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文檔簡介
第9講
期中復(fù)習(xí)
概述
適用學(xué)科初中數(shù)學(xué)適用年級初中二年級
適用區(qū)域人教版課時(shí)時(shí)長(分鐘)120
知識點(diǎn)三角形的概念;三角形三邊的關(guān)系定理及推論;三角形中的主要線段;三角形內(nèi)角和
定理;三角形的外角性質(zhì);全等圖形;全等三角形的表示和性質(zhì);全等三角形的判定;
等腰三角形的判定;等腰三角形的判定;等邊三角形的判定與性質(zhì);軸對稱:最短路
徑問題
教學(xué)目標(biāo)了解三角形的意義,認(rèn)識三角形的邊、內(nèi)角、頂點(diǎn),能用符號語言表示三角形;
理解三角形三邊不等的關(guān)系,會(huì)判斷三條線段能否構(gòu)成一個(gè)三角形,并能運(yùn)用它解決
有關(guān)的問題;
認(rèn)識三角形的高、中線與角平分線;會(huì)畫三角形的高、中線與角平分線;了解三角形
的三條高所在的直線,三條中線,三條角平分線分別交于一點(diǎn);掌握三角形內(nèi)角和定理;
理解三角形的外角;掌握三角形外角的性質(zhì),能利用三角形外角的性質(zhì)解決問題
了解多邊形及有關(guān)概念,理解正多邊形的概念;區(qū)別凸多邊形與凹多邊形,?了解多邊
形的內(nèi)角、外角等概念;能通過不同方法探索多邊形的內(nèi)角和與外角和公式,并會(huì)應(yīng)
用它們進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.
知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的對應(yīng)元素;知道全等三角形的性質(zhì),
能用符號正確地表示兩個(gè)三角形全等;能熟練找出兩個(gè)全等三角形的對應(yīng)角、對應(yīng)邊;
掌握全等三角形的判定;應(yīng)用角的平分線性質(zhì)定理;軸對稱:最短路徑問題
教學(xué)重點(diǎn)三角形的有關(guān)概念和符號表示,三角形三邊間的不等關(guān)系;三角形的高、中線與角平
分線;三角形內(nèi)角和定理;三角形的外角和三角形外角的性質(zhì)
多邊形及有關(guān)概念、正多邊形的概念,?多邊形的內(nèi)角和與多邊形的外角和公式;應(yīng)用
角的平分線性質(zhì)定理.
等腰三角形的判定;等腰三角形的性質(zhì);等邊三角形的判定與性質(zhì)
軸對稱:最短路徑問題
教學(xué)難點(diǎn)用三角形三邊不等關(guān)系判定三條線段可否組成三角形;三角形的角平分線與角的平分
線的區(qū)別;理解三角形的外角;
區(qū)別凸多邊形與凹多邊形;多邊形的內(nèi)角和定理的推導(dǎo);應(yīng)用角的平分線性質(zhì)定理.等
腰三角形的判定;等邊三角形的判定與性質(zhì)
軸對稱:最短路徑問題
【知識導(dǎo)圖】
三角形
期三角形全等
中
角平分線
復(fù)
軸對稱
習(xí)
等腰三角形,
等邊三角形
最短路徑
教學(xué)過程
rr
「、導(dǎo)入/
復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)
1、復(fù)習(xí)三角形的相關(guān)性質(zhì)
2、復(fù)習(xí)三角形全等的幾種證明方法
3、復(fù)習(xí)角平分線的相關(guān)性質(zhì)及判定方法
4、復(fù)習(xí)軸對稱圖形的性質(zhì)
5、復(fù)習(xí)等腰三角形,等邊三角形的相關(guān)性質(zhì)
6、復(fù)習(xí)最短路徑問題
考點(diǎn)1三角形的相關(guān)概念
1、不在一條直線上的三條線段首尾順次相接組成的圖形叫做三角形
2、組成三角形的線段叫做三角形的邊,相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的內(nèi)角,簡稱角,
相鄰兩邊的公共端點(diǎn)是三角形的頂點(diǎn)
3、三角形ABC用符號表示為△ABC。三角形ABC的頂點(diǎn)C所對的邊AB可用c表示,頂點(diǎn)B
所對的邊AC可用b表示,頂點(diǎn)A所對的邊BC可用a表示.
4、三角形的分類
「三邊都不相等的三角形
三角形底邊和腰不相等的等腰三角形
等腰三角形
等邊三角形
考點(diǎn)2三角形三邊的關(guān)系
三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊
考點(diǎn)3與三角形有關(guān)的線段念
從aABC的頂點(diǎn)A向它所對的邊BC所在的直線畫垂線,垂足為D,所得線段AD叫做aABC
的邊BC上的高,表示為ADJ_BC于點(diǎn)D。
注意:高與垂線不同,高是線段,垂線是直線。
再畫出這個(gè)三角形AB、AC邊上的高,三角形的三條高相交于一點(diǎn)。
如圖,我們把連結(jié)AABC的頂點(diǎn)A和它的對邊BC的中點(diǎn)D,所得線段AD叫做aABC的邊BC
上的中線,表示為BD=DC或BD=DC=2BC或2BD=2DC=BC.
