2024屆江蘇省靖江市實驗學校八年級物理第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024屆江蘇省靖江市實驗學校八年級物理第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖所示，請你估測運動員從蹦床中心點跳起的實際高度大約是A．0.2m B．1.7m C．4.5m D．10m2．下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是（）A．太子河霧凇B．鴨綠江晨霧C．渤海灣封凍D．遼西稻田干涸3．古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動，常常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯誤的是A．馬蹄踏在地面時，使土地振動而發(fā)聲 B．馬蹄聲可以沿土地傳播C．馬蹄聲不能由空氣傳到人耳 D．土地傳播聲音的速度比空氣快4．下列與聲現(xiàn)象有關說法中正確的是（）A．我們聽到的回聲不是物體振動產(chǎn)生的B．超聲波的傳播速度一定大于340m/sC．聲波可以傳遞信息，也可以傳遞能量D．頻率相同的聲波，其音色也相同5．關于使用托盤天平的說法，正確的是（）A．測量時，物體要放在天平的右盤中B．必須使用鑷子加減砝碼，但可用手直接移動游碼C．若砝碼被磨損后質(zhì)量減小，測得物體的質(zhì)量也會偏小D．調(diào)節(jié)平衡螺母時，若指針偏向刻度盤右側，應將平衡螺母向左調(diào)節(jié)6．下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是A．教室課桌的高度約為80dmB．人的一次脈搏跳動時間為1sC．物理課本的寬度為18.5mmD．自行車行駛的速度是1.2m/s7．兩條干濕程度相同的褲子按如圖所示的方式晾曬，則該圖主要可以用來探究影響蒸發(fā)快慢的因素是（）A．與液體溫度的關系 B．與液體質(zhì)量的多少的關系C．與液體表面積的關系 D．與空氣流動速度的關系8．如圖所示，用硬紙片把一個音響糊起來，做成一個“舞臺”，臺上的小“人”在音樂聲中翩翩起舞。實驗中，小“人”在音樂聲中跳舞不能說明的是（）A．固體可以傳聲 B．真空不能傳聲C．聲音是由振動產(chǎn)生 D．聲音可以傳遞能量9．如圖所示，在下列底部連通、上端開口的容器中裝有同種液體，當液體靜止時，液面位置正確的是A．B．C．D．10．如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的是（）A．杯中斷筆B．水中倒影C．棱鏡分光D．日食美景11．下列有關敘述正確的是（）A．露是空氣中水蒸氣的一種汽化現(xiàn)象 B．霜是空氣中水蒸氣的一種凝華現(xiàn)象C．雪是空氣中水蒸氣的一種升華現(xiàn)象 D．雨是空氣中水蒸氣的一種凝固現(xiàn)象12．對幾個形狀、體積均不同的實心銅塊，下列判斷正確的是（）A．它們的密度相同 B．質(zhì)量大的銅塊密度大C．體積大的銅塊密度小 D．它們的密度可能不同二、填空題13．在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近紙屑，會吸引紙屑，這種現(xiàn)象表明帶電體能______輕小物體；當梳子靠近帶負電的小球，小球被排斥，說明梳子帶______電。14．下表是15℃時聲音在一些物質(zhì)中的傳播速度，聲音在______中的傳播速度最慢；聲音在30℃空氣中的傳播速度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）它在15℃空氣中的傳播速度；聲音由空氣傳入水中，其傳播速度______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。物質(zhì)空氣水尼龍冰松木水泥鐵速度（m/s）34015002600323032304800520015．2019年12月26日發(fā)生了罕見的“日偏食”，我國大部分地區(qū)都能觀察到這種現(xiàn)象．（1）“日食”的產(chǎn)生可用光的______來解釋．（2）利用在水里滴黑墨水觀測日食可以保護眼睛，此時太陽倒影的大小______（選填“大于”、“小于”或“等于“）空中太陽的大?。?6．眼球的結構類似于_____（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”），把來自外界物體的光會聚在視網(wǎng)膜上形成物體_____（選填“倒立”或”正立”）的像，小明同學由于不注意用眼衛(wèi)生，形成了近視眼，應當戴_____鏡進行矯正．三、實驗題17．