節(jié)約每一滴水演講稿800字

節(jié)約每一滴水演講稿800字節(jié)約每一滴水演講稿1

請節(jié)約每一滴水演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

一天清晨，陽光明媚，又是個晴朗的好天氣。我剛好做完作業(yè)，準備拿出我心愛的課外書看。

突然，聽見外婆那慈祥、親切的聲音:“悅兒，來，幫我做件事。”我聽見了，乖巧地小跑過去。只見外婆在那兒淘米，正做著今天的午餐?！肮詫O女，幫我把這些淘米水送到你外公那去，好嗎?”外婆笑瞇瞇地說?！爱?dāng)然可以?！蔽宜斓卣f?！翱墒沁@淘米水既不能喝，又不能用，把它給外公能干什么呢?我小心翼翼地端著淘米水，一邊走一邊想。為了快點找到答案，我頓時加快了腳步。出了小區(qū)門，看見外公在一塊土地上給花兒施肥。因為他非常喜歡種植物，所以就對植物十分了解?！皭們海悄銇砹藛?，”外公一邊低頭施肥一邊說，“對了，外婆給你的淘米水拿來了嗎?”“嗯，拿來了。

不過這淘米水是用來干什么的呢?”我疑惑地問。外公意味深長地說:“這淘米水用處可大了，如果用來洗臉，可以美容;如果用來洗菜，可以消除菜葉上殘留的農(nóng)藥;如果用來澆花，可以給花兒增添養(yǎng)份......最重要的是現(xiàn)在水資源缺乏，一些可以再利用的水，我們盡量不要浪費?！薄艾F(xiàn)在水不是很多的嘛，怎么用都用不完!”表妹正好來了，聽到了我們的談話，不以為然地說。后來我提議:“我去查互聯(lián)網(wǎng)不就行了嘛!”我飛快地跑回了家上網(wǎng)終于看到了我想知道的東西。

淡水資源是十分有限的水資源。在全球水資源中陸地淡水僅占6%，其余的94%為海水。而在陸地淡水中，又有77.2%分布在南北極，22.4%分布在很難開發(fā)的地下深處，僅有0.4%的淡水可供人類維持生命。所以地球上很多地方是嚴重缺水的.。

看來，我們一定要珍惜水資源，并且做到物盡其用，莫讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚。

請節(jié)約每一滴水演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

有這樣一部電影，講述在一個缺水的山村里，那里的人每天都要到幾十里以外的地方去打水喝。

曾經(jīng)看到過一份相當(dāng)讓我吃驚的資料：同樣是生產(chǎn)糧食，我國卻比美國多用了一倍的水……

水孕育了地球上的生命，人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更離不開水。水是生命的源泉，是經(jīng)濟的命脈。不敢想象，地球上如果沒有水，那會是什么景象：必將會一片枯黃，一片死寂。讓我們行動起來，珍惜水資源，千萬別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。

現(xiàn)在有許多地區(qū)都嚴重缺水，可是生活中卻還有人不節(jié)約用水：比如爸爸刷牙時，把水開到最大，有一些水都濺到地上了。比如媽媽把淘米水直接倒進下水道……最可惡的是，我家東邊的飯店太陽能管子壞了，水流個不停，這得浪費掉多少水呀!

我決定號召家人節(jié)約用水。以前媽媽等我們吃完飯，總會把抹布用水打濕，用來擦桌子?？涩F(xiàn)在，我想到了一個聰明絕頂?shù)暮棉k法，就是把廢紙墊在碗下面，飯吃完之后，只要把廢紙扔掉就可以了，根本不需要用水擦。

節(jié)約每一滴水演講稿2

節(jié)約每一滴水學(xué)生演講稿篇1

老師們同學(xué)們：大家早上好!

我今天講話的主題就是--節(jié)約用水。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>

水、空氣與陽光是生命之源，特別是水，更是人類賴以生存的物質(zhì)資源。我們的生活無時無刻都離不開水，洗臉刷牙得用水，一日三餐更少不了水，清洗衣物離不了水，解渴洗澡也得用水……可是，同學(xué)們，你們知道我們的水資源并不是取水不盡，用之不完的。特別是近幾年來，隨著人們對水的需求量增加，加上近兩年來干旱氣候的影響，我們賴以生存的水資料越來越缺乏，從全國來看，不，就從我們黔西南州來看，部分地區(qū)眼下正遭受嚴重旱災(zāi)，一些百年古井飲水工程水源點等枯竭，部分群眾生產(chǎn)生活用水面臨困難。據(jù)初步統(tǒng)計，目前黔西南州境內(nèi)河道斷流58條，水庫干枯3座，因旱導(dǎo)致93萬多人、31萬多頭大牲畜發(fā)生臨時飲水困難，農(nóng)作物受旱面積100多萬畝。

大道理我不用說，近段時間你們也看見和深有感觸：由于干旱時間持續(xù)太長，20年來從未斷流過的丫他小河今年斷流了，農(nóng)民伯伯種下去的莊稼因為沒有水的原因也在地里發(fā)不出芽，特別是我們的村民，因為井里的'引用水干涸了，需要背著桶到和遠很遠的地方去尋找水源，而我們丫他雖然水水資源還不錯，但是如果干旱的時間還在持續(xù)，如果我們不節(jié)約用水，我們蓄水池里的水用完了，我們也會踏上到遠方尋找水源的旅程?？吹揭陨系膶嵗蛿?shù)據(jù)，我們還會任水龍頭里的水嘩嘩響而不顧嗎?你們還會任意浪費水嗎?

缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識深入人心。我們更能夠明白缺水的嚴重性，也更應(yīng)該節(jié)約用水。平時洗手不要忘了關(guān)水，看到水龍頭的水還在流的話要主動關(guān)水龍頭，洗澡洗衣服不要浪費水，那些至今仍認為“水很多”的同學(xué)，你們也應(yīng)該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點一滴做起，從自己做起。還大自然一片青山綠水，還人類美好的生存家園，還世界一片碧水藍天!

節(jié)約每一滴水學(xué)生演講稿篇2

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須由我做起，從小做起，也是每個人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。

例如，日常我可以用洗衣服的水來拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用來沖廁或澆花。而現(xiàn)實生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫保護水資源的意識，在不停地浪費水資源，污染水資源。比如一些學(xué)生用水時，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無節(jié)制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠污水排放指標達不到標準就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開讓水資源流失。每當(dāng)遇到這些情況，我們應(yīng)當(dāng)及時制止他們的不當(dāng)行為。有時我想：不如讓這些人去干旱少雨的地方過幾天，讓他們也嘗嘗少水的滋味，看看他們還會不會浪費水資源。

水，現(xiàn)在受到嚴重的污染，淡水資源越來越少。就拿我們的珠江河來說吧，過去是清澈見底，而現(xiàn)在呢?由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的。河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關(guān)有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而銷聲匿跡了。再看看河兩岸，草很稀少，只有一些高大的水杉樹，只要風(fēng)一吹，一股股惡臭就迎面飄來，讓人簡直想吐，幾頓飯都吃不下。我簡直不敢相信這就是我們以前的珠江河。啊!我們要行動起來保護它，讓它恢復(fù)以前的面貌。

水，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認為是最廉價、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的，事實上，世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個國家正面臨水源不足，10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益突出。水的問題已引起國際社會和各國政府的普遍關(guān)注。我國許多城市也面臨著缺水的危機。因此，政府提出了“開源與節(jié)流并重、合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針，依法實行計劃用水，厲行節(jié)約用水的政策措施。

其次，我們應(yīng)該大