小學(xué)一年級下古詩兩首《所見1.小池》修改1課件

13.古詩兩首可編輯ppt1看圖講故事可編輯ppt2所見袁枚，字子才，號簡齋，錢塘人，清代詩人。他主張詩應(yīng)該抒寫性情，因此，多數(shù)作品抒發(fā)閑情逸致?？删庉媝pt3作

者所見可編輯ppt4牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。suǒzhèn

yuèyù

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méi袁枚mùchán蟬鳴可編輯ppt5bì閉口mù

zhèn

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lì牧童 振林樾

立正bǔ

zhuō捕捉suǒ所以chán蟬可編輯ppt6chán蟬可編輯ppt7蟬又名“知了”。能發(fā)出嘹亮的鳴叫聲，特別是到了夏天中午。在蟬的身體兩側(cè)有一個大的環(huán)型發(fā)聲器官，身體的腹部是可以內(nèi)外開合的圓盤，圓盤開合的速度很快，抖動的蟬鳴就簡介8蟬可編輯ppt

是由此發(fā)出的。立所

牧捕蟬閉9可編輯ppt10牧童可／編輯

騎黃牛，ppt歌聲／振林樾?？删庉媝pt11所

見（清）袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。傳遍可編輯ppt12茂密的樹林13意欲／可編輯pp捕t

鳴蟬，14忽然／可編輯pp閉t

口立。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。心想可編輯ppt15捉正在鳴叫的知了所

見袁枚牧童／騎黃牛，歌聲／振林樾。意欲／捕鳴蟬，忽然／閉口立?？删庉媝pt16牧童騎黃牛，歌聲振林樾?？删庉媝pt17意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?？删庉媝pt18所見可編輯ppt19yuán

méi袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在樹林中回蕩?？删庉媝pt20忽然想到捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止歌唱，一聲不響地站在了樹下。詩

意選

擇可編輯ppt21這首詩描寫的是（

夏天

）的事情。春天 夏天 秋天 冬天—清 袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。放牛的兒童傳遍樹林中的陰涼處心想捉所見正在鳴叫的知了站著閉著嘴可編巴輯ppt22tónɡ童兒童

童話

兒童節(jié)23可編輯ppt6筆閉口關(guān)閉閉氣24可編輯ppt讀題目，想想小池里有些什么？可編輯ppt25可編輯ppt26可編輯ppt27可編輯ppt28可編輯ppt29可編輯ppt30可編輯ppt31蜻蜓樹陰圖上有什么？泉水32荷葉可編輯ppt詩人是怎樣描寫這些景物的？可編輯ppt33小池可編輯ppt34楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，chíquánxīyīnqíng

róu樹陰照水愛晴柔。lù小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬里南宋詩人。他一生寫過

2萬多首詩，保留到現(xiàn)在的有4200多首。他對自然景物有濃厚的興趣，寫了許多這方面的詩?？删庉媝pt35泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭。小池（宋） 楊萬里36yīn陰天可編輯ppt37qíng晴天xī

quán

róu可惜 泉眼 溫柔lù露出chí小池我會讀可編輯ppt38chí

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lù池

惜

陰

晴

柔

露陰可編輯ppt39池晴柔惜露泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔?？删庉媝pt40泉眼無聲惜細(xì)流，泉水的出口愛惜細(xì)小的流水樹陰照水愛晴柔。晴天里柔和的風(fēng)光可編輯ppt41泉水的出口可編輯ppt42小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?？删庉媝pt43小荷才露尖尖角，可編輯ppt44剛剛出水的嫩荷葉 還沒有展開的嫩荷葉的尖兒早有蜻蜓立上頭。可編輯ppt45可編輯ppt46可編輯ppt47無聲的泉眼愛惜泉水，讓它細(xì)可編輯ppt48細(xì)的流淌。樹陰倒映在水面，像是愛戀這晴天柔和的風(fēng)光。荷葉才在水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飛來落在它上面。詩意泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭。2

小池（宋） 楊萬里可編輯ppt49小池（宋） 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?？删庉媝pt50小池楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。可編輯ppt51牧陰所池晴柔請露情惜閉蟬立捕可編輯ppt52牧陰所池晴柔請露情惜閉蟬立捕可編輯ppt53早有晴蜓立上頭。樹陰照水愛晴柔。晴天里柔和的風(fēng)光小荷才露尖尖角，剛剛出水的nèn荷葉（宋） 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，2

小池還沒有展開的nèn荷葉的尖兒泉水的出口 愛惜細(xì)小的流水可編輯ppt548筆古詩詩意詩人55可編輯ppt8筆山林林木林業(yè)林子56可編輯ppthuánɡ可編輯ppt57黃黃牛黃色炎黃子孫lì可編輯ppt58立站立立正起立可編輯ppt59補(bǔ)充音節(jié)：陰晴露s

uǒ可