2024屆廣州市白云區(qū)重點(diǎn)名校中考猜題生物試卷含解析

2024屆廣州市白云區(qū)重點(diǎn)名校中考猜題生物試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、泉州是沿海地區(qū)，盛產(chǎn)含碘豐富的海產(chǎn)品，因此人們較少患()A．糖尿病B．佝僂病C．地方性甲狀腺腫D．侏儒癥2、下列預(yù)防傳染病傳播的宣傳圖畫中，不是艾滋病傳播途徑的是（）A． B． C． D．3、“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開，春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，詩(shī)句中描寫的植物分別屬于（）A．藻類植物裸子植物 B．藻類植物被子植物C．苔蘚植物裸子植物 D．苔蘚植物被子植物4、一個(gè)人意外摔倒，體表未見大量出血，心跳和呼吸都驟然停止，他受損傷的部位可能是（）A．小腦 B．腦干 C．運(yùn)動(dòng)中樞 D．脊髓5、生物多樣性主要包括①生物種類的多樣性②生物數(shù)量的多樣性③生物遺傳的多樣性④生態(tài)系統(tǒng)的多樣性A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④6、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳B．不是所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁D．單細(xì)胞生物能夠完成呼吸和對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)等生命活動(dòng)7、下列植物的可食用部分屬于該植物莖的是：（）①蘿卜②黃花菜③萵苣④馬鈴薯⑤菠菜⑥芹菜A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．①④8、一般人手指觸電后會(huì)立即縮手。下圖為人體指尖觸電時(shí)反射弧的示意圖，下列有關(guān)此反射弧的敘述錯(cuò)誤的是（）A．該反射的神經(jīng)中樞在丙（脊髓）B．該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是：感受器→甲→丙→乙→丁C．若乙處受損，則不能縮手D．此縮手反射屬于條件反射9、發(fā)霉甘蔗莖桿內(nèi)呈紅色是由節(jié)菱孢霉菌造成的。它與細(xì)菌的主要區(qū)別是（）A．能形成莢膜B．沒有葉綠體C．分裂生殖D．有成形的細(xì)胞核10、下圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（）A．③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用B．②④為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C．⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”D．①⑤為上皮組織，具有保護(hù)作用11、如圖為實(shí)驗(yàn)中學(xué)吧中同學(xué)們對(duì)“小龍女”的跟帖，你不認(rèn)同誰(shuí)的發(fā)言？()A．小飛俠 B．灰灰菜 C．一米陽(yáng)光 D．風(fēng)鈴寶貝12、在植物界中，等級(jí)最高、種類最多、分布最廣的植物類群是A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．被子植物13、下面關(guān)于玉米的敘述，正確的是（）A．將一粒浸軟的玉米種子剖開，在剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚B．玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚芽首先突破種皮發(fā)育成芽，芽再發(fā)育成莖和葉C．一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，受精后子房將發(fā)育成玉米粒D．受精后胚珠發(fā)育成玉米粒的胚14、為探究豌豆種子萌發(fā)過(guò)程中能量變化（以溫度變化為參照），設(shè)置了甲與乙組一對(duì)照實(shí)驗(yàn)．在A﹣D四幅坐標(biāo)圖中，能正確表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是（）A． B． C． D．15、已知金毛犬分別與獅子同屬食肉目，與狐同屬犬科，與狼同屬犬屬，與秋田犬同屬犬種。則與金毛犬親緣關(guān)系最近的是（）A．獅子 B．狐 C．狼 D．秋田犬16、動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為的重大意義是（）A．更有利于大腦的發(fā)育B．縮短了進(jìn)化時(shí)間C．有利于抵御天敵D．有利于更好的適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境17、下列屬于生物的是（）①草②煮熟的魚③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家鴿A．①⑤⑦⑧ B．①③④⑧C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦18、我國(guó)生物種類繁多，但近幾年來(lái)遭到了嚴(yán)重的破壞。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立（）。A．自然保護(hù)區(qū)B．瀕危物種種子庫(kù)C．瀕危動(dòng)物繁育中心D．植物的種子庫(kù)19、鹽城是我國(guó)東部地區(qū)蠶業(yè)主產(chǎn)區(qū)。家蠶的生殖類型、發(fā)育方式分別屬于()A．無(wú)性生殖、不完全變B．有性生殖、不完全變態(tài)C．無(wú)性生殖、完全變態(tài)D．有性生殖、完全變態(tài)20、圖中1﹣4表示某些生物概念之間的關(guān)系，下列不屬于圖中所示關(guān)系的是（）A．1脊椎動(dòng)物、2爬行動(dòng)物、3哺乳動(dòng)物、4蜥蜴B．1孢子植物、2藻類植物、3蕨類植物、4卷柏C．1種子植物，2裸子植物、3被子植物、4水杉D．