廣東省深圳市深圳外國語達標名校2024屆中考押題化學預測卷含解析

廣東省深圳市深圳外國語達標名校2024年中考押題化學預測卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列說法不合理的是（）A．“鹵面”制作時，加入氯化鈉當調(diào)味劑B．大脖子病是人體缺乏鐵元素引起的C．大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大D．水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大2．將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)且足量的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平的左右兩盤，天平平衡。在左盤燒杯中加入10克碳酸鈣，若要使天平重新平衡，則右盤燒杯中應加入的物質(zhì)是A．10克碳酸鉀和碳酸鈉B．5.6克氧化鈣和氧化鋅C．10克碳酸鎂和碳酸氫鈉D．10克鎂粉和銅粉3．下列用途與物質(zhì)的性質(zhì)不對應的一項是A．乙醇具有可燃性可用作汽車燃料B．氫氧化鈉具有堿性可用于去除油污C．氦氣化學性質(zhì)不活潑可用作保護氣D．鋁的化學性質(zhì)活潑可制鋁合金門框4．根據(jù)實驗現(xiàn)象，得出正確的結(jié)論，是化學研究、學習的常用方法。下列四項對化學實驗做出的解釋或結(jié)論中，不正確的是A．一根燃著的木條伸入一集氣瓶中，木條熄滅：集氣瓶中氣體一定為CO2B．Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出，Ag片沒有明顯變化：Ag沒有Cu活潑C．雞蛋清溶液中滴加少量甲醛產(chǎn)生白色沉淀：甲醛能使蛋白質(zhì)變性，對人體有害D．一粒烘干的花生在白色的濾紙上擠壓，濾紙上留下一些油跡：花生中含有油脂5．下列食物富含蛋白質(zhì)的是（）A．青菜 B．大米 C．豆腐 D．玉米6．下列關(guān)于燃燒的說法正確的是（）A．燃燒是對人類只有利而無害的化學反應B．人類獲取能量的方式只有通過燃料的燃燒C．物質(zhì)只要與氧氣接觸且溫度足夠高就可以燃燒D．已知：3Mg＋N2Mg3N2，說明燃燒不一定需要氧氣7．PX是“對二甲苯”(para-xylene)的英文縮寫,化學式是C8H10。很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的。PX是無色透明有芳香氣味的液體;有揮發(fā)性,但比汽油低;熔點13.2°C、沸點138.5°C;密度0.86g/cm3;可燃;低毒,毒性與汽油相當;遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低。對于PX的說法正確的是()A．保存和儲運PX應注意密封、禁止明火B(yǎng)．根據(jù)物質(zhì)的分類PX屬于有機高分子化合物C．PX完全燃燒時生成二氧化碳和水的分子個數(shù)比是4:5D．PX易溶于水8．為從廢銅屑中得到較純的單質(zhì)銅，某探究小組設計了如下方案。有關(guān)說法正確的是A．若X是鐵，第③步反應還會生成氯化鐵B．X還可以是Zn，但不能是AgC．僅用第②③步操作也能達到實驗目的D．向第②步反應后的溶液中加入硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀即證明稀鹽酸過量9．用濾紙做成的小花噴灑某無色溶液后放在如圖位置，片刻后變成紅色。請推測噴灑液和小燒杯中a溶液分別可能是A．酚酞溶液和濃氨水B．酚酞溶液和pH>7的溶液C．石蕊溶液和濃硫酸D．石蕊溶液和濃鹽酸10．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，如圖是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說法中不正確的是（）A．原子序數(shù)：Y＞XB．核外電子數(shù)：Y＞XC．Y和Z一定處于同一周期D．X和Z的最外層電子數(shù)一定相同11．2017年5月，中國科學家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應制取乙烯，其反應的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是A．生成物分子數(shù)之比是1：2：4B．乙烯的化學式為C2H4C．反應前后分子種類、數(shù)目均不變D．無機物不能轉(zhuǎn)化為有機物12．下列與化學知識有關(guān)的理解正確的是A．鉆石恒久遠，一顆永流傳，是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的B．0.9%的生理鹽水，是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉C．堿能使酚酞溶液變紅，但能使酚酞溶液變紅的不一定是堿D．古代的“五金”，是指金、銀、銅、鐵、鋁二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．觀察下圖所示的實驗，回答下面問題：甲圖為電解水裝置，其中試管2中得到的氣體是____________（填寫物質(zhì)化學式），在實驗中，為了增加水的導電性，往往用較稀的硫酸溶液代替水，當電解一段時間后，硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____________（填“變大”“變小”或“不變”）。14．海水曬鹽后得到的晶體是粗鹽，剩余的液體稱為苦鹵，苦鹵中除氯化鈉外還含有MgCl2、KCl和MgSO4物質(zhì)，如圖是它們的溶解度曲線，請回答：P點的含義是_____。80℃時，把40gKC1放入50g水中，所得溶液的質(zhì)量為_____g。將80℃的MgCl2、KCl、MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液的溫度降到20℃，此時三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是_____。（用“＞”、“＜”連接三種化學式表示）。保持溫度80℃，將100g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的MgSO4溶液變成飽和溶液，至少需加入MgSO4固體的質(zhì)量為_____。已知氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，欲從氯化鈉的飽和溶液中析出氯化鈉晶體，采用的方法最好是_____。15．向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入、、固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖所示。燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是________（填字母序號）。圖中能表示溶解度曲線的是_______（填“甲”或“乙”）。要使B燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是______。由圖分析，若分別將甲、乙飽和飽和溶液從降溫到，對所得溶液的敘述正確的是______（填字母序號）。A甲、乙都是飽和溶液B所含溶劑質(zhì)量：甲乙C溶液質(zhì)量：甲乙D溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲乙16．向一密閉容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g，充分反應后，測定質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下：物質(zhì)ABCD反應前質(zhì)量（g）20202020反應后質(zhì)量（g）2030待測14據(jù)此判斷，此反應為___________（填反應類型）。A物質(zhì)在反應中可能做___________劑。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們的生活息息相關(guān)。下圖是某同學驗證三種金屬的化學性質(zhì)時完成的部分實驗。開始實驗后B、D中都有明顯的現(xiàn)象，而A、C中卻沒有明顯的現(xiàn)象。分析回答下列問題：實驗時B中發(fā)生反應的化學方程式為______。D中的實驗現(xiàn)象為______。開始實驗時A、C中沒有明顯現(xiàn)象的原因分別是_____。18．如圖是實驗室制取氣體并驗證氣體化學性質(zhì)的部分裝置，請回答有關(guān)問題。儀器的名稱是______。實驗室制用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是______填字母，其反應的化學方程式為______。利用C裝置收集一瓶氧氣，完成木炭在氧氣中燃燒的實驗如圖E所示為防止瓶中氧氣逸出損失，紅熱的木炭伸入集氣瓶時，應注意的操作是______。實驗室常用加熱氯化銨與消石灰固體混合加熱制取氨氣NH3,則選用的氣體發(fā)生裝置是______。若利用D裝置收集氨氣，則氣體應從______填“a”或“端通入。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）徐州地區(qū)石灰石資源豐富。某化學興趣小組稱取4.0g石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入樣品中(假設雜質(zhì)不反應也不溶解)，得實驗數(shù)據(jù)如下：稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入10g3.0g第二次加入10g2.0g第三次加入10g1.0g第四次加入10g0.6g請計算：4.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是____g。10g稀鹽酸能與_____g碳酸鈣正好完全反應。求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_________(寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%)

