勞動我最美演講稿（5篇）

勞動我最美演講稿（5篇）

勞動我最美演講稿1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好，我演講的題目是是：勞動讓我成了漂亮的天使。

我愛五月，這不僅是由于五月是一個(gè)滲透了勃勃生氣、令人遐想無限的美妙季節(jié)，最重要是，由于它的第一天，就是普天下勞動者的節(jié)日。

作為一名護(hù)士，我的人生注定是平凡的。可是在這平凡的工作中，我卻體會到了很多歡樂和漂亮。

記得畢業(yè)前夕，我在實(shí)習(xí)的醫(yī)院遇到一個(gè)16歲的白血病女孩，由于年紀(jì)相仿，我們很快成為了朋友。我們給了她細(xì)心治療和護(hù)理，但她后來仍沒能逃脫死神的魔掌。但是多年后，她母親與我在街頭相遇，依舊感謝地對我說：“感謝你在我女兒最終的時(shí)間里，給她帶來了許多歡樂，讓她無憾地離開這個(gè)世界?！蹦且豢?，我覺得護(hù)士的勞動是幸福的。

那日，下班經(jīng)過醫(yī)院食堂的時(shí)候，一中年婦女滿臉笑意地向我打招呼：“阿妹，下班啦？”看著那張生疏而熱忱的面孔，我怎么也想不起她是誰。看著我滿臉懷疑的樣子，她依舊笑意盈盈地說：“你不記得我了嗎？以前我在你們醫(yī)院生過小孩，那時(shí)你對我們這些病人的效勞態(tài)度特殊好?！苯?jīng)她這么一提示，我才想起，參與工作之初，我在護(hù)士崗位上對工作、對病人都布滿了熱忱。而今，我早已不在臨床工作，但是我曾經(jīng)為之效勞過的病人卻在十幾年之后，依舊能夠那么清楚地記住我，記住我在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一刻，我覺得護(hù)士的勞動是歡樂的。

有一次，在急診科搶救一位生命垂危的病人。經(jīng)過數(shù)小時(shí)的搶救，病人最終轉(zhuǎn)危為安了。當(dāng)我疲乏不堪地走出搶救室時(shí)，才發(fā)覺自己的白大褂上粘滿了病人的嘔吐物和血跡?？墒遣∪思覍賲s緊緊地握住了我的雙手說：“你們是世界上最漂亮的”天使?！蔽抑雷约翰⒉黄?，但由于患者家屬的一句話，卻讓我感到了勞動者是漂亮的。

勞動我最美演講稿2

敬重的各位教師、同學(xué)們：

大家好！我是三年級二班的胡程智，我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺上。我演講的題目是：勞動我最美。

它，不是玫瑰的嫵媚，而是蒲公英的長途跋涉與播種；它，不是柳條的嬌柔，而是白楊矗立不倒的剛毅與堅(jiān)強(qiáng)；它，不是死水的靜止，而是江河激流的奔騰與澎湃。它給予了人們生活的激情；它制造了輝煌絢爛的文明，它是強(qiáng)大的動力，是最高的榮耀！

它就是——?jiǎng)趧樱?/p>

作為一名小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培育高尚的情操、把握豐富的學(xué)問，學(xué)會更多的技能，將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的根底。學(xué)問就是力氣，我們學(xué)會的學(xué)問越多將來就能為祖國做出更多的奉獻(xiàn)?，F(xiàn)在我們就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理。在學(xué)校，積極清掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持教室的干凈。在社會上，積極參與力所能及的公益活動，培育自己的適應(yīng)力量。我們要從身邊的小事做起，珍惜每個(gè)人的勞動成果，更要敬重每一個(gè)勞動的人。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，是我們學(xué)習(xí)的典范。

我們的幸福生活來源于父母的晝夜操勞，來源于教師的辛勤工作，來源于廣闊勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們一起向他們致敬！“勞動是產(chǎn)生一切力氣、一切道德和一切幸福威力無比的源泉”雖然我們沒有經(jīng)受困難，但卻有一股與生俱來的炎黃血液與勞動的激情。讓我們用勞動共同托起中國夢，為中華民族贏得一個(gè)更加值得期盼的將來！用勞動的雙手去書寫屬于新一代的輝煌！感謝大家！我的演講完畢。

勞動我最美演講稿3

教師們、同學(xué)們、小朋友們：

大家早上好！我演講的題目是：勞動我最美。

高爾基曾經(jīng)說過：我們世界上最美妙的東西，都是由勞動、由人的聰慧的手制造出來的。這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動制造了社會財(cái)寶，勞動制造了幸福，勞動制造了社會的和諧美，更是勞動制造了人類！

