2024屆陜西省渭南市大荔縣化學九年級第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

2024屆陜西省渭南市大荔縣化學九年級第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質的主要用途不是由其化學性質決定的是（）A．用稀有氣體作保護氣 B．用銅作導線 C．氧氣用于醫(yī)療急救 D．用氫氣作燃料2．某同學歸納了以下知識點：①原子核都是由質子和中子構成；②太湖水中含有氧分子；③催化劑只能加快其它物質化學反應的速率；④同種元素組成的物質叫做單質；⑤氧化反應不一定是化合反應；⑥質子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子。以上說法中正確的是A．①②④ B．③④⑤ C．①③⑥ D．②⑤⑥3．實驗室用15.8克高錳酸鉀制取氧氣、反應一段時間后，稱得剩余固體的質量是14.2克，則剩余物是（）A．K2MnO4 B．MnO2和K2MnO4C．KMnO4和K2MnO4 D．MnO2和K2MnO4、KMnO44．2018年2月6日，臺灣花蓮發(fā)生6.5級地震，引起了當?shù)厮|的一些變化。下列有關的做法或說法錯誤的是A．志愿者可用活性炭除去水中異味B．可用明礬吸附水中的懸浮顆粒使之沉降C．水體有自凈能力，震后災區(qū)的水可以直接飲用D．可通過將水煮沸來降低水的硬度5．下列對有關事實的解釋，錯誤的是（）A．氧氣和液氧的化學性質相同﹣﹣構成物質的分子相同B．氫元素和氧元素種類不同一質子數(shù)不同C．酒精需要密封保存﹣酒精分子間有間隔D．冰水共存物屬于純凈物﹣﹣冰和水都由水分子構成6．下列有關化學實驗基本操作的敘述，錯誤的是A．給試管中藥品加熱，需先預熱B．制取氣體前，需先檢查裝置的氣密性C．連接乳膠管和玻璃導管，需先用水濕潤D．滴加少量液體時，需將膠頭滴管伸入到容器中并緊貼容器內壁7．已知30℃時，Na2SO3在水中的溶解度為36g。在一定量Na2SO3的溶液中加入6.4gNa2SO3后，恰好為30℃的飽和溶液。若用Na2SO3?7H2O晶體代替Na2SO3，欲使原溶液在30℃時恰好為飽和溶液，則需加入的Na2SO3?7H2O的質量為（）A．12.8g B．14.6g C．20g D．25g8．實驗室取用藥品的操作正確的是A．添加液體 B．傾倒液體 C．裝入粉末狀固體 D．裝入塊狀固體9．有關水和過氧化氫兩種物質的敘述錯誤的是A．氫、氧原子個數(shù)比相同B．通過化學反應都能生成氧氣C．組成元素相同D．都是純凈物10．下列實驗現(xiàn)象的描述中正確的是A．蠟燭在氧氣中燃燒時，產生水和二氧化碳B．紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白色煙霧C．硫粉在氧氣中燃燒時，產生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的無色氣體D．水通電一段時間后，正極與負極產生的氣體體積比約為1∶2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．許多膾炙人口的成語像沙里淘金、飲鴆止渴、水滴石穿、爐火純青……這些成語里面包含了種種令人意想不到的化學現(xiàn)象。請回答下列問題:(1)“沙里淘金”原意是從沙里淘出黃金?，F(xiàn)在的意思為比喻從大量的材料里剔出精粕，選擇精華。黃金以_____(填“單質”或“化合物”)的形式存在于地殼中,黃金的物理性質有_____(寫一點即可)。(2)“飲鴆止渴”原意是喝毒酒解渴?，F(xiàn)在的意思為比喻采取極其有害的方法解決眼前的困難,不顧嚴重后果。鴆是種毒鳥，也指放了砒霜的毒酒,從分子的角度分析,在遠處聞到酒的芳香氣味的原因是_____;砒霜是三氧化二砷的俗稱，如圖是砷元素在元素周期表中的信息以及原子結構示意圖,其中X的數(shù)值為_____,y的數(shù)值為__。(3)“刀耕火耨(nou)”原意是古人播種前先砍去樹木燒掉野草，以灰肥田?，F(xiàn)在的意思為泛指原始的耕作技術?；瘃裾?用火燒去草?；馃蟮牟菽净业闹饕煞质翘妓徕?，碳酸鉀屬于_____(填“氮肥”“鉀肥”“磷肥”或“復合肥”);施加草木灰還可降低土壤酸性,由此可知碳酸鉀溶液加入紫色石蕊溶液中，可以觀察到的現(xiàn)象是_____.三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是實驗室制取氣體的常見裝置。請思考作答：（1）寫出上圖中標號儀器的名稱：①___________；②____________。（2）用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為__________，要在試管口塞一團棉花，其作用是___________。