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文檔簡介
教案系列革命傳統(tǒng)教育主題班會合集教案及反思革命的過程總是感動人心,革命的勝利也是通過流血而來的。以面是我整理的關(guān)于于革命傳統(tǒng)訓(xùn)練主題班會教案,希望對大家有所關(guān)懷,歡迎閱讀參考!
革命傳統(tǒng)訓(xùn)練主題班會1
目的:紅五月是進(jìn)行革命傳統(tǒng)訓(xùn)練的最佳時期。通過這次主題班會,關(guān)懷同學(xué)熟悉中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下青年運動進(jìn)展和壯大的歷史,讓同學(xué)緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先烈為壯美的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高精神,并希望同學(xué)珍惜今日的成功成果,努力學(xué)習(xí),把握學(xué)問,為振興祖國作貢獻(xiàn)。
預(yù)備:
1、明確主題:火紅的五月——革命傳統(tǒng)訓(xùn)練
2、班會主持:陳x、龍x
3、收集資料文件資料:羅x、王x、杜x等
4、組織節(jié)目:徐x、羅x、凌x等
5、教室布置:徐x、邵x、唐x等
形式:朗誦、學(xué)問競賽、樂器演奏、歌曲、書畫等
過程:
主持人:五月,我們又迎來了一個火紅的五月。在這開滿鮮花的紅五月中,我們不禁想起了1919年月4日、1925年月30日等一系列不平凡的日子,我們的面前仿佛消逝了革命先烈為了革命事業(yè)而浴血奮戰(zhàn)的場面。在這火紅的五月中,讓我們一起緬懷我們的先烈。
節(jié)目一:配樂朗誦《紀(jì)念碑下的深思》表演者:王x
主持人:是啊,站在這高高的紀(jì)念碑下,我們想了許多許多……這紀(jì)念碑分散著成千上萬中國英雄兒女的忠誠和心血!下面,讓我們通過學(xué)問競賽的形式,回顧歷史,了解我們宏大的中國共產(chǎn)黨的光輝歷程。有請我們的學(xué)問老人。
節(jié)目二:學(xué)問競賽主持:徐x
主持人:重溫了黨的光輝歷程后,讓我們一起謳歌我們宏大黨的業(yè)績。請聽手風(fēng)琴獨奏:《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》
節(jié)目三:手風(fēng)琴獨奏:《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》表演者:趙x
主持人:《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》,多么雄壯有力的音樂節(jié)奏啊!這正表達(dá)了全國人民的愿望,也說明白我們祖國的宏大。在這里,讓我們道一聲祖國萬歲!
節(jié)目四:詩歌朗誦:《祖國萬歲》表演者:羅x
主持人:下面,讓我們欣賞書法表演。
節(jié)目五:書法表演:《祖國頌》表演者:凌x
主持人:《祖國頌》三個大字,寄予了我們對祖國的祝福。讓我們以飽滿的精神,在《唱歌祖國》的歌聲中終止本次主題班會。
節(jié)目六:大合唱:《唱歌祖國》
班主任總結(jié):在這火紅的五月中,同學(xué)們再次緬懷了我們的革命先烈,重溫了黨的光輝歷程,歌頌了我們宏大的祖國。信任通過這次主題班會,同學(xué)們會更加珍惜由先烈們用鮮血換來的今日的成功成果,珍惜時間,努力學(xué)習(xí),把握學(xué)問,為振興祖國作貢獻(xiàn)。
革命傳統(tǒng)訓(xùn)練主題班會2
活動目的:
為培育同學(xué)自力更生、艱苦奮斗、聽從大局、樂觀向上、虛心謹(jǐn)慎、排解萬難的精神和品質(zhì),培育他們喜愛中國共產(chǎn)黨,喜愛社會主義祖國的情感。引導(dǎo)同學(xué)緬懷革命先烈的豐功偉績,增加同學(xué)的民族傲慢感和為民族宏大復(fù)興的責(zé)任感與使命感,達(dá)到繼承先烈遺志,弘揚革命傳統(tǒng),傳承民族精神的訓(xùn)練目的。
一、活動主題:緬懷革命先烈,傳承民族精神。
二、活動時間:年月
三、活動內(nèi)容:
1.開展“緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)”祭悼活動。在四月六日升旗儀式上,開展國旗下講話活動,引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神,爭做新時代的好同學(xué)。(活動已完畢)