因此，對我們大家來說，我們就要做喜愛勞動的校園小仆人！積極主動地做好每天的值日工作，掃地、拖地、排桌椅、擦黑板、整理書櫥等等，信任每個(gè)班級都是分工有序，職責(zé)明確的。那么，當(dāng)值日生辛勤勞動后，看著干凈的教室，潔凈的走廊過道，我們就要專心去維護(hù)與保持：不亂扔垃圾，看到紙屑隨時(shí)彎腰撿一撿，養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣。使我們的教室窗明幾凈，校園綠樹成陰，鳥語花香！

同學(xué)們，小朋友們，你們知道嗎？我們今日的學(xué)習(xí)也是一種勞動！烏申斯基說過：學(xué)習(xí)是勞動，是布滿思想的勞動。由于從小努力學(xué)習(xí)學(xué)問，把握建立國家的本事是大家崇高而又責(zé)無旁貸的責(zé)任。所以，我們肯定要珍惜少年兒童時(shí)期難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，博覽群書，游覽于學(xué)問的海洋，把握本事，培育力量，以報(bào)效祖國，報(bào)答父母的哺育之恩。

同學(xué)們，盼望大家都能自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成喜愛勞動的習(xí)慣，在勞動中培育喜愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈活的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者。

人們經(jīng)常說：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。我信任，勞動中的你肯定是最漂亮的！我們可以驕傲地說：我愛勞動我最美！

勞動我最美演講稿4

教師們、同學(xué)們、小朋友們:

大家早上好!我演講的題目是:勞動最美。

高爾基說過:咱們世界上最美妙的東西，都是由勞動、由人的聰慧的手制造出來的。這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動制造了社會財(cái)寶，勞動制造了幸福，勞動制造了社會的和諧美，更是勞動制造了人類!

因此，對咱們大家來說，咱們就要做喜愛勞動的校園小仆人!積極主動地做好每天的值日工作，掃地、拖地、排桌椅、擦黑板、整理書櫥等等，信任每個(gè)班級都是分工有序，職責(zé)明確的。那么，當(dāng)值日生辛勤勞動后，看著干凈的教室，潔凈的走廊過道，咱們就要專心去維護(hù)與保持:不亂扔垃圾，看到紙屑隨時(shí)彎腰撿一撿，養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣。使咱們的教室窗明幾凈，校園綠樹成陰，鳥語花香!

同學(xué)們，小朋友們，你們知道嗎?咱們今日的學(xué)習(xí)也是一種勞動!烏申斯基說過:學(xué)習(xí)是勞動，是布滿思想的勞動。由于從小努力學(xué)習(xí)學(xué)問，把握建立國家的本事是大家崇高而又責(zé)無旁貸的責(zé)任。所以，咱們肯定要珍惜少年兒童時(shí)期難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，博覽群書，游覽于學(xué)問的海洋，把握本事，培育力量，以報(bào)效祖國，報(bào)答父母的哺育之恩。

同學(xué)們，盼望大家都能自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成喜愛勞動的習(xí)慣，在勞動中培育喜愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈活的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者。

人們常說:雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。我信任，勞動中的你肯定是最漂亮的!咱們可以驕傲地說:我愛勞動我最美!

勞動我最美演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

大家好！今日我為大家演講的題目是《勞動最漂亮！》

現(xiàn)在的生活，啥都漲得飛速，就是工資不漲，還有毒面粉、毒豆芽、毒米、毒魚……簡直是自相殘殺。

這都由于一些生產(chǎn)者不好好勞動，想偷工減料的結(jié)果。比方西瓜，瓜農(nóng)想快點(diǎn)收獲，少勞動幾個(gè)月，用膨脹劑增大，結(jié)果爆炸了！這是他們應(yīng)有的懲處。還有恐懼的“三頭六臂”雞，肯德基的原料廠為了省事，用殘忍的手段使雞沒有毛，有很多翅膀和腿，還沒有喙和爪子，只有瘦肉。手法極其恐懼，在此就不多加描寫。

由此可見，人人都需要勤勞，有喜愛勞動的心，才能真正得到勞動的樂趣。那些黑心商販，則一觀察食品就不敢吃，整日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，何苦呢？

自己勞動的果實(shí)最甜蜜。那些黑心人看到自己用惡毒的虛偽填充出來的成果，心里是什么味道？莫非他們不會腳踏實(shí)地地勞動嗎？

我們家開頭“自產(chǎn)自銷”地勞動了。也許是這樣：養(yǎng)一公一母的家兔，在天臺上種上很多菜苗，每天，兔子糞用來給菜施肥，再摘小局部菜來喂它們。兔子生過小兔子之后，小兔子斷奶了，還可以吃到無污染的兔肉。收獲的日子里，還有吃不完的有機(jī)蔬菜。雖然勞動很辛苦，但我們?nèi)院軞g樂，由于“勞動最榮耀”！我盼望全部人都真正地勞動，不僅僅是空喊口號。