（3）實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物的方法來制取NH3，應選擇的發(fā)生裝置為___________（選填字母編號，下同）。（4）大理石和稀鹽酸是制取二氧化碳的原料，選擇發(fā)生裝置B和收集裝置________可以用于制取二氧化碳，該反應的文字表達式為_____________，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是____________。（5）制取二氧化碳時常含有鹽酸揮發(fā)產生的氯化氫氣體，利用碳酸氫鈉溶液可以除去氯化氫氣體，如果用如圖所示的裝置除去雜質氣體，則氣體應該從________（選填“甲”或“乙”）端進入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（1）如圖A是某趣味實驗裝置圖，擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象，化學方程式是____________________。要探究錐形瓶中溶液是否含有NaOH實驗的步驟如下：①向溶液中加入足量的________________；②再向溶液中加入________________，若溶液變成紅色，說明含有NaOH。（2）鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH的變化如圖所示。①下列說法正確的是________。am點所示溶液為堿性bn點所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色cp點所示溶液中溶質為NaCl和NaOHd該圖所對應操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中②m點的溶液蒸干后，得到的物質有________。③判斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生復分解反應，滿足的條件是有________生成。（3）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀，這是為什么？____________________________________。（4）將73g質量分數(shù)為10%的鹽酸與100g氫氧化鈉恰好完全中和，試計算氫氧化鈉溶質中溶質的質量分數(shù)________________________。14．.根據(jù)圖1所示裝置，結合所學知識回答下列問題。（1）請寫出圖1中標號儀器的名稱:①_____;②_____（2）寫出A裝置檢驗氣密性的操作方法:_____;用組合DF裝置制取氣體，當收集滿氣體取出后正確順序的操作是_____（3）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_____。充分反應后，高錳酸鉀中的氧元素轉化為氧氣的最大轉化率為_____（填序號）;A25%B33.3%C50%D100%（4）實驗室可用DF裝置制取甲烷氣體，則下列結論無法得到的是_____（填序號）A制取甲烷的藥品是固體B甲烷在水中的溶解能力小C甲烷不與水反應D甲烷密度大于空氣（5）活動小組對反應收集到的氣體中氧氣的含量產生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。[提出問題]這瓶氣體中氧氣的體積分數(shù)是多少?[實驗驗證]活動小組設計了以下兩套實驗裝置，用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分數(shù):在氮氣環(huán)境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質玻璃管和支試管后密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按圖2連接，推拉注射器一段時間后，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時反復推拉注射器至反應完全。（已知紅色的銅只與氧氣反應生成黑色的氧化銅固體）①甲裝置比乙裝置更合理，理由是_____。②用甲裝置測定氧氣的體積分數(shù)，需要測定的實驗數(shù)據(jù)是_____。[反思交流]實驗完畢，待裝置冷卻至室溫后，應先將氣球內的氣體全部擠出，再讀數(shù)。否則會使測得的實驗結果_____（填“偏大”偏小”或“無影響”），原因是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．如圖為某牙膏的部分標簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學式為Na2PO3F(相對分子質量為144)，請回答下列問題：