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解題分析】試題分析：A、由于食鹽有咸味，“鹵面”制作時，加入氯化鈉當調(diào)味劑．故A說法合理；B、大脖子病是人體缺乏碘元素引起的．故B說法不合理；C、大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大．故C說法合理；D、分子間有間隔，水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大．故D說法合理．故選B．考點：氯化鈉與粗鹽提純；固體溶解度的影響因素；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用．2、B【解題分析】

天平左側(cè)的燒杯中會反應生成二氧化碳氣體。設生成二氧化碳的質(zhì)量為x。解得x=4.4g此時左側(cè)燒杯增加的質(zhì)量為：10g-4.4g=5.6g。所以為了保持平衡，右側(cè)燒杯也需要增重5.6g。由于碳酸鈣的相對分子質(zhì)量是100，所以若想在加入10g碳酸鹽的混合物生成二氧化碳的質(zhì)量也是4.4g，必須是兩種碳酸鹽的相對分子質(zhì)量一個大于100，一個小于100。【題目詳解】A、通過分析可知，碳酸鉀的相對分子質(zhì)量是138，碳酸鈉的相對分子質(zhì)量是106，兩者都大于100。A錯誤；B、氧化鈣和氧化鋅會和鹽酸反應，但是不會生成任何氣體。其反應方程式為：CaO+2HCl=CaCl2+H2O、ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O，所以加入的固體的質(zhì)量就是天平右盤增加的質(zhì)量，即5.6g。B正確；C、通過分析可知，碳酸鎂的相對分子質(zhì)量是84，碳酸氫鈉84，兩者都小于100，生成二氧化碳的質(zhì)量一定大于4.4g，天平無法保持平衡。C錯誤；D、由于鎂和鹽酸能反應生成氫氣，而銅不能。假設該金屬全部都是鎂，設生成氫氣的質(zhì)量是x。解得x=0.83g。則不管鎂、銅以何種比例混合，右盤增加的質(zhì)量一定大于5.6g，天平不能保持平衡。D錯誤。故選B。3、D【解題分析】