1無(wú)脊椎動(dòng)物、2扁形動(dòng)物、3節(jié)肢動(dòng)物、4渦蟲21、袁隆平教授利用普通水稻和一種野生稻，培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種。他運(yùn)用的育種方法是（）A．人工選擇培育 B．誘導(dǎo)基因突變育種C．雜交育種 D．轉(zhuǎn)基因育種22、小明同學(xué)在驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生的某種氣體時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：將魚醒藻放入有水的大燒杯中，用大漏斗罩住，置于陽(yáng)光下。當(dāng)有氣泡冒出時(shí)，用試管進(jìn)行排水法收集。用帶火星的木條檢驗(yàn)收集的氣體。你認(rèn)為該氣體是（）A．二氧化碳 B．氧氣 C．水蒸氣 D．一氧化碳23、下列現(xiàn)象中，屬于可遺傳的變異是A．同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹略胖B．?dāng)辔驳谋诨⑸鲇形驳谋诨．一對(duì)有耳垂夫婦生出無(wú)耳垂孩子D．某人由于用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視24、下列選項(xiàng)中不屬于生命現(xiàn)象的是()A．計(jì)算機(jī)木馬病毒大量繁殖B．流感病毒在人體內(nèi)大量繁殖C．小草春天萌發(fā)，秋后結(jié)實(shí)后死亡D．雞蛋在母雞的孵化下變成小雞25、下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（）A．①是嫁接，成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合B．②是組織培養(yǎng)過(guò)程，能夠快速形成新植株C．①屬于無(wú)性生殖，②屬于有性生殖D．①②都能保留母體的優(yōu)良性狀26、如圖一中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體，A、B分別表示植物不同的生命活動(dòng)過(guò)程，如圖二是某溫室從16時(shí)開始持續(xù)密封24小時(shí)，測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：(1)假如圖一中①代表二氧化碳，②代表氧氣，那么A可以表示細(xì)胞正在進(jìn)行________作用。(2)圖一中a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的________區(qū)；水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)耐緩绞莃處的________。(3)在植物體中水分能從低處往高處運(yùn)輸，其動(dòng)力主要來(lái)自葉片的________作用。(4)圖二中曲線DE段大幅度上升的原因是__________________________________；曲線EF段下降的原因是__________________________。27、為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，某小組同學(xué)分別提出三種實(shí)驗(yàn)方案，三種方案的共同點(diǎn)是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。方案1：將甲組放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。方案2：將甲組滅菌放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下。方案3：將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。請(qǐng)你回答：(1)甲乙兩組為什么要用相同的樹葉?____________________________________________(2)為什么要使樹葉保持潮濕?_______________(3)逐一分析這三種方案，找出每個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。_______________________(4)方案二中變量是什么？_____________(5)哪個(gè)方案更能說(shuō)明問(wèn)題?為什么?_________(6)按照菌類繁殖的條件看，上述方案還應(yīng)該控制哪種變量？_____________28、近年來(lái)暴走成為中、青年人鍛煉身體的一種時(shí)尚，這種積極的戶外健身方式，體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度。下面圖中A﹣E是保證人體各項(xiàng)生命活動(dòng)順利進(jìn)行的一些重要器官。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：暴走運(yùn)動(dòng)需要氧氣，空氣中的氧氣進(jìn)入血液后，與血液中的_____物質(zhì)相結(jié)合，被運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞。呼吸道對(duì)吸入的氣體具有清潔作用，起清潔作用的有_____。暴走運(yùn)動(dòng)需要能量。C是消化食物，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，其內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛，大大增加了與食物的接觸面積，利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。這體現(xiàn)了_____的生物學(xué)觀點(diǎn)。食物中的淀粉消化的終產(chǎn)物是_____，被C吸收進(jìn)入血液，最終到組織細(xì)胞內(nèi)被氧化分解為_____，并釋放能量，為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力。