(1)Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質量比為_____。(2)若牙膏中其他成分不含氟，則每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質量為多少克？(結果保留小數(shù)點后一位)16．冬季是H1N1流感的高發(fā)季節(jié)，治療甲型H1N1流感有效藥品“達菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5），請計算：（1）莽草酸的相對分子質量為_____________；（2）莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質量之比是________（最簡整數(shù)比）；（3）87g莽草酸中含碳元素的質量是多少________？（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、稀有氣體作保護氣，是因為稀有氣體不容易和其它物質發(fā)生化學反應，屬于物質的化學性質，不符合題意；B、用銅作導線利用的是銅的導電性，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質的物理性質，符合題意；

C、氧氣用于急救病人，是因為氧氣能夠供給呼吸，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質的化學性質，不符合題意；

D、氫氣作高能燃料，是因為氫氣能夠燃燒放熱，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質的化學性質，不符合題意；故選：B?！军c睛】需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，屬于物質的化學性質，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，屬于物質的物理性質。2、D【解析】

①原子核不都是由質子和中子構成，例如氫原子就沒有中子，故①錯誤；②太湖水中溶有氧氣，故含有氧分子，故②正確;③催化劑是改變其它物質化學反應的速率，而不是加快，故③錯誤，；④同種元素組成的純凈物叫做單質，同種元素組成的物質不一定是單質，例如O2和O3組成的是混合物，故④錯誤；⑤氧化反應不一定是化合反應，故⑤正確；⑥質子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子，像Ne、H2O、CH4等，故⑥正確。說法中正確的是②⑤⑥，故選D。3、B【解析】

根據(jù)質量守恒定律可得，生成的氧氣的質量為15.8g﹣14.2g＝1.6g設分解的高錳酸鉀的質量為x316：32=x：1.6gx＝15.8g，即高錳酸鉀完全反應，所以剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳。故選B。4、C【解析】

A、活性炭具有吸附性，可除去水中異味，選項正確；B、明礬溶于水后生成的膠狀物可吸附懸浮顆粒使之沉降，選項正確；C、地震引起的水質變化超出了水體有自凈能力，故震后災區(qū)的水不能直接飲用，選項錯誤；D、可通過將水煮沸來降低水的硬度，使水中可溶性鈣鎂化合物以水垢析出，選項正確。故本題選C。5、C【解析】

A、氧氣和液氧的化學性質相同，是因為它們是由氧分子構成的，同種的分子化學性質相同，故選項解釋正確；B、氫元素和氧元素種類不同，是因為它們的質子數(shù)不同，故選項解釋正確；C、酒精需要密封保存，是因為酒精分子是在不斷的運動的，為防止運動到空氣中造成浪費，應密封保存，故選項解釋錯誤；D、冰水共存物屬于純凈物，是因為冰和水都由水分子構成，故選項解釋正確。故選C?！军c睛】分子的基本特征：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。6、D【解析】根據(jù)常見基本實驗操作解答。A.給試管中藥品加熱，需先預熱。正確；B.制取氣體前，需先檢查裝置的氣密性。正確；C.連接乳膠管和玻璃導管，需先用水濕潤。正確；D.滴加少量液體時，膠頭滴管垂直懸空于容器口的正上方進行滴加。故說法錯誤。因此本題選D。7、C【解析】

設：6.4gNa2SO3溶解在質量為x水中達到飽和，由溶解度的意義可得：，。設：加入的Na2SO3?7H2O的質量為y，由化學式Na2SO3?7H2O可知，Na2SO3?7H2O中Na2SO3與H2O的質量比=126:7×18=1:1，所以Na2SO3的質量為0.5y，含有的結晶水的質量為0.5y，由溶解度的意義可得：解得：y=20g。故選C。8、C【解析】試題分析：A、滴管要在試管上方懸空垂直，錯誤；B、從試劑瓶中傾倒液體時，瓶塞倒放，標簽朝向手心，錯誤；C、向試管中裝入粉末狀藥品，試管橫放，盡量深地把藥品送到試管底部，然后把試管緩緩地豎立起來，正確；D、向試管中加入塊狀固體時，試管橫放，把塊狀固體放在試管口，然后把試管緩緩地豎立起來，使藥品緩緩地滑到試管的底部，錯誤。故選C考點：基本實驗操作9、A【解析】

A、根據(jù)水的化學式H2O，水分子中氫、氧原子個數(shù)比是2∶1，根據(jù)過氧化氫的化學式H2O2，過氧化氫分子中氫、氧原子個數(shù)比是1∶1，選項A錯誤；B、水通電分解能生成氫氣和氧氣，過氧化氫能分解生成水和氧氣，因此通過化學反應都能生成氧氣，選項B正確；C、水和過氧化氫都是由氫、氧兩種元素組成的，選項C正確；D、水和過氧化氫都是由一種物質組成的，都是純凈物，選項D正確。故選A。10、D【解析】A描述的是結論而不是現(xiàn)象。B紅磷燃燒只生成一種物質五氧化二磷，是固體，應該看到的只有白煙現(xiàn)象。C物質在氧氣中燃燒應比在空氣中燃燒更劇烈，硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、單質金黃色的固體酒精分子做無規(guī)則的運動335鉀肥石蕊變?yōu)樗{色【解析】