A．乙醇具有可燃性，可用作汽車燃料，故正確；

B．氫氧化鈉具有堿性，可用于去除油污，故正確；

C．氦氣化學性質(zhì)不活潑，可用作保護氣，故正確；

D．在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，所以可用鋁合金來制門框，故錯誤。

故選：D?！绢}目點撥】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。4、A【解題分析】

A、將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則說明該氣體不能支持燃燒，可能是二氧化碳，但不一定是二氧化碳，可能是氮氣，故說法錯誤；

B、Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出，Ag片沒有明顯變化，說明Ag沒有Cu活潑，不能把Cu從其鹽溶液中置換出來，故說法正確；

C．甲醛能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，對人體有害，故C正確；

D、人們常用花生在白色的濾紙上擠壓劃動，會留下油跡來判斷花生中含有油脂，故正確；

故選：A。5、C【解題分析】富含蛋白質(zhì)的是C.豆腐。A.青菜，富含維生素。B.大米，富含淀粉。D.玉米，富含淀粉。點睛∶本題主要考查食物的營養(yǎng)成分。6、D【解題分析】

A、燃燒若利用不當會造成火災，不是對人類只有利而無害的化學反應，故錯誤；B、人類獲取能量的方式不是只有通過燃料的燃燒，還有其它的方式，如太陽能、核能、其它的化學反應等，故錯誤；C、只有可燃物與氧氣接觸且溫度足夠高，才能能燃燒，故該物質(zhì)必須是可燃物，故錯誤；D、3Mg＋N2Mg3N2，說明燃燒不一定需要氧氣，正確。故選D。7、A【解題分析】

A、PX是低毒，遇火可爆炸，保存和儲運PX應注意密封、禁止明火；故選項正確；B、根據(jù)物質(zhì)的分類PX含有碳、氫兩種元素，屬于有機分子化合物，但不是高分子化合物；故選項錯誤；C、PX完全燃燒時生成二氧化碳和水的化學方程式：2C8H10＋21O216CO2＋10H2O，二氧化碳與水分子個數(shù)比=化學計量數(shù)之比=16:10=8:5；故選項錯誤；D、PX是無色透明有芳香氣味的液體，不能溶于水；故選項錯誤；故選：A。8、B【解題分析】

銅與氧氣反應生成氧化銅，氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅，氯化銅中加入適量活動性比銅強的金屬能把銅置換出來。A中鐵與氯化銅反應生成的是硫化亞鐵，錯誤；僅用第②③步操作不能達到實驗目的，是因為銅的化學性質(zhì)不活潑；向第②步反應后的溶液中加入硝酸銀溶液，稀鹽酸過量與均會否產(chǎn)生白色沉淀。故選B。9、A【解題分析】

A、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣溶于水形成氨水，氨水呈堿性，能使無色酚酞試液變紅，符合題意；B、pH>7的溶液呈堿性，能使無色酚酞試液變紅，但是不一定具有揮發(fā)性，如無揮發(fā)性，不能片刻使無色酚酞溶液變紅，不符合題意；C、石蕊溶液是紫色，不是無色溶液，另外，濃硫酸不具有揮發(fā)性，用濾紙做成的小花不會片刻變紅，不符合題意；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫溶于水形成鹽酸可使紫色石蕊試液變紅，但是石蕊試液是紫色，不是無色，不符合題意。故選A。10、D【解題分析】

在元素周期表中，同一橫行叫做同一周期，同一縱列叫做同一族。在同一周期中，元素的原子序數(shù)從左到右依次增大。在同一族中，元素的原子序數(shù)從上到下依次增大?！绢}目詳解】A、通過分析可知，三種元素的原子序數(shù)排序為：Z＞Y＞X。A正確；B、通過分析可知，三種元素的原子序數(shù)排序為：Z＞Y＞X。在原子中，原子序數(shù)=核外電子數(shù)，所以三種元素的核外電子數(shù)排序為：Z＞Y＞X。B正確；C、通過圖像分析可知，Y和Z兩種元素在同一行，屬于同一周期。C正確；D、X和Z雖然是同一族的元素，但是二者的最外層電子數(shù)可能相同，也可能不同。若X是He元素，則Z是Ne元素。He元素的最外層電子數(shù)為2，Ne元素的最外層電子數(shù)為8。若X是Ne元素，則Z是Ar元素，二者的最外層電子數(shù)為8。D錯誤。故選D。11、B【解題分析】根據(jù)微觀示意圖可知氫氣過量，參加反應的氫氣分子為6個，二氧化碳分子為2個，生成1個乙烯分子和4個水分子；故A選項生成物分子數(shù)之比是1：2：4是錯誤的敘述；B選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道生成乙烯的化學式為C2H4是正確的敘述；C選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道，反應前后分子的種類、數(shù)目不變是錯誤的敘述；D選項根據(jù)題中敘述知道，無機物能轉(zhuǎn)化為有機物，故是錯誤的敘述；答案選擇B12、C【解題分析】

