2024屆貴州省畢節(jié)地區(qū)金沙縣中考化學對點突破模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆貴州省畢節(jié)地區(qū)金沙縣中考化學對點突破模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.水是生命之源。下列關于水的說法中,不正確的是A.明礬具有一定的凈水能力B.硬水通過蒸餾可轉化為軟水C.在活性炭凈水器里,活性炭起到了吸附和過濾水中的雜質的作用D.將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得到的水是純水2.下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作不正確的是選項實驗目的操作或所用試劑A區(qū)分NH4NO3、NaOH粉末加水感受溫度變化B區(qū)分硬水和軟水加肥皂水C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過量的鐵粉,過濾D除去CO中的CO2通過灼熱的CuOA.A B.B C.C D.D3.“歸納與比較”是學習化學的重要方法,下列對CO2和CO的比較,表述錯誤的是()A.結構:二氧化碳比一氧化碳多1個氧原子B.性質:二氧化碳能與石灰水反應,一氧化碳不能C.用途:二氧化碳能滅火,一氧化碳卻能做燃料D.產(chǎn)生:二氧化碳和一氧化碳都可以在木炭燃燒過程中生成4.下列操作中,可能導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)偏大的是A.稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤B.量取水時俯視讀數(shù)C.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉D.轉移時,有少量溶液濺出5.氫氧化鈉是重要的化工原料,下列不是其俗稱的是A.純堿 B.燒堿C.苛性鈉 D.火堿6.下列不屬于空氣污染物的是A.臭氧B.一氧化碳C.氬氣D.PM2.57.下圖所示的實驗操作中,正確的是()A.向試管內加鋅粒 B.傾倒液體藥品C.給試管內的液體加熱 D.用橡膠塞塞住試管8.a(chǎn)、b、c三種固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法錯誤的是()A.t1℃時等質量的a、c飽和溶液中,所含水的質量相等B.t1℃時a、b、c飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是a=b>cC.要從含有少量b的a飽和溶液中獲得a,最好的方法是降溫結晶D.c物質可能是熟石灰9.利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序,下列實驗可以不需要進行的是A.鐵+稀鹽酸B.銅+稀鹽酸C.銀+稀鹽酸D.銅+硝酸銀溶液10.為了達到相應的實驗目的,下列實驗設計不合理的是()A.分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B.除去CO中的CO2氣體C.區(qū)分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體D.區(qū)分硬水和軟水11.如圖是硒元素在元素周期表中的相關信息,下列說法不正確的是A.硒屬于非金屬元素B.硒原子的質子數(shù)為34C.硒的相對原子質量為78.96gD.缺硒可能會引起癌癥12.下列各組物質中,按單質、化合物、混合物順序排列的是A.生鐵、熟石灰、液態(tài)空氣B.稀有氣體、純堿、濃硫酸C.水銀、小蘇打、冰水共存物D.金剛石、生石灰、大理石13.化學與社會生活密切相關,下列有關說法或做法不正確的是()A.無磷洗滌劑的推廣使用,能有效減小水體污染B.長期飲用蒸餾水,有利于人體健康C.炒菜時加入適量的加碘鹽,可預防大脖子病D.生活中可用食醋除去鐵銹14.大型運動會都必須檢查運動員是否服用了興奮劑??煽ㄒ蚴且环N興奮劑,其化學式為C17H21NO1.下列說法錯誤的是()A.長期服用興奮劑會給身體造成很多危害B.可卡因由C、H、N、O四種元素組成C.可卡因分子中C、H、N、O的原子個數(shù)比為17:21:1:1D.可卡因中含有NO1分子15.歸納和總結是學習化學常用的方法。以下歸納和總結完全正確的一組是()A.對鑒別方法的認識B.對安全的認識①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水,攪拌②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃,聞氣味③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末,研磨①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火③點燃可燃性氣體前一定要驗純C.對現(xiàn)象的認識D.對防銹的認識①氣體壓縮,分子變?