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文檔簡介
2024屆江蘇省蘇州市高新區(qū)文昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考適應(yīng)性考試生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,下列表述不正確的是()A.①的數(shù)量最多,主要功能是運(yùn)輸氧氣B.③的數(shù)量明顯不足,可能引起機(jī)體異常出血C.④是血漿,可運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物D.①②③所示的三種血細(xì)胞中只有①?zèng)]有細(xì)胞核2、能夠穿過毛細(xì)血管壁去吞噬病菌的是()A.白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.血紅蛋白3、一般認(rèn)為,人類在地球上出現(xiàn)的標(biāo)志是()A.直立行走B.手足分工C.會(huì)使用天然工具D.會(huì)制造工具4、生物多樣性對(duì)人類的生存和發(fā)展的價(jià)值是巨大的,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是A.就地保護(hù) B.遷地保護(hù) C.克隆動(dòng)物 D.法制管理5、對(duì)如圖中的①~④以及顯微鏡使用的相關(guān)描述中,錯(cuò)誤的是()A.②沒有細(xì)胞壁,①③④都有細(xì)胞壁B.觀察①②③時(shí),可以滴加碘液使細(xì)胞核染色便于觀察C.在制作①②的臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上滴加的液體分別是清水、生理鹽水D.使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片,逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛要看著目鏡6、按照人的意愿,運(yùn)用人工方法,對(duì)生物的基因組成進(jìn)行移花接木式改造的技術(shù)是()A.免疫工程 B.變異工程 C.轉(zhuǎn)基因工程 D.遺傳工程7、下列各項(xiàng)中能正確表示食物鏈的是()A.草→兔→狐 B.泥→小蝦→大魚 C.草←兔←狐 D.田鼠→貓頭鷹8、小杰屈肘搬書上樓,這時(shí)他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是()A.收縮,收縮 B.收縮,舒張 C.舒張,收縮 D.舒張、舒張9、如圖為甲乙兩人腎單位內(nèi)流動(dòng)的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯(cuò)誤的是()A.②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿B.③是腎小球,此處進(jìn)行了重吸收作用C.④內(nèi)液體是尿液,甲的胰島素可能分泌不足D.如甲的尿液中還有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì),可能是腎小球出現(xiàn)的問題10、糖類是人體的主要能源物資。在正常情況下,糖類主要來自我們?nèi)粘I攀持械腁.豆制品B.蔬菜C.肉飯D.米飯11、當(dāng)我們用酒精給天竺葵葉片脫色時(shí),隔水加熱的目的是。A.有利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B.防止酒精起火燃燒C.葉綠素容易溶解在水中D.使加熱速度更快12、小強(qiáng)的媽媽繡十字繡時(shí),不小心被針刺到了左手食指,她迅速縮回左手,并感覺到疼痛.對(duì)上述反射活動(dòng)分析錯(cuò)誤的是()A.上述反射活動(dòng)都是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)B.針刺是引起縮手反射的非條件刺激C.縮手反射的感覺器位于左手食指的皮膚內(nèi)D.上述反射活動(dòng)說明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能13、杜鵑將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥的巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥.下列對(duì)“小鳥”該種行為的解釋中,正確的是()A.這是一種學(xué)習(xí)行為B.這是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用C.這是由環(huán)境因素決定的D.這是由遺傳因素決定的14、細(xì)胞的各項(xiàng)功能中,與動(dòng)物體和植物體組織的形成直接相關(guān)的是()A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞生長 D.細(xì)胞吸水15、傳染病的傳染源是指()A.能散播病原體的傳染病患者或病原體攜帶者B.能使人患病的病原體C.能散播病原體的人或動(dòng)物D.能散播病原體的各種媒介物16、生活中難免會(huì)遇到意外。下列處理措施中,正確的是()A.進(jìn)行人工呼吸過程中,吹氣者應(yīng)始終捏緊被救者的鼻孔B.小面積燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí),應(yīng)首選他人皮膚以免再次受傷和感染C.遇到有人突然暈倒,應(yīng)立即撥打119急救電話D.用指壓止血法救治大動(dòng)脈出血傷員時(shí),應(yīng)壓迫傷口的近心端17、下列水生動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物的是()A.烏賊 B.海蜇 C.水蛭 D.草履蟲18、隆冬時(shí)節(jié),瓜農(nóng)為提高黃瓜產(chǎn)量,在大棚內(nèi)放置了三個(gè)煤球爐.甲的做法是在天氣晴朗的白天,三個(gè)煤球爐同時(shí)燒著,晚上燒兩個(gè);而乙的做法是在天氣晴朗的白天燒兩個(gè),晚上燒三個(gè).你認(rèn)為這兩個(gè)人的做法及理由合理的是()A.乙,因?yàn)橥砩蠠齻€(gè)能提高大棚的溫度,有利于黃瓜的光合作用B.乙,因?yàn)榘滋鞜齼蓚€(gè)能提高大棚的溫度,有利于黃瓜的呼吸作用C.