




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆福建省龍巖市八上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.《孫子算經(jīng)》中有一道題,原文是:“今有木,不知長短.引繩度之,余繩四足五寸;屈繩量之,不足一尺.木長幾何?”意思是:用一根繩子去量一根長木,繩子還剩余尺.將繩子對折再量長木,長木還剩余尺,問木長多少尺,現(xiàn)設(shè)繩長尺,木長尺,則可列二元一次方程組為()A. B. C. D.2.在代數(shù)式中,分式共有().A.2個 B.3個 C.4個 D.5個3.下列命題與其逆命題都是真命題的是()A.全等三角形對應(yīng)角相等B.對頂角相等C.角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等D.若a2>b2,則a>b4.甲、乙兩單位為愛心基金分別捐款4800元、6000元,已知甲單位捐款人數(shù)比乙單位少50人,而甲單位人均捐款數(shù)比乙單位多1元.若設(shè)甲單位有x人捐款,則所列方程是()A. B.C. D.5.正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象經(jīng)過第二、四象限,則一次函數(shù)y=x+k的圖象大致是()A. B. C. D.6.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的位置所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.圖(1)是一個長為2a,寬為2b(a>b)的長方形,用剪刀沿圖中虛線(對稱軸)剪開,把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長方形,然后按圖(2)那樣拼成一個正方形,則中間空的部分的面積是A. B. C. D.8.已知正n邊形的一個內(nèi)角為135°,則邊數(shù)n的值是()A.6 B.7 C.8 D.109.下列多項(xiàng)式①x2+xy-y2②-x2+2xy-y2③xy+x2+y2④1-x+x其中能用完全平方公式分解因式的是(
)A.①② B.①③ C.①④ D.②④10.已知,,那么的值是()A.11 B.16 C.60 D.15011.下列四個數(shù)中,是無理數(shù)的是()A. B. C. D.12.如圖,中,,,DE是AC邊的垂直平分線,則的度數(shù)為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.已知一直角三角形的木板,三邊的平方和為1800,則斜邊長為.14.為了提高居民的節(jié)水意識,今年調(diào)整水價,不僅提高了每立方的水價,還施行階梯水價.圖中的和分別表示去年和今年的水費(fèi)(元)和用水量()之間的函數(shù)關(guān)系圖像.如果小明家今年和去年都是用水150,要比去年多交水費(fèi)________元.15.如圖,AB⊥BC于B,DC⊥BC于C,AB=6,BC=8,CD=2,點(diǎn)P為BC邊上一動點(diǎn),當(dāng)BP=________時,形成的Rt△ABP與Rt△PCD全等.16.若a=-0.22,b=-2-2,c=(-)-2,d=(-)0,將a,b,c,d按從大到小的順序用“>”連接起來:__________.17.先化簡,再求值:,其.18.若,那么的化簡結(jié)果是.三、解答題(共78分)19.(8分)已知中,.(1)如圖1,在中,,連接、,若,求證:(2)如圖2,在中,,連接、,若,于點(diǎn),,,求的長;(3)如圖3,在中,,連接,若,求的值.20.(8分)如圖,等腰△ABC,點(diǎn)D、E、F分別在BC、AB、AC上,且∠BAC=∠ADE=∠ADF=60°.(1)在圖中找出與∠DAC相等的角,并加以證明;(2)若AB=6,BE=m,求:AF(用含m的式子表示).21.(8分)如圖1,張老師在黑板上畫出了一個,其中,讓同學(xué)們進(jìn)行探究.(1)探究一:如圖2,小明以為邊在內(nèi)部作等邊,連接,請直接寫出的度數(shù)_____________;(2)探究二:如圖3,小彬在(1)的條件下,又以為邊作等邊,連接.判斷與的數(shù)量關(guān)系;并說明理由;(3)探究三:如圖3,小聰在(2)的條件下,連接,若,求的長.22.(10分)探究與發(fā)現(xiàn):如圖1所示的圖形,像我們常見的學(xué)習(xí)用品--圓規(guī).我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”,(1)觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說明理由;(2)請你直接利用以上結(jié)論,解決以下三個問題:①如圖2,把一塊三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過點(diǎn)B、C,∠A=40°,則∠ABX+∠ACX等于多少度;
