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上海市閔行區(qū)名校2024屆中考沖刺卷化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列屬于氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的是()A.微溶于水 B.白色固體C.不潮解 D.水溶液呈堿性2.如圖,蠟燭(足量)在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出這一過程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化,下列判斷中,正確的是A.蠟燭熄滅時(shí),密閉容總內(nèi)的氧氣已全部被耗盡B.蠟燭熄滅后,密閉容器內(nèi)的氣體中含有一氧化碳C.該過程中,密閉容器內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少D.該過程中,密閉容器內(nèi)的物質(zhì)含氧元素總量不斷減少3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.測(cè)定空氣中O2的含量B.證明CO2與NaOH溶液反應(yīng)C.比較MnO2和Fe2O3的催化效果D.此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能A.A B.B C.C D.D4.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,均為30gC.t2℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.甲的溶解度受溫度影響較小5.有關(guān)分子和原子的說法,錯(cuò)誤的是A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 B.分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小C.同種原子可能構(gòu)成不同分子 D.原子是化學(xué)變化中最小的微粒6.關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說法正確的是()A.用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體B.用鹽酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵C.酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們與活動(dòng)金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生D.堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)7.下列事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是A.少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋會(huì)快速鼓起,說明分子間隔變大B.電解水得到氫氣和氧氣,說明分子是可分的C.一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳則不可燃,說明分子構(gòu)成不同化學(xué)性質(zhì)不同D.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,說明化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)都不變8.“人類只有一個(gè)地球!”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,下列做法中不恰當(dāng)?shù)氖?)A.回收利用廢舊金屬,變廢為寶B.開發(fā)新能源,逐步減少化石燃料的使用C.為減少“白色污染”,集中收集并焚燒廢棄塑料D.農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥9.下列分離或提純物質(zhì)的方法中,所依據(jù)的原理正確的是選項(xiàng)混合物的分離或提純分離原理A分離液態(tài)空氣制取氧氣利用氮?dú)夂脱鯕獾娜埸c(diǎn)不同B將石油分餾得到石油產(chǎn)品石油中各成分的密度不同C分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同D除去粗鹽中的泥沙氯化鈉和泥沙的溶解性不同A.A B.B C.C D.D10.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B加熱一定量的高錳酸鉀固體
C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
D將水通電電解一段時(shí)間
A.A B.B C.C D.D11.古人用雌黃(化學(xué)式為As2S3)加水混合后涂在紙上來修改文字,成語“信口雌黃”就源出于此,雌黃中As的化合價(jià)是+3,則S的化合價(jià)為A.+6 B.-2 C.+2 D.-412.下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是A.H+SO42-K+CO32- B.Mg2+Cl-OH-Na+C.Fe3+SO42-H+Cl- D.Na+Ba2+NO3-SO42-二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示,請(qǐng)回答下列問題:(1)t2℃時(shí),為配制等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是甲____乙(選填“>”、“<”或“=”)。(2)t℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙分別加入到盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分溶解后,如圖2所示,則下列說法正確的是_________________。At的取值范圍為0≤t≤t1B燒杯N所示溶液一定為該溫度下乙的不飽和溶液C將上述燒杯M中的固體全部溶解后,所得溶液質(zhì)量一定增大D將上述燒杯M中的固體全部溶解后,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大或不變E若將t升溫到t2℃,則M、N兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同(3)若甲中混有少量乙物質(zhì),為提純甲物質(zhì),可供選擇的實(shí)驗(yàn)步驟如下,正確的操作順序是______(選填字母)。A制取高溫下飽和溶液B制取低溫下飽和溶液C降溫結(jié)晶D蒸發(fā)結(jié)晶E過濾(4)配制室溫下100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的乙的溶液,在溶解過程中所需的玻璃儀器是______。14.