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文檔簡介
珍珠鳥珍珠鳥珍珠鳥
瞧,多么像它的父母:紅嘴紅腳,灰藍色的毛,只是后背還沒有長出珍珠似的圓圓的白點?!拔摇钡呐e動珍珠鳥的反應(yīng)很少扒開葉蔓瞧他們雛鳥腦袋從葉間探出來我不管它蹦到我的杯子上喝茶微微一笑,依舊寫東西啄著我顫動的筆尖筆不覺停了,生怕驚跑它啟示:自學要求:認真默讀課文,完成表格,并在四人小組內(nèi)進行交流。男:我決不掀開葉片往里看。女:忽然有一個更小的腦袋從葉間探
出來。男:我不管它。女:它最多只在窗框上站一會兒,決不飛出去。男:我不去傷害它。女:它蹦到我的杯子上,俯下頭來喝
茶,再偏過臉瞧我的反應(yīng)。男:我只是微微一笑,依舊寫東西。女:它放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去。男:我不動聲色地寫。女:它就啄我顫動的筆尖。男:我的筆不覺停了,生怕驚跑它。女:這小家伙竟趴在我的肩上睡著了。男:我筆尖一動,流瀉下一時的感受:男女齊:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。閱讀《金色的腳印》,完成表格,并借助表格,想一想文章講了一件什么事?!拔摇钡呐e動狐貍的反應(yīng)探頭往地板下面看老狐貍和正太郎熟悉了家里沒有別人舔他的臉頰,溫暖他的身體把小狐貍要了回來,放了啟示:“我”的舉動珍珠鳥的反應(yīng)很少扒開葉蔓瞧他們伸出小腦袋決不掀開葉片往里看雛鳥腦袋從葉間探出來我不管它開著窗子也不會飛走不去傷害它蹦到我的杯子上喝茶微微一笑,依舊寫東西跑到稿紙上蹦來蹦去不動聲色地寫啄著我顫動的筆尖筆不覺停了,生怕驚跑它趴在我肩頭睡著了啟示:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。“我”的舉動狐貍的反應(yīng)探頭往地板下面看眼睛直勾勾地盯著投送食物老狐貍和正太郎熟悉了家里沒有別人舔手,踱來踱去掉下懸崖,失去知覺舔他的臉頰,溫暖他的身體把小狐貍要了回來,放了朝樹林深處跑去啟示:(人
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