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文檔簡(jiǎn)介
初中生親子野炊活動(dòng)方案(3篇)一、指導(dǎo)思想
通過開展各種精彩紛呈的親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通,親密親子關(guān)系,形成家庭生活中民主、公平和歡快祥和的氣氛,對(duì)創(chuàng)立和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。
二、活動(dòng)目標(biāo)
親子活動(dòng)的開展有助于提高孩子的智力,提高其動(dòng)手力量、反響力量與制造力量,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地進(jìn)展,有益于孩子的身心安康與進(jìn)展;在各項(xiàng)活動(dòng)中限度地開掘孩子的內(nèi)在潛能,全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素養(yǎng),有助于孩子的共性進(jìn)展與完善。
三、流程
各位家長(zhǎng)、小朋友們,大家好:
首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系安康詢問效勞中心歡送各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來,感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來參與此次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示誠(chéng)心地感謝與熱鬧的歡送。本次活動(dòng)盼望可以通過輕松好玩的嬉戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通。
我們總共為大家預(yù)備了四個(gè)嬉戲工程:1、熱身嬉戲二人三足跑,2、夾球競(jìng)賽,3、一路有你,4、踩氣球。
(1)首先,進(jìn)入我們的熱身嬉戲:二人三足跑
嬉戲規(guī)章是:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,裁判發(fā)令后必需繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
道具:繩子若干障礙物(詳細(xì)依場(chǎng)地狀況定)
有不清晰的地方請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)提出來,下面我們要開頭玩嬉戲咯。
嬉戲ING(為每個(gè)家庭加油)
共享要點(diǎn):
1.剛剛在嬉戲的過程中,哪個(gè)家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會(huì)了什么?
2.哪個(gè)家庭對(duì)自己的表現(xiàn)很滿足,有什么閱歷體會(huì)可與大家共享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。
(2)剛剛是我們緊急刺激的熱身嬉戲,接下來進(jìn)展一個(gè)需要全家總發(fā)動(dòng)共同完成的嬉戲:夾球競(jìng)賽
這個(gè)嬉戲的詳細(xì)玩法是:在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球,蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)競(jìng)賽,每次移動(dòng)1枚,在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)
道具:回形針一盒排球若干
假如大家都清晰規(guī)章的話我們就開頭玩嬉戲咯!
嬉戲ING(為每個(gè)家庭加油)
共享要點(diǎn):
1.勝的家庭談?wù)劤晒Φ拈啔v與心得。
2.成績(jī)不太抱負(fù)的家庭有沒有什么總結(jié)是什么緣由失敗的?
3.父母,孩子分別談?wù)勁瓮麑?duì)方如何協(xié)作自己,怎樣合作可以使結(jié)果。
(3)接下來的這個(gè)嬉戲仍舊需要全家人的努力來爭(zhēng)取成功。嬉戲:一路有你
嬉戲規(guī)章:孩子帶上眼罩,先轉(zhuǎn)3圈,然后在家長(zhǎng)的攙扶和言語(yǔ)指引下跨過障礙到達(dá)指定位
置后,然后家長(zhǎng)放手,學(xué)生在家長(zhǎng)的言語(yǔ)指導(dǎo)下單獨(dú)走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為成功。
道具:眼罩,障礙物(詳細(xì)依場(chǎng)地狀況定)
大家預(yù)備好了嗎,我們開頭咯!
嬉戲ING(指導(dǎo)留意安全)
共享要點(diǎn):
1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?,在行走過程中的感受。
2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
(4)最終一項(xiàng)很刺激的嬉戲是踩氣球
嬉戲規(guī)章:每個(gè)家庭派兩人參與,其中一名必需是孩子,我們?cè)趨①愱?duì)員的兩只腳上各拴4
只氣球,裁判員發(fā)令后,參賽的各家庭相互踩氣球,時(shí)間為30秒鐘,最終那個(gè)家庭剩下的
氣球多者取勝。
道具:氣球繩子
嬉戲ING
共享要點(diǎn):
1.父母,孩子分別談?wù)勁瓮麑?duì)方如何協(xié)作自己。
2.爭(zhēng)論如何合作才能很好地完成嬉戲。
歡快的時(shí)間總是那么短暫,今日的親子活動(dòng)到此完畢了,無論您是否滿足我們的活動(dòng),
都請(qǐng)您提出珍貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)立和諧家庭做出努力!感謝大家的參加!再見!
