2024屆江蘇省鎮(zhèn)江市揚中學市中考生物押題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江蘇省鎮(zhèn)江市揚中學市中考生物押題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、保護生物多樣性最有效的措施是()A.建立自然保護區(qū)B.制定更完善的法律C.建立瀕危物種的種質庫D.引進更多外來物種2、黃瓜果肉細胞與人的口腔上皮細胞都有的結構是①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤線粒體⑥葉綠體⑦液泡A.①⑥⑦ B.②③④⑤ C.②③④⑤⑦ D.①②③④⑤⑥⑦3、下列有關光合作用與呼吸作用的敘述中,錯誤的是()A.二者都必須在有光的條件下進行B.沒有光合作用,呼吸作用無法進行C.沒有呼吸作用,光合作用無法進行D.呼吸作用與光合作用是相互依存的關系4、在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間存在復雜的吃與被吃的關系構成()A.食物鏈 B.食物網(wǎng) C.生物圈 D.生態(tài)系統(tǒng)5、總書記提出了構建“人類命運共同體”的理論,從生物學的角度理解“人類命運共同體”,下列說法錯誤的是()A.人類和其他各種生物都是由原始生命逐漸演化而來的B.地球上現(xiàn)存的人種都起源于森林古猿C.現(xiàn)存的每種生物都是億萬年自然選擇的結果,都有其獨特的價值D.及時處理作物秸稈,就地焚燒,有利于保護人和其他生物的生存環(huán)境6、一只幼蛛從出生之日起就會自行結網(wǎng),從行為獲得的途徑來看,該行為屬于()A.社會行為 B.學習行為 C.先天性行為 D.取食行為7、經(jīng)常可以看到園林工人給一些珍稀樹種或古樹“掛吊瓶”補充水分和無機鹽,“掛吊瓶”的針頭應插入莖的()A.分生組織 B.機械組織 C.篩管 D.導管8、各種動植物都以不同的方式表現(xiàn)出對環(huán)境的適應,野鴨趾間有蹼是對()生活的適應。A.沙漠 B.水中 C.陸地 D.空中9、胎兒發(fā)育的場所和胎兒與母體進行物質交換的器官分別是A.卵巢、子宮 B.子宮、胎盤 C.胎盤、臍帶 D.子宮、臍帶10、肺泡處毛細血管通透性增加,會導致血漿外滲到肺泡中,誘發(fā)肺水腫。肺水腫直接影響的生理過程是()A.肺泡處的氣體交換 B.血液中的氣體運輸C.組織細胞處的氣體交換 D.組織細胞內(nèi)氧氣的利用11、劉老漢種的西瓜,由于管理不善,一些剛開的花被害蟲吃掉了花柱甚至子房的一部分,這些花將來的發(fā)育情況最有可能是A.發(fā)育成正常西瓜B.發(fā)育成缺損的西瓜C.發(fā)育成無籽西瓜D.凋落,不能發(fā)育成西瓜12、油菜和大象相比,油菜沒有的結構層次是()A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)13、手足口病是一種傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀,其病毒可通過接觸傳播和空氣(飛沫)傳播.下列預防措施屬于控制傳染源的是(

)A.對手足口病患者及時進行治療B.經(jīng)常開窗通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通C.及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒D.少帶兒童去人群密集、空氣流通差的公共場所14、關于動物的學習行為敘述錯誤的是()A.與遺傳因素無關 B.一般都有學習行為C.通過生活經(jīng)驗和學習獲得 D.受環(huán)境因素影響15、生活中遇到危險或意外傷害時,要采取必要的措施。下列有關敘述,錯誤的是()A.當有人溺水造成呼吸停止時,用人工呼吸的方法進行急救B.將因煤氣中毒而昏迷的人轉移到通風良好的地方進行搶救C.被毒蛇咬傷小腿,應立即扎緊傷口近心端,盡快去醫(yī)院進行治療D.某人因車禍導致動脈大出血,應立即撥打急救電話,同時在遠心端止血16、“種豆南山下,草盛豆苗稀”,這句詩里暗含著生物知識,對此最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ〢.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境 C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境17、2013年3月底,在上海、安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感,其病原體日全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒。有關該傳染病的說法,正確的是()A.H7H9型禽流感的病原體有細胞結構,能獨立生活B.研制注射H7N9型禽流感疫苗是預防該病流行的有效措施C.發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感患者及時隔離治療屬于切斷傳播途徑D.H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體參與非特異性免疫.18、母愛是偉大的.母親在懷孕期間,身體負擔明顯加重.胎兒在母親體內(nèi)已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)是(