在圖中畫出AABC的另兩條邊上的中線,三角的三條中線相交于一點(diǎn)。
三角形的三條中線相交于一點(diǎn),交點(diǎn)叫做三角形的重心。
如圖,畫NA的平分線AD,交NA所對的邊BC于點(diǎn)D,所得線段AD叫做AABC的角平分線,
£
表示為/BAD=/CAD或NBAD=NCAD=2/BAC或2/BAD=2/CAD=NBAC。
三角形的角平分線是線段,而角的平分線是射線,是不一樣的。三角形三個(gè)角的平分線
相交于一點(diǎn)。
如果三角形是直角三角形、鈍角三角形,上面的結(jié)論仍然成立。
考點(diǎn)4三角形內(nèi)角和定理
三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°
用平行線的性質(zhì)證明內(nèi)角和180°
已知AABC,求證:ZA+ZB+ZC=180°。
證明:過點(diǎn)C作CM〃AB,則NA=NACM,ZB=ZDCM,
又NACB+NACM+NDCM=180°
AZA+ZB+ZACB=180°?
BP:三角形的內(nèi)角和等于180°。
A
考點(diǎn)5三角形外角的概念
L____________________
NACD叫做aABC的外角。也就是,三角形一邊與另一邊的延長線組成的角,叫做三角形的
外角。
三角形的外角共有六個(gè)。
注意:每個(gè)頂點(diǎn)處有兩個(gè)外角,它們是對頂角。研究與三角形外角有關(guān)的問題時(shí),通常每個(gè)
頂點(diǎn)處取一個(gè)外角
三角形的外角ZACD與相鄰的內(nèi)角ZACB是鄰補(bǔ)角。
如圖,這是我們證明三角形內(nèi)角和定理時(shí)畫的輔助線,你能就此圖說明/ACD與NA、ZB
的關(guān)系嗎?
VCM^AB,;.NA=N1,NB=/2,又NACD=N1+N2
ZACD=ZA+ZB
三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和。
三角形的一個(gè)外角大于與它不相鄰的任何一個(gè)內(nèi)角。
考點(diǎn)6多邊形概念
在平面內(nèi),由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫做多邊形(polygon)
多邊形按組成它的線段的條數(shù)分成三角形、四邊形、五邊形……三角形是最簡單的多邊
形。如果一個(gè)多邊形由n條線段組成,那么這個(gè)多邊形就叫做n邊形。如圖7.3—2,螺母
底面的邊緣可以設(shè)計(jì)為六邊形,也可以設(shè)計(jì)為八邊形。
oo
多邊形相鄰兩邊組成的角叫做它的內(nèi)角。圖7.3—3中的NA、NB、NC、ND、NE是
五邊形ABCDE的5個(gè)內(nèi)角。多邊形的邊與它的鄰邊的延長線組成的角叫做多邊形的外角。圖
7.3-4中的N1是五邊形ABCDE的一個(gè)外角。
考點(diǎn)7多邊形的對角線
連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段,叫做多邊形的對角線(diagonal)。圖7.3—5
中,AC、AD是五邊形ABCDE的兩條對角線。
特別提醒:n邊形(n23)從一個(gè)頂點(diǎn)可引出(n-3)條對角線,把n邊形分割成(n
n(n-3)
-2)個(gè)三角形,共有對角線條。
2
例如:十邊形有條對角線。在這里n=10,就可套用對角線條數(shù)公式
n(n-3)10x(10—3)
=35(條)。
2-2
圖i'.3-
考點(diǎn)8多邊形的內(nèi)角和
從四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以引一條對角線,它們將四邊形分成兩個(gè)三角形,因此,四
邊形的內(nèi)角和=4ABD的內(nèi)角和+4BDC的內(nèi)角和=2X180°=360°。
從五邊形一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以引兩條對角線,它們將五邊形分成三個(gè)三角形,五邊形的內(nèi)
角和等于540°;
從六邊形一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以引三條對角線,它們將六邊形分成四個(gè)三角形,六邊形的內(nèi)
角和等于720°;
從n邊形一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),可以引(n-3)對角線,它們將n邊形分成(n-2)三角形,n
邊形的內(nèi)角和等于(n-2)-180°?
n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)-180°.
考點(diǎn)9全等三角形的判定
三角形全等的五種判定方法SAS、SSS、AAS、ASA、IIL
考點(diǎn)10判定三角形全等的基本思路
,找夾角fSAS
已知兩邊,找直角fHL
找另一邊f(xié)SSS
邊為角的對邊一找任意一角~A4S
找這條邊上的另一角一ASA
已知一邊一角,
邊就是角的一條邊找這條邊上的對角fAAS
找該角的另一邊一SAS
找兩角的夾邊f(xié)ASA
已知兩角
找任意一邊—>AAS
考點(diǎn)11角平分線的性質(zhì)及判定念
角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等。
角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上。
考點(diǎn)12線段的垂直平分線的尺規(guī)作圖
要作出線段的垂直平分線,根據(jù)垂直平分線的判定定理,到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條
線段的垂直平分線上,又由兩點(diǎn)確定一條直線這個(gè)公理,那么必須找到兩個(gè)到線段兩端點(diǎn)距
離相等的點(diǎn),這樣才能確定已知線段的垂直平分線.