2.開展“查找革命腳印?????,弘揚革命精神”同學(xué)論壇溝通活動。在四月19日班會課上組織同學(xué)通過“查找革命腳印?????,弘揚革命精神”主題班會尋訪革命腳印?????,溝通學(xué)習(xí)感受。在這周各班出一期以“緬懷革命先烈,傳承民族精神”為主題的板報。引導(dǎo)同學(xué)向革命先烈學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、樂觀上進(jìn)、做一個合格的社會主義小仆人。(上交班會教案,預(yù)備照相)
3.實施“傳承革命精神,和諧家園”我行動工程。組織同學(xué)開展觀看一部革命電影,閱讀一本革命歷史刊物、講一段革命故事、學(xué)唱一首紅色革命歌曲、出一期手抄報訓(xùn)練實踐活動。(以上五項活動每位同學(xué)任選一項,并要有材料,材料月底上交。)
4.開展“傳承革命傳統(tǒng),珍惜奇妙生活”全校同學(xué)誦讀競賽活動。以革命傳統(tǒng)訓(xùn)練、優(yōu)秀民族文化訓(xùn)練、傳統(tǒng)美德訓(xùn)練為核心,在月12日——16日以班為單位進(jìn)行誦讀競賽,訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)繼承革命傳統(tǒng),培育良好的思想品德,珍惜來之不易的奇妙生活。每班選一名參加學(xué)校競賽,由其中選一名參加區(qū)里競賽。(交演講稿)
四、活動措施
1、領(lǐng)導(dǎo)高度要重視,進(jìn)行督促檢查。
2、所有活動開展結(jié)果做為班級量化的一項內(nèi)容。
3、分層次開展活動,班班參加,高度重視,要求各班班主任統(tǒng)籌支配有方案地組織好所有訓(xùn)練活動。
4、活動終止,要重視活動資料文件資料的積累,整理,班主任要準(zhǔn)時上交相關(guān)材料。
革命傳統(tǒng)訓(xùn)練主題班會3
老師們、同學(xué)們:
剛才,關(guān)工委呂主任由清明節(jié)的來歷切入,從“緬懷感恩先輩、踐行中國夢、學(xué)雷鋒常態(tài)化”三個方面為我們做了精彩的主題報告。呂主任的報告高屋建瓴、深化淺出,通過舉例子、列數(shù)
字等手法,詳實闡述了“中國夢”和“社會主義核心價值觀”的深刻內(nèi)涵,讓我們感受頗深、受益匪淺。會后,各班要圍繞呂主任的報告召開好主題班會,并把報告精神牢記在思想上,落實
在行動中。
下面我結(jié)合呂主任的報告,提三點要求,講“三個知”,與大家共勉。
一個“知”是知恩圖報。簡潔的理解就是,知道誰對你有恩,你用行動去報答他。
共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們當(dāng)家做了仆人,從今站了起來。共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們改革開放,從今富了起來。共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們繼往開來,從今走向了小康時代,我們應(yīng)當(dāng)感謝黨。
祖國給了我們五千年的絢爛文明。祖國給了我們地大物博、山川秀美的幸福家園,祖國給了我們自強不息,堅忍不拔的剛毅品行,我們應(yīng)當(dāng)感恩祖國。
父母給了我們生命,父母給了我們溫馨的家,父母為我們遮風(fēng)擋雨,父母為我們牽腸掛肚,父母為我們?nèi)找共賱?,我們?yīng)當(dāng)感恩父母。
老師教給我們學(xué)問和技能,老師教給我們?nèi)绾巫鋈耍蠋熃探o我們習(xí)慣養(yǎng)成,燃燒自己,照亮他人,我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。
我們還應(yīng)當(dāng)感恩同學(xué)、感恩伴侶、感恩對手。常懷感恩之心,常念感恩之情,常做報恩之事。
第二個“知”是知書達(dá)理?!爸獣辈粌H要把握課堂上所學(xué)的學(xué)問,還要涉獵一些課外的經(jīng)典書籍,如中外名著、國學(xué)篇目等。不僅要學(xué)習(xí)書本學(xué)問,還要把握肯定的生活技能和勞動技能。
如:規(guī)避風(fēng)險的技能、極限生存的技能、做家務(wù)的技能、簡潔的修理技能等。
“達(dá)理”首先要懂道理,有禮貌。要理解父母,孝敬父母。理解老師,敬重老師。對長輩要禮讓。要與人為善。與老師、同學(xué)、伴侶保持友善、互助、和諧的關(guān)系。要有愛心,力所能及的幫
老扶幼、幫弱扶殘、見義勇為,見義智為。要有良好的修養(yǎng),穿戴潔凈、舉止得體,談吐文靜。要養(yǎng)成講節(jié)儉、講衛(wèi)生、講誠信、講秩序的好習(xí)慣。
第三個“知”是知難而進(jìn)。我這里說的難是升學(xué)難。有人說如今的高考簡單了,果真如此嗎?我們想一想:全縣的學(xué)校生有多少能考上高中?考上高中的有多少人能考上二本b類以上高校?
