大班美術教案：西瓜的聯(lián)想教案及教學反思1

第第頁大班美術教案：西瓜的聯(lián)想教案及教學反思

大班美術教案：西瓜的聯(lián)想教案及教學反思

活動目標：

1、能在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體，并通過添畫表現(xiàn)其主要特征，激發(fā)想象力。

2、能主動參加創(chuàng)編活動，用連貫的語言大膽地表達自己的想法，進展語言，豐富聯(lián)想。

3、在活動中充分體驗創(chuàng)作的歡樂，培育幼兒間的合作精神。

4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

5、鼓舞兒童發(fā)覺生活中的美，培育幼兒對美術的喜愛之情。

活動預備：

1、實物：半個西瓜皮;半個西瓜皮的圖片人手一張。

2、小動物卡片、畫有幾個西瓜皮的背景圖、泡沫板、實物投影儀

活動過程：

1、引導幼兒對西瓜皮進行初步想象。

今日老師帶來了什么?(半個西瓜皮)

這半個西瓜皮看上去像什么?(小船、小床、碗)

那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小傘、屋頂、臺燈)

2、對西瓜皮想象并添畫，嘗試用句子進行描述。

西瓜皮會變魔術，瞧!它變出了什么?(秋千)，誰會在上面玩呀?(小猴子、小松鼠)

聽，老師把這幅圖編成了兩句話：西瓜皮，變秋千，松鼠蕩來蕩去真有趣!

小伙伴，你們想不想也讓西瓜皮變個魔術?。來.源大.考吧幼.師網(wǎng)，變好魔術后想一想，哪個小動物會用它來干什么?

幼兒自由想象添畫并講解并描述。(提示幼兒相互講解并描述)請個別幼兒講解并描述幼a：西瓜皮，變帽子，小兔戴在頭頂上遮太陽。

幼b：西瓜皮，變雨傘，下雨小貓用它來撐傘。

幼c：西瓜皮，變木桶，小狗用它來舀水。

幼d：西瓜皮，變籃子，小羊用它裝青草。

請幼兒把作品展示在泡沫板上，大家一起觀賞。

3、引導幼兒再次對西瓜皮開展想象，小組合作創(chuàng)編《有趣的西瓜皮》的故事。

老師出示背景圖，示范編故事：

有一群小動物到草地上玩，發(fā)覺地上扔了很多西瓜皮。小動物們想：西瓜皮扔了多惋惜呀!小貓撿了個西瓜皮說："讓我來做個翹翹板吧!'它到樹林里找來一塊木板，放在西瓜皮上，做成了一個翹翹板。小貓和小狗一起玩，翹呀翹，玩得真快樂!小伙伴，西瓜皮有很多，別的小動物會用西瓜皮來做什么呢?他們會怎么說，又會怎么做呢?請你們也來編個故事吧!一組上的小伙伴你先編，再我編，再他編，大家一起接龍編個好聽的《有趣的西瓜皮》故事吧!

幼兒分組創(chuàng)編故事每組提供一幅畫有幾個西瓜皮的背景圖、假設干小動物(提示幼兒選好小動物，再講解并描述)

活動結束：

請個別小組講解并描述鼓舞小組間相互講解并描述。

活動反思：

西瓜是幼兒在夏季接觸最多的水果，在生活中幼兒較熟識、感愛好，生活閱歷較豐富，在預設方案的基礎上又生成了瓜瓤的不同