新教師個人年度工作總結(jié)范文

新教師個人年度工作總結(jié)范文時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于20XX年XX月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師陳老師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。

感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時在學(xué)習(xí)上靜心沉思，只有靜心才有智慧，沒有思考的教育是無意義的。要好好修煉自己的內(nèi)功，為今后的工作做好準(zhǔn)備。

記得我到學(xué)校不久，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就讓我擔(dān)任高二（5）班的班主任，對我來說當(dāng)時既緊張又帶點挑戰(zhàn)性，但是壓力是動力，我決定要努力做好，盡最大的努力擔(dān)好這份責(zé)任。在接下來的一年時間里，我經(jīng)常會思考一些問題。反思一下，在這一年里我做到了什么？取得了什么成績？有哪些地方做得不足的？以前沒有做好的還可以做得更好的嗎？哪些地方還可以更完善的？念著這些問題我會發(fā)現(xiàn)時間雖已過去一年，但我在這一年的成長是比較多的。下面我就班主任工作方面總結(jié)一下自己的得失。

一、思想上

過去的一年里，我從一個在教育戰(zhàn)線初涉磨礪的新兵，到今天的成長多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的指導(dǎo)和幫助。所以不管是在政治、思想、還是業(yè)務(wù)上都在允以最大的提高，圓滿的結(jié)束了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。在以后的工作實踐中還將不斷的去學(xué)習(xí)、借鑒其他老師的寶貴經(jīng)驗，讓自己做得更好。

二、班主任工作方面

我成長的一年也是我做班主任的第一年。班主任工作瑣細(xì)復(fù)雜，但也能從它瑣細(xì)復(fù)雜之中讓人感到它的快樂。一年的班主任工作中我主要從以下幾個方面進行：

1、班集體建設(shè)：我一直都認(rèn)為班集體建設(shè)是班主任工作中最重要一個環(huán)節(jié)。其實它的投入并不多，但工作的收獲卻是很大的。班集體建設(shè)不僅直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等諸方面，更重要的是它可以從各方面綜合培養(yǎng)和陶冶學(xué)生的健康人格，通過班級所特有的教育力量去轉(zhuǎn)化人、塑造人。這一年中我給與我班學(xué)生講過型如“良好的個性勝于卓越的才智”“知識改變命運”，“習(xí)慣決定人生”，還有類似于“會讀書不如會思考”，“有創(chuàng)見才更有價值”等。雖然都是些簡單的道理但我始終堅信它們是指導(dǎo)我班學(xué)生在成長道路上明智的指示燈。

2、后進生轉(zhuǎn)化：后進生會層出不窮，這是教育的常態(tài)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“每個孩子都是一個世界——完全特殊的、獨一無二的世界?！弊鳛橐幻胀ǖ慕逃ぷ髡?，要想更好地完成教書育人的工作，就必須首先讀懂學(xué)生。我認(rèn)為只有全面、深入地了解后進生的內(nèi)心世界、個性特點，并充分尊重他們的自尊心和人格尊嚴(yán)，才能收到良好的效果。在轉(zhuǎn)化后進生工作中我堅持做到：一是尊重他們的人格尊嚴(yán)，讓他們在思想上、感情上、行動上真正地感到做老師可親可敬；二是尊重他們的主體作用，給他們以足夠的自主權(quán)和選擇權(quán)；三是尊重他們的情感世界，我會經(jīng)常找他們談心；四是因人施教。我會從后進生的知識基礎(chǔ)、智力水平、個人興趣愛好和性格特點出發(fā)，有步驟、有計劃地幫助后進生彌補缺陷。如對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生采取班級輔導(dǎo)、同學(xué)幫助、家長督促等辦法；對智力發(fā)展遲緩的學(xué)生則采取個別輔導(dǎo)、優(yōu)生幫教等辦法；對各方面都存在問題的學(xué)生則采取分析原因、對癥下藥的辦法；對性格孤僻、感情易于沖動的后進生則采取多表揚、多鼓勵的辦法。在此基礎(chǔ)上幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)動機和目標(biāo)；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教給他們有效的學(xué)習(xí)方法；指導(dǎo)他們掌握適合自己特點的學(xué)習(xí)計劃和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；培養(yǎng)他們正確對待困難和失敗的態(tài)度；鼓勵他們積極進??；盡力爭取家長和社會的配合等等?？傊艺J(rèn)為后進生轉(zhuǎn)化工作需要我們老師既要有科學(xué)的方法思想指導(dǎo)又要有一定的教育藝術(shù)才行。