能源、環(huán)境、資源是人們關(guān)注的熱點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)目前人類使用的化石燃料主要有煤、___、天然氣,它們都屬于___(填“純凈物”或“混合物”)。(2)煤塊粉碎成煤粉后燃燒會(huì)更充分,原因是___。(3)目前,撫順城市居民家庭主要能源之一是管道天然氣,天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為___。(4)化石燃料是不可再生的,為緩解能源危機(jī)人們正積極開發(fā)利用新能源,請(qǐng)寫出一種新能源____。15.水、火與人類的生活息息相關(guān)。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________(用化學(xué)符號(hào)表示)。圖1所示的“火三角”可表示燃燒條件,圖中缺少的一個(gè)條件是______________;圖2熄滅酒精燈的原理是:_____________________;圖3是“電解水實(shí)驗(yàn)”示意圖,圖中試管A中的氣體是___________。生活中,人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇__________(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣。16.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,則參加反應(yīng)的X、Y兩種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比為_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某課外活動(dòng)中,學(xué)生利用下圖所示的材料完成探究實(shí)驗(yàn),杠桿已調(diào)至平衡。(1)實(shí)驗(yàn)1中,較長(zhǎng)時(shí)間后,左邊鐵粉布包下降,是因?yàn)殍F粉與_____發(fā)生了反應(yīng)。(2)實(shí)驗(yàn)2中,通入CO2一段時(shí)間,右邊乒乓球_____(填“上升”或“下降”)。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,杠桿重新平衡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。18.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn),回答問題。某同學(xué)將氫氣與空氣混合,在安全保障下在老師指導(dǎo)下點(diǎn)燃,實(shí)驗(yàn)如下V(H2)/V(空氣)1:993:974:9650:5070:3075:25點(diǎn)火不炸不炸炸炸炸不炸①該實(shí)驗(yàn)說明氫氣的爆炸極限范圍可能為______~______之間(用百分?jǐn)?shù)表示)②鑒于該實(shí)驗(yàn)爆炸的危險(xiǎn)性,說明點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨汄?yàn)純,驗(yàn)純的操作為_____③該實(shí)驗(yàn)證明水是由__________________組成的。除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑錯(cuò)誤的是___選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑A銅氧化銅稀硫酸B二氧化碳水蒸氣生石灰C鹽酸硫酸氯化鋇溶液D氯化鋇溶液氯化鈉溶液碳酸鈉溶液四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某興趣小組按照如圖所示過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得不同時(shí)刻裝置和藥品總質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見表。請(qǐng)計(jì)算:時(shí)刻t0t1t2t3t4裝置和藥品總質(zhì)量/g175.0243.0242.4241.4241.4(1)共制得氧氣_____g。過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】
A、微溶于水,溶解性屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、白色固體,顏色狀態(tài)屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是否潮解屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、水溶液呈堿性,堿性屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)正確;故選:D。2、B【解題分析】
A、由瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖,當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為15.96%時(shí),蠟燭熄滅,說明密閉容器內(nèi)的氧氣沒有全部被耗盡,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、蠟燭不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳,蠟燭熄滅后,密閉容器內(nèi)的氣體中含有一氧化碳,故選項(xiàng)說法正確。
C、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,密閉容器內(nèi)的物質(zhì)的總質(zhì)量不會(huì)改變,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,密閉容器內(nèi)的物質(zhì)所含氧元素總質(zhì)量不變,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:B。【題目點(diǎn)撥】本題難度不大,理解瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖,掌握蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。3、B【解題分析】
A、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化不明顯,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模还蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤。B、瓶子原來是脹的,加入液體后,使瓶子變癟,說明外界大氣壓大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng),可以證明二氧化碳與加入的液體發(fā)生了反應(yīng);故選項(xiàng)正確。C、比較MnO2和Fe2O3的催化效果必須使用相同濃度的過氧化氫溶液;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、啟普發(fā)生器的原理是:關(guān)閉活塞后,利用生成氣體的氣壓的增大將液體與固體分離,壓入長(zhǎng)頸漏斗中,但是本題雖然可以關(guān)閉氣體,但是不會(huì)把液體與固體分離,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。4、B【解題分析】
