湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩縣重點中學(xué)2024屆中考四模生物試題含解析_第1頁
湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩縣重點中學(xué)2024屆中考四模生物試題含解析_第2頁
湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩縣重點中學(xué)2024屆中考四模生物試題含解析_第3頁
湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩縣重點中學(xué)2024屆中考四模生物試題含解析_第4頁
湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩縣重點中學(xué)2024屆中考四模生物試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩縣重點中學(xué)2024學(xué)年中考四模生物試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、悉尼奧運(yùn)會期間,人們利用蚯蚓處理垃圾,這是利用了蚯蚓的哪種生理功能(

)A.運(yùn)動

B.食性

C.呼吸

D.晝伏夜出2、成語“作繭自縛”是指蛾類結(jié)繭能抵御不良環(huán)境,保護(hù)自身;但是遇到金小蜂時,金小蜂會借助于繭對幼蟲的束縛作用,順利將卵產(chǎn)于它的體內(nèi),這樣蛾類的“作繭”反而變成了“自縛”,這體現(xiàn)的生物學(xué)觀點是()A.生物能夠改變環(huán)境B.生物對環(huán)境具有絕對的適應(yīng)性C.生物的適應(yīng)是普遍存在的D.生物的適應(yīng)性是相對的3、新形成的枝條的組成是()①根②葉③幼嫩的芽④芽A.①②③B.①③C.②③④4、下列關(guān)于生物分類及多樣性的敘述,錯誤的是()A.每種生物都是一個豐富的基因庫B.分類單位越小,所含生物具有的共同特征越少C.生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu),生理功能等特征D.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性5、小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片,她判斷該生物是動物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是()。A.該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁B.該組織細(xì)胞沒有葉綠體C.該組織細(xì)胞沒有線粒體D.該組織細(xì)胞沒有成型的細(xì)胞核6、植物主要靠根吸水,根吸水的部位主要是根尖的(

)A.根冠B.分生區(qū)C.成熟區(qū)D.伸長區(qū)7、下列敘述錯誤的是A.生物的多樣性不包括細(xì)菌、真菌的多樣性B.保鮮膜包裹保存食品可以減少細(xì)菌的污染C.制作泡菜的乳酸菌的生長、繁殖需要無氧環(huán)境D.細(xì)菌分布廣、繁殖快,但沒有成形的細(xì)胞核8、如圖是人體的不同結(jié)構(gòu)層次圖,其中屬于組織的是()A.B.C.D.9、下列有關(guān)人體健康生活方式的敘述,不正確的一項是()①要有充分的睡眠②高蛋白食品吃得越多越好③酗酒主要導(dǎo)致呼吸道疾病的發(fā)生④吸煙可誘發(fā)肺癌⑤青少年可以利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識⑥吸毒會損害人的神經(jīng)系統(tǒng)A.①④ B.③⑤ C.②③ D.②⑥10、糖尿病是影響人體健康的一大殺手。人體哪種激素分泌不足會引起糖尿?。浚ǎ〢.甲狀腺激素B.胰島素C.生長激素D.腎上腺激素11、腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.腎單位12、某生物興趣小組在探究“光對鼠婦生活的分布”時,用10只生活狀態(tài)正常的鼠婦作為探究材料,記錄的數(shù)據(jù)如下:下列關(guān)于該小組探究中的某些說法或做法比較科學(xué)的是()時間(分鐘)環(huán)境2345678910明亮976554310陰暗1234566810A.提出問題是:鼠婦要生活在陰暗潮濕地方嗎B.該探究實驗最成功的因素之一是設(shè)置了對照實驗C.探究中如果實驗結(jié)果與做出的假設(shè)不一致時,可以修改實驗結(jié)果D.該探究實驗的結(jié)論是10分鐘時,鼠婦全部在陰暗的環(huán)境中13、櫻桃色澤鮮艷、味道優(yōu)美、營養(yǎng)豐富.其可食用部分是由什么發(fā)育來的()A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵14、取一段天竺葵的莖,將其插入濕潤的沙土中,4-10天后生出新根成活,最后成為一株新的個體,這種生殖方式被稱為()A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.植物組織培養(yǎng)15、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是()A.二氧化碳和氧氣 B.氧氣和二氧化碳C.氧氣和氧氣 D.氮?dú)夂脱鯕?6、對人體消化系統(tǒng)中小腸的描述正確的是A.可以分泌胰液 B.人體最大的消化腺C.能初步消化蛋白質(zhì) D.人體消化和吸收的主要場所17、研究生物的一種基本方法是()A.推理