3、家長工作：現(xiàn)在提倡和諧教育，家庭教育是和諧教育的主陣地之一。所以我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，除了利用家長會與家長交流溝通外還經(jīng)常進行家訪。只有家庭教育與學(xué)校教育一致才能更好地發(fā)揮教育的作用。在我的班主任工作中我深深地體會到了家庭教育的重要性并總結(jié)出了一些與家長溝通協(xié)調(diào)的方法和藝術(shù)如“給家長報喜”“給家長道歉”“與家長談話要換位思考”等。我相信只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法就能夠很好地與家長進行溝通并取得家長的支持與配合的。

4、課堂管理：課堂管理是班主任工作中的另一個重要環(huán)節(jié)而且它決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)狀態(tài)進而決定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。教師事業(yè)單位年度考核個人總結(jié)范文堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。

在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生在中考體育成績平均分為分，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)%，良好率%，優(yōu)秀率%。

在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。年度學(xué)校黨支部工作總結(jié)范文過去的一年，我們學(xué)校黨支部在黨的教育方針指導(dǎo)下，始終堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以服務(wù)師生為宗旨，以推進學(xué)校黨建工作和教育事業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，積極開展各項工作。在此，我代表學(xué)校黨支部對過去一年的工作進行總結(jié)，并匯報如下：

我們通過開展理論學(xué)習(xí)，提高黨員教師的政治理論水平。定期組織黨員教師學(xué)習(xí)黨的最新政策、方針和文件，深入理解新時代中國特色社會主義思想。同時，我們還結(jié)合學(xué)校實際，開展了系列主題黨日活動，如“不忘初心、牢記使命”主題教育等，引導(dǎo)黨員教師牢記初心，勇?lián)姑?/p>

我們加強了組織建設(shè)，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過制定詳細(xì)的黨員發(fā)展規(guī)劃，積極培養(yǎng)和發(fā)展新黨員。在過去的一年里，我們成功吸收了3名新黨員，壯大了我們的隊伍。同時，我們還按照上級要求，認(rèn)真開展了黨史學(xué)習(xí)教育和“我為群眾辦實事”活動，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在學(xué)校管理方面，我們黨支部積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，推動學(xué)校管理改革。我們組織教師們參與學(xué)校各項制度的制定和完善，確保學(xué)校的各項工作有章可循、有據(jù)可查。同時，我們還注重加強師德師風(fēng)建設(shè)，通過開展優(yōu)秀教師評選等活動，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人。

在教育教學(xué)方面，我們始終堅持以質(zhì)量為生命線，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過組織各類學(xué)科競賽和課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。同時，我們還加強了與家長的溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)，形成了家校共育的良好局面。

黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨建工作的重中之重。在過去的一年里，我們始終堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，不斷加強廉政教育和制度建設(shè)。我們組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《中國紀(jì)律處分條例》和《中國問責(zé)條例》等法規(guī)文件，增強廣大教職工的紀(jì)律意識和規(guī)矩意識。我們還通過開展廉政文化進校園等活動，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。我們還對學(xué)校各項經(jīng)費使用情況進行公開透明，接受廣大教職工的監(jiān)督。

盡管我們在過去的一年里取得了一定的成績但我們深知還存在許多問題和不足之處需要改進和完善。例如部分黨員教師的思想政治素質(zhì)還有待提高政治理論水平還需進一步加強；黨組織的活動還不夠豐富缺乏吸引力和凝聚力；廉政教育還需加強制度建設(shè)有待進一步完善等等。