甲,因?yàn)榘滋烀呵驙t能釋放二氧化碳和提高大棚溫度,有利于植物的光合作用D.甲,因?yàn)橥砩厦呵驙t能釋放二氧化碳和提高大棚溫度,有利于植物的呼吸作用19、下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的說法,正確的是()A.呼吸系統(tǒng)的組成是氣管和肺B.呼吸道內(nèi)有骨或軟骨做支架C.鼻黏膜分泌的黏液主要作用是溫暖吸入的空氣D.痰的形成發(fā)生在喉部20、下列關(guān)于處于青春期青少年做法與想法的敘述中,不正確的是()A.作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng) B.積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)C.男女同學(xué)正常交往,建立真誠友誼 D.自行處理心理矛盾,絕不能打擾他人21、人能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),但人在不同狀態(tài)下從接受刺激到作出反應(yīng)的時(shí)間是不一樣的。某生物興趣小組想測量喝酒前后的反應(yīng)速度是否一樣,以用來規(guī)勸司機(jī)不要酒后駕車。①如圖,測試者拿尺的上端,被測者將拇指和食指對(duì)準(zhǔn)尺子下端的0刻度位置。②被測試者集中注意力,當(dāng)看到測試者松開手時(shí)立即用拇指和食指捏住尺子,然后記下尺子下落的高度。選取一被測試者,讓其在A不飲酒、B飲300毫升啤酒、C飲1000毫升啤酒的三種狀態(tài)下。分別各測試三次,測試數(shù)據(jù)如表所示(單位:厘米)。ABC第一次24.432.248.7第二次25.533.253.0第三次25.135.051.3(1)對(duì)被測試者飲酒前進(jìn)行測試的目的是______。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明飲酒會(huì)影響人的反應(yīng)速度,且飲酒越多,測量值越______,人的反應(yīng)速度越______。這是因?yàn)轱嬀坪笕说腳_____的反應(yīng)機(jī)能下降,從而使動(dòng)作失去協(xié)調(diào)和準(zhǔn)確性。被試者看到直尺下落,就盡快用拇指和食指夾住直尺,完成這類神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______,感受器為______。若過量飲酒,導(dǎo)致醉酒后,上述反射活動(dòng)還能順利完成嗎?______。實(shí)驗(yàn)中只選用一人進(jìn)行了測量,測量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力,可以通過增加______來改進(jìn)實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)可信度,讓更多的人認(rèn)識(shí)到酒后駕車的危害性。請(qǐng)你根據(jù)上述內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)飲酒駕車的看法:______。22、閱讀資料,回答下列問題:資料12019年4月8日,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人參加首都義務(wù)植樹活動(dòng)??倳浗舆B種下了油松、側(cè)柏、國槐、玉蘭、紅瑞木、碧桃等樹苗。資料2順昌國有林場從單一林到針闊混交林,形成了多樹種、多層次的人工林生態(tài)系統(tǒng)。建甌萬木林同樣也是由人工林起源,因長期封禁保護(hù),經(jīng)600多年的自然演替,森林樹種達(dá)75科,207屬,429種,占全省樹種的三分之一以上。資料中劃線部分體現(xiàn)了生物的___多樣性。油松、側(cè)柏的種子裸露,無果皮包被,屬于種子植物中的___。森林通過蒸騰作用促進(jìn)了生物圈的____循環(huán),混交林比單一林的_____能力更強(qiáng)。由資料2可知,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是________。
參考答案1、D【解題分析】圖中①是紅細(xì)胞,②是白細(xì)胞,③是血小板,④是血漿。①是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞的數(shù)量最多,主要功能是運(yùn)輸氧氣,A正確。
③血小板的數(shù)量明顯不足,可能引起機(jī)體異常出血,B正確。
④是血漿,可運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,C正確。
①②③所示的三種血細(xì)胞中只有②白細(xì)胞有細(xì)胞核,D錯(cuò)誤。2、A【解題分析】
血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板?!绢}目詳解】血漿的主要成分是水,功能是運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,還能運(yùn)載血細(xì)胞;紅細(xì)胞富含血紅蛋白,主要功能是運(yùn)輸氧氣;白細(xì)胞可以作變形運(yùn)動(dòng),身體某處有病菌時(shí),白細(xì)胞會(huì)穿過毛細(xì)血管壁,吞噬病菌;血小板有止血和加速凝血的作用,可見A正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是知道血細(xì)胞的功能。3、A【解題分析】
人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩,在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生?!绢}目詳解】直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森林束縛,是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?,能使用工具。前肢所從事的活?dòng)越來越多,上肢更加靈巧。古猿慢慢的進(jìn)化成了人類。因此,人類在地球上出現(xiàn)的主要標(biāo)志是直立行走,A正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件及直立行走的意義。4、A【解題分析】