)A.消化系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)D.生殖系統(tǒng)19、下列生物中,屬于生產(chǎn)者的是A.螃蟹 B.真菌 C.魚 D.水藻20、在我們的生活環(huán)境中,存在著大量的病毒、細菌和真菌。下列相關敘述中,正確的是()A.只要有細菌和真菌存在,人和動植物就會生病B.細菌都是單細胞生物,生殖方式是分裂繁殖C.真菌細胞內(nèi)有葉綠體,其營養(yǎng)方式為自養(yǎng)D.病毒和細菌是原核生物,真菌是真核生物21、如圖表示一條食物鏈中消費者和生產(chǎn)者的比例,在每一個圖中最下面一層都表示生產(chǎn)者.其中,可以表示“草→蟲→山雀→食雀鷹”這一條食物鏈的是()A. B.C. D.22、鯽魚生活在水中,其呼吸器官是()A.鰓 B.鰾 C.側線 D.鰭23、當人體免疫功能過高時,會發(fā)生的疾病是()A.艾滋病 B.過敏反應 C.肺結核 D.肝癌24、下列各圖表示高等動物的四種組織。其中能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導興奮的是A.B.C.D.25、瘧疾由侵人人體的瘧原蟲引起,主要通過蚊蟲叮咬進行傳播,我國科學家屠呦呦研制的青蒿素能有效治療瘧疾下列分析正確的是()A.瘧原蟲是該病的傳染源 B.該病的傳播途徑與流感相同C.消滅蚊子屬于保護易感人群 D.給患者注射青蒿素屬于控制傳染源26、“以終點為起點,我們仰望星空永不止步!”2018年5月,在“月宮一號”內(nèi)進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功?!霸聦m一號”“月宮一號”實驗系統(tǒng)由一個綜合艙和兩個植物艙組成。其主要任務是研究一個生物系統(tǒng)如何實現(xiàn)為不同代謝水平的乘員組提供生命保障,并保持系統(tǒng)穩(wěn)定。志愿者所需的氧氣、水和食物可在系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)再生,其中飼養(yǎng)的黃粉蟲以蔬菜老葉等為食,并能為人提供優(yōu)質動物蛋白。選取部分生物繪制如圖所示示意圖。請分析回答問題。如圖表示“月宮一號”內(nèi)各生物間的相互關系,圖中有______條食物鏈。要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少______。從動物行為的獲得途徑來看,黃粉蟲取食植物的行為屬于______,黃粉蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,屬于______發(fā)育。“月宮一號”內(nèi)種植了蘑菇,蘑菇和黃粉蟲在細胞結構上都有______,都屬于真核生物?!霸聦m一號”內(nèi)引入了35種植物、多種動物和微生物,這主要體現(xiàn)了生物多樣性中的______的多樣性。27、若某個草原生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物構成一條食物鏈。在某一時間(生態(tài)系統(tǒng)處于生態(tài)平衡)分別測得其種群數(shù)量如圖所示。(1)在這四種生物中最有可能是生產(chǎn)者的是_____;這個生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是_。(2)在能量流動的渠道中,農(nóng)藥DDT的含量是逐級累計的,所以_______________體內(nèi)的DDT含量最高。(3)寫出這4個種群的最簡單的能量流動渠道:________。(4)在這個生態(tài)系統(tǒng)中還應該有的組成成分是_______和_______,后者能徹底地將動植物遺體轉化為______,還給自然界,體現(xiàn)了這類生物________的重要作用。28、如圖甲,智能溫室大棚能自動控制大棚內(nèi)的溫度、CO2濃度、光照強度等條件,以滿足大棚內(nèi)作物生長發(fā)育的需求。乙圖表示大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率(用CO2吸收量表示)與光照強度的關系曲線。請分析回答:大棚內(nèi)壁上經(jīng)常出現(xiàn)小水珠,這些小水珠部分來自于植物的______作用。要使植物A和B都能正常生長,大棚內(nèi)光照強度至少應大于點______。若不考慮溫度對呼吸作用的影響,則當光照強度為f時,單位時間內(nèi),光合作用合成的有機物是植物A______(填“多于”“等于”“少于”)植物B。要提高大棚內(nèi)作物的產(chǎn)量可以采取的措施有______。(寫出一點)夜晚適當降低大棚內(nèi)的溫度,目的是減弱作物的______作用。29、閱讀下列資料,回答有關傳染病及免疫的問題。風疹是由“風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,包括先天性感染和后天獲得性感染。