[例]如圖(1),點(diǎn)A和點(diǎn)B關(guān)于某條直線成軸對稱,你能作出這條直線嗎?
t
4*-一,BA*-------;?B
⑴(2)
已知:線段AB【如圖(1)].
求作:線段AB的垂直平分線.
作法:如圖(2)
(1).分別以點(diǎn)A、B為圓心,以大于gAB的長為半徑作弧,兩弧相交于C和D兩點(diǎn);
2
(2).作直線CD.
直線CD就是線段AB的垂直平分線.
考點(diǎn)13等腰三角形概念
有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形
相等的兩邊叫做等腰三角形的腰,第三邊叫做底邊
腰與底邊的夾角叫做底角
兩腰的夾角叫做頂角
考點(diǎn)14三角形的特征
等腰三角形是軸對稱圖形
等腰三角形頂角的角平分線、底邊的中線、底邊上的高互相重合(也稱等腰三角形三線合一),
它們所在的直線都是等腰三角形的對稱軸
等腰三角形的兩個(gè)底角相等
考點(diǎn)15等邊三角形
(1)性質(zhì):①等邊三角形各邊都相等;②等邊三角形各角都相等,并且都等于60°。
(2)判定:①三條邊都相等的三角形是等邊三角形。②三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角
形。③有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形
特殊直角三角形
(1)含30°的直角三角形中,30°角所對的邊等于斜邊一半,且三邊長度比為1:73:2;
(2)等腰直角三角形各邊長比為1:1:72
考點(diǎn)16求直線同側(cè)的兩點(diǎn)到直線上一點(diǎn)距離的和最小的問題
求直線同側(cè)的兩點(diǎn)到直線上一點(diǎn)距離的和最小的問題
講解內(nèi)容:只要找到其中一個(gè)點(diǎn)關(guān)于這條直線的對稱點(diǎn),連接對稱點(diǎn)與另一個(gè)點(diǎn),所得線段
與該直線的交點(diǎn)即為所求的位置。
:三、例題精析.
如圖所示,三角形的個(gè)數(shù)是()
A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)
【答案】D
【解析】BD,BE,BC,DE,DC,EC六條線段分別和A組成6個(gè)三角形.故選D
用一條長為18cm的細(xì)繩圍成一個(gè)等腰三角形。
(1)如果腰長是底長的2倍,那么各邊的長是多少?
(2)能圍成有一邊的長是4cm的等腰三角形嗎?為什么?
【答案】(1)設(shè)底邊長為xcm,
???腰長是底邊的2倍,腰長為2xcm,
[8
2x+2x+x=18,解得,x=ycm,
1836.363618
2x=2X—=—cm,?,.各邊長為:—cm,—cm,—cm
555
(2)①當(dāng)4cm為底時(shí),腰長=------7cm;
2
②當(dāng)4cm為腰時(shí),底邊=18-4-4=10cm,
V4+4<10,不能構(gòu)成三角形,故舍去;
,能構(gòu)成有一邊長為4cm的等腰三角形,另兩邊長為7cm,7cm.
【解析】本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)及三角形的三邊關(guān)系,在解答此類題目時(shí)要注意分
類討論,不要漏解
(1)設(shè)底邊長為xcm,則腰長為2xcm,根據(jù)周長公式列一元一次方程,解方程即可求得各
邊的長;
(2)題中沒有指明4cm所在邊是底還是腰,故應(yīng)該分情況進(jìn)行分析,注意利用三角形三邊
關(guān)系進(jìn)行檢驗(yàn)
下面四個(gè)圖形中,線段BE是AABC的高的圖是()
【答案】D
【解析】根據(jù)高的畫法知,過點(diǎn)B作AC邊上的高,垂足為E,其中線段BE是aABC的高
例題4
BM是△ABC中AC邊上的中線,AB=5cm,BC=3cm,求aABM與aBCM的周長之差
【答案】解:5-3=2cm.答:Z\ABM與△BCM的周長之差為2cm.
【解析】根據(jù)三角形的中線的概念,由BM是aABC中AC邊上的中線得AM=CM.所以aABM
與△BCM的周長之差為AB與BC的差.
如圖,在△ABC中,ZBAC=40°,NB=75°,AD是AABC的角平分線。求/ADB得度數(shù)。
,D
B
【答案】:AD平分NCAB,ZBAC=40°,
1
ZDAB=-ZBAC=20°,
2
ZB=75°,
AZADB=1800-ZDAB-ZB=180--20°-75°=85°
【解析】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,角平分線定義的應(yīng)用,注意:三角形的內(nèi)角和等于
180°。
根據(jù)角平分線定義求出/DAB,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得出NADB=180°-NDAB-/B,代入求
出即可.
如圖,在aABC中,ZB=47°,三角形的外角/DAC和/ACF的平分線交于點(diǎn)E,則NAEC=
【答案】66.5。
【解析】???三角形的外角ZDAC和/ACF的平分線交于點(diǎn)E,
I1
.*.ZEAC=-ZDAC,ZECA=-ZACF;
22
又:/B=47°(已知I),ZB+Z1+Z2=18O°(三角形內(nèi)角和定理),
11
Z.-ZDAC+-ZACF
22
11
=一(ZB+Z2)+-(ZB+Z1)
22
1227°
=一(ZB+ZB+Z1+Z2)=----(外角定理),
22
11
;.NAEC=180°-(-ZDAC+-ZACF)=66.5°;
22
故答案是:66.5°.