（8分）小明同學在探究凸透鏡成像”的實驗中：(1)將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡10m處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是_____cm；(2)如圖是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖：如果你是他的合作者，請你幫他指出該裝置中的兩處錯誤：①_____；②_____；(3)錯誤改正后，小明將凸透鏡固定在50cm處，小明將點燃的蠟燭放在10cm處，移動光屏后在屏上得到清晰的倒立、_____的實像；(4)小明繼續(xù)將點燃的蠟燭靠近凸透鏡，當燭焰移至35cm處，移動光屏后在屏上得到清晰的倒立、_____的實像，_____（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）是應用這一原理制成；(5)小明在實驗中發(fā)現(xiàn)：當物距在不斷減小的過程中，成像性質(zhì)發(fā)生改變的兩個轉折點是_____cm和_____cm處。18．（8分）小明用如圖所示的實驗裝置，做“探究冰熔化特點”實驗．（1）將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中，在碎冰中插入溫度計，圖中溫度計示數(shù)為_______℃．（2）小明設計了一個記錄實驗過程的表格．表格中（a）、（b）兩處應填的內(nèi)容是：（a）_______；（b）_______．（3）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫出了冰的熔化圖像．從吸放熱和溫度變化的角度分析，冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點是：_____．19．（8分）某課外活動小組在探究了“凸透鏡成像的性質(zhì)”后，接著又探究“凸透鏡成實像時，像距與物距的關系”。所用的實驗器材有：光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏、刻度尺等，實驗裝置如圖所示。（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，調(diào)整凸透鏡和光屏，使其所在的平面都與光具座的軌道_____。（2）該實驗應使凸透鏡成實像，凸透鏡成實像的條件是_______。（3）在組裝器材時，如果沒有將燭焰、凸透鏡和光屏這三者的中心調(diào)到同一高度，則實驗中______。（至少有一個選項正確，請將正確選項的字母填在橫線上）A．燭焰經(jīng)凸透鏡不能成像B．光屏接收到的像不清楚C．像始終成在光屏的兩側D．光屏可能接收不到像（4）調(diào)整好器材后，將蠟燭放在一倍焦距和二倍焦距之間的某點，在凸透鏡的另一側移動光屏找到像。但蠟燭所放的位置不能離焦點太近，原因是__________。（5）另一個小組同學在探究“凸透鏡成像的性質(zhì)”時，將蠟燭換成了“F”形LED燈，實驗裝置如圖所示，與蠟燭相比，“F”形LED燈除了可以使像變得更亮、更清楚以外，還有哪些優(yōu)點？請你再分析出其中的兩條優(yōu)點。a．________________________________；b．________________________________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，請將光路圖補充完整。（_________________）21．（8分）按要求作圖圖中，畫出在墻壁MN右側通過中間的窗戶看到物體AB全部的空間范圍。五、計算題22．（10分）某校園內(nèi)立有一質(zhì)量為3000kg的景觀石，體積為1.2m3，則：（1）該景觀石的密度為多少kg/m3?（2）該景觀石重多少N？23．（12分）南昆客運專線是國家《中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》中“八縱八橫”廣昆通道的組成部分，是連通西南與華南的重要鐵路通道，其中南寧至百色段為220km。目前有普通列車和動車兩種運營方式，從南寧到百色，乘坐動車用時1h20min，普通列車的平均速度為80km/h，求：(1)動車的平均速度：(2)動車比普通列車節(jié)省的時間；(3)若動車長200m，途中以50m/s的速度勻速完全通過一條隧道，用時44s，求隧道的長度。