暴走時(shí)，某人不小心腳趾受傷，醫(yī)生給他開了青霉素，口服藥物后，藥物被C吸收后運(yùn)輸?shù)侥_趾受傷的部位所經(jīng)過(guò)的途徑是：青霉素→小腸絨毛毛細(xì)血管→腸靜脈→……→各級(jí)動(dòng)脈→受傷的腳趾毛細(xì)血管→腳趾受傷的部位。請(qǐng)你用文字和圖中的數(shù)字及箭頭把省略部分補(bǔ)充完整：_____。暴走時(shí)會(huì)出現(xiàn)皮膚發(fā)紅，汗流浹背的現(xiàn)象，這說(shuō)明B具有排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能。圖中所示器官中，除B外，具有排泄功能的還有_____（填字母）。暴走時(shí)，隊(duì)列整齊，步調(diào)一致，是由于聽領(lǐng)隊(duì)的響聲面做到的，那么聽覺產(chǎn)生的部位是_____。29、食用香蕉美味，但不能正常形成種子，人們只能采用扦插栽培以滿足市場(chǎng)。人工栽培的香蕉基因單一，一旦病菌侵襲，往往全軍覆沒。1950年，尖孢鐮刀菌引起的香蕉枯萎病，幾乎摧毀了全球香蕉種植業(yè)。研究人員從馬六甲小果野蕉的植株內(nèi)，提取出對(duì)該病菌有天然抵抗力的基因，并將其植入人工栽培的香蕉品種。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，新的香蕉品種對(duì)枯萎病感染率均顯著降低。資料中提到引起香蕉枯萎病的病原體是_____。扦插屬于一種_____生殖，以此方式繁殖出的后代抗病能力_____(填“強(qiáng)”/“弱”)。資料中，研究人員培育香蕉新品種采用的是_____技術(shù)。利用野生香蕉的抗病基因可增強(qiáng)人工栽培香蕉的抗病性，提示我們保護(hù)_____多樣性十分重要。30、閱讀材料，回答下列問(wèn)題2019年2月18日，經(jīng)中國(guó)動(dòng)物衛(wèi)生與流行病學(xué)中心確診，廣西北海市銀海區(qū)發(fā)生非洲豬瘟疫情。兩個(gè)養(yǎng)殖小區(qū)共存欄生豬235頭，發(fā)病1629頭，死亡924頭。18日晚，銀海區(qū)人民政府網(wǎng)站發(fā)布了封鎖令，對(duì)非洲豬瘟疫區(qū)進(jìn)行封鎖，啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，采取封鎖，撲殺、無(wú)害化處理、消毒等處置措施，對(duì)全部病死和撲殺豬進(jìn)行無(wú)害化處理。同時(shí)，禁止所有生豬及其產(chǎn)品調(diào)出封鎖區(qū)，禁止生豬運(yùn)入封鎖區(qū)。非洲豬溫是由非洲豬盛病毒（簡(jiǎn)稱：ASFV）感染家豬和各種野豬的一種急性，出血性、烈性傳染病。其特征是發(fā)病過(guò)程短，最急性和急性感染死亡率高達(dá)100%。由于在世界范圍內(nèi)沒有研發(fā)出可以有效預(yù)防非洲豬瘟的疫苗，但高溫、消毒劑可以有效殺滅病毒，所以做好養(yǎng)殖場(chǎng)生物安全防護(hù)是防控非洲豬瘟的關(guān)鍵。按病原體的不同，非洲豬瘟屬于______傳染病。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患非洲豬瘟的豬屬于______。從預(yù)防傳染病的措施分析，“撲殺、無(wú)害化處理”屬于______。如果以后成功研發(fā)出非洲豬瘟疫苗，人們可通過(guò)給豬注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力。在此過(guò)程中，注射進(jìn)入豬體內(nèi)的疫苗作為______，受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗的特殊蛋白質(zhì)，叫做______，它能夠參與病毒的清除。這種由后天獲得的，只針對(duì)某種特定病原體起作用的免疫功能稱為______免疫。31、糖尿病是目前影響人類健康最嚴(yán)重的三大疾病之一，對(duì)患者的生命和生活質(zhì)量均構(gòu)成嚴(yán)重威脅。不久前，婷婷同學(xué)的奶奶檢出患有糖尿病，為了幫助奶奶早日康復(fù)，她在網(wǎng)上査找資料，了解到苦瓜具奮降低血糖的作用，但不知是否其實(shí)可靠，于是她和班上其他興趣小組成員就此展開探究。請(qǐng)分析回答：實(shí)驗(yàn)材料和用具：患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測(cè)儀等。興趣小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：①取1頭患有糖尿病的成年狗連續(xù)3天每天定時(shí)定量飼喂普通飼料，并定時(shí)進(jìn)行空腹血糖測(cè)定和記錄。②接下來(lái)連續(xù)10天每天對(duì)該狗進(jìn)行與步驟（1）同時(shí)間等量普通飼料加適量_____混合飼喂，并每天與步驟（1）同時(shí)間進(jìn)行空股血糖測(cè)定和記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析①若該狗血糖有明顯下降，說(shuō)明苦瓜具降低血糖作用，有類似于_____（寫出激素名稱）的作用。②若該狗血糖_____，說(shuō)明苦瓜對(duì)血糖升降沒有作用。③若該狗血糖_____，說(shuō)明苦瓜具升高血糖作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)果果然是該狗血糖明顯下降，婷婷非常興奮，可是興趣小組成員凱凱認(rèn)為：根據(jù)一頭狗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并不能得出可靠結(jié)論，大家覺得他言之有理，那該怎么辦呢？_____。當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí)，正確的做法是_____。A．馬上否定原來(lái)的假設(shè)B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致C．如實(shí)記錄，重新再做一次實(shí)驗(yàn)對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，飽食狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量_____。