A、鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石，鉆石恒久遠，一顆永流傳，碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應，保存的時間較長，故選項說法錯誤。

B、0.9%的生理鹽水，是指100g生理鹽水中含有0.9g的氯化鈉，故選項說法錯誤。

C、堿能使酚酞溶液變紅，但能使酚酞溶液變紅的不一定是堿，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項說法正確。

D、古代的“五金”，是指金、銀、銅、鐵、錫，故選項說法錯誤。

故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、H2變大【解題分析】

電解水生成氫氣與氧氣的體積比是2:1，由圖看出，試管2中得到的氣體較多，是氫氣。在實驗中，為了增加水的導電性，往往用較稀的硫酸溶液代替水，電解過程中，硫酸的質(zhì)量不變，水的質(zhì)量減少，故當電解一段時間后，硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大。14、20℃時，KCl、MgSO4的溶解度相等70MgCl2＞KCl＝MgSO426g蒸發(fā)溶劑【解題分析】

（1）由溶解度曲線可知：P點的含義是：20℃時，KCl、MgSO4的溶解度相等，故填20℃時，KCl、MgSO4的溶解度相等。（2）由圖可知，80℃時，KCl的溶解度為40g，則把40gKC1放入50g水中，只有20gKCl能溶解到50g水中，則所得溶液的質(zhì)量＝20g+50g＝70g，故填70。（3）將80℃的MgCl2、KCl、MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液的溫度降到20℃，此時氯化鉀和硫酸鎂的溶解度相等，氯化鎂的溶解度較大，即三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是：MgCl2＞KCl＝MgSO4，故填MgCl2＞KCl＝MgSO4。（4）100g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量＝100g×10%＝10g，水的質(zhì)量＝100g﹣10g＝90g，根據(jù)此溫度下硫酸鎂的溶解度，設90g水中最多溶解溶質(zhì)的質(zhì)量為x，=，x＝36g，因此至少需加入MgSO4固體的質(zhì)量＝36g﹣10g＝26g，故填26g。（5）已知氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，欲從氯化鈉的飽和溶液中析出氯化鈉晶體，采用的方法最好是蒸發(fā)溶劑，故填蒸發(fā)溶劑。【題目點撥】兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交于一點，交點的含義是對應溫度下，兩種物質(zhì)的溶解度相同。15、B甲升高溫度、加水BD【解題分析】

飽和溶液是指在一定溫度和壓力下，不能再溶解溶質(zhì)的溶液，則B燒杯中加入有剩余固體，一定屬于飽和溶液，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度的升高而減小。【題目詳解】（1）由圖可知：時向A燒杯中加入固體完全溶解，可能是飽和溶液；B燒杯中加入有剩余固體，一定屬于飽和溶液；C燒杯加入全部溶解，可能是飽和溶液，故燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B。（2）由圖可知，隨著溫度的升高溶解的硝酸鈉的質(zhì)量逐漸增加，能表示溶解度曲線的是甲。（3）由圖可知：要使燒杯B中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用升高溫度的方法，還可以采取加水的方法。（4）A、乙的溶解度隨溫度降低逐漸增大，故降低溫度變?yōu)椴伙柡腿芤海蔄不正確；B、t2℃時甲的溶解度大于乙的溶解度，所以等質(zhì)量的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量是甲乙，降低溫度溶劑的質(zhì)量不變，故將甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶劑的質(zhì)量關(guān)系依次是甲乙，故B正確；C、分別將甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，甲有溶質(zhì)析出，溶液的質(zhì)量甲乙，故C不正確；D、等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時，甲析出溶質(zhì)，乙由于溶解度增大而無晶體析出，降溫到t1℃時，溶解度是甲=乙，但由于乙不是飽和溶液，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是甲乙，故D正確。故選BD?！绢}目點撥】16、化合反應催化【解題分析】

根據(jù)圖表，A物質(zhì)反應前后質(zhì)量沒有改變，兩種可能：1.不參與反應；2.做反應的催化劑。因此第二空可直接填“催化”。再看到B的質(zhì)量在反應后增加了10g，C待測，D反應后質(zhì)量減少了6個，根據(jù)質(zhì)量守恒定律：消耗了多少克物質(zhì)就生成多少克的物質(zhì)，即反應體系在反應前后質(zhì)量不變?？梢酝瞥龃郎y的C物質(zhì)質(zhì)量為16g。通過以上分析，該反應為C+D→B，是多變一的反應，因此第一空填“化合反應”。故答案為化合反應；催化三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色銅位于氫后，與稀硫酸不反應；鋁絲表面有一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁與稀硫酸的反應