中班活動(dòng)教案《雪孩子》_第1頁
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文檔簡介

中班活動(dòng)教案《雪孩子》活動(dòng)目標(biāo)通過閱讀《雪孩子》這本童話故事，讓中班幼兒了解雪的形態(tài)變化、探究雪的來源，并培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)準(zhǔn)備教材：《雪孩子》童話故事朗讀者幼兒繪本或圖片雪花模具碗和勺子白紙和彩筆活動(dòng)過程導(dǎo)入活動(dòng)朗讀故事《雪孩子》給孩子們聽?；顒?dòng)一：了解雪的形態(tài)變化給幼兒展示一些雪花的圖片或繪本，引發(fā)幼兒們討論雪的形態(tài)變化。引導(dǎo)幼兒回憶故事中主人公是如何創(chuàng)造一個(gè)雪孩子的?；顒?dòng)二：探究雪的來源向孩子們介紹雪的來源，讓他們明白雪是由水蒸氣經(jīng)過冷卻形成的。進(jìn)行簡單的實(shí)驗(yàn)：取一碗裝滿水，放在室外的冰箱或露天，觀察水的變化。通過實(shí)驗(yàn)讓孩子們發(fā)現(xiàn)水蒸氣變成了白色的雪。活動(dòng)三：用雪模具做雪人給孩子們發(fā)放雪花模具，讓他們用雪花模具捏制雪人。引導(dǎo)幼兒們觀察和比較不同形狀的雪花模具，激發(fā)他們的創(chuàng)造力?；顒?dòng)四：繪制自己的雪孩子給幼兒發(fā)放白紙和彩筆，讓他們繪制自己的雪孩子。鼓勵(lì)幼兒們用豐富的想象力和創(chuàng)造力，表達(dá)出自己心中的雪孩子形象?；顒?dòng)五：展示和分享讓每個(gè)孩子展示和分享自己繪制的雪孩子。鼓勵(lì)他們互相欣賞和發(fā)表對其他孩子作品的點(diǎn)評和贊賞。活動(dòng)延伸在家庭作業(yè)中，鼓勵(lì)幼兒們與家長一起制作雪人、繪制雪孩子，激發(fā)親子共同參與的樂趣。繼續(xù)觀察冷天氣，讓幼兒們尋找、收集不同形狀的雪花，并進(jìn)行觀察和比較?；顒?dòng)總結(jié)通過《雪孩子》這個(gè)活動(dòng)，幼兒們了解了雪的形態(tài)變化和來源，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和想象力。通過制作雪人和繪制雪孩子的活動(dòng)，讓幼兒們通過實(shí)踐和繪畫表達(dá)自己的想法，增強(qiáng)了他們的藝術(shù)創(chuàng)造能力。同時(shí)通過分享和點(diǎn)評，培養(yǎng)了幼兒們的團(tuán)隊(duì)合作精神和欣賞能力。這個(gè)活動(dòng)既培養(yǎng)了幼兒們的科學(xué)知識，又豐富了他們的藝術(shù)興趣，是一次寓教于樂的綜合性活動(dòng)。注：以上教

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