臨床上以前驅期短、低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結腫大為特征。一般病情較輕,病程短,預后良好。但風疹極易引起暴發(fā)傳染,一年四季均可發(fā)生,以冬春季發(fā)病為多,易感年齡以1~5歲為主?;颊呤秋L疹惟一的傳染源,包括亞臨床型或隱型感染者,亞臨床型或隱型感染者的實際數(shù)目比發(fā)病者高,因此是易被忽略的重要傳染源。傳染期在發(fā)病前5~7天和發(fā)病后3~5天,起病當天和前一天傳染性最強。患者的口、鼻、咽分泌物以及血液、大小便等中均可分離出病毒。一般兒童與成人風疹主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播,人與人之間密切接觸也可經(jīng)接觸傳染。胎內(nèi)被感染的新生兒,咽部可排病毒數(shù)周、數(shù)月甚至1年以上,因此可通過污染的奶瓶、奶頭、衣被、尿布及直接接觸等感染缺乏抗體的醫(yī)務、家庭成員,或引起嬰兒室中傳播。胎兒被感染后可引起流產(chǎn)、死產(chǎn)、早產(chǎn)或罹患多種先天畸形的先天性風疹。風疹一般多見于兒童,流行期中青年、成人和老人中發(fā)病也不少見。風疹較多見于冬、春季。近年來春夏發(fā)病較多,可流行于幼兒園、學校、軍隊等聚集群體中。免疫接種是預防風疹的有效方法。風疹疫苗屬于減毒活病毒株,使用已超過40年。單劑接種可獲得95%以上的長效免疫力,與自然感染誘發(fā)的免疫力接近。風疹的主要傳播途徑是_____,病原體是_____。風疹患者屬于傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的_____,必須隔離治療。健康人接種風疹疫苗后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質,叫做_____,從而提高對風疹的抵抗力。這種免疫方式屬于_____免疫。30、“大地巨子”﹣﹣大象是一種延續(xù)了5000萬年的物種,它曾經(jīng)是地球上最占優(yōu)勢的動物類群之一.現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)400余種大象化石,可如今大象卻到了瀕危邊緣,目前僅有2屬3種:亞洲象、非洲草原象、非洲森林象.請回答:大象是一種群居生物,母象指揮著整個群體的行動,這表明象群中存在著_____.大象鼻子能發(fā)出聲音,這些聲音具有_____的作用.化石是研究大象進化的_____,我們可根據(jù)_____來推測古代不同種類的大象在地球上出現(xiàn)的時間.有資料表明,1000萬年前非洲東部開始從森林變?yōu)檩^干燥的草原,大象的臼齒變得更長更堅硬,以便能磨碎比樹葉更堅韌的草葉.從變異類型角度分析,大象臼齒的變異屬于_____變異.按照達爾文的進化理論,非洲東部環(huán)境對大象臼齒的進化具有_____作用.現(xiàn)有資料證實,大象從吃樹葉轉變?yōu)槌圆荽蠹s發(fā)生在800萬年前,然而其更長更堅硬的臼齒直到之后的300萬年才最終穩(wěn)定出現(xiàn),這表明生物進化是_____.大象已被國際自然保護聯(lián)盟列為瀕危物種,你認為導致大象瀕危的原因主要是_____.31、請仔細閱讀下列資料,根據(jù)資料結合所學知識回答有關問題:2009年中國城市前7位主要疾病死亡專賣專率如表:死亡原因惡性腫瘤心臟病腦血管病呼吸系病損傷及中毒內(nèi)分泌、營養(yǎng)及代謝疾病消化系病死亡專率(1/10萬)167.57128.82126.2765.4034.6620.3316.58占死亡總人數(shù)的%27.0120.7720.3610.545.593.282.67(資料2)光吃菜不吃飯為何更易得糖尿?。猴埳俪粤?,菜吃多了,菜肴中的油和蛋白質的攝入量很高,甚至還可能超過米飯中淀粉的熱量,導致熱量超標,營養(yǎng)過剩。專家指出,1克油中,大約有9個熱卡的熱量,而在1克蛋白質中,大約只有4個熱卡的熱量。這樣相比之下,1克米飯中,也就只有4個熱卡的熱量。由此不難得出結論:光吃菜,不吃飯更容易得糖尿病?!皯曜濉币椎锰悄虿。阂驗椴目谌?,大多數(shù)糖尿病是那些“應酬族”。專家指出,90%的成年病,包括糖尿病、癌癥等都與飲食不當有關。因此,我們的日常飲食不但要吃得衛(wèi)生,還要吃得科學、合理,進行科學配餐和平衡膳食。在糖尿病患者中,有很多20多歲的2型糖尿病患者,其患病原因多是“吃”出來的。其中包括很多從事銷售、公關的年輕白領“應酬族”,他們主要的問題是時常營養(yǎng)過剩,導致胰島素過度工作。久而久之,胰島負擔過大,致使血糖不能正??刂疲Y果在“應酬族”中,糖尿病患者明顯增多。為什么在現(xiàn)代醫(yī)療水平情況下,惡性腫瘤、心臟病、腦血管疾病等的死亡率反而上升了呢?_____。糖尿病的主要原因是_____(激素)的分泌不足,該激素的作用是_____?,F(xiàn)在有不少糖尿病只吃菜不吃飯,這種方法能達到控糖的目的嗎?_____。從合理營養(yǎng)和平衡膳食的角度,我們中學生每天吃得最多食物應該是_____。

