大班上學期安全教案《有壞人闖入》_第1頁
大班上學期安全教案《有壞人闖入》_第2頁
大班上學期安全教案《有壞人闖入》_第3頁
大班上學期安全教案《有壞人闖入》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班上學期安全教案《有壞人闖入》教案名稱：《有壞人闖入》教案目標：1.培養(yǎng)學生的安全意識，掌握應(yīng)對壞人闖入的基本知識和技巧。2.規(guī)范學生在壞人闖入時的應(yīng)對行為，防止意外事故的發(fā)生。教學內(nèi)容：1.了解壞人闖入的常見情況和偷竊手段。2.學習正確識別壞人的特征和行為，避免與陌生人接觸。3.掌握緊急情況下尋求幫助的方法，并能夠有效地報警。4.學習如何保護自己和他人，如何安全逃離或阻止壞人行動。教學過程：第一課時：了解壞人闖入的常見情況和偷竊手段1.引入教學話題，啟發(fā)學生思考：“你們家有沒有遇到過陌生人闖入的事情？”2.讓學生分享家庭安全經(jīng)歷，引導(dǎo)他們討論壞人闖入的情況和可能的偷竊手段。3.教師向?qū)W生介紹一些常見的壞人闖入情況和偷竊手段，如翻窗、撬門等。第二課時：學習正確識別壞人的特征和行為1.引導(dǎo)學生認識到陌生人對于自己的潛在危險性，教授不與陌生人接觸的原則。2.呈現(xiàn)一些圖片或視頻，讓學生觀察熟悉的人和陌生人的特征和行為差異。3.指導(dǎo)學生學習觀察陌生人時的注意要點，如外貌特征、舉止表現(xiàn)等。第三課時：掌握緊急情況下尋求幫助的方法1.向?qū)W生介紹緊急情況下尋求幫助的渠道，如向家人、老師、警察尋求幫助。2.模擬緊急情況，教導(dǎo)學生如何使用電話、短信等工具呼叫尋求幫助。3.演示急救電話的撥打流程和注意事項。第四課時：學習自我保護和安全逃離技巧1.向?qū)W生講解自我保護的重要性，教導(dǎo)學生如何保護自己和他人。2.指導(dǎo)學生學習安全逃離的技巧，如尋找安全出口、避開危險區(qū)域等。3.模擬火災(zāi)逃生演練，讓學生實際操作并提出改進意見。第五課時：學習如何阻止壞人行動1.向?qū)W生介紹如何在壞人闖入時阻止他們的行動，如大聲呼救、鎖門等。2.模擬壞人闖入場景，讓學生學習如何應(yīng)對，并進行角色扮演。3.強調(diào)學生安全第一的原則，不要勇敢作出危險舉動。教學評價：1.考察學生對壞人闖入的認知和理解能力。2.考察學生在緊急情況下能否正確運用所學的知識和技巧。教學資源：1.圖片、視頻等多媒體資料。2.緊急情況模擬演練用的電話和其他應(yīng)急工具。3.火災(zāi)逃生演練所需的教具和布置。教學延伸：1.拓展教學內(nèi)容，學習其他安全知識和技巧，如防止火災(zāi)、溺水等。2.鼓勵家長與孩子共同參與社區(qū)安全教育活動，提高整個社區(qū)的安全意識和應(yīng)對能力。教學反思：1.每節(jié)課的教學時間和內(nèi)容都要靈活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論