為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了一定的措施,此題考查的是保護(hù)生物多樣性的最有效措施,據(jù)此答題?!绢}目詳解】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù),除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,又叫遷地保護(hù),此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等措施,對(duì)于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用,可見A符合題意。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道保護(hù)生物多樣性的基本措施。5、D【解題分析】
觀圖可知:①是植物細(xì)胞、②是動(dòng)物細(xì)胞、③是酵母菌、④是細(xì)菌?!绢}目詳解】②動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,①植物細(xì)胞、③酵母菌和④細(xì)菌都有細(xì)胞壁,A正確;觀察①②③時(shí),可以滴加碘液使細(xì)胞核染色便于觀察,B正確;在制作①②的臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上滴加的液體分別是清水、生理鹽水,目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài),C正確;使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛要看著著物鏡,避免壓碎玻片,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)技能。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實(shí)驗(yàn)效率,保護(hù)顯微鏡,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。6、C【解題分析】基因工程是人類根據(jù)一定的目的和設(shè)計(jì),對(duì)DNA分子進(jìn)行體外加工操作,再引入受體生物,以改變后者的某些遺傳性狀,從而培育生物新類型或治療遺傳疾病的一種現(xiàn)代的、嶄新的、分子水平的生物工程技術(shù),因此基因工程是指按照人的意愿,運(yùn)用人工方法,對(duì)生物的基因組成進(jìn)行“移花接木”式改造的重組技術(shù),轉(zhuǎn)基因工程是基因工程中的一種方法和手段。7、A【解題分析】
解答此題的關(guān)鍵有二點(diǎn),一個(gè)是明確食物鏈的概念:生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間這種吃與被吃的關(guān)系;另一個(gè)是知道食物鏈的正確寫法?!绢}目詳解】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
A、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者兔、狐它們?nèi)叩年P(guān)系,故符合題意。
B、泥是非生物部分,既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者,食物鏈的概念未包括非生物部。故不符合題意。
C、食物鏈生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間這種吃與被吃的關(guān)系,箭頭指向捕食者,而此“草←兔←狐”,箭頭反了,故不符合題意。
D、田鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必需從生產(chǎn)者開始,如草→田鼠→貓頭鷹。故不符合題意。
故選A【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道食物鏈的正確書寫。8、B【解題分析】
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。【題目詳解】骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),在神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,可見B符合題意。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用。9、B【解題分析】
此題考查的是尿液的形成過程,可以從腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用、腎小管的重吸收作用方面來切入?!绢}目詳解】腎單位由腎小體和腎小管組成。腎小體由腎小球和包在它外面的腎小囊組成。根據(jù)尿液形成的過程中流動(dòng)的液體中葡萄糖含量的變化曲線,可知其中①是腎小球、②腎小囊、③是腎小管。血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;因此①腎小球內(nèi)血液中的葡萄糖含量和②腎小囊內(nèi)原尿中的葡萄糖含量相同。原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;因此從③腎小管的末端流出的液體(尿液)與②腎小囊中的液體(原尿)的成分相比較,尿液中葡萄糖含量為0。②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿,A正確;③是腎小管,此處進(jìn)行了重吸收作用,葡萄糖被全部重吸收因此葡萄糖含量為0,B錯(cuò)誤;④內(nèi)液體是尿液,甲的尿液中含有葡萄糖,因此甲的胰島素可能分泌不足,C正確;血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿,如甲的尿液中還有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì),可能是腎小球出現(xiàn)的問題,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解尿液的形成過程。