廣東省深圳市龍華區(qū)新華中學2024屆中考適應性考試化學試題含解析

廣東省深圳市龍華區(qū)新華中學2024學年中考適應性考試化學試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．組成物質ClO2中氯元素的化合價是A．-1 B．0 C．+1 D．+42．生活中的下列做法符合科學道理的是A．用大量亞硝酸鈉（NaNO2）腌漬食品B．室內發(fā)生火災，打開門窗防止中毒C．用活性炭除去冰箱中的異味D．用鋁制容器配制農藥波爾多液（含硫酸銅）3．電解水實驗的分析正確的是A．該實驗可以證明水的元素組成B．玻璃管a中的電極與電源的負極相連C．玻璃管b中的氣體能使帶火星的木條復燃D．該實驗證明每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成4．下列過程中主要只涉及物理變化的是A．濃硫酸使白紙變黑B．烹飪陜州十碗席C．生石灰遇水變成熟石灰D．用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑5．類比推理在化學學習和科學研究中有重要意義，下列說法正確的是（）A．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的純凈物都是化合物B．CO2和SO2都能與堿溶液反應，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應C．堿的溶液顯堿性，顯堿性的溶液一定是堿溶液D．金屬原子最外層電子數(shù)一般小于4，最外層電子數(shù)為1的原子一定是金屬6．在一定條件下，反應的濃度越大，則化學反應速率越快，現(xiàn)有50g溶質質量分數(shù)為30%的硫酸溶液與過量的鋅粉反應，為了減緩反應速率，而又不影響生成H2的總質量，可向該硫酸中加入適量的（）A．碳酸鉀溶液B．稀鹽酸C．氧化鐵D．水7．諺語“雷雨發(fā)莊稼”是指：空氣中的氮氣在雷電的作用下，經過一系列變化成為農作物生長所需的氮肥。下列屬于氮肥的是A．CO（NH2）2 B．KCl C．Ca3（PO4）2 D．K2CO38．在實驗室里，白磷常放在水里保存，而不能直接放在空氣中，據(jù)此對白磷性質作出的如下推測中，錯誤的是A．它的密度比水小B．它遇水不反應C．它難溶于水D．它易與空氣中的物質反應9．常言道：水火無情。了解生活、生產中的安全知識，可以更好地保護人身和財產安全。關于火災，下列原理或做法正確的是A．在野外遇上火災，立刻向順風的方向逃離B．圖書館內圖書起火時，最好使用干粉滅火器來滅火C．消防隊員使用高壓水槍滅火的原理是降低可燃物的著火點D．森林著火時，救火員開辟防火隔離帶10．下列與化學知識有關的理解正確的是A．鉆石恒久遠，一顆永流傳，是指金剛石是天然物質中最硬的B．0.9%的生理鹽水，是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉C．堿能使酚酞溶液變紅，但能使酚酞溶液變紅的不一定是堿D．古代的“五金”，是指金、銀、銅、鐵、鋁二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．按要求寫出每種物質的化學式：（1）可做制冷劑，人工降雨的是_____；（2）常用于金屬表面除銹的酸是_____；（3）常用來治療胃酸過多的堿是_____；（4）蒸饅頭時常用到的發(fā)酵粉的主要成分是_____；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為測定某樣品（碳酸鈉和氯化鈉的混合物）中碳酸鈉的質量分數(shù)，某化學興趣小組進行以下實驗，取50g的樣品放置于燒杯中，然后取一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸200g，分四等分，每次向裝樣品的燒杯中加入50g，實驗測得加入稀鹽酸的質量與反應后燒杯中物質的總質量的關系如下表。（▲是該化學興趣小組未測量的質量）加入稀鹽酸的質量/g50100150200反應后燒杯中物質的總質量/g91.2132.4182.4▲Ⅰ.該小組同學小明認為▲數(shù)據(jù)無需測量即可求得樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)，請說明理由：__________________。Ⅱ.計算（1）樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)_______（2）所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)_______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．人若長期食用“鎘大米”，會引起痛痛病。請回答“鎘”系列問題：圖甲是鎘元素在元素周期表中的信息以及鎘原子的結構示意圖，則:①鎘屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素，位于元素周期表中第_____周期；②鎘原子在化學反應中易失最外層電子形成______(用化學用語表示)。研究表明水稻對鎘的吸收率與土壤的pH有緊密關系(如圖乙所示)，下列物質中可用于改良土壤結構，降低水稻對鎘吸收率的是_____(填代號)。①火堿②草木灰③熟石灰④酸雨含硫酸鎘的廢水可用氫氧化鈉溶液處理，請寫出涉及的化學反應方程式______。14．化學與我們的日常生活密切相關，以下記錄了雯雯游覽的一天。早晨醒來她吃早餐，早餐物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果，其中富含維生素的是_____。她出發(fā)了，她攜帶的物品中，主要材料屬于有機合成材料的是______(填字母序號)。在路上，她發(fā)現(xiàn)為保護環(huán)境防治霧霾，我市大力推動清潔能源的發(fā)展。以下為清潔能源的是______。A光伏發(fā)電B電動汽車C風力發(fā)電她在游覽時自帶的水喝完了，她在路邊發(fā)現(xiàn)了一條小河河水很渾濁而河邊的一個小水坑里的水卻很清澈。小河與水坑之間的砂石的作用是，她想到了用如圖所示自制凈水器來凈化小坑里的水，其中活性炭的作用是_______。在游覽中她看到了一座鐵索橋。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是______(寫化學方程式)。走過鐵索橋后她發(fā)現(xiàn)有位游客不小心擦傷了手，她趕快拿出自帶的碘酒幫其消毒。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液，碘酒中的溶劑是_________。游玩歸來，在她新聞中看到，使用尿素處理尾氣可使重型柴油車達到國IV排放標準。其原理是尿素[CO(NH2)2]與汽車尾氣中的氮氧化物(如二氧化氮)反應，生成無污染的氣體排出。①尿素屬于______肥。②尿素中碳氫元素質量比：______。③補全尿素與二氧化氮反應的化學方程式：4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O+_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小金利用圖示裝置進行甲、乙對比實驗，探究溫度對CO和Fe2O3反應的影響（固定裝置略）。從實驗安全角度考慮，圖示裝置還應采取的改進措施是_____________。完全反應后，兩組的生成物均為黑色粉末（純凈物），分別用兩組生成物進行以下實驗：步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

