī)H有20斤的熊貓木偶服飾進(jìn)行輪滑表演(如圖所示)受到全球矚目。圖中標(biāo)識(shí)物質(zhì)中。屬于有機(jī)合成材料的是_____,銅絲線用于連接LED燈,主要是利用其_____;鋁合金是制作熊貓木偶的材料之一,主要是利用其_____的性質(zhì)。14.金屬是人類寶貴的資源。(1)人們對(duì)鋁的利用比銅和鐵晚。金屬的發(fā)現(xiàn)和利用的先后順序主要與________(填字母序號(hào))有關(guān)。A金屬的活動(dòng)性B金屬的導(dǎo)電性C金屬的導(dǎo)熱性(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,該氧化物薄膜可以起到的作用是_________,因此在生活中不能經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁制品。(3)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,該實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是________,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。15.早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空除CO外,還有_____可以還原Fe2O3實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_____。右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的作用是_____。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通入CO的目的是_____。16.2019央視春晚長(zhǎng)春分會(huì)場(chǎng)演員們所穿發(fā)熱服的材料是石墨烯。石墨烯可通過(guò)使石墨的厚度逐漸變薄獲得。(1)石墨烯屬于______(填“單質(zhì)”或“化合物”)。(2)石墨烯可用于海水淡化,通過(guò)機(jī)械手段進(jìn)一步壓縮石墨烯薄膜中的毛細(xì)通道尺寸,控制孔徑大小,能高效過(guò)濾海水中的鹽分,該過(guò)程屬于______(填“物理變化”或化學(xué)變化”)。(3)石墨烯卷曲處理可以得到碳納米管,可推測(cè)碳納米管具有的物理性質(zhì)為_(kāi)_____。(4)石墨烯的化學(xué)性質(zhì)與石墨相似,石墨烯不完全燃燒的化學(xué)方程式是______。(5)由同種元素組成的不同單質(zhì)稱為同素異形體,請(qǐng)列舉一種石墨烯的同素異形體______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。甲組同學(xué)以鋅粒和稀鹽酸為原料制取氫氣,因鹽酸揮發(fā)出少量的氯化氫氣體,導(dǎo)致制取的氣體不純,現(xiàn)欲制備并收集一瓶比較干燥、純凈的氫氣,回答下列問(wèn)題:①所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)___。②反應(yīng)裝置中生成氫氣的化學(xué)方程式_____。③鋅與稀鹽酸混合后,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液的質(zhì)量將_____(填“增大”“減小”“不變”“無(wú)法判斷”之一)。乙組的同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣,并對(duì)某有機(jī)物固體樣品(CxHy)的組成進(jìn)行分析探究,所選儀器按“A→C1→G→C2→D→堿石灰干燥管”的順序連接,(C1,C2為濃硫酸洗氣瓶),實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性,所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中氣體流向是從左向右。使該有機(jī)物固體樣品在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),試回答下列問(wèn)題:①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______。②若裝置中沒(méi)有連接儀器C1,利用C2反應(yīng)前后的質(zhì)量變化測(cè)算出的該有機(jī)物樣品中氫元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將______(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。③儀器G的玻璃管中放入一定質(zhì)量的有機(jī)物固體樣品,有機(jī)物樣品充分燃燒后,測(cè)得儀器C2質(zhì)量增加ag,儀器D質(zhì)量增加bg,則試推算該有機(jī)物樣品(CxHy)的化學(xué)式中x、y的比值:=_____(用含a和b的代數(shù)式表示)。18.如圖所示裝置為制備氣體的發(fā)生裝置。檢查該裝置氣密性的方法是______。打開(kāi)活塞a,讓二氧化錳與雙氧水接觸,反應(yīng)即進(jìn)行。①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。②直通管的作用是______。③反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,將燃著的木條置于b導(dǎo)管口,觀察到現(xiàn)象是______。