參考答案1、A【解題分析】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,又叫就地保護。保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。點睛:保護生物多樣性的措施有:一是就地保護,二是遷地保護,三是開展生物多樣性保護的科學研究,制定生物多樣性保護的法律和政策,開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。2、B【解題分析】植物細胞結構比動物細胞多細胞壁、液泡、葉綠體,植物細胞和動物細胞都具有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。3、A【解題分析】光合作用必需在有光的條件下進行,而呼吸作用有光無光都能進行,A錯誤;

如果沒有光合作用制造的有機物,呼吸作用就無法進行,B正確;

如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進行,C正確;

呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產(chǎn)物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存的能量;植物進行光合作用的時候,原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的,D正確。4、A【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間由于食物關系而形成的一種鏈狀結構叫做食物鏈,食物鏈相互交織形成食物網(wǎng)?!绢}目詳解】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。因此,各種生物之間有復雜的捕食與被食的關系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。選項A符合題意。【題目點撥】生態(tài)系統(tǒng)中中植物和動物由于食物關系而形成食物鏈和食物網(wǎng)。5、D【解題分析】

(1)人和類人猿是近親,有共同的原始祖先森林古猿。類人猿沒有尾巴、沒有頰囊、屁股上無臀疣(長臂猿例外),常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿。(2)生物進化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學上的證據(jù)、胚胎學上的證據(jù)等,化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡;比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的科學,比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官;胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學,也為生物進化論提供了很重要的證據(jù),如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾,說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進化來的。【題目詳解】A.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃,人類和其他各種生物都是由原始生命逐漸演化而來的,A正確。B.人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,地球上現(xiàn)存的人種都起源于古猿,B正確。C.現(xiàn)存的每種生物是億萬年自然選擇的結果,都有其獨特的價值,因此應保護生物的多樣性,C正確。D.作物秸稈就地焚燒會消耗大氣中的氧氣,產(chǎn)生二氧化碳不利于維持大氣中的碳氧平衡,加重溫室效應;在燃燒過程中還會釋放熱量,產(chǎn)生煙霧,形成霧霾等不利于保護人和其他生物的生存環(huán)境,D錯誤。【題目點撥】解題的關鍵是用學過的生物學知識解答問題。6、C【解題分析】