(1)如圖1,在aABC中,NABC、NACB的平分線相交于0.
①已知/A=40°,求NB0C的度數(shù),NA與NB0C有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
②若/A=n°,則/A與NB0C有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
(2)如圖2,在AA,B'C'中,NA'B'C的平分線與/A'C'B'的外角平分線相交于
0',請你探索NA,與有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
【答案】(1)ZB0C=90°+-ZA.理由如下:
2
VZB0C=1800-Z0BC-Z0CB,
.\2ZB0C=360°-2Z0BC-2Z0CB,
而B0平分NABC,CO平分NACB,
.?,ZABC=2Z0BC,ZACB=2Z0CB,
.".2ZB0C=360°-(ZABC+ZACB),
VZABC+ZACB=180°-NA,
.,.2ZB0C=180°+ZA,
AZB0C=90°+-ZA.
2
①當(dāng)NA=40°,ZBOC=HO°;
/j
②當(dāng)/A=n°,ZB0C=90°+--
2
(2)NB'O'C=-ZA/.理由如下:
2
':ZO'CD=/B'O'C+ZQ'B'C',/A'CD=NA'B'C'+/A',
而B'O'平分NA'B'C,CO'平分NA'CD,
.,.ZA,C'D=2ZO,C'D,NA'B'C=2/0,B'C,
,2/B'O'Cz+2/0'B'Cz=ZAzB'C+NA',
.".2ZB'O'C=NA',
即NB'O'C'=-ZAz.
2
【解析】
(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得到NB0C=180°-NOBC-NOCB,則
2ZB0C=360°-2Z0BC-2Z0CB,再根據(jù)角平分線的定義得/ABC=2/0BC,ZACB=2Z0CB,則
2ZB0C=360°-ZABC-ZACB,易得NB0C=90°+-ZA.
2
(2)根據(jù)角平分線的定義得NACE=2/0CE,ZABC=2Z0BC,由三角形外角的性質(zhì)有
ZOCE=ZBOC+ZOBC,ZACE=ZABC+ZA,則2NB0C+2N0BC=NABC+NA,即可得至ljNBOC='
2
NA;
若一個(gè)多邊形截去一個(gè)角后,變成十五邊形,則原來的多邊形的邊數(shù)可能為()
A.14或15或16B.15或16C.14或16D.15或16或17
【答案】A
【解析】一個(gè)多邊形截去一個(gè)角后,多邊形的邊數(shù)可能增加了一條,也可能不變或減少了一
條,則多邊形的邊數(shù)是14,15或16.故選A.
如圖,Nl、N2、N3、N4是五邊形ABCDE的4個(gè)外角.若/A=120°,則N1+N2+/3+/
【答案】300°
【解析】由題意得,Z5=180°-ZEAB=60°,
又???多邊形的外角和為360°,
.?.Zl+Z2+Z3+Z4=360°-Z5=300°.
故答案為:300°
例題10
如圖,小華不小心把一塊三角形玻璃打碎為三塊,他能否只帶其中一塊碎片到商店,就能配
出一塊和原來一樣的三角形玻璃?如果能,帶哪一塊去?為什么?
【答案】解:a只保留了一個(gè)角及部分邊,不能配成和原來一樣的三角形玻璃;
b則只保留了部分邊,不能配成和原來一樣的三角形玻璃;
而c不但保留了一個(gè)完整的邊還保留了兩個(gè)角,所以應(yīng)該帶“C”去,根據(jù)全等三角形判定
“ASA”可以配出一塊和原來一樣的三角形玻璃.
【解析】此題是對全等三角形的判定方法在實(shí)際生活中的考查,通過實(shí)際情況來考查學(xué)生對
常用的判定方法的掌握情況.
例題11
如下圖,Rt/XADC與RtZ\BCD,AC=BD,求證AD=BC
【答案】證明:在RtZSADC與Rt^BCD中AC=BD,CD=CD.
ARtAADCRtABCD.(1IL)
/.AD=BC.(全等三角形的對應(yīng)邊相等)
【解析】HL(斜邊、直角邊)
即在直角三角形中一條斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等
例題12
己知:0C是/AOB的平分線,點(diǎn)P在0C上,PDXOA,PE10B,垂足分別是D、E
求證:PD=PE.
【答案】證明:〉PD_LOA,PE_LOB,
.\ZPD0=ZPE0=90°
在△PDO和aPEO中,
NPDO=ZPEO,
<ZAOC=NBOC,
OP=OP,
.,,△PDO^APEO(AAS)
.".PD=PE
【解析】角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.
例題13
如圖,在RtaABC中,ZC=90°,AD是/BAC的平分線,DC=2,則D到AB邊的距離是一
【答案】2
【解析】過D作DE±AB于E,得出DE的長度是D到AB邊的距離,根據(jù)角平分線性質(zhì)求出
CD=ED,代入求出即可.
解:過D作DE_LAB于E,則DE的長度就是D到AB邊的距離.