、诤绕蜞?,氣體溶解度隨溫度升高而增大③活性炭除去異味,活性炭具有吸附性①保留鐵銹可防止鐵進一步被銹蝕②菜刀用后及時洗凈擦干③自行車的支架噴油漆防銹A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.在網(wǎng)絡上,流傳著一些謠言,只要我們用科學知識分析、驗證,謠言不攻自破。(1)謠言一:水變成汽油。水由氫元素和氧元素組成,汽油是有機物,一定含有_______(填元素種類),依據(jù)質量守恒定律可知,化學反應前后元素種類不變,所以水不可能變成汽油。(2)謠言二:“可燃冰”是冰水混合物。學了化學我們知道可燃冰天然氣水合物,它是在海底的高壓、低溫條件下形成的天然燃料,可燃冰屬于__________。(填純凈物或混合物)(3)謠言三:水煮蛋的蛋黃變綠了會致癌。真相:水煮蛋的蛋黃微微變綠,是化學反應的結果,灰綠色物質是硫化亞鐵(FeS),對人體無害且不影響雞蛋的營養(yǎng)價值。食用能夠補充鐵_______(填元素、原子或離子)其中硫化亞鐵中硫元素的化合價是______價。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)鈣及其化合物在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的應用鈣及其化合物的應用青少年缺“鈣”易患的疾病是________?;炷林幸埠幸欢康暮}物質,鋼筋與混凝土混合形成鋼筋混凝土,以上敘述中不涉及的材料是_________。a.無機材料b.合成材料c.復合材料即熱型快餐加熱原理是利用生石灰和水反應放熱,用方程式表示其反應__________。過氧化鈣(CaO2)的性質CaO2中氧元素的化合價為_____________。CaO2能與稀鹽酸發(fā)生復分解反應,反應的化學方程式為_____________。魚類長途運輸?shù)脑鲅鮿┑闹饕煞譃镃aO2,它與水緩慢反應生成O2,還生成一種堿,其化學式為_______,Na2O2也能與水反應,原理與CaO2相同,但卻不能作為魚蝦運輸?shù)墓┭鮿?,請分析可能的原因___________________。過氧化鈣晶體的制備過氧化鈣晶體(CaO2·yH2O),常溫為白色,能溶于酸,難溶于酒精。制備原理:CaCl2+H2O2+NH3+H2OCaO2·yH2O↓+NH4Cl,裝置如下。裝置A中試管內發(fā)生反應的化學方程式為______________________。裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右,可能的原因主要有:Ⅰ.該反應是放熱反應,溫度低有利于提高CaO2·yH2O產(chǎn)率;Ⅱ._____________________________。反應結束后,經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O。①洗滌時采用95%的酒精溶液洗滌的優(yōu)點是_________________。②檢驗晶體已洗滌干凈的方法為________________________。過氧化鈣晶體組成的測定稱取21.6克晶體用熱分析儀對其進行熱分解實驗,并繪制成固體質量與溫度關系圖(過氧化鈣晶體受熱時會先失去結晶水)0—150℃質量不發(fā)生改變的原因是______________________。根據(jù)上圖可知y=________。350℃時發(fā)生反應的化學方程式為_____。18.(8分)科技日報2018年1月10日報道:地球上的生命到底如何而來?這是人類幾大未解之謎之一。美國科學家提出了一種新理論--檸檬酸循環(huán),該研究資深作者斯克利普斯研究所化學副教授拉曼納拉亞南??死锵D悄綘柌┦空f:“生命起源問題對我們來說是一個黑盒子,但如果你關注化學反應,它就不那么令人生畏了?!闭堄嬎悖簷幟仕嶂刑佳踉觽€數(shù)比為______;檸檬酸中碳元素的質量分數(shù)為______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學課上,同學們利用下列實驗探究堿的化學性質。(1)證明甲實驗能發(fā)生反應的現(xiàn)象是_________。(2)乙實驗利用控制變法進行了對比,排除了水對實驗的干擾。若觀察到U形管左端的液面__________(填“升高”或“降低”或“不變”),則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應。(3)丙實驗發(fā)生反應的化學方程式是______。(4)實驗結束后,同學們將廢液倒入同一只潔凈廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色,將廢液進行過濾,對廢液的成分做了進一步深究:(實驗探究)同學們取一定量過濾后的廢液,向廢液中逐滴加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。(得出結論)廢液中(除酚酞外)一定含的溶質有氯化鈉、碳酸鈉。還可能含有_______。(討論交流)若要驗證可能有的物質,同學們另取一定量過濾后的廢液,向其中加入過量的氯化鈣溶液,觀察到的現(xiàn)象是________,則廢液中一定含有該物質。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】