(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為,例如:蜜蜂采蜜,蜘蛛織網(wǎng)等。先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。(2)后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。如蚯蚓走迷宮、獼猴做花樣表演是通過學習得來的行為,屬于后天性行為?!绢}目詳解】蜘蛛結網(wǎng)是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為,因此屬于先天性行為?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。7、D【解題分析】

木本植物莖的結構從外到內(nèi)依次是:樹皮、形成層、木質部和髓。體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導管和篩管。導管是植物體內(nèi)木質部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結構。導管是由一串管狀死細胞所組成,只有細胞壁的細胞構成的,而且上下兩個細胞是貫通的。篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導有機物養(yǎng)料的管道,由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”,兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞?!绢}目詳解】木質部內(nèi)有木纖維和導管。導管可以運輸水分和無機鹽,木纖維起支持作用,因此“掛吊瓶”的針頭應插入到珍稀樹種或古樹的木質部中的導管內(nèi)。故選D?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是知道導管與篩管在植物體內(nèi)的分布及功能。8、B【解題分析】試題分析:野鴨趾間有蹼,增大了劃水的面積,適于水中劃水游泳,與水中生活相適應;考點:生物與環(huán)境的相互作用9、B【解題分析】試題分析:生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換.懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。因此胎兒在母體中的發(fā)育場所是子宮,與母體進行物質交換的結構盤。考點:人的生殖和發(fā)育10、A【解題分析】肺水腫是指由于某種原因引起肺內(nèi)組織液的生成和回流平衡失調(diào),使大量組織液在短時間內(nèi)不能被肺淋巴和肺靜脈系統(tǒng)吸收,積聚在肺泡、肺間質和細小支氣管內(nèi),從而造成肺通氣與換氣功能嚴重障礙,因此肺水腫直接影響的生理過程是肺泡處的氣體交換。11、D【解題分析】子房被吃掉了一部分,就不能發(fā)育成果實了,因為果實是由子房發(fā)育來的。12、D【解題分析】

綠色開花植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體。動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。【題目詳解】由分析可知,植物體由六大器官直接構成植物體,而動物除了由器官構成外,還有系統(tǒng)這個結構層次。油菜屬于植物,大象屬于動物,故油菜和大象比較,油菜沒有系統(tǒng)這個結構層次,D符合題意。【題目點撥】熟記植物和動物的結構層次的不同是解題的關鍵。13、A【解題分析】

傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群。傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施。【題目詳解】對手足口病患者及時進行治療屬于控制傳染源,A正確;經(jīng)常開窗通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通屬于切斷傳播途徑,B錯誤;及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒屬于切斷傳播途徑,C錯誤;少帶孩子去人群聚集、空氣流通差的公共場所,屬于保護易感人群,D錯誤?!绢}目點撥】傳染病的預防措施是考查的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般。14、A【解題分析】

學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。【題目詳解】ACD、學習行為是在遺傳因素基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得,A錯誤;CD正確;B、動物一般都有學習行為,動物越高等,其學習能力越強,B正確?!绢}目點撥】動物越高等,學習的本領越強,解決問題的能力就越強,適應各種復雜生活環(huán)境的能力也越強。15、D【解題分析】