若該裝置用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳,球形干燥管內(nèi)裝的藥品是______(填名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,請(qǐng)加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求:混合物CaCO3中的質(zhì)量為_(kāi)______;稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______;恰好完全反應(yīng)時(shí),所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解題分析】
A、t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是Sg,選項(xiàng)A正確;B、由圖可知:甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增大,選項(xiàng)B正確;C、不知溶液的質(zhì)量,無(wú)法判斷析出晶體的質(zhì)量多少,選項(xiàng)C不正確;D、t3℃時(shí),M點(diǎn)位于甲、乙溶解度曲線的下方,表示甲,乙溶液均未達(dá)到飽和,選項(xiàng)D正確。故選C。2、A【解題分析】試題分析:根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式,所配溶液的濃度偏低:要不就是溶質(zhì)質(zhì)量偏小,要不就是溶劑質(zhì)量偏大,A、稱取5g含雜質(zhì)的蔗糖,使得溶質(zhì)蔗糖質(zhì)量偏小,所配溶液的濃度偏低,正確,B、用量筒量取90mL水,溶劑質(zhì)量偏小,所配溶液的濃度偏高,錯(cuò)誤,C、攪拌后玻璃棒上有液體殘留,溶劑質(zhì)量偏小,所配溶液的濃度偏高,錯(cuò)誤,D、量筒中的水未完全倒入燒杯中,溶劑質(zhì)量偏小,所配溶液的濃度偏高,錯(cuò)誤,故選A考點(diǎn):溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算3、B【解題分析】
A、Fe和Fe2O3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;
B、H2SO4與過(guò)量的鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;
C、Ca(OH)2能與過(guò)量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過(guò)量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;
D、K2CO3能與CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、B【解題分析】A.2H:表示兩個(gè)氫原子B.2H2表示兩個(gè)氫分子C.H宏觀表示氫元素,微觀表示一個(gè)氫原子D.H2宏觀表示氫氣,微觀表示一個(gè)氫分子。故選B5、C【解題分析】
A.蒸饅頭時(shí)放點(diǎn)“堿”,是指純堿,即碳酸鈉,它是由金屬陽(yáng)離子和酸根離子構(gòu)成,屬于鹽類物質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.抽油煙機(jī)能排凈油煙是利用了氣體流速越快,氣壓越小的原理,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑,說(shuō)明摩擦后的直尺帶電,選項(xiàng)正確;D.用碳素墨水書(shū)寫(xiě)的字跡可長(zhǎng)時(shí)間保存,是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、A【解題分析】
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、木炭在空氣中燃燒,只能燒至紅熱,不會(huì)發(fā)出耀眼白光,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、石蠟在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;D、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負(fù)氫,體積比是1:2,故錯(cuò)誤;故選:A。【題目點(diǎn)撥】本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。7、D【解題分析】試題分析:根據(jù)在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0考點(diǎn):化合價(jià)8、B【解題分析】試題分析:影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑以及固體表面積、溶劑等因素,A.面團(tuán)發(fā)酵時(shí)放在溫?zé)崽?,溫度升高,物質(zhì)反應(yīng)的速率加快,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,在食品密封包裝時(shí)充入氮?dú)?,可以延緩食品的發(fā)生緩慢氧化的速率,選項(xiàng)正確;C.煤燃燒時(shí)向煤爐中鼓入空氣,增大了反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)的速率,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.用食醋除水垢時(shí)使用濃度高的食醋,物質(zhì)間的接觸面積增大,加快反應(yīng)的速率,選項(xiàng)錯(cuò)誤.考點(diǎn):影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究;常見(jiàn)氣體的用途;醋酸的性質(zhì)及醋酸的含量測(cè)定;完全燃燒與不完全燃燒9、B【解題分析】