A、明礬溶于水生成膠狀物能將一些微小的難溶于水的物質吸附在表面,在重力的作用下沉淀出來,選項A正確;B、降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸,選項B正確;C、活性炭具有疏松多孔的結構,能吸附顏色和異味,選項C正確;D、將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后,只除去了水中的難溶性物質,水中還含有可溶性物質,得到的水是混合物,選項D錯誤。故選D。2、D【解題分析】

A、NH4NO3、NaOH粉末溶于水分別吸熱、放熱,使溫度升高降低、升高,可以鑒別,故選項依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作正確;B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作正確;C、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作正確;D、CO能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作錯誤。故選D。【題目點撥】除雜質至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。3、A【解題分析】試題分析:CO2和CO的比較中,結構:一個二氧化碳分子比一氧化碳分子多1個氧原子。故選A.考點:基本概念和原理4、B【解題分析】

A、稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤,若使用游碼,則稱量固體質量偏小,溶質質量分數(shù)偏小;若沒有使用游碼,則稱量固體質量正確,溶質質量分數(shù)正確;故選項錯誤;B、量取水時俯視讀數(shù),則實際量取水的體積偏小,導致溶質質量分數(shù)偏大;故選項正確;C、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉,溶劑增多,溶質質量分數(shù)偏小;D、轉移時,有少量溶液濺出,溶液配制完成,不影響溶質質量分數(shù);故選:B。5、A【解題分析】

氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉;純堿是碳酸鈉的俗稱。故選A。6、C【解題分析】

A、臭氧屬于空氣的污染物,故選項錯誤。

B、一氧化碳屬于空氣的污染物,故選項錯誤。

C、氬氣是空氣的成分之一,不屬于空氣污染物,故選項正確。

D、PM2.5屬于空氣的污染物,故選項錯誤。

故選:C?!绢}目點撥】空氣的污染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物,有害氣體主要有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等。7、D【解題分析】

A、取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時,應先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放在容器口以后,再把容器慢慢豎立起來,使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部,以免打破容器;故A錯誤;B、取用液體藥品時應注意:①瓶塞倒放,②標簽對準手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處;故B錯誤;C、給試管里的液體加熱時,要用酒精燈的外焰加熱,為防止試管內的液體沸騰濺出傷人,試管里的液體不應超過試管容積的1/3;故C錯誤;D、在容器口塞橡皮塞,應把橡皮塞慢慢轉動塞進容器口,切不可把容器放在桌子上再使勁塞進塞子,以免壓破容器;故D正確;故選D。8、B【解題分析】

A、t1℃時,a、c的溶解度相等,所以質量的a、c飽和溶液中,所含水的質量相等,此選項正確;B、t1℃時a、b、c飽和溶液升溫至t2℃,a、b的溶解度增大,變?yōu)轱柡腿芤?,溶液的溶質質量分數(shù)不變,c溶解度減小,溶質質量分數(shù)變小,所得溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是b>a>c,此選項錯誤;C、a的溶解度受溫度影響較大,對于溶解度受溫度影響較大的物質,采用降溫結晶法使溶質從溶液中結晶析出,此選項正確;D、熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減少,c物質可能是熟石灰,此選項正確。故選B?!绢}目點撥】在溶解度曲線上,溶劑的質量都是100g,所以分析溶質的質量分數(shù)時,只需要比較溶質的多少即可,溶解度變大時,溶質不變,溶解度減小時,溶質質量等于減小后的溶解度。9、C【解題分析】由金屬活動順序表的應用,驗證實驗的設計思路為:根據(jù)三種金屬與鹽酸反應情況,可驗證鐵的活動性比銅、銀強;然后利用金屬銅和硝酸銀的置換結果,驗證銅的活動性比銀強;對比四個實驗,實驗A證明金屬鐵能置換出酸中的氫;B證明金屬銅不能置換出酸中的氫,而實驗D可以證明銀的活動性小于銅,所以不做實驗C也不影響三種金屬活動性的判斷。故選C。10、B【解題分析】

A、二氧化錳不溶于水,故可以用過濾的方法分離,故正確;B、該實驗中一氧化碳可以與氧化銅反應,二氧化碳不與氧化銅反應,該實驗不會將雜質除去,反而會將主要物質除去,故錯誤;C、NH4NO3、NaOH溶于水分別吸熱、放熱,使溶液的溫度分別降低、升高,氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,故選項實驗設計合理;D、檢驗軟硬水的方法是向水中加入肥皂水,如泡沫多浮渣少的水是軟水,反之是硬水,故設計合理。故選B。11、C【解題分析】

A、硒不帶有“钅”,屬于非金屬元素。A正確;B、硒原子的原子序數(shù)為34,在原子中,質子數(shù)=原子序數(shù)=34。B正確;C、硒的相對原子質量為78.96。C錯誤;D、缺少硒元素可能會引起癌癥。D正確。故選C。12、D【解題分析】

A、生鐵是鐵和碳的合金,屬于混合物;故選項錯誤;B、稀有氣體中含有氦、氖、氬等多種氣體成,屬于混合物;故選項錯誤;C、冰水共存物中只含有水分子,屬于純凈物;故選項錯誤;D、金剛石是只由碳元素組成的純凈物,屬于單質;生石灰是氧化鈣,由氧元素和鈣元素組成的純凈物,屬于化合物;大理石的主要成分是碳酸鈣,屬于混合物;故選項正確;故選:D。13、B【解題分析】

A、無磷洗滌劑的推廣使用,能有效減小水體污染,正確;