②如圖3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=40°,∠DBE=130°,求∠DCE的度數(shù);
③如圖4,∠ABD,∠ACD的10等分線相交于點(diǎn)G1、G2…、G9,若∠BDC=133°,∠BG1C=70°,求∠A的度數(shù).23.(10分)解方程:+1.24.(10分)如圖,圓柱的底面半徑為,圓柱高為,是底面直徑,求一只螞蟻從點(diǎn)出發(fā)沿圓柱表面爬行到點(diǎn)的最短路線,小明設(shè)計(jì)了兩條路線:路線1:高線底面直徑,如圖所示,設(shè)長度為.路線2:側(cè)面展開圖中的線段,如圖所示,設(shè)長度為.請按照小明的思路補(bǔ)充下面解題過程:(1)解:;(2)小明對上述結(jié)論有些疑惑,于是他把條件改成:“圓柱底面半徑為,高為”繼續(xù)按前面的路線進(jìn)行計(jì)算.(結(jié)果保留)①此時,路線1:__________.路線2:_____________.②所以選擇哪條路線較短?試說明理由.25.(12分)觀察下列各式:,,,….(1)____________;(2)用含有(為正整數(shù))的等式表示出來,并加以證明;(3)利用上面得到的規(guī)律,寫出是哪個數(shù)的平方數(shù).26.請你觀察下列等式,再回答問題.;(1)根據(jù)上面三個等式提供的信息,請猜想的結(jié)果,并進(jìn)行驗(yàn)證;(2)請按照上面各等式反映的規(guī)律,試寫出用n(n為正整數(shù))表示的等式,并加以驗(yàn)證.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】本題的等量關(guān)系是:繩長木長;木長繩長,據(jù)此可列方程組求解.【詳解】設(shè)繩長尺,長木為尺,依題意得,故選B.【點(diǎn)睛】此題考查二元一次方程組問題,關(guān)鍵是弄清題意,找準(zhǔn)等量關(guān)系,列對方程組,求準(zhǔn)解.2、B【分析】根據(jù)分式定義:如果A,B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式進(jìn)行分析即可.【詳解】解:代數(shù)式是分式,共3個,故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式定義,關(guān)鍵是掌握分式的分母必須含有字母,而分子可以字母,也可以不含字母,亦即從形式上看是的形式,從本質(zhì)上看分母必須含有字母.3、C【解析】對每個選項(xiàng)的命題與逆命題都進(jìn)行判定即可.【詳解】解:A.對應(yīng)角相等的三角形不一定是全等三角形,該選項(xiàng)的逆命題不是真命題,故選項(xiàng)錯誤;B.兩個角相等,它們不一定是對頂角,該選項(xiàng)的逆命題不是真命題,故選項(xiàng)錯誤;C.根據(jù)角平分線的性質(zhì)與判定可得,該選項(xiàng)命題與其逆命題都是真命題,故選項(xiàng)正確;D.若a2>b2,a不一定大于b,該選項(xiàng)命題不是真命題,故選錯誤.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查命題與逆命題是否為真命題,解此題的關(guān)鍵在于一是能準(zhǔn)確寫出命題的逆命題,二是熟練掌握各個基本知識點(diǎn).4、A【分析】先用x的代數(shù)式表示出甲單位人均捐款數(shù)和乙單位人均捐款數(shù),再根據(jù)甲單位人均捐款數(shù)比乙單位多1元即可列出方程.【詳解】解:設(shè)甲單位有x人捐款,則乙單位有(x+50)人捐款,根據(jù)題意,得.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,正確理解題意、找準(zhǔn)相等關(guān)系是列出方程的關(guān)鍵.5、B【解析】∵正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖像經(jīng)過第二、四象限,∴k<0,∴一次函數(shù)y=x+k的圖像與y軸交于負(fù)半軸,且經(jīng)過第一、三象限.故選B.6、B【分析】觀察題目,根據(jù)象限的特點(diǎn),判斷出所求的點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)的符號;接下來,根據(jù)題目的點(diǎn)的坐標(biāo),判斷點(diǎn)所在的象限.【詳解】∵點(diǎn)的橫坐標(biāo)是負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)是正數(shù),