參考答案1、C【解題分析】

甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。【題目詳解】碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會(huì)得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。國(guó)家為了預(yù)防大脖子病，在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品，也可以預(yù)防地方性甲狀腺腫。所以泉州是沿海地區(qū)，盛產(chǎn)含碘豐富的海產(chǎn)品，因此人們較少患地方性甲狀腺腫?！绢}目點(diǎn)撥】關(guān)鍵點(diǎn)：碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，缺碘易得大脖子病。2、A【解題分析】

艾滋病傳播途徑有三個(gè)方面，第一個(gè)是性傳播，第二個(gè)是血液途徑，第三個(gè)是母嬰傳播。【題目詳解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：B性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為）、D靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、C母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是交談、A蚊子叮咬、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。故選A。3、D【解題分析】綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類；其中藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物；裸子植物和被子植物屬于種子植物，都用種子繁殖后代；苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織；被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)。應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開，“蒼苔”有葉、莖的分化，無(wú)真正的根，屬于苔蘚植物；春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)，“紅杏”具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，屬于被子植物。故選D。4、B【解題分析】考點(diǎn)：脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能．分析：神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分．解答：解：神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示：其中腦干對(duì)于人的生命至關(guān)重要．腦干的功能主要是維持個(gè)體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能，均與腦干的功能有關(guān)．所以某人后腦部分受損，心跳和呼吸立即停止，受損的部位最可能是腦干．故正確選項(xiàng)為：B點(diǎn)評(píng)：腦干是位于脊髓和間腦之間的較小部分，位于大腦的下面，腦干的延髓部分下連脊髓．呈不規(guī)則的柱狀形．腦干自下而上由延髓、腦橋、中腦三部分組成．5、D【解題分析】試題分析:生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國(guó)已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；基因（遺傳）的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，基因（遺傳）的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等。故選D?？键c(diǎn)：本題考查生物多樣性的含義。6、C【解題分析】