;AD平分NCAB,ZACD=90°,DE_LAB,.\DC=DE=2(角平分線性質(zhì)),故答案為:2.
例題14
如圖,AABC中,/ABC、NACB外角的平分線相交于點(diǎn)F,連接AF,則下列結(jié)論正確的有()
A.AF平分BCB.AF平分NBACC.AF1BCD.以上結(jié)論都正確
【解析】解:過F點(diǎn)分別作AB、BC、AC的垂線,垂足分別為E、G、D,
VZABC.NACB外角的平分線相交于點(diǎn)F,
;.EF=GF,GF=DF,;.EF=DF,;.AF平分NBAC.
D人
G
故選B.BE
例題15
如圖,ZA0E=ZB0E=15°,EF〃OB,EC±OB,若EC=L則EF=
【解析】作EG±OA于F,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到EG的長度,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得到
/0EF=NC0E=15°,然后利用三角形的外角和內(nèi)角的關(guān)系求出NEFG=30°,利用30°角所
對的直角邊是斜邊的一半解題
例題16
△ABC中,點(diǎn)0是4ABC內(nèi)一點(diǎn),且點(diǎn)0到aABC三邊的距離相等;ZA=40°,則NB0C=一
【答案】由已知,。到三角形三邊距離相等,所以。是內(nèi)心,
即三條角平分線交點(diǎn),AO,BO,C0都是角平分線,
所以有NCB0=NAB0=,ZABC,ZBC0=ZAC0=-ZACB,
22
ZABC+ZACB=180-40=140°Z0BC+Z0CB=70°ZB0C=180-70=l10°
【解析】由已知,0到三角形三邊距離相等,得0是內(nèi)心,再利用三角形內(nèi)角和定理即可求
出/BOC的度數(shù).
例題17
如圖,在AABC中,ZC=90°,AC=BC,AD平分NBAC交BC于點(diǎn)D,DE1,AB于點(diǎn)E,若ADEB
的周長為10cm,求斜邊AB的長
E
CDB
【答案】TAD平分NBAC
???DE=CD
.'.△ACD^AAED
AAC=CB=AE
???AB=AE+BE=BC+BE=BD+CD+BE=DB+DE+BE=1Ocm
【解析】由AD平分NBAC交BC于點(diǎn)D,可以知道本題滿足角平分線的性質(zhì)定理得到:
DE=CD,AACD^AAED,則AC=CB=AE,則AB=AE+BE=BC+BE=BD+CD+BE=DB+DE+BE即可求出
例題18
如圖所示,DE是線段AB的垂直平分線,下列結(jié)論一定成立的是()
A.ED=CDB.NDAC=NBC.ZC>2ZBI).ZB+ZADE=90°
【答案】:DE是線段AB的垂直平分線,
.\AD=BD..\ZB=ZBAD,ZADE=ZBDE./.ZB+ZADE=90°
其它選項(xiàng)無法證明其是正確的.故選D
【解析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得等腰三角形ADB,運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)得出盡量多
的結(jié)論,與各選項(xiàng)進(jìn)行比對,答案可得
例題19
如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AC上,且BD=BC=AD,求:△ABC各角的度數(shù).
【答案】因?yàn)锳B=AC,BD=BC=AD,
所以NABC=NC=NBDC.
ZA-ZABD(等邊對等角).
設(shè)NA=x,則
ZBDC=ZA+ZABD=2x,
從而NABC=NC=/BDC=2x.
于是在AABC中,有
ZA+ZABC+ZC=x+2x+2x=180°,
解得x=36°.
在aABC中,ZA=35°,/ABC=/C=72°.
【解析】根據(jù)等邊對等角的性質(zhì),我們可以得到
ZA=ZABD,ZABC=ZC=ZBDC,?
再由NBDC=NA+/ABD,就可得到NABC=NC=NBDC=2/A.
再由三角形內(nèi)角和為180°,?就可求出aABC的三個(gè)內(nèi)角.
例題20
如圖,在aABC中,AB=AC,點(diǎn)D,E分別在AC,AB±,且BC=BD二DE=EA,則NA的度數(shù)為
【答案】解:VAE=ED,AZADE=ZA,
???ZDEB=ZA+ZADE=2ZA,
VBD=ED,AZABD=ZDEB=2ZA,
???ZBDC=ZA+ZABD=3ZA,
,/BD二BC,I.ZC=ZBDC=3ZA,
VAB=AC,AZABC=ZC=3ZA,
???NABC+NC+NA=180°,A7ZA=180°,
???NA告度
【解析】由已知根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得到兒組相等的角,再根據(jù)三角形外角
的性質(zhì)可得到NC與NA之間的關(guān)系,從而再利用三角形內(nèi)角和定理求解即可
例題21
已知MN是線段AB的垂直平分線,下列說法正確的是()
A.與AB距離相等的點(diǎn)在MN上
B.與點(diǎn)A和點(diǎn)B距離相等的點(diǎn)在MN上
C.與MN距離相等的點(diǎn)在AB上
D.AB垂直平分MN
【答案】B
【解析】VMN是線段AB的垂直平分線,
:.與點(diǎn)A和點(diǎn)B距離相等的點(diǎn)在MN上,MN垂直平分AB.