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四、備注
1、嬉戲過程中,一切行動(dòng)都要聽從團(tuán)體的指揮;
2、要全力維持好嬉戲過程中秩序,避開消失踩踏或發(fā)生安全事故。
3、工作人員在嬉戲開頭之前要對(duì)開展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)展選擇以及道具等用品的布置。
初中生親子野炊活動(dòng)方案2
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系根底,以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)嬉戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開放孩子的多種力量,幫忙孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng)。
目前,在家庭教育中,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所無視。這對(duì)于親密親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心安康進(jìn)展是極大的損失。為了幫忙家進(jìn)步一步學(xué)習(xí)親子嬉戲的方式、方法,我廣場(chǎng)打算開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美妙的回憶?;顒?dòng)主題:大手牽小手,你我共成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間:20年10月1日
活動(dòng)場(chǎng)地:商業(yè)廣場(chǎng)中心
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過孩子和家長(zhǎng)的嬉戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的歡樂
3.通過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度
活動(dòng)預(yù)備:
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參與活動(dòng)的家庭
做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);
2.預(yù)備活動(dòng)所需的材料
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地
4.設(shè)置獎(jiǎng)品
可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工:
總負(fù)責(zé):
詳細(xì)負(fù)責(zé):
詳細(xì)實(shí)施:
活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容
活動(dòng)主要流程
一、1.主持人致歡送詞:
2.留意事項(xiàng):
1)在活動(dòng)中請(qǐng)留意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守嬉戲規(guī)章。
3)在嬉戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。
4)每個(gè)參與活動(dòng)的家庭都會(huì)有精致的小禮品,在嬉戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特殊禮品。
二、介紹嬉戲名稱:
嬉戲開頭:
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料預(yù)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
嬉戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,嬉戲開頭,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者預(yù)備:報(bào)紙
嬉戲方法:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)
嬉戲方法:家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許遇到球。途中如球掉下或破裂,則返回起點(diǎn),重新開頭。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料預(yù)備:氣球、綁繩
嬉戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到嬉戲時(shí)間完畢。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消連續(xù)競(jìng)賽的資格。在競(jìng)賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得嘉獎(jiǎng)。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開頭時(shí)完畢填寫。每個(gè)活動(dòng)完畢后由活動(dòng)成功家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品。
四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng):
對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)展評(píng)價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)??梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)如:
1.今日你歡樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長(zhǎng)今日表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么嬉戲?為什么?
五、活動(dòng)完畢:
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈鄣娜腋U掌约熬滦《Y品。
六、活動(dòng)應(yīng)急措施:
1.事先熟識(shí)活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解四周是否有安全隱患,若有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好規(guī)劃。照看孩子的安全,留意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對(duì)孩子進(jìn)展安全教育,嬉戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在嬉戲中的表現(xiàn),發(fā)覺特別,準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí),要準(zhǔn)時(shí)提示孩子安全第一,競(jìng)賽其次。
5.隨時(shí)供給孩子飲水,在活動(dòng)過程中,安排孩子適當(dāng)休息。
初中生親子野炊活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
為了營(yíng)造書香校園,打造校園文化,引導(dǎo)我校學(xué)生靜心讀書、深入思索,從而增長(zhǎng)學(xué)問、開闊視野、提升品位,特進(jìn)行以“我成長(zhǎng)我歡樂”為主題的演講競(jìng)賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生暢談心得、溝通思想,在互動(dòng)中陶冶心靈,共享感受,共同提高。進(jìn)而推動(dòng)我校小學(xué)生素養(yǎng)教育的全面進(jìn)展。
二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:11月底詳細(xì)時(shí)間待定
地點(diǎn):學(xué)校地面操場(chǎng)
三、參與對(duì)象:
1、小學(xué)三~六年級(jí)學(xué)生
2、每班推舉3人
四、競(jìng)賽要求:
1.演講符合主題,內(nèi)容安康,演講富有感染力。
2.穿戴整齊,言行文明有禮。
3.一般話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流利,富有感情。
4.準(zhǔn)時(shí)參與,否則以缺席處理。
5.參賽選手必需在3~6分鐘以內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。
五、嘉獎(jiǎng)方法:
1、中年級(jí)組(三、四年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。
2、高年級(jí)組(五、六年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。
六、評(píng)委:1到6年級(jí)語(yǔ)文
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