A、碳酸鈉的俗稱是純堿,屬于鹽,化學(xué)式為:Na2CO3,不符合題意;B、固體二氧化碳的俗稱是干冰,屬于氧化物,化學(xué)式為:CO2,符合題意;C、碳酸氫鈉的俗稱是小蘇打,屬于鹽,化學(xué)式為:NaHCO3,不符合題意;D、氫氧化鈣的俗稱是消石灰,屬于堿,化學(xué)式為:Ca(OH)2,不符合題意。故選B。10、B【解題分析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:m(A)+m(B)=m(C)+m(D)=2.8g因?yàn)閙(A)∶m(B)=4∶3,所以m(B)=,故選B。11、B【解題分析】
由表格中的數(shù)據(jù)可知,磷酸鎂水泥在pH=7的溶液中,損耗率最低,溶液的pH>7時(shí),溶液呈堿性;溶液的pH=7時(shí),溶液呈中性;溶液的pH<7,溶液呈酸性。故選B。12、D【解題分析】
A.純堿是碳酸鈉的俗稱,其中鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),所以碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3,故正確;
B.高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4,故正確;
C.由氧化物的命名方法以及化學(xué)式的寫(xiě)法可知,五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5,故正確;
D.硫酸鐵中,鐵元素顯+3價(jià),硫酸根顯-2價(jià),所以硫酸鐵的化學(xué)式為Fe2(SO4)3,故錯(cuò)誤。
故選:D。【題目點(diǎn)撥】化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律:先讀后寫(xiě),后讀先寫(xiě);金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、CH4大蛋白質(zhì)熱塑白色塑料導(dǎo)電性密度小【解題分析】
(1)天然氣主要組分為甲烷,化學(xué)式為CH4,火焰呈黃色或橙色時(shí),說(shuō)明甲烷燃燒不充分,需要增加氧氣的供給,所以通風(fēng)口需要調(diào)大,以滿足甲烷的充分燃燒的需求;(2)魚(yú)肉含有豐富的蛋白質(zhì),所以清蒸魚(yú)富含蛋白質(zhì);(3)聚乙烯可以成薄膜,說(shuō)明其有良好的熱塑性,而熱固性是指高溫時(shí)不熔化;聚乙烯制得薄膜為白色,不容易降解,所以根據(jù)其顏色,將其堆積不能回收使用的污染稱為白色污染;(4)塑料屬于有機(jī)合成材料,銅絲線、鋁合金都是由金屬材料制成;LED燈是通電后發(fā)光,用銅絲將電流引導(dǎo)至LED燈中,利用銅絲的導(dǎo)電性;熊貓木偶服飾重量?jī)H為20kg,說(shuō)明利用了鋁合金密度小性質(zhì),讓這個(gè)龐然大物質(zhì)量如此小,可以容易穿戴移動(dòng)。14、A阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步被氧化銅片表面有銀白色固體析出,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色【解題分析】
(1)金屬大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用主要和金屬的活動(dòng)性有關(guān),活動(dòng)性弱的金屬容易以單質(zhì)形式存在,易被開(kāi)發(fā)和利用;活動(dòng)性強(qiáng)的金屬一般以化合物形式存在,有的還比較難冶煉。故填:A;(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,該氧化物薄膜可以起到的作用是阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步被氧化,因此在生活中不能經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁制品。故填:阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步被氧化;(3)銅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,該實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是:銅片表面有銀白色固體析出,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。故填:銅片表面有銀白色固體析出,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色;。15、(1)CO或H2(2)紅色粉末變黑,澄清石灰水變渾濁(3)尾氣處理,防止一氧化碳污染空氣(4)排除管內(nèi)空氣,防止一氧化碳發(fā)生爆炸【解題分析】