稱量黑色粉末質量/g

m1

m2

2

取黑色粉末，用磁鐵吸引

能被吸引

能被吸引

3

取黑色粉末，加入稀鹽酸

全部溶解，有大量氣泡

無明顯現(xiàn)象

4

取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液

有紅色物質生產

無明顯現(xiàn)象

①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應的化學方程式是__________。②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應，故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g，這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。甲、乙兩組實驗說明溫度對CO和Fe2O3反應有影響，且均體現(xiàn)出CO的__________（填寫化學性質）。16．二氧化碳與我們生活息息相關，興趣小組利用如圖裝置進行多角度探究。探究一氣體的制取寫出圖中①的儀器名稱_____。用裝置A制取二氧化碳的反應化學方程式是_____。若裝置A用于實驗室制取氧氣，則反應化學方程式是_____。生活中有許多物品可以代替實驗儀器，關閉K2和k3，打開K1，若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2，則F裝置_____（填“a”或“b”）端與B裝置相連。探究二氣體的性質檢驗打開K2、關閉K1和K3，用于檢驗制取的二氧化碳性質。若裝置C中試劑是澄清石灰水，則該反應的化學方程式是_____。探究三測定氣體生成的反應速率關閉K1、K2，打開K3，可測一段時間內生成二氧化碳氣體的速率。所測得數(shù)據(jù)如下：稀鹽酸的體積（mL）（反應前）大理石質量（g）（反應前）E裝置收集的液體量（mL）反應時間（S）505.037.8100（5）實驗時在D中加入一層植物油的目的是_____；若生成氣體的反應速率用公式V＝△V/△t表示（△V表示生成的氣體的體積、△t表示反應所用的時間），由實驗數(shù)據(jù)可知生成的二氧化碳的速率為_____mL/S。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

設化合物ClO2中Cl元素化合價為n價，依化合物中各元素化合價代數(shù)和為零的原則，有n+（-2）×2=0，解之得n=+4。故選D。【題目點撥】化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0，利用化合物的化學式可計算其中未知的元素化合價。2、C【解題分析】

A、亞硝酸鈉有毒，不能食用，故A錯誤；B、發(fā)生火災時，要關閉門窗，阻斷氧氣，延緩火的燃燒，打開門窗，氧氣充足會加快燃燒，故B錯誤；C、活性炭有吸附性，可以吸附色素和異味，故C正確；D、波爾多液是硫酸銅和熟石灰反應配制而成的，鋁會置換出硫酸銅中的銅而使農藥變質，故D錯誤。故選C。3、A【解題分析】