B.猜想

C.生物解剖 D.生物分類18、下列各圖表示高等動物的四種組織。其中能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是A.B.C.D.19、紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá),能扎根于海灘淤泥,有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達(dá)屬于()A.生物對環(huán)境的依賴 B.生物對環(huán)境的影響C.生物對環(huán)境的適應(yīng) D.環(huán)境對生物的影響20、下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述,不正確的是()A.生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果B.化石是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)C.科學(xué)證據(jù)表明,人類起源于古猿D.米勒實驗說明原始地球條件下無機(jī)物形成有機(jī)物是有可能的21、模擬實驗“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的基本做法:將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中,再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中,然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圍棋子,記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表,請分析作答:學(xué)生分組模擬實驗結(jié)果統(tǒng)計記錄表1組2組3組4組5組6組7組8組9組10組合計百分比白白58741576355151%黑白52369534754949%(1)圖甲是遺傳物質(zhì)傳遞途徑和性別決定的概念圖,此圖中①-⑦有兩處錯誤,請指出錯誤之處的序號,并將更正的內(nèi)容寫在橫線上。[]_________,[]__________。(2)在下列模擬實驗的方法步驟中錯誤的是(____)A.黑圍棋子代表含X染色體的生殖細(xì)胞,白圍棋子代表含Y染色體的生殖細(xì)胞。B.記錄完后將棋子放回原紙盒并搖勻。C.取棋子時不看——盲摸。D.在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析時,上表中第5組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留。(3)模擬“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實驗結(jié)果,說明了什么問題?_____。(4)圖乙是某家族的遺傳病圖譜(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),若圖中5號和6號倆夫婦再生一個男孩,則這個男孩是正常的概率是_____________,其基因的組成是____________。22、閱讀下面資料,然后回答問題:藻類的快速生長稱為水華。當(dāng)一個湖泊或池塘中水里的營養(yǎng)物質(zhì)如氮、磷等過度增加,將造成水體富營養(yǎng)化。水體富營養(yǎng)化會加快藻類生長速度。某些自然事件和人類的活動都會增加水體富營養(yǎng)化的速度。例如:農(nóng)民在田間施肥、一些工業(yè)廢水、家庭廢水和一些設(shè)計拙劣或老化的化糞系統(tǒng)使養(yǎng)分滲漏到土壤中,隨土壤地表水最終流入湖泊和池塘,導(dǎo)致藻類的快速生長,形成水華。湖泊或池塘中,藻類的快速生長擋住水表層以下的植物陽光,那些生物會死亡并沉到水的底部。然后如細(xì)菌等生物就會降解死亡的植物的尸體,并大量繁殖。水中的氧氣很快被細(xì)菌耗盡,魚和水中的其他生物會因缺氧而死亡。僅存的生命就是生活在水面上的藻類。海洋也會因為藻類的大量繁殖而形成赤潮。(1)為什么水體富營養(yǎng)化會使藻類植物的生長加快?_____________。(2)文中的細(xì)菌在這個湖泊或池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于________,它們通過________作用,降解死亡的植物和藻類的尸體,同時消耗水中大量的氧氣。(3)湖泊或池塘中水表層以下植物死亡的直接原因是____,而魚和水中其他動物死亡則是因為_____。

參考答案1、B【解題分析】試題分析:蚯蚓吃進(jìn)的腐爛有機(jī)物和大量土粒,經(jīng)過消化形成糞便排出體外,其中含有豐富的氮,磷,鉀等養(yǎng)分。因此能利用蚯蚓處理垃圾。考點:蚯蚓的生活習(xí)性。2、D【解題分析】

此題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng)性的特點,首先應(yīng)該明確生物對環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性和相對性的規(guī)律?!绢}目詳解】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的,現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。蛾類結(jié)繭能抵御不良環(huán)境,保護(hù)自身;但是遇到金小蜂時,金小蜂會借助于繭對幼蟲的束縛作用,順利將卵產(chǎn)于它的體內(nèi),這樣蛾類的“作繭”反而變成了“自縛”,這體現(xiàn)的生物學(xué)觀點是生物的適應(yīng)具有相對性。故選D。【題目點撥】正確認(rèn)知生物對環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性和相對性的特點,不要片面的認(rèn)知問題。3、C【解題分析】

將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽。所以枝芽是一個未發(fā)育的枝條,將來發(fā)育成枝條和葉。芽中有分生組織,芽在發(fā)育時,分生組織的細(xì)胞分裂和分化,形成新的枝條?!绢}目詳解】枝芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育如圖所示:

可見幼葉將來發(fā)育成枝條的葉,芽軸將來發(fā)育成枝條的莖,芽原基發(fā)育成側(cè)芽。所以新形成的枝條的組成是②葉、③幼嫩的芽、④芽。【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵是了解枝芽的結(jié)構(gòu)和各個部分的發(fā)育情況。4、B【解題分析】

生物種類的多樣性的實質(zhì)就是基因多樣性。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。了解生物的多樣性,保護(hù)生物的多樣性,都需要對生物進(jìn)行分類,根據(jù)生物的特征對生物進(jìn)行分類,可比較形態(tài)結(jié)構(gòu),也可比較生理功能。生物學(xué)家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似度,對生物進(jìn)行等級分類,分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多。【題目詳解】A、每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實質(zhì)就是基因多樣性,A正確。B、分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越密切,B錯誤;C、生物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較生理功能,C正確;D、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次,D正確。故選:B。【題目點撥】此題考查的是生物分類的依據(jù),生物分類單位大小的特點及生物多樣性的概念。5、A【解題分析】試題分析:A.該組織細(xì)胞沒有葉綠體,植物的非綠色部位如根、動物的細(xì)胞都沒有葉綠體,因此只有該依據(jù)不能判斷是動物細(xì)胞,故該選項不符合題意;B.該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,因此既不是植物細(xì)胞也不是細(xì)菌與真菌因為它們都有細(xì)胞壁,而是動物的細(xì)胞(沒有細(xì)胞壁),故該選項符合題意;C.該組織細(xì)胞沒有線粒體,動、植物細(xì)胞都有線粒體,因此該依據(jù)不能判斷是動物細(xì)胞,故該選項不符合題意;D.該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞核,植物、動物的細(xì)胞都有細(xì)胞核,依該依據(jù)判斷不是動物細(xì)胞,故該選項不符合題意??键c:本題考查的是動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。6、C【解題分析】成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。7、A【解題分析】試題分析:A.生物的多樣性包括物種的多樣性、遺傳的多樣性、和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,細(xì)菌、真菌是不同的物種,故A說法錯誤,符合題意;B.保鮮膜包裹保存食品,可以阻止空氣中微生物的進(jìn)入,從而減少細(xì)菌的污染,正確,不符合題意;C.制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,正確,不符合題意;D.細(xì)菌分布廣、繁殖快,但沒有成形的細(xì)胞核,正確,不符合題意;故選A??键c:本題考查的是生物多樣性的內(nèi)涵,食品保存的方法,細(xì)菌的特點和人類對細(xì)菌的應(yīng)用,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和應(yīng)用。8、A【解題分析】

動物體的結(jié)構(gòu)層是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。【題目詳解】A.A中是形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成細(xì)胞群,屬于是組織,故A正確;B.B是神經(jīng)細(xì)胞,屬于細(xì)胞這個結(jié)構(gòu)層次,故B錯誤;C.C是腦,屬于器官,故C錯誤;D.D是呼吸系統(tǒng),屬于系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次,故D錯誤【題目點撥】本題主要考查人體的結(jié)構(gòu)層次。理解掌握多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次是正確解答本題的關(guān)鍵。9、C【解題分析】

健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的?!绢}目詳解】①睡眠是一種有效的休息方式,所以要有充分的睡眠,①正確。②蛋白質(zhì)是青春期發(fā)育的重要物質(zhì),但不是吃得越多越好,多余的蛋白質(zhì)作為“燃料”給燃燒掉了,并且會產(chǎn)生酸性物質(zhì),導(dǎo)致身體更加疲勞,②錯誤。③喝酒會嚴(yán)重?fù)p害人的神經(jīng)系統(tǒng)而不是致呼吸道疾病的發(fā)生,③錯誤。④香煙產(chǎn)生的煙氣含有許多強(qiáng)致癌物和有害物質(zhì),其中對人體危害最大的是尼古丁、焦油,會損壞人體的呼吸系統(tǒng),吸煙可誘發(fā)肺癌,④正確。⑤青少年不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,利用網(wǎng)絡(luò)這個大眾傳媒了解時事熱點、獲取知識的做法是正確的,⑤正確。⑥吸毒的危害極大,尤其是對神經(jīng)系統(tǒng)有很大的損害,可使人產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用,出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀,如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等,⑥正確。可見不正確的是②③?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道生活方式對健康的影響。10、B【解題分析】試題分析:胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一??键c:胰島素的作用。11、D【解題分析】

此題考查對腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位的認(rèn)識,腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成?!绢}目詳解】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成。尿液的形成主要經(jīng)過濾過和重吸收兩個連續(xù)過程,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時,除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中,腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液,從功能上看腎單位是形成尿的基本單位,D正確。故選:D【題目點撥】掌握腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是本題解題關(guān)鍵。12、B【解題分析】