∴在平面直角坐標(biāo)系的第二象限,
故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平面直角坐標(biāo)系中各個象限的點(diǎn)的坐標(biāo)的符號特點(diǎn).四個象限的符號特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).7、C【解析】試題分析:由題意可得,正方形的邊長為,故正方形的面積為.又∵原矩形的面積為,∴中間空的部分的面積=.故選C.8、C【解析】試題分析:根據(jù)多邊形的相鄰的內(nèi)角與外角互為鄰補(bǔ)角求出每一個外角的度數(shù),再根據(jù)多邊形的邊數(shù)等于外角和除以每一個外角的度數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可得解.解:∵正n邊形的一個內(nèi)角為135°,∴正n邊形的一個外角為110°﹣135°=45°,n=360°÷45°=1.故選C.考點(diǎn):多邊形內(nèi)角與外角.9、D【解析】①③均不能用完全平方公式分解;②-x2+2xy-y2=-(x2-2xy+y2)=-(x-y)2,能用完全平方公式分解,正確;④1-x+=(x2-4x+4)=(x-2)2,能用完全平方公式分解.故選D.10、D【分析】由冪的乘方、同底數(shù)冪相乘的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算,即可得到答案.【詳解】解:∵,,∴;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了冪的乘方、同底數(shù)冪相乘,解題的關(guān)鍵是掌握運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算.11、A【解析】試題分析:根據(jù)無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),可得A.是無理數(shù),B.,C.,D.是有理數(shù),故選A.考點(diǎn):無理數(shù)12、A【分析】由等腰三角形性質(zhì),得到,由DE垂直平分AC,得到AE=CE,則,然后求出.【詳解】解:∵在中,,,∴,∵DE是AC邊的垂直平分線,∴AE=CE,∴,∴;故選擇:A.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),垂直平分線性質(zhì)定理,以及三角形內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是掌握所學(xué)性質(zhì),正確求出.二、填空題(每題4分,共24分)13、1.【詳解】∵在直角三角形中斜邊的平方等于兩直角邊的平方和,又∵已知三邊的平方和為1800,則斜邊的平方為三邊平方和的一半,即斜邊的平方為=900,∴斜邊長==1.故答案是:1.14、210【分析】根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得x>120時,l2對應(yīng)的函數(shù)解析式,從而可以求得x=150時對應(yīng)的函數(shù)值,由l1的圖象可以求得x=150時對應(yīng)的函數(shù)值,從而可以計(jì)算出題目中所求問題的答案.【詳解】解:設(shè)當(dāng)x>120時,l2對應(yīng)的函數(shù)解析式為y=kx+b,解:故x>120時,l2的函數(shù)解析式y(tǒng)=6k-240,當(dāng)x=150時,y=6×150-240=660,由圖象可知,去年的水價是480÷160=3(元/m3),小明去年用水量150m3,需要繳費(fèi):150×3=450(元),660-450=210(元),所以要比去年多交水費(fèi)210元,故答案為:210【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想解答.15、1【分析】當(dāng)BP=1時,Rt△ABP≌Rt△PCD,由BC=8可得CP=6,進(jìn)而可得AB=CP,BP=CD,再結(jié)合AB⊥BC、DC⊥BC可得∠B=∠C=90°,可利用SAS判定△ABP≌△PCD.【詳解】當(dāng)BP=1時,Rt△ABP≌Rt△PCD.理由如下:∵BC=8,BP=1,∴PC=6,∴AB=PC.∵AB⊥BC,DC⊥BC,∴∠B=∠C=90°.在△ABP和△PCD中,∵,∴△ABP≌△PCD(SAS).