A、比較物質(zhì)的溶解度大小須確定溫度,故錯(cuò)誤;B、t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,均為30g,正確;C、不知溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量多少,無法判斷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小,故錯(cuò)誤;D、甲的溶解度隨溫度升高而增大,且變化較大,故錯(cuò)誤;故選B。5、A【解題分析】
A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,不能保持物理性質(zhì),故錯(cuò)誤;B、分子和原子不能比較大小,只能說分子一定比構(gòu)成它的原子質(zhì)量大,如水分子的相對(duì)原子質(zhì)量為18,氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為1,硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32,故分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小,也可能比原子的質(zhì)量大,正確;C、同種原子可能構(gòu)成不同分子,如氧原子可以構(gòu)成氧分子,也可以構(gòu)成臭氧分子,正確;D、原子是化學(xué)變化中最小的微粒,正確。故選A。6、B【解題分析】
A、石灰水后留下的白色固體是CaCO3,碳酸鈣可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,即鹽酸能洗掉盛石灰水后留下的白色固體,所以A說法不正確;B、鹽酸是酸,氫氧化鐵是堿,酸堿能發(fā)生中和反應(yīng),用鹽酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵,所以B說法正確;C、酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗嵩谌芤褐须婋x得到的陽(yáng)離子全部為氫離子,所以C說法不正確;D、堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)閴A在溶液中電離得到的陰離子全部為氫氧根離子,所以D說法不正確;故選B。7、D【解題分析】
A.室溫時(shí)將少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋會(huì)鼓起,是因?yàn)楦杀A吸熱,分子間的間隔變大,故正確;
B.化學(xué)變化可以證明分子可以再分,電解水生成氫氣和氧氣,屬于化學(xué)變化,所以可以證明分子是可分的,故正確;
C.一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳則不可燃,說明分子構(gòu)成不同化學(xué)性質(zhì)不同,故正確;
D.催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變,物理性質(zhì)可能改變,故錯(cuò)誤。
故選:D【題目點(diǎn)撥】催化劑在反應(yīng)過程中“一變二不變”,即改變反應(yīng)的速率,自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。8、C【解題分析】A、廢舊金屬依然有其使用價(jià)值,且許多廢舊金屬中含重金屬元素,對(duì)環(huán)境有較大危害,所以應(yīng)回收利用廢舊金屬,變廢為寶,正確;B、化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳,加劇溫室效應(yīng),所以需開發(fā)新能源,逐步減少化石燃料的使用,正確;C、焚燒廢棄塑料會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳,加劇溫室效應(yīng),錯(cuò)誤;D、使用農(nóng)家肥可以有效保持土壤肥力,而過度使用化肥和農(nóng)藥會(huì)造成土壤板結(jié)、土壤肥力下降、危害人體健康等問題,所以應(yīng)提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥,正確。故選C。9、D【解題分析】A、分離液態(tài)空氣制取氧氣,利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、將石油分餾得到石油產(chǎn)品,利用的是石油中各成分的沸點(diǎn)不同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物,利用的是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度變化差異,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解把不溶物與食鹽初步分離、過濾把不溶物徹底除去、蒸發(fā)食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽得到精鹽的過程,利用的是氯化鈉和泥沙的溶解性不同,故選項(xiàng)正確。故選D。10、D【解題分析】
A、縱坐標(biāo)是二氧化錳的質(zhì)量,橫坐標(biāo)是過氧化氫溶液的質(zhì)量,二氧化錳做催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,錯(cuò)誤。B、加熱高錳酸鉀,固體質(zhì)量減少,所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大,反應(yīng)結(jié)束后不變,錯(cuò)誤。C、橫坐標(biāo)是金屬的質(zhì)量,縱坐標(biāo)是酸的質(zhì)量,這屬于足量金屬等量酸的情況,最終產(chǎn)生的氫氣由酸的質(zhì)量決定,酸的質(zhì)量相等,所以產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等,錯(cuò)誤。D、電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,正確。故選D。11、B【解題分析】
雌黃中As的化合價(jià)是+3,設(shè)硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+3)×2+3x=0,則x=-2價(jià)。