細(xì)胞既是生物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)上的基本單位，又是功能上的基本單位?！绢}目詳解】細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，控制著生物的發(fā)育和遺傳，A正確；不是所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，如病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B正確；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，C錯(cuò)誤，細(xì)胞既是生物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)上的基本單位，又是功能上的基本單位，因此單細(xì)胞生物能夠完成呼吸和對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)等生命活動(dòng)，D正確,故選C?！绢}目點(diǎn)撥】正確地理解細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。7、B【解題分析】

被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。解答即可。【題目詳解】①蘿卜可食用部分屬于該植物的根；②黃花菜可食用部分屬于該植物花；③萵苣可食用部分屬于該植物是莖；④馬鈴薯可食用部分屬于該植物是莖；⑤菠菜可食用部分屬于該植物的葉；⑥芹菜可食用部分屬于該植物葉。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能，很快就能做出正確的選擇。8、D【解題分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，包括感受器、甲傳入神經(jīng)、丙神經(jīng)中樞、乙傳出神經(jīng)和丁效應(yīng)器。據(jù)此解答?！绢}目詳解】縮手反射使低級(jí)的反射活動(dòng)，神經(jīng)中樞位于丙脊髓，A正確；縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是：感受器→甲→丙→乙→丁，B正確；圖中的乙表示傳出神經(jīng)，如果該處受損，反射弧不完整，效應(yīng)器接收不到神經(jīng)沖動(dòng)，沒法完成縮手反射，C正確；縮手反射是生來(lái)就有的，屬于非條件反射，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。9、D【解題分析】霉菌屬于真菌，真菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；細(xì)菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成型的細(xì)胞核。所以真菌和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別就是真菌有成形的細(xì)胞核。10、D【解題分析】

葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是上表皮，②是柵欄組織，③是葉脈，④是海綿組織，⑤是下表皮，⑥是氣孔?！绢}目詳解】③是葉脈為輸導(dǎo)組織，含有導(dǎo)管和篩管，能夠輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物，為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用，A正確；②④是葉肉，為營(yíng)養(yǎng)組織，含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，B正確；⑥為氣孔，散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成，孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門戶”，C正確；①⑤為保護(hù)組織，作用是保護(hù)內(nèi)部組織，減少體內(nèi)水分的蒸騰，控制植物與環(huán)境的氣體交換，而上皮組織是動(dòng)物細(xì)胞中的組織，不會(huì)出現(xiàn)在植物細(xì)胞中，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】此題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)，正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵，平時(shí)要注意多觀察課本插圖。11、D【解題分析】試題分析：學(xué)習(xí)1小時(shí)，最好運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，文科、理科交替進(jìn)行、睡足覺、心情好、學(xué)習(xí)效率大提高，都是積極合理的休息方式、有利于身體健康，有利于提供學(xué)習(xí)效率，ABC正確；生活有規(guī)律，可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成生物鐘，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，提高身體的免疫能力；加班熬夜，會(huì)破壞人體的生物鐘，影響身體健康，還降低學(xué)習(xí)效率，D不正確。考點(diǎn)：生活方式對(duì)健康的影響。12、D【解題分析】

綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物。孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物又分為裸子植物和被子植物，被子植物又稱為綠色開花植物。【題目詳解】被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實(shí)，可生活在不同的環(huán)境中，是植物界中最高等的一個(gè)類群，其種類最多，分布最廣。D正確?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記被子植物是植物界中最高等、數(shù)量最多的植物。13、C【解題分析】