故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)是解題的關(guān)鍵.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角相等時,角必須是兩邊的夾角.16、c>d>a>b【解析】根據(jù)實(shí)數(shù)的乘方法則分別計(jì)算比較大小即可?!驹斀狻俊遖=-0.22=-0.04;b=-2-2=-=-=-0.25,c=(-)-2=4,d=(-)0=1,∴c>d>a>b.故本題答案應(yīng)為:c>d>a>b.【點(diǎn)睛】本題的考點(diǎn)是實(shí)數(shù)的乘方及實(shí)數(shù)的大小比較,計(jì)算出每一個實(shí)數(shù)的乘方是解題的關(guān)鍵。17、,【分析】根據(jù)分式混合運(yùn)算、二次根式的性質(zhì)分析,即可得到答案.【詳解】當(dāng)時故答案為:,.【點(diǎn)睛】本題考查了分式和二次根式的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式混合運(yùn)算、二次根式的性質(zhì),從而完成求解.18、【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)化簡求出答案.【詳解】∵x<2,∴=2﹣x.故答案為:2﹣x.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,正確把握二次根式的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)詳見解析;(2);(3).【分析】(1)證∠EAC=∠DAB.利用SAS證△ACE≌△ABD可得;(2)連接BD,證,證△ACE≌△ABD可得,CE=BD=5,利用勾股定理求解;(3)作CE垂直于AC,且CE=AC,連接AE,則,利用勾股定理得AE,BE=,根據(jù)(1)思路得AD=BE=.【詳解】(1)證明:∵∠DAE=∠BAC,∴∠DAE+∠CAD=∠BAC+∠CAD,即∠EAC=∠DAB.在△ACE與△ABD中,,∴△ACE≌△ABD(SAS),∴;(2)連接BD因?yàn)?,,所以是等邊三角形因?yàn)?ED=AD=AE=4因?yàn)樗酝?1)可知△ACE≌△ABD(SAS),所以,CE=BD=5所以所以BE=(3)作CE垂直于AC,且CE=AC,連接AE,則所以AE=因?yàn)樗訟E又因?yàn)樗运砸驗(yàn)樗訠C=CD,因?yàn)橥?1)可得△ACD≌△ECB(SAS)所以AD=BE=所以【點(diǎn)睛】考核知識點(diǎn):等邊三角形;勾股定理.構(gòu)造全等三角形和直角三角形是關(guān)鍵.20、(1)∠BDE=∠DAC,證明見解析;(2)AF=6﹣m.【分析】(1)首先證明△ABC是等邊三角形,再利用三角形的外角的性質(zhì)解決問題即可.(2)在DE上截取DG=DF,連接AG,先判定△ADG≌△ADF,得到AG=AF,再根據(jù)∠AEG=∠AGE,得出AE=AG,進(jìn)而得到AE=AF即可解決問題.【詳解】解:(1)結(jié)論:∠BDE=∠DAC.理由:∵AB=AC,∠BAC=60°,∴△ABC是等邊三角形,∴∠C=60°.∵∠ADB=∠3+∠ADE=∠1+∠C,∠ADE=∠C=60°,∴∠3=∠1.(2)如圖,在DE上截取DG=DF,連接AG.∵△ABC是等邊三角形,∴∠B=∠C=60°.∵∠ADE=∠ADF=60°,AD=AD,∴△ADG≌△ADF(SAS),∴AG=AF,∠1=∠2.∵∠3=∠1,∴∠3=∠2∵∠AEG=60°+∠3,∠AGE=60°+∠2,∴∠AEG=∠AGE,∴AE=AG,∴AE=AF=6﹣m.【點(diǎn)睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)與判斷,全等三角形的判定與性質(zhì)的運(yùn)用,解決問題的關(guān)鍵是作輔助線構(gòu)造全等三角形,運(yùn)用全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等得出結(jié)論.21、(1)150;(2)CE=AD.理由見解析;(3).【解析】(1)根據(jù)已知條件可知△ABD≌△ACD,進(jìn)而得出∠ADB的度數(shù);(2)通過證明△ABD≌△EBC即可解答;(3)通過前兩問得出∠DCE=90°,通過角度運(yùn)算得出∠BDE=90°,分別由勾股定理運(yùn)算即可得.【詳解】(1)∵△BCD是等邊三角形,∴BD=BC,∠BDC=60°∴在△ABD與△ACD中,∴△ABD≌△ACD(SSS),∴∠ADB=∠ADC=故答案為:150°(2)結(jié)論:CE=AD.