部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)課件

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)統(tǒng)編版第四單元復(fù)習(xí)

本單元圍繞“自然”這個(gè)主題編排了散文《秋天》、兒童詩(shī)《小小的船》、古代詩(shī)歌《江南》、兒歌《四季》4篇課文。題材豐富，體裁各異。復(fù)習(xí)字詞學(xué)習(xí)任務(wù)一會(huì)認(rèn)的字前鼻音：翹舌音：三拼音節(jié)：后鼻音：會(huì)認(rèn)的字前鼻音：平舌音：三拼音節(jié)：后鼻音：會(huì)認(rèn)的字會(huì)認(rèn)的字前鼻音：翹舌音：三拼音節(jié)：后鼻音：會(huì)認(rèn)的字前鼻音：翹舌音：整體認(rèn)讀音節(jié)：會(huì)寫的字學(xué)會(huì)的筆畫我學(xué)會(huì)了這些新筆畫筆順：組詞：走了好了買了巧記：橫撇加彎鉤書寫提示：彎鉤略有弧度。叫zǐ筆順：組詞：房子孩子父子兒子巧記：有女就好書寫提示：第二筆拉長(zhǎng)且有力，末橫要長(zhǎng)。子了造句：同學(xué)們放學(xué)后都走了。造句：王叔叔家剛買了新房子。lē會(huì)寫的字rén筆順：組詞：人口人類人手軍人巧記：一撇高一捺低。書寫提示：撇的起筆在豎中線上，高于捺。dà筆順：組詞：大人大門大后天大約巧記：“一”“人”就是大。書寫提示：撇的起筆在豎中線上，高于捺。大人造句：中國(guó)人口分布不均。造句：我們應(yīng)該在大人的指導(dǎo)下燃放煙花。會(huì)寫的字ér月筆順：組詞：月亮月球月食巧記：明天不出太陽(yáng)。書寫提示：撇的起筆位置較高，橫筆短。造句：彎彎的月亮像小小的船兒。筆順：組詞：小孩兒兒童幼兒兒子巧記：兀字上面少了一。書寫提示：撇為豎撇，豎彎鉤起筆稍高。造句：少年兒童是祖國(guó)的花朵。yuè兒會(huì)寫的字頭tóu筆順：組詞：兩頭頭發(fā)頭腦光頭頭痛巧記：雖是點(diǎn)點(diǎn)大，領(lǐng)先總是大。書寫提示：撇要舒展，末筆點(diǎn)要長(zhǎng)。造句：奶奶的頭發(fā)都變白了。筆順：組詞：手里地里夜里這里巧記：田下有土。書寫提示：底橫最長(zhǎng)，橫畫間距要均勻。造句：老師手里拿著一把直尺。里會(huì)寫的字lǐkě可筆順：組詞：東方旭日東升東西巧記：車頭小。造句：早晨，太陽(yáng)從東方升起。筆順：組詞：可以可是可愛(ài)巧記：丁字肚里一張口。書寫提示：首橫長(zhǎng)，“口”偏上，豎鉤偏右。造句：這只小貓很可愛(ài)。dōng東會(huì)寫的字xī筆順：組詞：西面西南西方巧記：有水就灑，有太陽(yáng)就曬。造句：我家的西面有一條河。西筆順：組詞：是否滿身是汗點(diǎn)頭稱是巧記：走丟“十”換日。造句：我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，滿身是汗。是shì會(huì)寫的字sì四tiān天筆順：組詞：春天夏天冬天白天天然巧記：看著是二人，又像是工人。書寫提示：上橫略短，撇、捺舒展。造句：爸爸媽媽白天上班，晚上休息。筆順：組詞：四周四個(gè)四季巧記：一兒口中藏。書寫提示：豎彎不要寫成豎彎鉤。造句：一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。會(huì)寫的字kāi開nǚ筆順：女組詞：女兒女人女生書寫提示：起筆是撇點(diǎn)，橫畫宜長(zhǎng)。造句：班里女生比男生多。筆順：組詞：開心開關(guān)開門巧記：像井不是井，上部不不出頭書寫提示：第三筆是撇。造句：今天學(xué)校開門比較晚。會(huì)寫的字詞語(yǔ)一片片（

yí，二聲）一群大雁（yì，四聲）一會(huì)兒（yí，二聲）“一”字（yī，一聲）【注意】“一”的不同讀音。

....朗讀提示表示方位的詞東西南北表示季節(jié)的詞春夏秋冬詞語(yǔ)量詞一片片一群反義詞大小上下南北開關(guān)正反男女詞語(yǔ)疊詞彎彎的小小的閃閃的藍(lán)藍(lán)的復(fù)習(xí)句子學(xué)習(xí)任務(wù)一一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。彎彎的月兒小小的船。含疊字詞的句子含有時(shí)間的句子句子復(fù)習(xí)彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。把月兒比作船。句子復(fù)習(xí)彎彎的月兒像小小的船。草芽尖尖，他對(duì)小鳥說(shuō)：“我是春天?！边@句話把草芽和小鳥都當(dāng)作人來(lái)寫，生動(dòng)形象，富有感染力。句子復(fù)習(xí)__________，他對(duì)_____說(shuō)：“我是春天?！碧一ǘ涠涿鄯浯禾爝€有哪些特有的事物呢？仿寫句子復(fù)習(xí)課文內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)一課文內(nèi)容《秋天》寫了哪幾個(gè)事物的特點(diǎn)描寫了什么景象？

你從中體會(huì)到了作者怎樣的思想感情？課文抓住秋天的特點(diǎn)，寫了天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點(diǎn)，描繪出一幅秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的秋景圖，表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)與贊美之情，以及人們迎接秋天的喜悅。課文內(nèi)容課文以優(yōu)美的語(yǔ)言，形象的比喻，描繪了一幅奇妙的夜景圖—月兒是小船，“我”正在“船”里看著閃閃的星星和藍(lán)藍(lán)的天。想象奇特，表達(dá)了作者對(duì)夜空的喜愛(ài)和向往?！缎⌒〉拇肥且皇變和?shī)，詩(shī)歌將彎彎的月兒和小小的船巧妙的聯(lián)系起來(lái)。課文內(nèi)容本課通過(guò)寫蓮葉茂盛的樣子和魚戲蓮葉間的熱鬧情景，使人感受到江南景色的優(yōu)美。

《江南》這首詩(shī)歌描繪了什么情景？課文內(nèi)容這是一首