考上二本b類以上高校的,有多少人能找到抱負(fù)的工作?反過來講,要擁有一份抱負(fù)的工作,實現(xiàn)人生的幻想,就必需考一所好的高校??家凰玫母咝>捅匦柙诟咧惺前渭馍?,在高中要拔
尖,學(xué)校的基礎(chǔ)必需扎實穩(wěn)定,所以說學(xué)校是起點是根基。
我們x是我縣學(xué)校類最好的學(xué)校,無論師資、生源還是教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量都名列前茅。這些都為你們制造了良好的外部環(huán)境。只要你們有永不言敗的精神,有堅韌拼搏的干勁,有科學(xué)有效
的方法,腳踏實地、勇往直前,就肯定會到達(dá)抱負(fù)的彼岸。我信任,付出總有回報,你贏的了起點,就肯定能贏的將來。
最終,我想用校內(nèi)里一句警句做終止語:
常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程=奇跡
假如我們做到了日常教學(xué)規(guī)范、日常行為規(guī)范,并注意細(xì)節(jié)管理和過程管理,大家都考上高中考上高校不是幻想,所有皆有可能。再過倆月就是見證初三奇跡的時候,明年后年就是見證你們
奇跡的時候,讓我們拭目以待。
感謝大家!
革命傳統(tǒng)訓(xùn)練主題班會4
(1)通過參觀x省蘇維埃舊址、福音醫(yī)院舊址、x革命委員會舊址、汀州辛耕別墅舊址、瞿秋白烈士紀(jì)念碑等革命遺址,我們隊的成員領(lǐng)悟到了以“紅色搖籃,領(lǐng)袖故里”為主題形象的閩西紅色旅游區(qū)風(fēng)采,特殊是當(dāng)?shù)竭_(dá)毛澤東故居——辛耕別墅,隊員們看到當(dāng)時堅苦樸實的戰(zhàn)斗生活時都為之深深震撼。
通過帶領(lǐng)中區(qū)學(xué)校同學(xué)參觀博物館,在青少年同學(xué)當(dāng)中營造自我啟發(fā)的訓(xùn)練氛圍,寓教于樂,既觀光賞景,也了解了革命學(xué)問,對下一代進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練,增加青少年的愛國情感,許多都是十幾歲的小孩子,所以對于紅色革命的事跡只有在課本上才了解到,當(dāng)導(dǎo)游認(rèn)真講解時,他們也一臉嚴(yán)厲?的表情,緬懷歷史。
通過到“紅軍長征第一村”南山鎮(zhèn)中復(fù)村支教,了解革命老區(qū)社情民情。中復(fù)村的紅色遺跡在x縣政府的大力支持下,照舊保存得很好,包括松毛嶺戰(zhàn)役的舊址和指揮部等等,我們在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了三天的支教,與當(dāng)?shù)氐墓艠愕暮⒆幼鲦覒?,給他們上課,同時也贈送了他們一些學(xué)習(xí)用品,我們的內(nèi)心也是非常感動的。
通過訪問老紅軍鐵堅同志,我們看到了這位歷經(jīng)戰(zhàn)斗生涯的老人的堅韌的品質(zhì),鼓舞我們?yōu)樯鐣髁x現(xiàn)代化而做出貢獻(xiàn)。
通過講座
(2)經(jīng)過實踐活動,我們了解到了x縣革命訓(xùn)練現(xiàn)狀以及存在的問題。通過團(tuán)隊爭論、收集資料文件資料、走訪相關(guān)單位等方法,我們針對x縣的革命傳統(tǒng)訓(xùn)練現(xiàn)狀提出了以下幾點具有可行性的改進(jìn)措施。