（1）玉米屬于單子葉植物，由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚乳是玉米種子儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)。（2）傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳?！绢}目詳解】A．玉米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚乳，A不正確。B．在種子的萌發(fā)初期，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根，B不正確。C．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，很難分離，因此，從嚴(yán)格意義上講，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，受精后的子房發(fā)育成玉米粒，C正確。D．一個(gè)玉米粒就是一個(gè)果實(shí)，玉米胚珠發(fā)育成果實(shí)里的種子，受精卵發(fā)育成玉米粒的胚，D不正確?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的過(guò)程，掌握玉米種子的結(jié)構(gòu)和個(gè)部分的功能是解題的關(guān)鍵。14、A【解題分析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。呼吸作用進(jìn)行的條件是具有生命力的種子，萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，有機(jī)物在氧氣的參與下分解，釋放出的能量供給種子的各項(xiàng)生理活動(dòng)利用，同時(shí)一部分能量以熱的形式散失出來(lái)，所以甲瓶?jī)?nèi)的溫度計(jì)會(huì)升高。乙瓶?jī)?nèi)的種子煮熟后，失去了生命力，無(wú)法進(jìn)行呼吸作用，無(wú)熱量散失，所以溫度計(jì)不會(huì)升高。15、D【解題分析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，共同特征就越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同特征就越多，親緣關(guān)系越近。【題目詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，共同特征就越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同特征就越多，親緣關(guān)系越近。金毛犬分別與獅子同屬食肉目，與狐同屬犬科，與狼同屬犬屬，與秋田犬同屬犬種。其中科最小，與金毛犬親緣關(guān)系最近的是秋田犬。故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道生物分類的單位。16、D【解題分析】

學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力不同。【題目詳解】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作用獲得。動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。動(dòng)物的分類等級(jí)越高，它們的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)越完善，通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng)，適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力就越強(qiáng)。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是明確學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。17、A【解題分析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！绢}目詳解】②煮熟的魚、③珊瑚、④鐘乳石、⑥恐龍化石，都不具有生物的特征，不屬于生物；①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鴿，都具有生物的特征，屬于生物。故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。18、A【解題分析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物多樣性的措施，如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理?！绢}目詳解】就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，A正確?！绢}目點(diǎn)撥】只要熟練掌握了保護(hù)生物多樣性的基本措施，即可解答。19、D【解題分析】

一生經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)；一生經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育?！绢}目詳解】家蠶屬于昆蟲，是雌雄異體，體內(nèi)受精的動(dòng)物。一生經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體，屬于有性生殖?！绢}目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是明確無(wú)性生殖和有性生殖的區(qū)別以及完全變態(tài)和不完全變態(tài)的不同。20、B【解題分析】

本題考查的知識(shí)點(diǎn)有：動(dòng)物的分類、植物的分類；圖示中1包含2與3，2包含4。【題目詳解】蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，爬行動(dòng)物和哺乳動(dòng)物都是脊椎動(dòng)物，正確；卷柏不是藻類植物，因此4不能包含在2內(nèi)，B錯(cuò)誤；水杉是裸子植物，裸子植物和被子植物都是種子植物，C正確；渦蟲是扁形動(dòng)物，扁形動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物都是無(wú)脊椎動(dòng)物，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】熟練掌握生物的分類依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵。21、C【解題分析】用普通（產(chǎn)量不高）的矮稈（抗倒伏能力強(qiáng)）小麥與一種高產(chǎn)的高稈（抗倒伏能力差）小麥作親本進(jìn)行雜交，培育出高產(chǎn)矮稈的新品種小麥。是在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的基因重新組合，然后進(jìn)行篩選，選育出符合人們需要的新品種，這種利用生物的遺傳變異來(lái)培育新品種的方法叫雜交育種。

袁隆平教授通過(guò)人工授粉，將野生水稻的花粉傳播在普通水稻的柱頭上，這樣通過(guò)不同的基因型的個(gè)體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個(gè)體的方法從而培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種。

故選C。22、B【解題分析】

氧氣的檢驗(yàn)方法就是用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)（或試管內(nèi)）來(lái)檢驗(yàn)，如果它能使帶火星的木條復(fù)燃，則證明該氣體是氧氣。而氧氣的驗(yàn)滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來(lái)驗(yàn)滿，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了，解答即可?！绢}目詳解】氧氣具有助燃性，可以用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)。所以將魚醒藻放入有水的大燒杯中，用大漏斗罩住，置于陽(yáng)光下。當(dāng)有氣泡冒出時(shí)，用試管進(jìn)行排水法收集。用帶火星的木條檢驗(yàn)收集的氣體。據(jù)此則可以認(rèn)為該氣體是氧氣。【題目點(diǎn)撥】掌握氧氣具有助燃性是解題的關(guān)鍵。23、C【解題分析】