故B正確;A、C、D錯(cuò)誤.故選B
例題22
下列說法中:
①P是線段AB上的一點(diǎn),直線1經(jīng)過點(diǎn)P且1_LAB,則1是線段AB的垂直平分線;
②直線1經(jīng)過線段AB的中點(diǎn),則1是線段AB的垂直平分線;
③若AP=PB,且直線1垂直于線段AB,則1是線段AB的垂直平分線;
④經(jīng)過線段AB的中點(diǎn)P且垂直于AB的直線1是線段AB的垂直平分線.
其中正確的個(gè)數(shù)有()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】C
【解析】①P不是AB的中點(diǎn),則1不平分線段AB,故錯(cuò)誤;
②直線1經(jīng)過線段AB的中點(diǎn),且垂直于AB則1是線段AB的垂直平分線,故錯(cuò)誤;
③若AP=PB,則P在線段AB的垂直平分線上,但1不一定是線段AB的垂直平分線,故錯(cuò)誤;
④正確.故選A
例題23
如圖,在RtaACB中,ZC=90°,BE平分NABC,ED垂直平分AB于D.若AC=9,則AE的值
是()
A.6V3B.4V3C.6D.4
A
【答案】c
【解析】由角平分線的定義得到/CBE=NABE,再根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)得到EA=EB,
則/A=NABE,可得/CBE=30°,根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到BE=2EC,即AE=2EC,
由AE+EC=AC=9,即可求出AC.
解:「BE平分NABC,.*.ZCBE=ZABE,
;ED垂直平分AB于D,:.EA=EB,,/A=NABE,.,.ZCBE=30°,
;.BE=2EC,即AE=2EC,而AE+EC=AC=9,;.AE=6.故選C.
例題24
等邊三角形ABC的邊長是6cm,BD是中線,延長BC至E,使CE=CD,連接DE,則DE的長是
cm.
【答案】3G.
【解析】:△ABC是等邊三角形,BD是中線,...NABC=/ACB=60°.ZDBC=30°.
又VCE=CD,:.ZCDE=ZCED.又VZBCD=ZCDE+ZCED,:.ZCDE=ZCED=-
2
ZBCD=30°.AZDBC=ZCED..,.DB=DE.=等邊三角形ABC的邊長是6cm,DE=BD=373
例題25
如圖,將邊長為2的等邊三角形沿x軸正方向連續(xù)翻折2011次,依次得到點(diǎn)Pi、P2、P3、…、
P201H則點(diǎn)P20U的坐標(biāo)是.
【答案】(4021,G).
【解析】易得P"l,&),而PR=P2P3=2,,P2(3,g),P3(5,G);依此類推,P?
(l+2n-2,6),即P“(2n-1,6);當(dāng)n=2011時(shí),P20n(4021)小),
如圖,在RtaABC中,/ACB=90°,AB的垂直平分線DE交于BC的延長線于F,若/F=30°,
DE=1,則EF的長是()
A.3B.2C.-J3D.1
【答案】B
【解析】連接AF,求出AF=BF,求出NAFD、ZB,得出NBAC=30°,求出AE,求出
ZFAC=ZAFE=30°,推出AE=EF,代入求出即可.
解:連接AF,
DF是AB的垂直平分線,;.AF=BF,
VFD±AB,;.NAFD=/BFD=30°,ZB=ZFAB=90°-30°=60°,
VZACB=90°,AZBAC=30°,ZFAC=60°-30°=30°,
VDE=1,,AE=2DE=2,VZFAE=ZAFD=30°,.*.EF=AE=2,
故選B.
例題27
如圖,AABC是等邊三角形,P是NABC的平分線BD上一點(diǎn),PELAB于點(diǎn)E,線段BP的垂
直平分線交BC于點(diǎn)F,垂足為點(diǎn)Q.若BF=2,則PE的長為()
A.2B.2+C.逐D.3
E
D
/O^P\
BFC
【答案】C
【解析】先根據(jù)AABC是等邊三角形,P是NABC平分線可知NEBP=NQBF=30°,再根據(jù)BF=2,
FQ_LBP可得BQ的長,再由BP=2BQ;可求BP的長,在RtZkBEF中,根據(jù)NEBP=30°即可求
出PE的長.
解:?.?△ABC是等邊三角形P是/ABC的平分線,.../EBP=/QBF=30°,
VBF=2,FQ_LBP,.,.BQ=BF?cos30°=2X3=技
2
:FQ是BP的垂直平分線,;.BP=2BQ=26,
在RtZXBEF中,VZEBP=30°,PE=;BP=.故選C.
例題28
如圖,△/仍與△川%1都是等邊三角形,AB^AC.下列結(jié)論:①BE=CD;②廬60°;
③/劭3/4%,正確的是.