電解水時，與正極相連的試管中產生的氣體能使帶火星的木條復燃，說明該氣體是氧氣，負極產生的氣體能燃燒，產生淡藍色火焰，說明是氫氣，產生的氫氣和氧氣的體積之比是2:1?！绢}目詳解】A、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氧元素和氫元素組成的，故A正確；B、玻璃管a生成的氣體較少，是氧氣，與電源的正極相連，故B不正確；C、玻璃管b生成的氣體較多，是氫氣，能燃燒，產生淡藍色火焰，故C不正確；D、實驗證明水是由氧元素和氫元素組成的，不能證明每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成，故D不正確。故選A。【題目點撥】電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，電解水說明水是由氧元素和氫元素組成的。4、D【解題分析】

A、濃硫酸使白紙變黑是利用濃硫酸的腐蝕性，將白紙脫水，屬于化學變化，不符合題意；B、烹飪陜州十碗席，做飯過程有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，屬于化學變化，不符合題意；D、用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑，只是將其浸泡出汁液，沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意。故選D?！绢}目點撥】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。5、A【解題分析】

A、化合物是由不同種元素組成的純凈物，化合物中含有不同種元素，含不同種元素的純凈物都是化合物，故選項推理正確。A、CO2和SO2都能與堿溶液反應，但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應，如一氧化碳，故選項推理錯誤。C、堿的溶液顯堿性，顯堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤。D、金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于4個，但最外層電子數(shù)為1的原子不一定是金屬元素，如氫的最外層電子數(shù)為1，但屬于非金屬元素，故說法錯誤。故選：A?！绢}目點撥】學會通過舉實例的方法來證實結論的錯誤，即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確．6、D【解題分析】

根據(jù)題意，在一定條件下，反應的濃度越大，則化學反應速率越快；減緩反應速率，而又不影響生成氫氣總質量，要求所加入的物質不能改變溶液中硫酸的質量，可采取減小硫酸溶液的溶質質量分數(shù)的方法。A．碳酸鉀溶液能與硫酸反應生成硫酸鉀、水和二氧化碳，使硫酸質量減少，生成氫氣的量減少，故不符合題意；B．加入稀鹽酸，會使溶液中酸性物質的質量增加，生成氫氣的量增加，故不符合題意；C．氧化鐵能與硫酸反應生成硫酸鐵和水，使硫酸質量減少，生成氫氣的量減少，故不符合題意；D．加水稀釋，使硫酸的質量分數(shù)減小，減緩了反應速率，生成氫氣的量不變，故符合題意。故選D。7、A【解題分析】

A、尿素中含有氮元素，屬于氮肥；故選項正確；B、氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥；故選項錯誤；C、磷酸鈣中含有磷元素，屬于磷肥；故選項錯誤；D、碳酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥；故選項錯誤；故選：A。【題目點撥】注意常見化肥的分類。8、A【解題分析】

A．白磷保存在水中，沉在水底，說明它的密度比水大，故A錯誤；B．白磷能保存在水中，說明白磷與水不反應，故B正確；C．白磷能保存在水中，說明它難溶于水，故C正確；D．白磷不能直接放在空氣中，說明白磷容易與空氣中的成分反應，故D正確；故選A。9、D【解題分析】

A、在野外遇上火災，火會順著風勢燃燒，應該立刻向逆風的方向逃離，A選項做法不正確，不符合題意；B、圖書館內圖書起火時，可以用液態(tài)二氧化碳滅火，其中的原因是二氧化碳滅火器滅火后不留有痕跡，不會造成圖書的損壞，不用干粉滅火器來滅火，因為殘留物太多不好清理，B選項做法不正確，不符合題意；C、消防隊員使用高壓水槍滅火的原理是使溫度降低到著火點以下，可燃物的著火點是物質的固有屬性，不能降低，C選項原理不正確，不符合題意；D、森林著火時，救火員開辟防火隔離帶，可以隔絕可燃物，阻止火勢蔓延，D選項做法正確，符合題意。故選D。【題目點撥】本題考查滅火的原理、火災自救的方法以及滅火器的選擇，具有一定的綜合性，滅火的原理包括：隔絕可燃物；將溫度降低到著火點以下；隔絕空氣。在日常生活中，根據(jù)實際情況和實用性選擇合適的滅火器進行滅火，掌握火災發(fā)生、滅火、火災逃生等相關知識，保護自身生命安全。10、C【解題分析】

A、鉆石是經過琢磨的金剛石，鉆石恒久遠，一顆永流傳，碳在常溫下化學性質不活潑，很難與其它物質發(fā)生反應，保存的時間較長，故選項說法錯誤。

B、0.9%的生理鹽水，是指100g生理鹽水中含有0.9g的氯化鈉，故選項說法錯誤。

C、堿能使酚酞溶液變紅，但能使酚酞溶液變紅的不一定是堿，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項說法正確。