針對以上存在的問題和不足我們將制定切實可行的改進措施并在今后的工作中認(rèn)真加以落實。下一步我們將繼續(xù)加強黨的建設(shè)發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用；推進學(xué)校管理改革提高教育教學(xué)質(zhì)量；加強黨風(fēng)廉政建設(shè)營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境；豐富黨組織活動增強吸引力和凝聚力；加強制度建設(shè)完善廉政風(fēng)險防控體系；加強對外宣傳樹立學(xué)校良好形象；強化服務(wù)意識提高服務(wù)水平等等。財務(wù)會計個人年度工作總結(jié)大家好！隨著年的結(jié)束，我作為財務(wù)會計，有幸在這里分享我的年度工作總結(jié)。我想對過去一年中給予我支持和幫助的所有同事表示衷心的感謝。

在過去的一年中，我負(fù)責(zé)處理了所有的財務(wù)交易，包括日常賬目管理，月度、季度和年度的財務(wù)報表，以及稅務(wù)相關(guān)的處理。我努力保持高效率和準(zhǔn)確性，以確保所有財務(wù)活動的合規(guī)性和正確性。

在工作中，我參與并成功完成了幾個重要的項目，包括公司的年度審計和稅務(wù)審查。我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)團隊成員，以確保所有資料的準(zhǔn)確性和及時性。我還積極參與了公司的成本控制和預(yù)算制定過程，提出了許多實用的建議和方案。

在過去的一年中，我持續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能，包括財務(wù)報告編制、成本控制、稅務(wù)處理等。我參加了幾個專業(yè)培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)最新的財務(wù)和稅務(wù)法規(guī)，我成功地提升了我在這些領(lǐng)域的理解和應(yīng)用能力。

我還提高了我的團隊協(xié)作和溝通技巧。我學(xué)會了如何有效地與團隊成員交流和協(xié)調(diào)，以確保我們能夠按時完成工作任務(wù)。

展望未來，我希望能夠繼續(xù)提高我的專業(yè)技能和知識，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。我計劃參加更多的專業(yè)培訓(xùn)課程，以提升我的財務(wù)和稅務(wù)處理能力。同時，我也希望通過提高我的工作效率和準(zhǔn)確性，來幫助公司節(jié)省更多的成本。

我還計劃在未來的工作中，更多地參與公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和決策過程。我相信，通過理解和分析財務(wù)數(shù)據(jù)，我可以為公司的發(fā)展提供有價值的建議和意見。

年是充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年。我感到非常榮幸能夠在這個團隊中工作，并有機會為公司的成功做出貢獻。我期待著在新的一年中，繼續(xù)提升我的技能和能力，為公司的未來發(fā)展貢獻更多的力量。再次感謝大家在過去一年中的支持和幫助。讓我們一起期待新的一年，共同創(chuàng)造更美好的未來！教師個人工作總結(jié)自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。這一年以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)將工作做如下總結(jié)：

課程設(shè)計與執(zhí)行：我成功地設(shè)計并執(zhí)行了適應(yīng)多元化學(xué)生群體的課程計劃。我實施的課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，同時提高他們的自學(xué)能力。

提高學(xué)生參與度：通過使用互動性的教學(xué)方法和技術(shù)，學(xué)生的課堂參與度有了顯著提升。例如，我們進行了一些小組討論，項目報告等活動，這些活動激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并幫助他們從中學(xué)習(xí)到了合作與溝通的技巧。

家長溝通：我在過去的一年里，積極與家長溝通，定期分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和需求。家長反饋表示他們對此表示贊賞并感覺更參與到孩子的學(xué)習(xí)中了。

在線教學(xué)能力：我仍然在尋找更有效的方法來激發(fā)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)熱情。

學(xué)生個性化教學(xué)：我希望在未來的一年中，能夠更進一步地了解學(xué)生的個性化需求，并調(diào)整我的教學(xué)策略以滿足他們。

我會把這些改進的目標(biāo)作為未來一年的主要工作重點，并尋求各種可能的方法和資源來提升我的教學(xué)效果。我深深地相信，作為一名教師，我不僅要傳授知識，更要引導(dǎo)學(xué)生探索世界，挖掘自我。