故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合雌黃的化學(xué)式進(jìn)行解答即可。12、C【解題分析】能大量共存,即離子不會(huì)相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。A、氫離子與碳酸根離子會(huì)結(jié)合生成水和二氧化碳而不能大量共存;B、鎂離子和氫氧根離子會(huì)結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀而不能大量共存;C、不能結(jié)合成水、氣體或沉淀,能大量共存;D、鋇離子和硫酸根離子會(huì)結(jié)合生成硫酸鋇沉淀而不能大量共存。故選C。點(diǎn)睛:離子的共存問題實(shí)際就是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,即離子不會(huì)相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、<CDEACE燒杯、玻璃棒【解題分析】
(1)設(shè)在t2℃時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液的質(zhì)量為M,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%,甲溶液中含水的質(zhì)量為,乙溶液中含水的質(zhì)量為。因?yàn)樵趖2℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,則a%>b%,所以<,所需水的質(zhì)量關(guān)系是甲<乙。(2)t℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙分別加入到盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分溶解后,圖2所示,甲溶液有固體剩余,乙溶液沒有固體剩余。A、甲溶液有固體剩余,乙溶液沒有固體剩余,乙的溶解度大于甲的溶解度,那么t的取值范圍為0≤t<t1,不符合題意;B、燒杯N所示溶液中乙固體沒有剩余,該溫度下乙的溶液可能是不飽和溶液,也可能是剛剛形成飽和溶液,不符合題意;C、將上述燒杯M中的固體全部溶解后,溶質(zhì)質(zhì)量增大,所得溶液質(zhì)量一定增大,符合題意;D、如果采用升高溫度使燒杯M中的固體全部溶解,溶質(zhì)質(zhì)量增大,溶劑質(zhì)量不變,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大;如果在溫度不變的條件下,采用加適量的水使燒杯M中的固體剛剛?cè)咳芙?,溶解度不變,那么溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變,符合題意;E、根據(jù)曲線圖可以判斷,將t升溫到t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙已分別完全溶解在100g水中所得M、N兩燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等,溶劑的質(zhì)量相等,那么溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也一定相同,符合題意。故選CDE。(3)甲的溶解度隨溫度變化比較大,若甲中混有少量乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶法提純甲物質(zhì),正確的操作順序:先制取高溫下飽和溶液,再把飽和溶液進(jìn)行降溫結(jié)晶,最后把晶體過濾出來,所以應(yīng)選擇順序是ACE。(4)配制室溫下100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的乙的溶液,溶解的儀器是燒杯,為了加快溶解,還要用玻璃攪拌,所以所需的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒。14、石油混合物增大與空氣的接觸面積太陽(yáng)能等【解題分析】
天然氣的主要成分是甲烷,充分燃燒生成二氧化碳和水?!绢}目詳解】(1)目前人類使用的化石燃料主要有煤、石油、天然氣,它們都屬于混合物。(2)物質(zhì)充分燃燒的條件是增大可燃物接觸面積、增加氧氣的濃度,故煤塊粉碎成煤粉后燃燒會(huì)更充分,原因是增大與空氣的接觸面積。(3)天然氣的主要成分是甲烷,充分燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)化石燃料是不可再生的,為緩解能源危機(jī)人們正積極開發(fā)利用新能源,新能源為太陽(yáng)能等?!绢}目點(diǎn)撥】混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成。15、H2O可燃物隔絕空氣氫氣或H2硬水【解題分析】
(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,水由水分子構(gòu)成,所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,水分子可用H2O表示。(2)燃燒的條件有三個(gè):物質(zhì)是可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn),圖1所示的“火三角”可表示燃燒條件,圖中缺少的一個(gè)條件是可燃物;(3)圖2熄滅酒精燈的原理是:隔絕空氣;(4)圖3是“電解水實(shí)驗(yàn)”示意圖,電解水時(shí),正氧負(fù)氫,氫二氧一,故圖中試管A中的氣體是氫氣。(5)生活中,人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水,肥皂水遇硬水泡沫少、易起浮渣。16、3:4置換反應(yīng)【解題分析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)為碳和氨氣生成氮?dú)夂图淄?,?jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于微粒個(gè)數(shù)比,故參加反應(yīng)的X、Y兩種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比為3:4,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為一種化合物和一種單質(zhì)生成另一種化合物和另一種單質(zhì)的置換反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、氧氣、水蒸氣下降【解題分析】
(1)鐵與氧氣、水蒸氣發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹,質(zhì)量增加,故較長(zhǎng)時(shí)間后左邊鐵粉布包下降。(2)實(shí)驗(yàn)2中,通入二氧化碳一段時(shí)間,二氧化碳的密度比空氣的大,左側(cè)乒乓球受到的浮力增大,左邊的乒乓球上升,右邊乒乓球下降。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,杠桿重新平衡,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。18、3%75%收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口朝下,移近酒精燈火焰,點(diǎn)火,如果聽到的是尖銳的爆鳴聲,表示氫氣不純,需要重新收集進(jìn)行檢驗(yàn);聽到“噗”的聲音,表明收集的氫氣是純
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