理由:∵△BDC、△ABE都是等邊三角形,∴∠ABE=∠DBC=60°,AB=BE,BD=DC,∴∠ABE﹣∠DBE=∠DBC﹣∠DBE,∴∠ABD=∠EBC,在△ABD和△EBC中,∴△ABD≌△EBC(SAS)∴CE=AD(3)∵△ABD≌△EBC,∴∠BDA=∠ECB=150°∵∠BCD=60°,∴∠DCE=90°.∵∠DEC=60°,∴∠CDE=30°∵DE=2,∴CE=1,由勾股定理得:DC=BC=,∵∠BDE=60°+30°=90°,DE=2,BD=由勾股定理得:BE=∵△ABE是等邊三角形,∴AE=BE=.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形、等邊三角形、全等三角形、以及勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用特殊三角形的性質(zhì)進(jìn)行推理求證.22、(1)詳見解析;(2)①50°;②85°;③63°.【分析】(1)連接AD并延長至點(diǎn)F,根據(jù)外角的性質(zhì)即可得到∠BDF=∠BAD+∠B,∠CDF=∠C+∠CAD,即可得出∠BDC=∠A+∠B+∠C;(2)①根據(jù)(1)得出∠ABX+∠ACX+∠A=∠BXC,再根據(jù)∠A=40°,∠BXC=90°,即可求出∠ABX+∠ACX的度數(shù);②先根據(jù)(1)得出∠ADB+∠AEB=90°,再利用DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,即可求出∠DCE的度數(shù);
③由②得∠BG1C=(∠ABD+∠ACD)+∠A,設(shè)∠A為x°,即可列得(133-x)+x=70,求出x的值即可.【詳解】(1)如圖(1),連接AD并延長至點(diǎn)F,根據(jù)外角的性質(zhì),可得∠BDF=∠BAD+∠B,∠CDF=∠C+∠CAD,又∵∠BDC=∠BDF+∠CDF,∠BAC=∠BAD+∠CAD,∴∠BDC=∠A+∠B+∠C;(2)①由(1),可得∠ABX+∠ACX+∠A=∠BXC,∵∠A=40°,∠BXC=90°,∴∠ABX+∠ACX=90°-40°=50°;②由(1),可得∠DBE=∠DAE+∠ADB+∠AEB,∴∠ADB+∠AEB=∠DBE-∠DAE=130°-40°=90°,∴(∠ADB+∠AEB)=90°÷2=45°,∵DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,∴,,∴∠DCE=∠ADC+∠AEC+∠DAE,=(∠ADB+∠AEB)+∠DAE,=45°+40°,=85°;③由②得∠BG1C=(∠ABD+∠ACD)+∠A,∵∠BG1C=70°,∴設(shè)∠A為x°,∵∠ABD+∠ACD=133°-x°∴(133-x)+x=70,∴13.3-x+x=70,解得x=63,即∠A的度數(shù)為63°.【點(diǎn)睛】此題考查三角形外角的性質(zhì)定理,三角形的外角等于與它不相鄰的內(nèi)角的和,,根據(jù)此定理得到角度的規(guī)律,由此解決問題,此題中得到平分角的變化規(guī)律是解題的難點(diǎn).23
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年職業(yè)院校教師教學(xué)能力測評試卷及答案
- 2025年現(xiàn)代企業(yè)管理與創(chuàng)新能力測試考試卷及答案
- 2025年文化產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)知識考試卷及答案
- 2025年心理咨詢師執(zhí)業(yè)考試卷及答案
- 2025年社會保障政策與法規(guī)考核試卷及答案
- 2025年食品安全管理考試試題及答案
- 2025年人力資源管理師職業(yè)考試題及答案
- 2025年家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)資格考試卷及答案
- 2025年法律服務(wù)工作者職業(yè)資格考試卷及答案
- 2025年電氣工程第一部分綜合知識測試試題及答案
- GB/T 16823.3-1997螺紋緊固件擰緊試驗(yàn)方法
- 2023年鎮(zhèn)江丹陽市民政局系統(tǒng)事業(yè)單位招聘筆試模擬試題及答案
- 幼兒園消防安全組織機(jī)構(gòu)圖
- 英語社團(tuán)活動課件
- 第三方檢測市場部管理制度提成方案
- 學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)-情感
- GB∕T 16762-2020 一般用途鋼絲繩吊索特性和技術(shù)條件
- 電網(wǎng)施工作業(yè)票模板
- 安徽省小學(xué)學(xué)生學(xué)籍表
- 精選天津市初中地理會考試卷及答案
- 非車險(xiǎn)銷售人員基礎(chǔ)培訓(xùn)系列第一講走進(jìn)非車險(xiǎn)世界
評論
0/150
提交評論