10、D【解題分析】試題分析:平衡膳食寶塔中自下而上所代表的食物中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)分別是:糖類、維生素和無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪五類,人體最重要的供能物質(zhì),是我們每天吃的最多的食物,人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類主要來自米飯等。考點(diǎn):本題考查的是合理營養(yǎng)。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,較易解答的關(guān)鍵是熟知各類食物的作用。11、B【解題分析】試題分析:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱的目的是用酒精快速溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng);原因是,因?yàn)榫凭且兹?、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒??键c(diǎn):綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。12、A【解題分析】縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi),縮手反射是人生來就有的簡單反射??s手后會(huì)感到疼痛,感覺中樞在大腦皮層的感覺中樞,屬于高級(jí)神經(jīng)活動(dòng),A錯(cuò)誤;針刺是引起縮手反射的非條件刺激,B正確;該反射的感受器位于左手食指的皮膚內(nèi),C正確;該反射活動(dòng)說明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能,D正確。13、D【解題分析】試題分析:杜鵑將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥的巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥,小鳥的這種行為是動(dòng)物生來就有的行為,屬于先天性行為,是由遺傳物質(zhì)決定的行為;不是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為.故選D.考點(diǎn):動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.14、B【解題分析】
(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織?!绢}目詳解】細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這種細(xì)胞群叫做組織。因此細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。所以,組織形成的主要原因是細(xì)胞分化,B正確?!绢}目點(diǎn)撥】組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,而不是細(xì)胞分裂的結(jié)果,此處容易混淆。15、C【解題分析】
傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物。【題目詳解】傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病。引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。所以C正確。【題目點(diǎn)撥】解決本題的關(guān)鍵是傳染源和病原體以及傳播途徑要分清,引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體,而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物,傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。16、D【解題分析】
根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理,可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小,以幫助呼吸運(yùn)動(dòng)減弱或暫時(shí)停止呼吸的患者維持肺的通氣功能,這就叫人工呼吸。最常用的人工呼吸法是口對(duì)口吹氣法?!绢}目詳解】進(jìn)行人工呼吸過程中,吹氣時(shí)捏緊被救者的鼻孔,A錯(cuò)誤;小面積燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí),應(yīng)首選自己皮膚以免再次受傷和感染,B錯(cuò)誤;遇到有人突然暈倒,應(yīng)立即撥打120急救電話,C錯(cuò)誤;用指壓止血法救治大動(dòng)脈出血傷員時(shí),應(yīng)壓迫傷口的近心端,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】人工呼吸是常見的一種急救措施,需掌握要領(lǐng)。常用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。17、A【解題分析】
軟體動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大,種類繁多,約10萬多種;但基本結(jié)構(gòu)是相同的:身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng),所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼。足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等?!绢}目詳解】烏賊身體柔軟,體外有外套膜,屬于軟體動(dòng)物,A符合題意;
海蜇屬于腔腸動(dòng)物,B不符合題意;
水蛭屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,C不符合題意;