參考答案一、選擇題1、B【解析】由圖知，運動員蹦起的高度與運動員的身高差不多，運動員身高約為1.7m，則蹦起的高度約1.7m。故選B。2、B【詳解】A．霧凇是固態(tài)的，是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是凝華現(xiàn)象，故A不符合題意；B．霧是液態(tài)的，是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是液化現(xiàn)象，故B符合題意；C．渤海灣封凍，是液態(tài)的水變成固態(tài)的冰，是凝固現(xiàn)象，C不符合題意；D．干涸，是水變成氣態(tài)水蒸氣，是汽化現(xiàn)象，故D不符合題意；故選B。3、C【解析】試題分析：古代的偵察兵把耳朵貼在地面上，從而能夠及早的發(fā)現(xiàn)敵人的活動情況，是利用了不同介質(zhì)中，聲音的傳播速度不同的原理，可據(jù)此進行解答．解：由于聲音在固體中的傳播速度比在空氣中的傳播速度要快，因此古代的偵察兵把耳朵貼在地面上，能更早的聽到敵人騎兵的活動情況，從而及早的發(fā)現(xiàn)敵情．這個現(xiàn)象說明了：①振動的物體可以發(fā)聲，②聲音可以在固體中傳播，③聲音在固體中的傳播速度要比在氣體中的傳播速度快；只有C選項的解釋有誤，符合題意；故選C．點評：此題借助戰(zhàn)爭實例，考查了聲音的產(chǎn)生和傳播，趣味性強，有利于學生對該知識點的識記和掌握．4、C【詳解】A．一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的，故A錯誤；B．超聲波指的是頻率大，與速度無關，超聲波的傳播速度等于340m/s，故B錯誤；C．聲波可以傳遞能量和信息，故C正確；D．不同的聲音頻率可以相同，但音色是不同的，故D錯誤。應選C。5、D【詳解】A．稱量時，被測物體放左盤，砝碼放右盤，故A錯誤；B．砝碼要用鑷子夾取，不準用手拿，是因為手上會有汗，容易把砝碼腐蝕導致測量不準確，游碼也要用鑷子移動，故B錯誤；C．正常情況下砝碼上標的質(zhì)量是砝碼的實際質(zhì)量，如果砝碼磨損了，其實際質(zhì)量就會小于所標質(zhì)量，用此磨損的砝碼去稱物體的質(zhì)量，當天平平衡時，物體的質(zhì)量等于砝碼的實際質(zhì)量，如仍按標注值讀數(shù)，測量結果就比實際值偏大，故C錯誤；D．天平的指針偏向刻度盤的右側，說明左盤偏高，所以平衡螺母應向左移動，故D正確。故選D。6、B【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．【詳解】A.中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm＝8dm左右．故A不符合實際；B.正常情況下，人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s.故B符合實際；C.中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，物理課本的寬度與此差不多，在18.5cm＝185mm左右．故C不符合實際；D.自行車行駛的速度一般在18km/h＝18×m/s＝5m/s左右．故D不符合實際．故選B.7、A【詳解】圖中兩條干濕程度相同的褲子折疊方式相同，即表面積相同；都位于同一位置，則空氣流速相同；一條在太陽下，一條在樹蔭下，溫度不同。根據(jù)控制變量法可知，這是探究影響蒸發(fā)快慢與溫度的關系。故選A。8、B【詳解】A．硬紙片是固體，小“人”在固體上振動，能說明固體可以傳遞聲音，故A不符合題意；B．在題目的這個情境中，沒有提及真空的空間，所以不能說明真空不能傳聲，故B符合題意；C．小“人”在音樂聲中翩翩起舞，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故C不符合題意；D．臺上的小“人”在音樂聲中翩翩起舞，能說明聲音能傳遞能量，故D不符合題意。故選B。9、C【分析】上端開口、底部相連通的容器；連通器特點是：靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上．【詳解】根據(jù)連通器的定義可知，選項中的容器均為連通器，靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上．觀察圖示可知，只有C符合這一特點，故ABD錯誤，C正確．故選C．10、B【詳解】A．杯中斷筆是光的折射現(xiàn)象，故A不符合題意；B．水中倒影是光的反射現(xiàn)象，故B符合題意；C．棱鏡分光是光的色散現(xiàn)象，屬于折射，故C不符合題意；D．日食美景是因為光沿直線傳播，故D不符合題意。故選B。11、B【詳解】A．露是空氣中水蒸氣的一種液化現(xiàn)象，故A錯誤；B．霜是空氣中水蒸氣的一種凝華現(xiàn)象，由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，故B正確；C．雪是空氣中水蒸氣的一種凝華現(xiàn)象，故C錯誤；D．雨是空氣中水蒸氣的一種液化現(xiàn)象，故D錯誤。故選B。12、A【詳解】密度是物質(zhì)的本身的特性，與物質(zhì)的種類有關，而與物質(zhì)的質(zhì)量和體積的大小沒有關系。該題已經(jīng)給出了“幾個形狀、體積均不同的實心銅塊”，所以它們的密度相同，故A正確，BCD錯誤。故選A。