變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異，有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代?！绢}目詳解】按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹略胖；斷尾的壁虎生出有尾的壁虎；某人由于用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視屬于環(huán)境引起的變異，不是可遺傳的變異。一對(duì)有耳垂夫婦生出無(wú)耳垂孩子屬于可遺傳的變異，能夠遺傳給后代。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解引起變異的原因?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異。24、A【解題分析】

生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出體內(nèi)的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異；⑦除了病毒以外，所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！绢}目詳解】A、計(jì)算機(jī)木馬病毒沒有生命，所以不是生物，不屬于生命現(xiàn)象。A符合題意；B、流感病毒屬于生物，在人體內(nèi)大量繁殖，說(shuō)明生物能繁殖，屬于生命現(xiàn)象。B不符合題意；C、小草屬于生物，小草春天萌發(fā)，秋后結(jié)實(shí)后死亡，說(shuō)明生物有生長(zhǎng)和繁殖的特征，有生命現(xiàn)象。C不符合題意；D、雞蛋在母雞的孵化下變成小雞，說(shuō)明生物能生長(zhǎng)。有生命現(xiàn)象。D不符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】考查生物的特征。25、C【解題分析】解：A、①是嫁接，成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，A正確．B、②是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度，B正確；C、①嫁接、②組織培養(yǎng)，都沒有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無(wú)性生殖，C不正確；D、①②屬于無(wú)性生殖，都能保留母體的優(yōu)良性狀，D正確．故選C【考點(diǎn)】有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別及應(yīng)用．【分析】（1）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．（2）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．（3）植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖．人工營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、壓條等．（4）組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來(lái)，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株．利用這種技術(shù)，只需要少量植物材料，就可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量“試管苗”．（5）圖中①嫁接、②組織培養(yǎng)．【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn)．26、光合成熟導(dǎo)管蒸騰植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣植物呼吸作用消耗了氧氣【解題分析】

（1）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用。

（2）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。

（3）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程。【題目詳解】（1）假如圖中①代表二氧化碳，②代表氧氣，那么A可以表示細(xì)胞正在進(jìn)行光合作用，此過(guò)程是在細(xì)胞的葉綠體中完成的。

（2）圖中a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)；水在b處向上運(yùn)輸是通過(guò)莖內(nèi)的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)--導(dǎo)管完成的。

（3）在植物體中水分能從由低處往高處運(yùn)輸，其動(dòng)力主要來(lái)自葉片的蒸騰作用。（4）凌晨6時(shí)太陽(yáng)升起植物開始進(jìn)行光合作用持續(xù)到傍晚，即圖中的DE段，植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣；從傍晚太陽(yáng)落下到底二天凌晨植物只進(jìn)行呼吸作用，即圖中的EF段，植物進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣?！绢}目點(diǎn)撥】光合作用的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn)，一定要理解并掌握，可結(jié)合其概念、公式來(lái)分析有關(guān)的題目。27、為了保證除變量以外的因素都相同因?yàn)榧?xì)菌的生長(zhǎng)繁殖需要水分方案1、方案2、方案3中的實(shí)驗(yàn)組都是乙，對(duì)照組都是甲兩組：滅菌和沒滅菌無(wú)菌環(huán)境和有菌環(huán)境方案3因?yàn)槎歼M(jìn)行滅菌處理后，乙組再進(jìn)行接種細(xì)菌，這樣保證了除細(xì)菌這一變量外其他因素都相同控制溫度這一變量，都在常溫下【解題分析】

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。

（2）細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。【題目詳解】（1）因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的目的是研究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件。即除了有無(wú)細(xì)菌的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，因此甲乙兩組要用相同的樹葉。

（2）由于細(xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中。因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。不可以用自來(lái)水來(lái)代替，因?yàn)樽詠?lái)水中含有細(xì)菌，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響。