出現(xiàn)意外、危機時,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施?!绢}目詳解】人工呼吸是一種常用的急救方法,用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。人工呼吸最簡單易行的方法是口對口吹氣法,A正確;煤氣中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳與血紅蛋白的結合能力比氧氣大得多,血紅蛋白的數(shù)量是有限的,這樣,就使氧失去了與血紅蛋白結合的機會,因此,發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,迅速關緊煤氣閥,打開門窗通風,降低空氣中的一氧化碳濃度,快速移到通風處,再救治,B正確;被毒蛇咬傷后,蛇毒會隨著靜脈血管先運回心臟,因此要迅速用繩勒緊傷口上方(近心端),C正確;某人因車禍導致動脈大出血,應立即撥打急救電話,應在近心端用指壓法或止血帶止血法止血,D錯誤?!绢}目點撥】掌握常用的急救措施,即解決題目,最好又會在必要的時候能用于救助他人。16、A【解題分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。【題目詳解】草和豆苗相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間。草盛,草多了,吸收的水、無機鹽、陽光就多、還競爭生存的空間,影響豆苗的生長,因此“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了環(huán)境因素生物(草)對生物(豆苗)的影響。所以“種豆南山下,草盛豆苗稀”,這句詩里暗含著生物知識,對此最恰當?shù)慕忉屖黔h(huán)境影響生物?!绢}目點撥】環(huán)境對生物的影響。17、B【解題分析】分析:此題考查的知識點是病毒的結構,預防傳染病的措施,特異性免疫,據(jù)此分析解答。解答:A、病毒沒有細胞結構,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質外殼組成。病毒不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動;因此,不能獨立生活,故不符合題意;B、H7N9型禽流感,其病原體是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒。而目前還沒有針對病毒的特效藥物,因此預防是關鍵。其中研制注射H7N9型禽流感疫苗是預防該病流行的最有效措施。故符合題意;C、傳染病的預防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑,易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,由此可看出發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感患者及時隔離治療屬于控制傳染源。故不符合題意;D、H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,該抗體只對H7N9型禽流感病毒有效,因此屬于特異性免疫。故不符合題意。故選B考點:抗體和抗原,病毒的形態(tài)結構及生命活動特點,傳染病的預防措施,人體特異性免疫和非特異性免疫。18、B【解題分析】

精子與卵細胞在輸卵管處相融合形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡移動到子宮中植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡逐漸發(fā)育成胚胎,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出。【題目詳解】胎兒在母體子宮內(nèi)通過胎盤與臍帶與母體進行物質交換,胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質的器官,胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連,胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細血管,這些毛細血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒與母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換。胎盤中有子體與母體各自獨立的兩個循環(huán)系統(tǒng),絨毛可視作半透膜,當母體的血液在絨毛間隙以及子血在絨毛內(nèi)流動的同時,即能進行物質交換。因此胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)?!绢}目點撥】解題的關鍵是掌握胚胎的發(fā)育過程。19、D【解題分析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成?!绢}目詳解】螃蟹屬于消費者,A不符合題意;

細菌、真菌都主要靠分解動植物殘體的有機物生活,屬于分解者,B不符合題意;

魚屬于動物,因此是消費者,C不符合題意;

水藻是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此屬于生產(chǎn)者,D符合題意。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成合各部分的作用。20、B【解題分析】

(1)大多數(shù)細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,如果沒有分解者,動植物的遺體就會堆積如山,動植物就會喪失生存空間,在自然界中的物質循環(huán)中,細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物,可見,細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要的作用。(2)病毒沒有細胞結構,不能獨立生存,只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。【題目詳解】A.有的細菌是有害的,能使生物體致病,使物質腐爛變質,但大部分細菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等,A錯誤。B.細菌數(shù)量最多,分布廣泛,而且十分微小,細菌都是由一個細胞組成的,進行分裂生殖,B正確。C.真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體。真菌有單細胞的,也有多細胞的,營養(yǎng)方式異養(yǎng),C錯誤。D.細菌是原核生物,真菌是真核生物,病毒沒有細胞結構,因此病毒不是原核生物,D錯誤。故選:B?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌、真菌、病毒的結構、營養(yǎng)等知識。21、C【解題分析】試題分析:食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關系而形成的一狀結種鏈構。每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級消費者(植食性動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿食物鏈流動的,在傳遞過程中由于由于食物鏈中各個營養(yǎng)級的呼吸消耗,以及每個營養(yǎng)級的枯枝落葉尸體等難以被下一營養(yǎng)級所利用,物質和能量呈逐漸下降的趨勢,因此營養(yǎng)級越高,數(shù)量越少。所以圖示中表示“草→蟲→山雀→食雀鷹”這一食物鏈的最下層生產(chǎn)者的矩形框最大,向上隨營養(yǎng)級的升高,矩形框逐漸變小。A.表示的相反,錯誤。B.營養(yǎng)級數(shù)量(矩形框)不夠,錯誤。C.符合食物鏈的特點,正確。D,層次亂,錯誤??键c:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。22、A【解題分析】