（1）金是化學性質比較穩(wěn)定的金屬，在自然界中以單質的形式存在，黃金是金黃色的固體。（2）酒精分子做無規(guī)則的運動，故遠處可以聞到酒精香味；原子序數(shù)=質子數(shù)，故X=33；原子中質子數(shù)=核外電子數(shù)，故y=33-2-8-18=5。（3）碳酸鉀中含有的營養(yǎng)元素是鉀元素，故是鉀肥；草木灰還可降低土壤酸性,說明碳酸鉀顯堿性，故可以使石蕊變?yōu)樗{色?！军c睛】紫色石蕊遇酸變紅，遇堿變藍。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶集氣瓶防止高錳酸鉀粉末進入導管AD可以控制反應的發(fā)生和停止甲【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）圖中標號儀器的名稱：①錐形瓶；②集氣瓶。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為，高錳酸鉀是粉末狀的，則要在試管口塞一團棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管。（3）實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物的方法來制取NH3，反應需要加熱，故應選擇的發(fā)生裝置為A。（4）大理石和稀鹽酸是制取二氧化碳的原料，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，故選擇發(fā)生裝置B和收集裝置D可以用于制取二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故該反應的文字表達式為，若將發(fā)生裝置由B改為F，裝置F含有多孔隔板，使固體物質在隔板上，當反應進行時隔板上的固體與液體接觸，反應進行；當把止水夾關閉時，產生的氣體是壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，隔板上的固體與液體分離，反應停止，故其優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止。（5）用如圖所示的裝置除去雜質氣體，氣體從長管通入，則氣體應該從甲端進入?！军c睛】二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，裝置含有多孔隔板可以控制反應的發(fā)生和停止。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、酚酞cNaCl水濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性【解析】

（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，故反應的化學方程式寫為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；①氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化鈉溶液均顯堿性，檢驗氫氧化鈉是否仍存在，需要除去碳酸鈉，除去碳酸鈉可向溶液中加入足量的氯化鈣或氯化鋇溶液，故填CaCl2或BaCl2；②反應后的溶液中不再有碳酸鈉，可向溶液中加入酚酞試液，如果溶液變紅，說明含有NaOH，故填酚酞。（2）①a由圖可知，m點所示溶液的pH<7，溶液呈酸堿性，選項錯誤；b由圖可知，n點所示溶液的pH=7，溶液顯中性，加入紫色石蕊試液后溶液顯紫色，選項錯誤；cp點所示溶液的pH>7，所以溶液中中溶質為反應生成的NaCl和剩余的NaOH，選項正確；d該圖所對應操作中溶液的堿性逐漸增強，且最終溶液呈堿性，所以是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中，選項錯誤，故填c；②由圖可知，m點所示溶液的pH<7，則溶液中的溶質是剩余的鹽酸與反應生成的氯化鈉，溶液蒸干后，水與氯化氫蒸發(fā)掉，得到的物質是氯化鈉，故填NaCl。③氫氧化鈉與鹽酸交換離子后反應生成氯化鈉和水，所以該反應為復分解反應的條件是有水生成，故填水。（3）濃硫酸具有吸水性，能夠吸收空氣中的水分使溶液中的溶劑增加，從而使溶液變稀，濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出溶質氯化氫氣體，使溶質的質量減少，進而使溶液變稀，故填濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性。（4）解：參加反應的HCl的質量為73g×10%=7.3g設參加反應的氫氧化鈉的質量為x40：36.5=x：7.3gx=8g氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為×100%=8%答：氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為8%。14、長頸漏斗試管加水至沒過長頸漏斗下端，在導管處夾緊彈簧夾，繼續(xù)從長頸漏斗往錐形瓶內加水，一段時間后長頸漏斗內出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱先移出導管，再熄滅酒精燈AD甲裝置的氣體進入氣球時會經過銅粉，使氣體與銅粉充分接觸，使反應更充分實驗前后注射器讀數(shù)，硬質玻璃管的容積偏大氣球內含有氣體時會導致反應后讀取的注射器數(shù)值偏小，導致消耗氣體體積偏大，從而導致實驗結果偏大.【解析】

(1)圖1中標號儀器的名稱分別是長頸漏斗和試管；(2).A裝置檢驗氣密性的操作方法：加水至沒過長頸漏斗下端，在導管處夾緊彈簧夾，繼續(xù)從長頸漏斗往錐形瓶內加水，一段時間后長頸漏斗內出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱，說明氣密性好。用組合DF裝置制取氣體，當收集滿氣體取出后正確順序應該是先移出導管，再熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管；(