草履蟲屬于原生動(dòng)物,D不符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】掌握軟體動(dòng)物的特征是關(guān)鍵。18、C【解題分析】試題分析:二氧化碳的濃度可以影響植物的光合作用,二氧化碳的濃度越高,光合作用越強(qiáng),制造的有機(jī)物越多.所以在大棚內(nèi)燒煤球爐是增加棚內(nèi)二氧化碳濃度,并適當(dāng)提高大棚內(nèi)的溫度,增加光合作用的強(qiáng)度,提高黃瓜的產(chǎn)量;但是植物的呼吸作用受溫度的影響,溫度越低呼吸作用越弱,分解的有機(jī)物就越少,所以夜間適當(dāng)?shù)慕档痛笈飪?nèi)的溫度可以抑制植物的呼吸作用,降低植物體內(nèi)有機(jī)物的分解;由題意甲的做法是在天氣晴朗的白天,三個(gè)煤球爐同時(shí)燒著,晚上燒兩個(gè),白天釋放出的二氧化碳多,溫度較高,可以增加光合作用的強(qiáng)度;而乙的做法是在天氣晴朗的白天燒兩個(gè),晚上燒三個(gè),導(dǎo)致晚上溫度高,黃瓜的呼吸作用較強(qiáng),消耗的有機(jī)物多??键c(diǎn):光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。19、B【解題分析】
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管;呼吸道都有骨或軟骨作支架,保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢;鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤;鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣。【題目詳解】A.呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進(jìn)出的通道,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,完成氣體交換,故A錯(cuò)誤。B.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢,故B正確。C.鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤;鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣,故C錯(cuò)誤。D.氣管和支氣管中對(duì)痰的形成起主要作用的是腺細(xì)胞和纖毛,當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動(dòng)時(shí),把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,形成痰,故D錯(cuò)誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及功能。20、D【解題分析】
此題可以從青春期青少年的心理變化特點(diǎn)和衛(wèi)生方面來切入分析解答?!绢}目詳解】青春期健康的生活方式是:作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐;堅(jiān)持體育鍛煉,強(qiáng)壯體魄;青春期是塑造美好心靈的時(shí)期,同學(xué)之間應(yīng)互幫互助,異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼;集中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng);不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。青少年思想發(fā)育不成熟,生活經(jīng)驗(yàn)少,有了心理矛盾,要及時(shí)向老師、家長請(qǐng)教,不能悶在心理,否則會(huì)影響身體健康,故選D。【題目點(diǎn)撥】此題考查的是生活方式對(duì)健康的影響。21、與飲酒后人的反應(yīng)能力作對(duì)比大慢神經(jīng)系統(tǒng)反射弧視網(wǎng)膜不能實(shí)驗(yàn)對(duì)象喝酒開車容易導(dǎo)致交通意外,因此,為了自己和別人的安全酒后一定不能駕車【解題分析】
在《測定反應(yīng)速度》探究活動(dòng)中,某小組的具體做法如圖,尺子上刻度值為“0”的一端朝下,然后被測同學(xué)拇指和食指準(zhǔn)備夾住,不能接觸;放手看被測同學(xué)抓住的距離就可以了,刻度值越大,反應(yīng)速度越慢;刻度值越小,反應(yīng)速度越快。這樣刻度值的大小就可以反應(yīng)被測同學(xué)的反應(yīng)速度。圖中開始時(shí)大拇指在0刻度的上方,因此結(jié)束時(shí)應(yīng)該從大拇指的下方讀數(shù)?!绢}目詳解】分析題意可知,(1)對(duì)參與被測者人飲酒前進(jìn)行測試的目的是與飲酒后人的反應(yīng)能力做對(duì)比,通過對(duì)比才能得出科學(xué)的結(jié)論。(2)分析此表,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明飲酒會(huì)影響人的反應(yīng)速度,且飲酒越多,測量值越大,反應(yīng)速度越慢;喝酒會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的神經(jīng)系統(tǒng)。(3)反射是指人和動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。根據(jù)反射的概念,反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)參加,被試者看到直尺下落,就盡快用拇指和食指夾住直尺,完成這類神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。灰曈X形成過程是:來自物體的光→角膜→瞳孔→睫狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞。視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞能將物像刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng),若被測者從看到尺下落到抓住尺子是一種反射活動(dòng),反射途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。則此反射的感受器位于眼球的視網(wǎng)膜上,眼球中成像的結(jié)
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