由我們所學的知識可以知道:魚的呼吸器官是鰓,是由鰓絲、鰓耙和鰓弓組成的,其中鰓絲里面含有大量的毛細血管,當水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換。【題目詳解】魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳。故A符合題意。A正確。【題目點撥】解答此題的關鍵知道水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,進行氣體交換的場所是鰓絲。23、B【解題分析】

免疫是指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別自己和非己成分,從而破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質,或人體本身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定?!绢}目詳解】免疫的功能包括自身穩(wěn)定(清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護人體健康)、免疫監(jiān)視(識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞如腫瘤細胞),當免疫功能異常時人體會發(fā)生疾病;例如防御感染的功能過強時,對進入人體內(nèi)的某些藥物和食物會發(fā)生過敏反應,當自身穩(wěn)定的功能異常時人體會發(fā)生自身免疫性疾病,當免疫監(jiān)視功能異常時人體可能會發(fā)生腫瘤。選項中艾滋病和肺結核是由病原體引起的傳染病,肝癌的致病因素復雜,可能與人體的免疫監(jiān)視功能過低有關,B符合題意。【題目點撥】解題的關鍵是理解免疫的功能:防御感染、自身穩(wěn)定、免疫監(jiān)視,以及免疫功能異常時的表現(xiàn)。24、A【解題分析】

人體四大組織分別是:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織,各具有不同的功能,識圖答題?!绢}目詳解】A、是神經(jīng)組織,主要有神經(jīng)細胞構成,能夠產(chǎn)生和傳導興奮,A符合題意;B、是結締組織,結締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結締組織,具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用,B不符合題意;C、是肌肉組織,主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等,C不符合題意;D、是上皮組織,由上皮細胞構成,具有保護、分泌等功能。如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等,D不符合題意。故選:A。【題目點撥】此題考查的是人體的幾種組織及功能,正確識記人體的四大基本組織的結構形態(tài)及生理功能。25、D【解題分析】

傳染病的預防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!绢}目詳解】A.瘧原蟲是傳染病瘧疾的病原體,不是傳染源,A錯誤。B.瘧疾屬于血液傳染病,其傳播途徑是以吸血的瘧原蟲為媒介傳播的,流感傳播途徑是空氣、飛沫傳播,傳播途徑不同,B錯誤。C.消滅傳染瘧疾的蚊子屬切斷傳播途徑,C錯誤。D.給患者注射青蒿素屬于控制傳染源,D正確?!绢}目點撥】掌握傳染病有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)和理解傳染病的預防措施即能答題。26、兩非生物部分先天性行為完全變態(tài)(成形的)細胞核生物種類(物種)【解題分析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。

(2)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。

(3)蜜蜂、家蠶等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)?!绢}目詳解】(1)圖中食物鏈共有2條,即植物→人、植物→黃粉蟲→人。(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。圖示為生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,所以要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物部分。(3)黃粉蟲取食植物的行為是生來就有的,由體內(nèi)遺傳物質決定的行為,屬于先天性行為。黃粉蟲的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。(4)蘑菇是多細胞真菌,黃粉蟲屬于動物,真菌和動物的細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核,都屬于真核生物。(5)生物多樣性主要包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。“月宮一號”內(nèi)引入了35種植物、多種動物和微生物,這主要體現(xiàn)了生物多樣性中的物種的多樣性?!绢}目點撥】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的正確書寫和昆蟲的生長發(fā)育是解題的關鍵。27、丙陽光乙丙→丁→甲→乙非生物因素分解者無機物(二氧化碳、水和無機鹽)促進物質循環(huán)【解題分析】

