一日常規(guī)管理評(píng)比細(xì)則范本_第1頁(yè)
一日常規(guī)管理評(píng)比細(xì)則范本_第2頁(yè)
一日常規(guī)管理評(píng)比細(xì)則范本_第3頁(yè)
一日常規(guī)管理評(píng)比細(xì)則范本_第4頁(yè)
一日常規(guī)管理評(píng)比細(xì)則范本_第5頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)一日常規(guī)管理評(píng)比細(xì)則范本以下是一個(gè)關(guān)于一日常規(guī)管理評(píng)比細(xì)則的范本,用于對(duì)員工或?qū)W生的日常行為進(jìn)行評(píng)比和管理。該范本共有____字。一、背景介紹在日常管理中,為了能夠有效地衡量員工或?qū)W生的工作表現(xiàn)和行為質(zhì)量,評(píng)比制度是必不可少的一環(huán)。評(píng)比制度可以促進(jìn)員工或?qū)W生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)也可以提高整體工作或?qū)W習(xí)的質(zhì)量和效率。下面將提供一份一日常規(guī)管理評(píng)比細(xì)則范本,用于幫助管理者進(jìn)行有針對(duì)性的評(píng)比和管理。二、評(píng)比細(xì)則范本1.準(zhǔn)時(shí)上班(學(xué)校)/到崗(公司)-早到5分鐘:5分-準(zhǔn)時(shí):4分-遲到5分鐘以?xún)?nèi):3分-遲到5-10分鐘:2分-遲到超過(guò)10分鐘:1分-無(wú)故缺勤:0分2.打卡紀(jì)律-無(wú)缺漏:5分-1次缺勤:4分-2次缺勤:3分-3次缺勤:2分-4次及以上缺勤:1分3.工作/學(xué)習(xí)積極性-時(shí)刻盡力:5分-具備主動(dòng)性:4分-少有主動(dòng)性:3分-常需督促:2分-無(wú)主動(dòng)性:1分4.工作/學(xué)習(xí)質(zhì)量-達(dá)到目標(biāo):5分-超過(guò)目標(biāo):4分-達(dá)到基本要求:3分-低于基本要求:2分-未完成要求:1分5.工作/學(xué)習(xí)效率-高效完成任務(wù):5分-按時(shí)完成任務(wù):4分-略有拖延:3分-經(jīng)常拖延:2分-任務(wù)完成時(shí)間過(guò)長(zhǎng):1分6.個(gè)人責(zé)任心-責(zé)任心強(qiáng):5分-較強(qiáng)的責(zé)任心:4分-一般責(zé)任心:3分-責(zé)任心較弱:2分-缺乏責(zé)任心:1分7.團(tuán)隊(duì)合作能力-積極與他人合作:5分-能夠與他人合作:4分-一般的合作能力:3分-不太愿意與他人合作:2分-不合作:1分8.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)-嚴(yán)守職業(yè)道德:5分-具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì):4分-一般的專(zhuān)業(yè)素質(zhì):3分-缺乏專(zhuān)業(yè)素質(zhì):2分-違背職業(yè)道德:1分9.個(gè)人形象-衣著整潔、儀表端正:5分-衣著整潔,儀表一般:4分-衣著隨意,儀表一般:3分-衣著隨意,儀表不端:2分-衣著邋遢,儀表不端:1分10.自我管理能力-自律強(qiáng):5分-較強(qiáng)的自律能力:4分-一般的自律能力:3分-自律較弱:2分-缺乏自律:1分三、評(píng)比結(jié)果及獎(jiǎng)懲機(jī)制根據(jù)上述評(píng)比細(xì)則進(jìn)行評(píng)比后,根據(jù)得分情況進(jìn)行獎(jiǎng)懲和激勵(lì)措施。具體做法如下:1.90分及以上:優(yōu)秀表現(xiàn),給予獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)金、證書(shū)、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等。2.70-89分:良好表現(xiàn),給予鼓勵(lì)和正向反饋,如肯定鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)、提供機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)等。3.50-69分:一般表現(xiàn),不進(jìn)行獎(jiǎng)懲,但需提醒和輔導(dǎo),幫助其提升。4.30-49分:差強(qiáng)人意,給予警告和批評(píng),并制定改進(jìn)計(jì)劃。5.30分以下:表現(xiàn)極差,給予嚴(yán)厲批評(píng)并采取相應(yīng)的糾正措施,如給予處分、降薪、辭退等。四、總結(jié)以上是一份一日常規(guī)管理評(píng)比細(xì)則范本,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和修改。通過(guò)評(píng)比細(xì)則的制定和執(zhí)行,可以更好地管理員工或?qū)W生的日常行為,提高

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