二、填空題13、吸引負【詳解】[1]帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。[2]同種電荷互相排斥，當梳子靠近帶負電的小球，小球被排斥，說明梳子帶負電。14、氣體大于變大【分析】聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，一般在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播最慢；傳播速度大小關系是v固＞v液＞v氣，同一物質(zhì)中聲速跟溫度有關?！驹斀狻縖1][2][3]由圖可知：一般情況下，聲音在固體中的傳播速度最快，在液體中傳播速度較慢，在氣體中傳播速度最慢；所以聲音由空氣傳入水中，其傳播速度變大；聲音在30℃空氣中的傳播速度大于它在15℃空氣中的傳播速度?！军c睛】本題主要考查了聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同的特點，會根據(jù)給定的信息從中搜尋有用的信息，這是中考的熱點，也是考查學生根據(jù)信息總結結論的能力。15、直線傳播等于【詳解】[1]日食是由于光的直線傳播產(chǎn)生的現(xiàn)象。[2]將一盆黑墨水置于陽光下觀測日食，水面相當于平面鏡，根據(jù)平面鏡成像特點知，此時太陽倒影的大小等于空中太陽的大小。。16、照相機倒立凹透【分析】（1）眼球好像一架照相機，眼睛的晶狀體和角膜共同作用相當于一個凸透鏡，眼睛看物體時，物體在凸透鏡二倍焦距以外，成倒立、縮小的實像．（2）近視眼的成因：晶狀體變厚或眼球太長，看遠處物體時，像成在視網(wǎng)膜的前方．【詳解】（1）眼球結構類似于照相機，晶狀體和角膜共同作用相當于一個凸透鏡．把來自外界物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，由于物體在二倍焦距以外，故成倒立、縮小的實像．（2）近視眼的因為晶狀體變厚，焦距變小，對光線的會聚能力增強，像成在視網(wǎng)膜前方，要矯正近視眼需要使光線發(fā)散一些，由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用，故用凹透鏡來矯正．三、實驗題17、10三者的中心不在同一高度凸透鏡沒有放在蠟燭和光屏之間縮小放大投影儀2010【分析】(1)根據(jù)凸透鏡的焦點和焦距的定義進行判斷；(2)探究凸透鏡成像的實驗時，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心；(3)求出物距，根據(jù)物距和焦距的關系，判斷凸透鏡的成像情況；(4)求出物距，根據(jù)物距和焦距的關系，判斷凸透鏡的成像情況和應用；(5)凸透鏡成像時，一倍焦距是實像和虛像的分界點；二倍焦距是放大和縮小像的分界點?！驹斀狻?1)[1]根據(jù)焦點和焦距的定義，當拿著凸透鏡正對太陽光，在距凸透鏡另一側10cm處得到了一個最小、最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距為該點到透鏡的距離，即焦距為10cm；(2)[2]①從圖上看，將蠟燭放在了凸透鏡和光屏的中間，這樣無法在光屏上成像；[3]②而光屏、燭焰、凸透鏡的中心未在同一高度處，并且相差很大，這樣使像不能成在光屏的中央；(3)[4]將點燃的蠟燭移到光具座上10cm刻線處，則有：u＝40cm＞2f，由凸透鏡成像規(guī)律可知，則該像是倒立、縮小的實像；(4)[5][6]將點燃的蠟燭移到光具座上35cm刻線處，則有：2f＞u＞f，由凸透鏡成像規(guī)律可知，成倒立、放大的實像，應用與投影儀或幻燈機；(5)[7][8]當物距在不斷的減小的過程中，一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小，即一倍焦距是實像和虛像的分界點，二倍焦距是像大小的分界點，因此成像性質(zhì)發(fā)生改變的兩個轉折點是：二倍焦距和一倍焦距，即20cm和10cm處。18、-6時間/min狀態(tài)吸熱，溫度不變【詳解】（1）由圖可知溫度計的分度值為1℃，溫度在0℃以下，故示數(shù)為-6℃；（2）探究“冰的熔化規(guī)律”實驗過程中，觀察冰在熔化過程中，溫度隨時間的變化規(guī)律，要用秒表測量時間，并觀察冰在不同時間的狀態(tài)，故應添加時間和狀態(tài)；（3）晶體在熔化的過程中需要吸熱，但溫度不變．19、垂直物距大于焦距D像距太大，光屏找不到像詳見解析詳見解析【詳解】(1)[1]實驗前，將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，需要調(diào)整凸透鏡和光屏，使其所在的平面都與光具座的軌道垂直；(2)[2]由凸透鏡成像規(guī)律可知，物體在凸透鏡的焦距以外都可以成實像，故凸透鏡成實像的條件是物距大于焦距；(3)[3]實驗中，沒有將燭焰、凸透鏡與光屏的中心調(diào)到同