此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成、營養(yǎng)結構和功能以及生物富集作用。【題目詳解】(1)能量流動從生產(chǎn)者固定太陽能開始,流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能。此生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是生產(chǎn)者。

(2)生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(如重金屬、化學農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因為這些有毒物質化學性質穩(wěn)定,在生物體內(nèi)不易分解,而且是生物體無法排出的,這些有毒物質隨著食物鏈不斷積累,危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級消費者。乙是該食物網(wǎng)的最高級消費者,它體內(nèi)積累的有毒物質最多。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈單向流動的。能量在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中逐級遞減。在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高,生物的數(shù)量越少。生產(chǎn)者總是第一營養(yǎng)級,其數(shù)量最多。能量在這4個種群中的流動過程是:丙→丁→甲→乙。

(4)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,非生物部分有陽光、空氣、水等,生物部分有生產(chǎn)者(主要是植物)、消費者(主要是動物)、分解者(細菌和真菌)。食物鏈只反映出生產(chǎn)者與消費者、消費者與消費者之間,由于捕食與被捕食而發(fā)生的聯(lián)系。在這個生態(tài)系統(tǒng)中還應該有的組成成分是非生物部分和分解者。分解者是指細菌和真菌等,它們營腐生生活,將動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,被植物重新吸收利用,制造有機物。體現(xiàn)了分解者參與物質循環(huán)的重要作用?!绢}目點撥】解此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量與營養(yǎng)級別的關系以及生物富集作用。這些內(nèi)容都是考試命題的熱點。28、蒸騰d多于增加光照時間、晚上降溫等呼吸【解題分析】

由圖乙可知:a、b光照強度是0,二氧化碳吸收量是負值,表明植物只進行呼吸作用;c、d二氧化碳吸收量是0,表明光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等;e點植物A、植物B二氧化碳吸收量相等,表明二者光合作用與呼吸作用的差相等。【題目詳解】(1)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程。因此,大棚內(nèi)壁上經(jīng)常出現(xiàn)小水珠,這些小水珠部分來自于植物的蒸騰作用,還有部分來自土壤水分的蒸發(fā)。(2)要使植物A和B都能正常生長,必須使植物A和植物B的光合作用強度大于呼吸作用強度,因此大棚內(nèi)光照強度至少應大于d點。(3)從圖乙中看出,當光照強度為f時,植物A和植物B的二氧化碳吸收量相等,表明植物A光合作用二氧化碳吸收量與呼吸作用二氧化碳釋放量的差等于植物B光合作用二氧化碳吸收量與呼吸作用二氧化碳釋放量的差;光照強度為0時,植物A的二氧化碳吸收量比植物B的二氧化碳吸收量小,表明植物A的呼吸作用強度小于植物B的呼吸作用強度。因此,若不考慮溫度對呼吸作用的影響,則當光照強度為f時,單位時間內(nèi),光合作用合成的有機物是植物A多于植物B。(4)要提高大棚內(nèi)作用的產(chǎn)量可以采取的措施有增加光照時間、晚上降溫。夜晚適當降低大棚內(nèi)的溫度,目的是減弱作物的呼吸作用。【題目點撥】本題主要考查蒸騰作用、光合作用、呼吸作用、呼吸作用與光合作用的關系、光合作用原理的應用。29、飛沫風疹病毒傳染源抗體特異性【解題分析】

傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。上述三個環(huán)節(jié)必須同時具備,缺少任何一個環(huán)節(jié),傳染病都流行不起來。傳染源指能夠散播病原體的人或動物??贵w是病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質??乖且鹑梭w產(chǎn)生抗體的物質??贵w具有專一性,一種抗體只能抵抗一種抗原,且一種抗體只能由相對應的抗原刺激后形成。如患過天花的人只獲得對天花病毒的免疫力,而對麻疹病毒無免疫力。人體的第三道防線是出生以后才建立的,通常只能對某一特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫(又稱后天性免疫)。這種免疫具有專一性。【題目詳解】(1)一般兒童與成人風疹主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播,人與人之間密切接觸也可經(jīng)接觸傳染。風疹是由風疹病毒引起的急性呼

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