D、古代的“五金”，是指金、銀、銅、鐵、錫，故選項說法錯誤。

故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CO2HCl（或H2SO4）Al（OH）3或Mg（OH）2NaHCO3【解題分析】

（1）可做制冷劑，人工降雨的是干冰，即固體二氧化碳，化學式為：CO2；（2）常用于金屬表面除銹的酸是鹽酸（或硫酸），鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和酸反應生成鹽和水，鹽酸（或硫酸）的化學式為：HCl（或H2SO4）；（3）常用來治療胃酸過多的堿是氫氧化鋁——Al(OH)3（或氫氧化鎂——Al(OH)3）；原理：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O或Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；（4）蒸饅頭時常用到的發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打：碳酸氫鈉——NaHCO3。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、根據(jù)第一次加入鹽酸，反應后燒杯中物質的質量減少50g+50g-91.2g=8.8g，第二次加鹽酸，反應后燒杯中物質的質量減少50g+100g-132.4g=17.6g，第三次加鹽酸，反應后燒杯中物質的質量減少50g+150g-182.4g=17.6g，第二次和第三次減少量相同，說明氣體不再產生，故第四次的反應后燒杯中物質的總質量無需測量即可求得樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。84.8%29.2%【解題分析】

Ⅰ.根據(jù)第一次加入鹽酸，反應后燒杯中物質的質量減少50g+50g-91.2g=8.8g，第二次加鹽酸，反應后燒杯中物質的質量減少50g+100g-132.4g=17.6g，第三次加鹽酸，反應后燒杯中物質的質量減少50g+150g-182.4g=17.6g，第二次和第三次減少量相同，說明氣體不再產生，故第四次的反應后燒杯中物質的總質量無需測量即可求得樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。Ⅱ.計算（1）根據(jù)第二次和第三次質量減少量相同可知，總共產生二氧化碳的質量為17.6g設樣品中碳酸鈉的質量為x，解得：x=42.4g則樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為；（2）因為第二次和第三次質量減少量相同可知，總共產生二氧化碳的質量為17.6g，所以每加入50g鹽酸，生成二氧化碳質量為×17.6g=8.8g解：設50g鹽酸溶液中溶質的質量為y解得：y=14.6g則所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為答：樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為84.8%，所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為29.2%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、金屬五Cd2+②③CdSO4+2NaOH=Na2SO4+Cd(OH)2↓【解題分析】

（1）①由漢字結構可知，鎘字由金字旁，是金屬元素。由原子結構示意圖可知，鎘原子共有5個電子層，故是第五周期元素。②鎘原子在化學反應中易失最外層2個電子形成帶2個單位正電荷的鎘離子，符號為Cd2+。（2）由圖可知，土壤的堿性越強，對鎘的吸收率越低，火堿是強堿，不能用于改良土壤，草木灰和熟石灰是弱堿，可以使土壤的pH增加，故選②③；（3）硫酸鎘與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎘沉淀和硫酸鈉，反應的方程式為：CdSO4+2NaOH=Na2SO4+Cd(OH)2↓14、蘋果ACABC過濾、吸附3CO+Fe2O32Fe+3CO2酒精氮3:17N2【解題分析】

(1)花卷主要提供糖類，牛奶、雞蛋主要提供蛋白質，蘋果富含維生素；(2)合成纖維包括：塑料、合成纖維、合成橡膠，她攜帶的物品中，滌綸屬于合成纖維，所以主要材料屬于有機合成材料的是AC；純棉屬于天然纖維；(3)A、光伏發(fā)電是太陽能的利用形式之一，清潔無污染，且安全可靠，無噪聲，能源質量高，是國家重點開發(fā)項目，故A正確；

B、電動汽車在行駛過程中，發(fā)生的能量轉化主要是將電能轉化為機械能，清潔無污染，故B正確；

C、風能是一種可再生能源，利用風能發(fā)電是把風的機械能轉化為電能，清潔無污染，故C正確；故選ABC；(4)活性炭有吸附性，在水的凈化過程中，活性炭的作用是吸附色素異味；(5)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是一氧化碳和氧化鐵高溫條件下生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；(6)被溶解的物質叫溶質，起溶解作用的物質叫溶劑。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液，碘酒中的溶劑是酒精；(7)①尿素中只含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素，屬于氮肥；②尿素中碳、氫元素質量比：12:4=3:1；③據(jù)質量守恒定律可知，反應前后原子的種類、個數(shù)不變，尿素與二氧化氮反應的化學方程式：4CO(NH2