B、長期飲用蒸餾水,不含有人體所需要的礦物質,不利于人體健康,錯誤;

C、炒菜時加入適量的加碘鹽,可預防大脖子病,正確;

D、食醋的主要成分是醋酸,能與金屬氧化物反應,故生活中可用食醋除去鐵銹,正確;

故選:B。14、D【解題分析】

A.可卡因是一種興奮劑,科學研究證明,使用興奮劑會對人的身心健康產(chǎn)生許多直接的危害,選項A正確;B.由可卡因的化學式為C17H21NO1可知,可卡因是由C、H、O、N四三種元素組成的化合物,選項B正確;C.由可卡因的化學式為C17H21NO1可知,其一個分子中含有17個C原子、21個H原子、1個N原子、1個O原子,分子中C、H、N、O的原子個數(shù)之比為17:21:1:1,選項C正確;D.可卡因是由C17H21NO1分子構成的,其中不含NO1分子,選項D錯誤。故選D。15、A【解題分析】試題分析:A中區(qū)分硬水和軟水,用的是肥皂水,產(chǎn)生較少泡沫的為硬水,產(chǎn)生較多泡沫的為軟水,羊毛纖維有燒焦羽毛的氣味,銨鹽的檢驗是加熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,B中食品不能用甲醛防腐,甲醛有毒,C中氣體壓縮,是分子間的間隔變小,而不是分子變小,喝汽水打嗝是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,D保留鐵銹,鐵會進一步銹蝕,,故選C考點:常見的基礎知識二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、碳元素混合物元素-2【解題分析】

(1)謠言一:水變成汽油。水由氫元素和氧元素組成,汽油是有機物,一定含有碳元素,依據(jù)質量守恒定律可知,化學反應前后元素種類不變,所以水不可能變成汽油;(2)可燃冰的主要成分是甲烷,還含有少量水,故可燃冰是由兩種或兩種以上物質混合而成,屬于混合物;(3)硫化亞鐵含鐵元素,故食用能夠補充鐵元素;在硫化亞鐵中,鐵元素顯+2價,設硫元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,可得:(+2)+x=0,x=-2。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、佝僂病或骨質疏松bCaO+H2O=Ca(OH)2-1CaO2+2HCl=H2O2+CaCl2Ca(OH)2反應生成氫氧化鈉,具有強腐蝕性Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O防止過氧化氫分解減少晶體損失,易于干燥取最后一次洗滌所得的濾液,加入AgNO3溶液,無現(xiàn)象未達到反應所需的溫度82CaO22CaO+O2↑【解題分析】(一)鈣及其化合物的應用。(1)青少年缺“鈣”易患的疾病是佝僂病或骨質疏松,鈣是組成骨骼的主要元素。(2)混凝土中也含有一定量的含鈣物質,鋼筋與混凝土混合形成鋼筋混凝土,以上敘述中不涉及的材料是合成材料,塑料、橡膠和合成纖維屬于合成材料;含鈣物質屬于無機材料,鋼筋混凝土屬于復合材料。故選b。(3)即熱型快餐加熱原理是利用生石灰和水反應放熱,用方程式表示其反應是CaO+H2O=Ca(OH)2。(二)過氧化鈣(CaO2)的性質。(1)根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零原則,CaO2中氧元素的化合價為-1。(2)CaO2能與稀鹽酸發(fā)生復分解反應,反應的化學方程式為CaO2+2HCl=H2O2+CaCl2。(3)增氧劑的主要成分為CaO2,它與水緩慢反應生成O2,還生成一種堿,其化學式為Ca(OH)2。Na2O2也能與水反應,原理與CaO2相同,不能作為魚蝦運輸?shù)墓┭鮿蚴欠磻蓺溲趸c,具有強腐蝕性。(三)過氧化鈣晶體的制備。(1)裝置A中試管內發(fā)生反應的化學方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O。(2)裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右,可能的原因主要有:Ⅰ.該反應是放熱反應,溫度低有利于提高CaO2·yH2O產(chǎn)率;Ⅱ.防止過氧化氫分解,高溫過氧化氫易分解。(3)反應結束后,經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O。①洗滌時采用95%的酒精溶液洗滌的優(yōu)點是減少晶體損失,易于干燥,酒精具有揮發(fā)性。②檢驗晶體已洗滌干凈的方法為取最后一次洗滌所得的濾液,加入AgNO3溶液,無現(xiàn)象,銀離子與氯離子反應生成氯化銀白色沉淀。(四)過氧化鈣晶體組成的測定。由圖中信息知,(1)0—150℃質量不發(fā)生改變的原因是未達到反應所需的溫度。(2)根據(jù)上圖可知1∶y=∶,y=8。

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