(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。在設(shè)計對照實驗時要注意變量的惟一性還要注意多統(tǒng)計次數(shù),計算平均值,減少誤差。

(2)對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是惟一變量。設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般的對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組?!绢}目詳解】某生物興趣小組要探究“光對鼠婦生活的分布”,所以提出的問題是:光對鼠婦生活有影響嗎?A錯誤;該探究實驗最成功的因素之一是設(shè)置了對照實驗,B正確;科學(xué)探究是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,不能因為一次實驗結(jié)果就否定或推翻原來的假設(shè),要檢查原實驗方案是否科學(xué),或進(jìn)行重復(fù)多次實驗,檢驗實驗結(jié)果是否一致,C錯誤;該探究實驗的結(jié)論是10分鐘時,鼠婦大部分在陰暗的環(huán)境中,而不應(yīng)該是全部,D錯誤?!绢}目點撥】本題考查學(xué)生對探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素探究活動的理解,考查學(xué)生科學(xué)探究的能力。13、B【解題分析】

受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:.【題目詳解】從分析中的圖中可知:子房發(fā)育成果實;子房壁發(fā)育成果皮;胚珠就發(fā)育成種子;受精卵發(fā)育成胚,大櫻桃食用部分是果皮,因此,大櫻桃的可食用部分是由“子房壁”發(fā)育來的。故選:B?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道果實和種子的形成。14、A【解題分析】

扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株。【題目詳解】植物的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,用根、莖、葉進(jìn)行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖。由題意可知,切取一段紫背天竺葵的莖,插入濕潤的沙土中。一般在4--10天后,即可生出新根,這種繁殖方式符合扦插的概念??梢夾符合題意?!绢}目點撥】掌握扦插的概念及應(yīng)用,結(jié)合題意,分析題中的敘述是否符合扦插的概念,即可正確答題。15、A【解題分析】考點:呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系.分析:植物的光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系,二者密不可分,據(jù)此答題.解答:解:光合作用公式:呼吸作用公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量以上兩個公式可知:光合作用和呼吸作用所吸收利用的氣體分別是二氧化碳、氧氣.故正確選項為:A點評:熟練植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意義,理解二者之間的關(guān)系就能輕松應(yīng)對此類題目.16、D【解題分析】試題分析:小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是因為小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的透過;這些特點,決定了小腸是消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場所。故選D考點:此題考查了小腸與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點:長、內(nèi)表面積大、消化液種類多等。17、D【解題分析】

生物分類是研究生物的一種基本方法,可根據(jù)生物分類的等級方面來解答?!绢}目詳解】自然界中的生物多種多樣,我們要對生物進(jìn)行分類,為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是生物分類的基本單位,最大的單位是界,可見生物分類是研究生物的一種基本方法?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級。明確種是最基本的單位。18、A【解題分析】

人體四大組織分別是:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織,各具有不同的功能,識圖答題?!绢}目詳解】A、是神經(jīng)組織,主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,A符合題意;B、是結(jié)締組織,結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用,B不符合題意;C、是肌肉組織,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等,C不符合題意;D、是上皮組織,由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能。如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等,D不符合題意。故選:A。【題目點撥】此題考查的是人體的幾種組織及功能,正確識記人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)形態(tài)及生理功能。19、C【解題分析】

植物對環(huán)境的適應(yīng)和自身的結(jié)構(gòu)有重要的關(guān)系。【題目詳解】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.植物的根、莖、葉、花、果實和種子等器官都有明顯的適應(yīng)性特征.就如同紅樹林根系發(fā)達(dá),能扎根于海灘淤泥中,能夠有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕.紅樹林的這個特征就是對海灘淤泥環(huán)境的適應(yīng).故選C20、B【解題分析】

比較生物的化石及生物化石在地層中存在的情況,是運(yùn)用古生物學(xué)上的證據(jù)對生物進(jìn)化研究的方法,化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)。①化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中經(jīng)過數(shù)千萬年的復(fù)雜變化形成的。②科學(xué)家發(fā)現(xiàn),越簡單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里,越復(fù)雜、越高等的生物化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里?!绢}目詳解】A.達(dá)爾文認(rèn)為生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果,我們普遍支持這一學(xué)說,A正確。B.化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),但不是唯一證據(jù),B錯誤。C.人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,C正確。D.米勒通過實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段:在原始地球大氣中,無機(jī)物可以形成有機(jī)物,D正確。故選:B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論