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第第頁大班科學(xué)活動神奇的中草藥教案反思

大班科學(xué)活動奇妙的中草藥教案反思

活動目標(biāo)：

1、初步認(rèn)識常用的中草藥，知道它們可以治病強身健體。

2、感受中國傳統(tǒng)中醫(yī)文化的奇妙。

3、培育幼兒對事物的新奇心，樂于大膽探究和試驗。

4、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)覺。

5、激發(fā)幼兒樂于探究科學(xué)試驗的樂趣。

活動預(yù)備：

知識閱歷預(yù)備：幼兒已經(jīng)認(rèn)識了一些常見的植物

材料預(yù)備：中草藥圖片

活動重點：

在植物中對中草藥進行分類

活動過程：

1、情境表演"醫(yī)院'

老師飾"病人'因咳嗽去看病，"病人'不能吃西藥所以幼兒飾"醫(yī)生'開了一貼中草藥"川貝止咳露'，"病人'吃后好多了。

小伙伴，你們知道醫(yī)生給我開的是什么?

2、感知了解

多虧醫(yī)生給我開了中草藥治好了我的病。今日還來了很多中草藥伙伴，大家用自己的好方法也去認(rèn)識認(rèn)識它們嗎?

3、爭論講解并描述

誰能告知大家你認(rèn)識哪些中草藥伙伴?(幼兒講解并描述，老師出示圖片或?qū)嵨?。

你是怎么知道的?它有什么奇妙的作用呢?(幼兒爭論，講解并描述)

還有一些中草藥我還不認(rèn)識，它們又是誰?(老師出示幼兒沒有講到的，如金銀花、天麻等)。

原來，靈芝、人參、川貝、金銀花等等這些奇妙的中草藥有的可以治病，有的可以滋補身體，用處真不小!

4、活動延伸

這么有趣的中草藥，大家還有什么想知道的嗎?(幼兒提問，爭論解決)

那我也要考考大家，你們知道什么人最早發(fā)覺中草藥?中草藥還有什么奇妙的地方?下面讓我們來聽聽醫(yī)生的介紹吧!

活動反思：

科學(xué)討論應(yīng)從幼兒身邊事物開始，引導(dǎo)他們關(guān)注四周生活和常見事物，發(fā)覺其中的趣味和奧妙，這有利于激發(fā)幼兒的新奇心。本次活動從幼兒熟識的幾種常見中草藥入手，激發(fā)幼兒的探究欲望，并通過參觀實物、觀看課件等多種形式，層層遞進，讓幼兒了解中草藥的有關(guān)知識，從而達到活動目的

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