1、我們提議x縣各中學(xué)校接受x一中的做法,即堅持常年開展“紅旗不倒、紅軍家鄉(xiāng)、紅色土地”的“三紅”特色訓(xùn)練活動,沿用x一中的“三紅”訓(xùn)練校本課程——《紅旗·紅軍·紅土地》。此外,我們認(rèn)為學(xué)校應(yīng)當(dāng)在此基礎(chǔ)上實行更進(jìn)一步的措施,力爭讓同學(xué)對“三紅”訓(xùn)練有更深化的了解。比如:
①開展“三紅”訓(xùn)練班會和團(tuán)隊主題活動,開展“網(wǎng)上紅軍行”、“昨天·今日·明天”等主題班會活動,開展“訪紅色遺址,做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人”和“重走紅軍路,體會革命情”等主題團(tuán)隊活動。
②開展專題征文演講競賽活動,并將獲獎作品結(jié)集成冊。
③開展“紅色之旅”夏令營活動,組織同學(xué)前往古田會議舊址、井岡山等地進(jìn)行革命傳統(tǒng)訓(xùn)練。
④開設(shè)“三紅”訓(xùn)練網(wǎng)站,使“三紅”訓(xùn)練手段更加多樣化。
同學(xué)的思想政治素養(yǎng)是同學(xué)全面素養(yǎng)中的重要內(nèi)容,我們認(rèn)為x縣各中學(xué)校應(yīng)利用“三紅”訓(xùn)練資源優(yōu)勢,不斷拓展思想政治訓(xùn)練的空間,把革命傳統(tǒng)訓(xùn)練與社會主義思想道德結(jié)合起來,與弘揚時代精神結(jié)合起來,培育紅土地上的一代新人。
2、x縣擁有多處革命訓(xùn)練基地,我們提議x縣訓(xùn)練局、團(tuán)縣委抓住這一有利條件,讓x這個革命老區(qū)的風(fēng)采與精神發(fā)揚光大。于此,我們提出了以下幾點建議:
①以革命舊址為課堂,以革命斗爭史為教材,聘請老紅軍為教員,敘述當(dāng)年“紅旗躍過汀江”、“分田分地真忙”的動人情景,在全縣青少年中廣泛開展“繼承革命傳統(tǒng),做紅軍家鄉(xiāng)新一代”系列活動。
②組織全縣團(tuán)員、少先隊員參觀“中華蘇維埃政府”舊址,拜謁瞿秋白烈士犧牲地和紀(jì)念碑等革命遺址。
③在全縣范圍內(nèi)舉辦相關(guān)的讀書演講、征文、唱革命歌曲,講革命故事競賽。
④x縣與舉世聞名的紅色古都——省瑞金市相鄰。為增進(jìn)老區(qū)人民的友情,也為了將革命老區(qū)精神發(fā)揚光大,我們建議兩地之間可以營造一些活動,如共建青年林等。
3、針對x省蘇維埃舊址等一系列革命遺址存在的參觀者少、利用率不高等問題,我們提出了以下建議。
①舉辦專題展覽,滿意觀眾需求。
②拓展新領(lǐng)域,比如:組織宣揚小分隊,舉辦巡回宣揚展覽;與其他各縣市博物館合作,舉辦專題講座;開展志愿者講解服務(wù)等。
③豐富藏品,設(shè)立藏品征集工作組,廣泛聯(lián)系老紅軍、老同志及其家屬,通過多渠道樂觀主動征集文物、資料文件資料、照片。比如:拍攝一段健在的老將軍、老同志親自敘述革命斗爭經(jīng)受的錄像;征集一批寶貴的文物、照片、資料文件資料;請健在老紅軍題寫一幅字畫或留下親筆手跡;建立一個老紅軍后代狀況和聯(lián)系的檔案。
④以爭論??溝通為主渠道,擴大對外宣揚溝通,大力弘揚x紅色文化。
⑤打造x紅色文化、客家文化品牌。
四、活動取得的成效評價
五、其實踐意義和社會影響
(1)實踐意義
①革命傳統(tǒng)訓(xùn)練的理念得到更新。