【答案】①②
【解析】:△ABD與aAEC都是等邊三角形,/.AD=AB,AE=AC,NADB=NABD=60°,
ZDAB=ZEAC=60°,/.ZDAB+ZBAC=ZEAC+ZBAC,/DAC=/BAE,
AD=AB
在ADAC和ABAE中,\ADAC-ZBAE,AADAC^ABAE(SAS),/.BE=DC,ZADC=ZABE,
AC=AE
':ZB0D=180°-ZODB-ZDBA-ZABE=180°-ZODB-600-ZADC
=120°-(ZODB+ZADC)=120°-60°=60°,AZB0D=60o,...①正確;②正確;
AABD與AAEC都是等邊三角形,,NADB=NAEC=60°,但根據(jù)已知不能推出ZADC=ZAEB,
.?.說/BDO=NCEO錯(cuò)誤,,③錯(cuò)誤;
例題29
如圖,A和B兩地在一條河的兩岸,現(xiàn)要在河上造一座橋MN,橋造在何處可使從A到B的路
徑AM+NB最短?(假定河的兩岸是平行的直線,橋要與河垂直)
【答案】L將點(diǎn)A沿垂直與河岸的方向平移一個(gè)河寬到A',
2.連接A'B交河對岸于點(diǎn)N,則點(diǎn)N為建橋的位置,MN為所建的橋。
【解析】由平移的性質(zhì),得AM〃A'N且AM=A'N,MN=M'N',AM'〃A'N',AM'=A'N'
所以A、B兩地的距:AM+MN+BN=AA'+A'N+NB=AA'+A'B
若橋的位置建在M'N'處,則AB兩地的距離為:AM,+M,N,+N,B=A,N,+M,N,+N,B
在AA'N'B中,;A'N'+N'B>A,B,M'N'=AA'N'+A'N'+N'B>AA'+A'B
所以橋的位置建在MN處,AB兩地的路程最短。
例題30
如圖A是銳角NM0N內(nèi)部任意一點(diǎn),在NM0N的兩邊0M,0N上各取一點(diǎn)B,C,組成三角形,
使三角形周長最小.
【答案】分別作點(diǎn)A關(guān)于0M,0N的對稱點(diǎn)A',A";連接A'A",分別交0M,0N于點(diǎn)
B、點(diǎn)C,則點(diǎn)B、點(diǎn)C即為所求
【解析】若點(diǎn)取在B'、C'處:A和A,關(guān)于0M對稱,A和A''關(guān)于ON對稱...AB=A'B,AC=A,'C,
A'B'=AB',AC'=A''CAABC的周長〃ABC=AB+BC+CA=A'B+BC+A''C=A'A'',,AAB'C的周
K=AB'+B'C'+C'A=A'B'+B'C+CA''>A,A'',A'A''長度最小,點(diǎn)B和點(diǎn)C即為使三角形
周長最小的點(diǎn)。
四、課堂小結(jié)
1、本次課主要針對期中考試前學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行綜合復(fù)習(xí):
復(fù)習(xí)三角形的相關(guān)性質(zhì)
復(fù)習(xí)三角形全等的幾種證明方法
復(fù)習(xí)角平分線的相關(guān)性質(zhì)及判定方法
復(fù)習(xí)軸對稱圖形的性質(zhì)
復(fù)習(xí)等腰三角形,等邊三角形的相關(guān)性質(zhì)
復(fù)習(xí)最短路徑問題
五、課后作業(yè)
1.如圖,點(diǎn)D是AABC中NBAC的平分線AD和邊BC的垂直平分線DE的交點(diǎn),DGJ_AB于點(diǎn)
G,DH±AC的延長線于點(diǎn)H,求證:BG=CII.
2.如圖,在AABC中,ZC=90°,ZB=30°,AD是AABC的角平分線,DE±AB,垂足為E,
DE=1,則BC=()
A.6B,2C,3D.有+2
3、如圖,和△/龐都是等腰三角形,且/劭小90°,N%后90°,B,C,〃在同一條
直線上.
求證:BD-CE.
答案與解析
1【答案】證明:連接DC、DB
:D在/BAC的平分線上,DG_LAB于點(diǎn)G,DH_LAC,.*.DH=DG
:D在BC的垂直平分線上,;.DB=DC
VZBGD=ZDHC=90°.,.△BDG^ACDH(HL),;.BG=CH。
2【答案】C.
【解析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可求得CD等于DE的長,然后在直角^BDE中,根據(jù)30°的
銳角所對的直角邊等于斜邊的一半,即可求得BD長等于2倍的DE長,則BC即可求得.選
C.
3【答案】證明:比'和△力應(yīng)"都是等腰直角三角形AB=AC,
又信90°+/CAD,NZM慶90°+ZCAD,:.ZDAB=ZEAC,
在△/龐和△?1比中
■:AD=AE,/DAB=NEAC,AB-AC
:.△ADB^XAEClSAS,:.BD=CE.
1.如圖,AABC中,/BAC=90°,AB=AC,AD_LBC,垂足是D,AE平分/BAD,交BC于點(diǎn)E.在
△ABC外有一點(diǎn)F,使FAJ_AE,FC1BC.
(1)求證:BE=CF;
(2)在AB上取一點(diǎn)M,使BM=2DE,連接MC,交AD于點(diǎn)N,連接ME.
求證:①M(fèi)E_LBC;②DE=DN
2.(1)如圖1,在AABC中,/ABC、/ACB的平分線相交于0.