(1)除CO外,還有H2、C可作還原劑,還原Fe2O3;(2)實(shí)驗(yàn)中可觀察到紅色粉末變黑色,澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象;(3)由于實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前、結(jié)束之后都要通一氧化碳,為防止污染空氣,要進(jìn)行尾氣處理;(4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通入CO的目的是排除管內(nèi)空氣,防止一氧化碳發(fā)生爆炸。16、單質(zhì)物理變化韌性好2C+O22CO金剛石【解題分析】
(1)石墨烯可通過(guò)使石墨的厚度逐漸變薄獲得,所以石墨烯是由碳元素組成的非金屬單質(zhì);故填:?jiǎn)钨|(zhì);(2)海水中的水分子能通過(guò)石墨烯薄膜中的毛細(xì)通道,其他離子不能通過(guò),從而過(guò)濾海水中的鹽分,此過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),發(fā)生的屬于物理變化;故填:物理變化;(3)石墨烯卷曲處理可以得到碳納米管,可推測(cè)碳納米管具有韌性好的物理性質(zhì);故填:韌性好;(4)石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì),不完全燃燒生成一氧化碳;故填:2C+O22CO;(5)由同種元素組成的不同單質(zhì)稱為同素異形體,石墨烯、石墨、金剛石等均為由碳元素組成的不同單質(zhì),互為同素異形體;故填:金剛石。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、(1)①ADCF②Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑③增大(2)①2H2O2二氧化錳2H2O+O2↑②偏大;③9b/44a【解題分析】試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣選擇固液常溫型裝置,除去氯化氫氣體要?dú)溲趸c溶液,除去水用濃硫酸干燥,生成的氫氣密度比空氣小用向下排空氣法收集,故①所選儀器的連接順序?yàn)锳DCF;②反應(yīng)裝置中生成氫氣的化學(xué)方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;③鋅與稀鹽酸混合后,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液的質(zhì)量將增加,因?yàn)榉磻?yīng)前的溶質(zhì)為氯化氫,反應(yīng)后的溶質(zhì)為氯化鋅,溶液中的溶劑沒(méi)有參加反應(yīng),溶質(zhì)的質(zhì)量增加;(2)①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2二氧化錳2H2O+O2↑;②若裝置中沒(méi)有連接儀器C1,利用C2反應(yīng)前后的質(zhì)量變化測(cè)算出的該有機(jī)物樣品中氫元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將偏大,因?yàn)闆](méi)有C1,混有的水被后面的干燥裝置吸收,計(jì)算結(jié)果偏大;③因?yàn)橛袡C(jī)物燃燒氫元素轉(zhuǎn)化為水,碳元素轉(zhuǎn)化為二氧化碳,濃硫酸吸收水分,氫氧化鈉吸收二氧化碳,該有機(jī)物樣品(CxHy)的化學(xué)式中x、y的比值:x/y=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校監(jiān)控室管理制度
- 學(xué)校車(chē)使用管理制度
- 學(xué)生沖涼房管理制度
- 安全辦規(guī)章管理制度
- 安置房安全管理制度
- 完善各部室管理制度
- 實(shí)驗(yàn)室使用管理制度
- 審計(jì)監(jiān)察類管理制度
- 家具廠行政管理制度
- 家族群里面管理制度
- 2025年內(nèi)蒙古能源集團(tuán)煤電板塊所屬單位招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 山東省菏澤市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷(含答案)
- T/CI 312-2024風(fēng)力發(fā)電機(jī)組塔架主體用高強(qiáng)鋼焊接性評(píng)價(jià)方法
- DBJ50T-147-2025 住宅電氣設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 工程成本控制實(shí)例試題及答案
- Proe有限元分析在工程碩士課程中的應(yīng)用課件
- 2024版國(guó)開(kāi)電大法學(xué)本科《國(guó)際私法》在線形考(任務(wù)1至5)試題及答案
- 2025年下半年南京大數(shù)據(jù)集團(tuán)限公司工作人員招聘易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年教師招聘考試教育綜合知識(shí)復(fù)習(xí)資料
- 2024版壓力容器設(shè)計(jì)審核機(jī)考題庫(kù)(綜合題)
- Revision Going to a school fair Lesson 1(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論