（3）該實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌，有變量--細(xì)菌的一組是實(shí)驗(yàn)組，因此三個(gè)方案中的甲組是對(duì)照組，乙組是實(shí)驗(yàn)組。

（4）方案2：甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下，甲組滅菌，乙組沒有滅菌，放置環(huán)境不同，因此有兩個(gè)變量。滅菌和沒滅菌、無(wú)菌環(huán)境和有菌環(huán)境。（5）方案三：實(shí)驗(yàn)前對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組所處的條件完全相同（都進(jìn)行滅菌處理）；而實(shí)驗(yàn)后，除單一變量即有無(wú)細(xì)菌外，對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組又處于相同的條件下（無(wú)菌的條件）。三個(gè)只有方案③排除了所有影響實(shí)驗(yàn)的干擾。因此方案③的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更能說(shuō)明問(wèn)題有說(shuō)服力。（6）按照菌類繁殖的條件看，上述方案還應(yīng)該控制溫度這一變量，都在常溫下?！绢}目點(diǎn)撥】評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案主要從以下幾個(gè)方面：方案是否完整，是否符合實(shí)驗(yàn)要求，方法步驟是否合理，變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量。28、血紅蛋白黏液、纖毛、鼻毛結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)葡萄糖二氧化碳和水下腔靜脈→3→4→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→1﹣2→主動(dòng)脈A、D大腦皮層的聽覺中樞【解題分析】

（1）觀圖可知：A是肺，B是皮膚，C是小腸，D是腎臟，E是心臟。心臟有四腔，1左心房，2左心室，3右心房，4右心室。

（2）人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過(guò)程稱為排泄，排泄途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液?！绢}目詳解】（1）空氣中的氧氣進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液中，與血紅蛋白結(jié)合，由紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞。在線粒體中氧化分解有機(jī)物。呼吸道與呼吸相適應(yīng)的特點(diǎn)是：一、鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，對(duì)空氣有清潔作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用；三、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣；四、呼吸道中都有軟骨做支架，保證了空氣的暢通，此外氣管、支氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜，黏膜上的黏液起清潔空氣的作用。因此能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有鼻粘膜，氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛、鼻毛。（2）小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，小腸約長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。這些特點(diǎn)都有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收；小腸中有很多消化腺，能分泌消化液，是與小腸的消化功能相適應(yīng)的。淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖，胃內(nèi)不消化淀粉，再經(jīng)胃到小腸中，在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；最終在小腸內(nèi)以葡萄糖的形式被小腸絨毛吸收進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)進(jìn)入組織細(xì)胞，氧化分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量。（3）血液循環(huán)路線如圖所示：對(duì)照血液循環(huán)圖可知，腳趾受傷，口服藥物進(jìn)入血液經(jīng)腸處?kù)o脈→下腔靜脈→3右心房→4右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→1左心房→2左心室→主動(dòng)脈→下肢動(dòng)脈→趾端毛細(xì)血管。（4）人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物排出體外過(guò)程稱為排泄，甲圖中排泄的途徑主要有三條：A呼吸系統(tǒng)呼出氣體（二氧化碳和少量的水）、D泌尿系統(tǒng)排出尿液（水、無(wú)機(jī)鹽和尿素）、B皮膚排出汗液（分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素），因此甲圖中標(biāo)明的排泄途徑處B外，還有A、D兩條。（5）暴走時(shí)，隊(duì)列整齊，步調(diào)一致，是由于聽領(lǐng)隊(duì)的響聲面做到的，那么聽覺產(chǎn)生的部位是大腦皮層的聽覺中樞。【題目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是知道食物的消化與吸收、呼吸、排泄等。29、尖孢鐮刀菌無(wú)性弱轉(zhuǎn)基因基因（或生物）【解題分析】

）無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?！绢}目詳解】（1）尖孢鐮刀菌引起的香蕉枯萎病，因此引起香蕉枯萎病的病原體是尖孢鐮刀菌。（2）常見的植物無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)，無(wú)性繁殖沒有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，保持親本的特性，此方式繁殖出的后代抗病能力弱。（3）轉(zhuǎn)