①已知/A=40°,求NB0C的度數(shù),/A與/B0C有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
②若NA=n°,則NA與NB0C有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
(2)如圖2,在4A'B'C中,/A'B'C的平分線與NA'CB'的外角平分線相交于
0',請你探索/A'與N0,有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
3.如圖,A和B兩地在一條河的兩岸,現(xiàn)要在河上造一座橋MN,橋造在何處可使從A到B
的路徑AM+NB最短?(假定河的兩岸是平行的直線,橋要與河垂直)
b
AM
N
B
答案與解析
1【答案】證明:如圖,(1)???/力£90°,AFLAE,
...Nl+/£4C=90°,/2+N£4C=90°,;./l=/2.
又,:AB=AC,:.NB=NACB=45°,
,:FCVBC,:.ZFCA=^°~ZACB=90°-45°=45°,
ZB=ZFCA,;.(ASA),;.BE=CF
(2)①過E作EG_LAB于點(diǎn)G
???NB=45,△跡是等腰直角三角形,BG=EG,N3=45
?/AD±BC,AE平■分■NBAD,:.EG=ED,:.BG=ED
BM=2ED,BM=2BG,即G是5M的中點(diǎn)
...龍是掰的垂直平分線,.?.=£%,/4=/3=45°
磔=/4+/3=45°+45°=90°,BPME1.BC.
②?:AD1BC,:檢,AZ5=Z6
VZ1=Z5,:.Z1=Z6,AAM=EM
VMC=MC,ARtAAMC^RtAEMC(HL),:.Z7=Z8
;/BAC=90°,AB=AC,;./ACB=45°,NBAD=/CAD=45°,
N5=/7=22.5°,AD=CD
VZADE=ZCDN=90°,AAADE^ACDN(ASA),.*.DE=DN
2【答案】(1)ZB0C=90°+-ZA.理由如下:
2
ZB0C=1800-ZOBC-ZOCB,
.,.2ZB0C=360°-2ZOBC-2ZOCB,
而BO平分NABC,CO平分/ACB,
;./ABC=2/0BC,ZACB=2Z0CB,
.\2ZB0C=360°-(ZABC+ZACB),
VZABC+ZACB=180°-ZA,
/.2ZB0C=180°+ZA,
???NBOC=900+-1-ZA.
2
①當(dāng)NA=40°,ZB0C=110°;
/7
②當(dāng)NA=n°,ZB0C=90°+-°
2
(2)ZB;O'C=-ZA).理由如下:
2
VZOZC'D=ZBZO'Cz+ZOZB'C',NA'CD=ZAZBzC+NA',
而B'O'平分/A'B'C,C0,平分NA'CD,
:.ZK'CD=2N0'C1D,/A'B'C=2/0'B'C,
:.2ZB'O'C'+2/0'B'C'=NA'B'C'+NA',
.,.2ZB/OzC'=NA',
即NB'O'C=-ZA).
2
3【答案】1.將點(diǎn)A沿垂直與河岸的方向平移一個(gè)河寬到A',
2.連接A'B交河對岸于點(diǎn)N,則點(diǎn)N為建橋的位置,MN為所建的橋。
1.(1)如圖(1),已知:在△4?。中,NBAC=90°,AB=AC,直線0經(jīng)過點(diǎn)/,如J_直線處
皿直線如垂足分別為點(diǎn)〃、E.證明:般如
(2)如圖(2),將(1)中的條件改為:在△46c中,/I田4GD、4、£三點(diǎn)都在直線加上,并且
有NBDA=NAEe/BAOa,其中a為任意銳角或鈍角.請問結(jié)論原即以"是否成立?如成立,
請你給出證明;若不成立,請說明理由.
(3)拓展與應(yīng)用:如圖(3),D、£是〃、4、£■三點(diǎn)所在直線切上的兩動(dòng)點(diǎn)(〃、爾£三點(diǎn)互
不重合),點(diǎn)尸為/胡,平分線上的一點(diǎn),且△46尸和均為等邊三角形,連接劭、CE,
若NBDA=/AEe/BAC,試判斷△妙'的形狀.
(S3)
(圖1)
2.某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在作三角形的拓展圖形,研究其性質(zhì)時(shí),經(jīng)歷了如下過程:
(1)操作發(fā)現(xiàn):
在等腰AABC,AB=AC,分別以AB和AC為斜邊,向aABC的外側(cè)作等腰直角三角形,如圖1
所示,其中DFLAB于點(diǎn)F,EGLAC于點(diǎn)G,M是BC的中點(diǎn),連接MD和ME,則下列結(jié)論正
確的是(填序號即可)
①AF=AG—AB;②MD=ME;③整個(gè)圖形是軸對稱圖形;④MDJJE
(2)數(shù)學(xué)思考:
在任意aABC中,分別以AB和AC為斜邊,向4ABC的外則作等腰直角三角形,如圖2所示,
M是BC的中點(diǎn),連接MD和ME,則MD與ME具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請給出證明過程;M
(3)類比探究:
(i)在任意aABC中,仍分別以AB和AC為斜邊,向aABC的內(nèi)州作等腰直角三角形,如圖
3所示,M是BC的中點(diǎn),連接MD和ME,試判斷△MEC的形狀.答:.
(ii)在三邊互不相等的aABC中(見備用圖),仍分別以AB和AC為斜邊,向aABC的內(nèi)
側(cè)作(非等腰)直角三角形ABD和(非等腰)直角三角形ACE,M是BC的中
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