感謝大家的支持和理解，我期待在接下來的一年里，能夠創(chuàng)造更多的成功。小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人年度總結(jié)堅決擁護中國的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。

在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種數(shù)學(xué)雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方面的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生中考數(shù)學(xué)成績喜人，初一學(xué)生的數(shù)學(xué)成績也躍居全年級第一。

在教育教學(xué)中，我注重與學(xué)生的交流和耐心輔導(dǎo)，收到了很好的效果。但我還要繼續(xù)努力。

我在做好各項教育教學(xué)工作的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上下班和按要求參加各種學(xué)習(xí)和會議。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，無論是上課還是晚自習(xí)輔導(dǎo)，堅持出全勤，沒有耽誤一節(jié)課。圓滿地完成本年度的各項工作。班主任個人工作總結(jié)范文_班主任工作總結(jié)20-20學(xué)年本學(xué)期德育初小銜接工作總結(jié)以及下學(xué)期德育工作展望

隨著酷夏的遠(yuǎn)去，我們邁進了20-20學(xué)年。經(jīng)過一學(xué)年的努力和摸索，我初步總結(jié)出了一套適合學(xué)生發(fā)展需要的班主任工作方法，并將其運用于班級的德育建設(shè)中?，F(xiàn)將本學(xué)年的德育工作總結(jié)如下：

“愛”是教育的主旋律，是教師們必須踐行的根本。我是五年前因為對幼兒的熱愛和對幼教的向往，選擇了幼教專業(yè)。曾有人問我：“當(dāng)個幼兒園教師好不好”，我毫不猶豫的回答道“好，因為我整天和一群可愛的孩子在一起，看著他們在自己的教育下一天天的快樂成長，自己決定特別的自豪”。但自從負(fù)責(zé)德育工作以來，讓我懂得了要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，必須要樹立起“從愛出發(fā)，關(guān)愛每一個孩子”的理念。

真誠的關(guān)愛還應(yīng)體現(xiàn)在尊重、信任、理解幼兒上。尊重他們豐富的內(nèi)心情感世界，理解他們的內(nèi)心世界萬紫千紅。例如：大一班有一名叫洋洋的小朋友，他每天吃完飯后，總是拿著飯碗到處走，到處玩耍。大家知道，如果一個孩子沒有良好的進餐習(xí)慣，那么將會帶來很多不便。想到小班孩子正是培養(yǎng)良好進餐習(xí)慣的關(guān)鍵期，我利用離園時間和家長們溝通了一下，希望家長配合教育孩子。可沒過幾天，他的老毛病又犯了，我想：洋洋肯定是有原因的。于是我改變了態(tài)度，與他溝通、交流，從他的閃光點出發(fā)，用激勵的方式使他重新找回自信。經(jīng)過我的努力，洋洋現(xiàn)在能安靜地吃完飯后，再玩耍。他的奶奶為了幫助他改掉壞習(xí)慣更是細(xì)心地照看，不讓孩子隨意拿走一粒米。

在關(guān)心幼兒的同時，我們還應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的精神環(huán)境。在這學(xué)期的第十三周我生病了，需要請一周的假，考慮到班上只有我一名教師，而活動又比較多，我擔(dān)心給其他老師帶來負(fù)擔(dān)，就請了醫(yī)生到園為孩子上課。等回到幼兒園時，班上的孩子一個也沒有少，孩子們說是擔(dān)心老師嗓子疼、怕老師寂寞把幼兒園的大門都給鎖起來了。多么樸實的語言??！從中使我深深地感到孩子們的心是那樣的純潔無暇、那樣的高尚美好！

在教育的過程中還應(yīng)體現(xiàn)“一切為了孩子”的宗旨。這就要求我們幼兒教師放下“師道尊嚴(yán)”的架子，更加深入細(xì)致的了解每一個孩子。只有這樣我們才能更好地對孩子進行有效的教育。當(dāng)我靜下心來傾聽孩子們的心聲時，我才發(fā)現(xiàn)原來我和孩子們之間還有那么多沒去探索和發(fā)掘的財富。在此后的工作中我時時刻刻提醒自己：“要成為幼