通過與青少年的互動,溝通溝通,深化了解了當(dāng)代青少年的生活經(jīng)受、思想進(jìn)展規(guī)律,了解青少年的愛好愛好、共性特長。創(chuàng)新思路,轉(zhuǎn)變革命傳統(tǒng)訓(xùn)練的方式方法,以青少年喜聞樂見的形式來開展訓(xùn)練活動。
②革命傳統(tǒng)訓(xùn)練的渠道得到拓寬。
縱觀各行各業(yè)革命傳統(tǒng)訓(xùn)練的現(xiàn)狀,在訓(xùn)練內(nèi)容上卻是數(shù)十年不變,革命故事、參觀遺址、掃墓紀(jì)念,僅此而已。這些傳統(tǒng)的訓(xùn)練內(nèi)容當(dāng)然是不行或缺的,但面對當(dāng)代青少年活躍的思維、寬廣的學(xué)問面,明顯是捉襟見肘的。我們拓寬了訓(xùn)練渠道,把更多的訓(xùn)練內(nèi)容納入到革命傳統(tǒng)訓(xùn)練的范疇中來。
一是傳統(tǒng)的訓(xùn)練內(nèi)容。通過對歷史的講解、對革命遺址的參觀、對烈士的憑吊,使同學(xué)體會幸福生活的來之不易。黨史和近代革命史始終是青少年革命傳統(tǒng)訓(xùn)練的主體內(nèi)容。
二是結(jié)合當(dāng)?shù)氐馁Y源。通過去尋訪革命遺址,深化了解革命傳統(tǒng),增加同學(xué)的傲慢感,激發(fā)同學(xué)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱忱。
三是重新選擇事例,深化挖掘出了一些更具有說服力的事例。今日的青少年養(yǎng)尊處優(yōu),在這太平盛世的順境中,不行能再來一次長征、抗日。因此在宣揚先烈時更多地宣揚了像傅連璋那樣拋棄優(yōu)越的生活條件自覺走上革命道路的典型事例,讓同學(xué)知道不僅是時勢造英雄,更多時候是事在人為。
四是將眼光投向了現(xiàn)代,把革命傳統(tǒng)訓(xùn)練的內(nèi)容擴展到了解放后社會主義事業(yè)中,擴展到了我們身邊的模范榜樣身上。
③革命傳統(tǒng)訓(xùn)練的形式得到了創(chuàng)新。
簡潔的說教會令人造成或產(chǎn)生疲乏,我們想方設(shè)法讓我們的訓(xùn)練變得生動好玩,喜聞樂見。除了傳統(tǒng)的參觀、報告、講座、班會外,我們還從以下方面來考慮:
一是將革命訓(xùn)練和課堂教學(xué)結(jié)合起來。這是是青少年接受革命傳統(tǒng)訓(xùn)練最常常、最普遍的渠道。我們以支教的形式,通過歷史課、政治課、語文課等課程來落實,結(jié)合實際,豐富教學(xué)內(nèi)容。讓革命傳統(tǒng)在悄無聲息中滋潤同學(xué)的心田。
二是將革命訓(xùn)練和時事報告結(jié)合起來。
三是將革命訓(xùn)練和實踐活動結(jié)合起來。
四是將革命訓(xùn)練和德育特色結(jié)合起來。
五是將革命訓(xùn)練和最新技術(shù)結(jié)合起來。利用網(wǎng)絡(luò)為我們供應(yīng)的海量信息,進(jìn)行革命訓(xùn)練。
(2)社會影響
當(dāng)?shù)赜?xùn)練局、團(tuán)縣委重新開頭對革命傳統(tǒng)訓(xùn)練這一塊內(nèi)容進(jìn)行思索,參考我們的建議進(jìn)行改進(jìn)。各中學(xué)校教務(wù)處,思想政治處在規(guī)劃
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